2025年成都蜀西实验初一入学语文分班考试真题含答案_第1页
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-2025年成都蜀西实验初一入学语文分班考试真题含答案考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)与“薄”字读音相同的一项是()A.薄荷B.薄弱C.单薄D.日薄西山答案:D解析:D项“日薄西山”中“薄”读作bó,含义不同,但读音相同。其他选项中“薄”读作báo。(2)下列加点词语感情色彩属于贬义词的是()A.谦虚B.热情C.敬畏D.漠视答案:D解析:“漠视”表示冷漠地看待,带有贬义色彩,其他选项均为褒义词。(3)下列句子中,没有语病的一项是()A.他每天坚持锻炼身体,所以身体很健康。B.我们昨天看了电影,非常精彩。C.学校组织了丰富多彩的文体活动,使同学们放松心情。D.我们要努力学习文科,因为文科对我们的成长非常有帮助。答案:C解析:C项句式通顺、语法正确,无语病。A项句式不当,“所以”使用错误。B项缺少主语。D项逻辑不够严谨。(4)“画龙点睛”这个成语的意思是()A.用彩色的笔勾勒龙的五官B.比喻文章或讲话中,关键处用精辟的语句点明主旨C.说明龙的特征D.分析龙的形态答案:B解析:“画龙点睛”比喻文章或讲话中,关键处用精辟的语句点明主旨,使内容生动有力。(5)下列词语中,没有错别字的一项是()A.理睬B.旋律C.假设D.别具匠心答案:A解析:A项“理睬”书写正确,B项应为“旋律”,C项应为“假设”,D项应为“别具匠心”。(6)《静夜思》的作者是()A.杜甫B.李白C.白居易D.王维答案:B解析:《静夜思》是唐代诗人李白的作品。(7)下列句子中,使用“如果……就……”关系的是()A.你去吗?B.如果下雨,我们就不出门。C.他会不会来?D.今天天气不错。答案:B解析:B项正确使用了条件关系。其他选项没有使用“如果……就……”这一句式。(8)下列词语中,表示声音的词语是()A.恬静B.沉默C.恬然D.恬俗答案:A解析:A项“恬静”带有声音的含义,其余词语与声音无关。(9)下列句子中,使用比喻修辞手法的是()A.群山像起伏的波浪。B.山上有很多松树。C.松树高大挺拔。D.松树的颜色是深绿色。答案:A解析:A项“群山像起伏的波浪”运用了比喻修辞手法。(10)下列诗句中,描写春天景象的一项是()A.接天莲叶无穷碧B.杨柳依依春日早C.梅子黄时日日晴D.桃花流水鳜鱼肥答案:B解析:B项“杨柳依依春日早”直接描绘春天的景象。(11)《西游记》的作者是()A.罗贯中B.曹雪芹C.吴承恩D.施耐庵答案:C解析:《西游记》是明代吴承恩创作的长篇神魔小说。(12)下列句子中,搭配不当的一项是()A.天边出现了五颜六色。B.阳光洒在湖面上。C.小明喜欢游泳和跑步。D.他用毛笔写下了美丽的字。答案:A解析:A项“五颜六色”不能用来形容“天边”,搭配不当。(13)“乐于助人”属于以下哪种词语类型?()A.复合词B.联绵词C.专有名词D.习语答案:A解析:“乐于助人”是由两个语素组成的复合词。(14)下列诗句中出自《春日》的是()A.等闲识得东风面B.万紫千红总是春C.春江潮水连海平D.墨梅一树,照眼欲燃答案:B解析:《春日》是朱熹的作品,B项出自该诗。(15)下列句子中,使用排比修辞手法的是()A.柳绿桃红,百草争春。B.天气很好,是个旅游的好日子。C.春天来了,小草发芽了。D.我们要努力读书,努力练字,努力练口才。答案:D解析:D项使用了“努力”一词重复,构成排比。(16)关于“二十四节气”,以下说法正确的是()A.“清明”是春季的最后一个节气B.“立春”标志着春季的开始C.“冬至”是夏季的最后一个节气D.“寒食”是冬季的节气答案:B解析:“立春”是春季的第一个节气,标志着春季的开始。(17)下列句子中,感情色彩中性的一项是()A.他非常聪明B.他们都很出色C.他很关心别人D.他是个稀有动物答案:D解析:D项“他是个稀有动物”感情色彩中性,不带有褒贬。(18)下列句子中,用词准确的一项是()A.