2025年成都武侯实验初一入学语文分班考试真题含答案

-2025年成都武侯实验初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列字音完全正确的一项是A.模(mó)范、模(mú)具B.差(chā)异、差(chāi)错C.和(hé)谐、和(huó)面D.薄(bó)弱、薄(báo)荷答案：D解析：D项中“薄”分别为“bó”和“báo”，其余选项均存在错误。(2)下列四组词语中，每组有两个近义词的一项是A.快乐、愉快、勤劳、辛苦B.静静、悄悄、感谢、感谢C.伟大、渺小、清晰、清楚D.专心、努力、冷淡、热情答案：C解析：C项“清晰”和“清楚”是近义词；其余选项对应词不构成近义关系。(3)下列成语使用不当的一项是A.他读起书来总是津津有味。B.他们争先恐后地参与活动。C.班级成员异口同声地表达了支持。D.老师专心致志地讲解题目。答案：C解析：C项成语“异口同声”表示大家说的都一样，而题干强调“表达支持”，表达的方式不一致，属于使用不当。(4)选出关联词使用正确的一项A.因为他努力学习，所以成绩不好。B.尽管天气炎热，但是我们还是要坚持训练。C.如果你努力学习，那么就能取得好成绩。D.不仅小明喜欢打篮球，而且他爸爸也喜欢。答案：C解析：C项关联词搭配合理；A项因果关系错误；B项“尽管...但是...”搭配不当；D项“不仅...而且...”结构使用正确，但不符合题目要求。(5)下列字形错误的一项是A.胆怯、