松鼠今晚跳得很快。B.松鼠每次都跳得很美。C.松鼠跳得非常快。D.松鼠每次跳都很快。答案:C解析:C项“跳得非常快”表达清晰且用词准确。(19)下列句子中,属于直接引语的是()A.老师说:“今天我们要学习古诗。”B.老师告诉我们今天要学习古诗。C.他说今天要学习古诗。D.他说今天要学习古诗。答案:A解析:A项直接引用了说话内容,使用引号标出。(20)下列句子中,没有使用关联词的是()A.如果不下雨,我们去公园。B.他喜欢读书,也喜欢写作。C.我们这边的天气比那边热。D.他不管刮风下雨,都坚持上学。答案:C解析:C项句子中没有使用关联词。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)茶香飘逸,令人__________________。答案:回味无穷解析:“回味无穷”适合描述茶香给人的感受。(22)经过几番努力,他终于__________________了难题。答案:攻克解析:“攻克”强调克服困难,用词贴切。(23)这个故事告诉我们一个道理:不要__________________他人。答案:妄自菲薄解析:“妄自菲薄”表示过分看轻自己,与文中情境相符。(24)春天,万物复苏,__________________生机盎然。答案:一片解析:短语“一片生机盎然”用于描绘春天的景象,表达自然。(25)明月高悬,__________________洒满大地。答案:清辉解析:“清辉”指月光,常用于描写月亮的光芒。(26)他用__________________的眼神看着我。答案:温柔解析:温柔的眼神表达出一种善解人意的情感情绪。(27)在他看来,__________________是他生命中最重要的人。答案:母亲解析:母亲是常见的情感表达对象,符合语境。(28)这首诗描写的是诗人__________________的愁绪。答案:离乡背井解析:诗中表现出对家乡的思念,这里是诗人离乡背井的体现。(29)在现实生活中,我们要学会处理好人与人之间的__________________。答案:关系解析:人与人之间的关系是重要话题,用词准确。(30)新生来到学校,对一切都__________________。答案:充满好奇解析:新生儿对新环境充满好奇,合乎逻辑。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(31)题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。答案:(1)诗中“横看成岭侧成峰”的意思是________。答:从正面看是山岭,从侧面看是山峰,形容庐山的景色因角度看不同而变化。解析:该句以简练的语言描绘了庐山的多变样貌。(2)诗中“不识庐山真面目”的原因是什么?答:因为诗人身处山中,无法看见庐山的全貌。解析:诗句表明由于身处其中,无法全面了解事物。(3)诗人借庐山景物表达了怎样的哲理?答:事物的真面目往往需要从不同的角度去观察,才能全面了解。解析:诗人通过庐山的景象表达出看待问题要全面、多角度的观点。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(32)王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游,见道旁李树多实折枝,诸儿竞赴取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多实,此必苦李。”取之,信然。答案:(1)“尝”在文中的意思是()A.也许B.因为C.曾经D.比如答:C解析:“尝”在古文中多表示“曾经、试尝”的意思,C项正确。(2)“诸儿竞赴取之”中“诸儿”指的是()A.一些孩子B.所有孩子C.年轻的孩子D.多个孩子答:D解析:“诸儿”是古代称谓,通常指“多个孩子”。(3)“唯戎不动”中“唯”表示()A.惟独B.独自C.仅仅D.只有答:A解析:“唯”常用于表示“惟独、只是”,与“动”搭配,含有“唯有王戎不动”的含义。(4)“人问之”中的“之”指的是()A.道旁李树B.王戎C.人D.李子答:B解析:“之”指代的是“王戎”。(5)这则文言文主要想告诉我们什么道理?答:不要盲目跟从,要善于思考和判断。解析:文章通过王戎的思考,教育我们要有独立判断能力,不能人云亦云。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】(33)妈妈的背影妈妈爱我,这样的感情在我的心中从未改变。就像春天里温暖的阳光,温柔地照耀着我;又像夏夜的星空,静静地守护着我。当我生病时,她彻夜未眠;当我迷茫时,她耐心开导;当我迷茫时,她耐心开导;当我受伤时,她第一个赶到。妈妈用她的行动告诉我:爱,不是空洞的口号,而是用实际行动表达的深厚情感。(1)文章主要告诉我们什么道理?答:爱是实际行动的体现,而不是空洞的口号。解析:文章通过描述母亲在不同情况下的表现,突出了爱的真谛在于行动。(2)“温柔地照耀着我”中的“照耀”一词是否恰当?为什么?答:恰当。它比喻母亲的爱像阳光一样温暖、充满力量,使人生长、健康成长。解析:“照耀”在这里表示母亲的爱对“我”的正面影响,是比喻用法,恰当。(3)“夏夜的星空”这个比喻有什么作用?答:它使“母亲的爱”更加形象,表现出一种安静、持久的守护。解析:比喻使文章的语言更具画面感,也更能表达母亲的爱。(4)文章用了什么修辞手法?举例说明。答:文章使用了比喻和排比的修辞手法。如“像春天里温暖的阳光,又像夏夜的星空”是比喻;“当我生病时……当我受伤时……”是排比。解析:这两种手法使文章结构紧凑,意义丰富。(5)文章中“母亲的背影”是否强调?请说明。答:文章没有直接提到“背影”,但通过描写母亲的行动和影响,间接强调了她的存在,就像她的背影一样默默付出、无怨无悔。解析:虽然“背影”未直接出现,但文中处处体现母亲默默的付出和情感。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】(34)种子的远方种子是微小的,它没有翅膀,也没有阳光,但它也有自己的远方。春蚕吐丝,一缕银光,织出繁华;藤蔓攀援,一片绿意,撑起苍穹。种子虽小,却有坚定的信念和不断奋斗的精神。在每一片落叶下,都有种子在悄然发芽,它们经历风雨,便找到了自己的风景。(1)“种子虽小,却有坚定的信念”这句话表达了什么情感?答:表达了对种子精神的赞美和敬佩。解析:这句话赞美了种子虽然微小,却具备强大的内在信念。(2)“春蚕吐丝,一缕银光,织出繁华”中使用了什么修辞手法?答:拟人。解析:“织出繁华”赋予春蚕以人的能力,是拟人修辞。(3)文中“种子的远方”指的是什么?答:种子的远方指的是它们未来成长为植物,实现自己的价值。解析:根据文中描述,“种子的远方”象征了它们的梦想和成长过程。(4)“它们经历风雨,便找到了自己的风景”说明了什么?答:说明种子在成长过程中经历了困难,最终实现了自己的梦想。解析:这句话形象地表达了种子成长的艰难和最终的成功。(5)文章的主旨是什么?答:赞美种子虽然微小,但有奋斗精神和坚定信念,最终实现自己的梦想。解析:全文围绕种子的“远方”展开,讲述了种子的成长与信念。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目:一次难忘的经历要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:在我童年的记忆中,有无数件有趣的事,但有一件事让我至今难忘。那是一次去海边看日落的经历。那天下午,阳光洒满沙滩,海面泛着金色的波光。我和爸爸、妈妈一起去海边看日落。我穿上厚厚的裤子和鞋子,带上相机,兴高采烈地跑向海边。当我到达海边时,太阳已经接近地平线。阳光洒在海面上,波光粼粼,美得让人屏住呼吸。我迫不及待地拿出相机,开始拍照。可刚拍了一张,我就发现我的双手在颤抖,镜头不听话地跳来跳去。爸爸见状,笑着说:“别着急,慢慢来。”我照

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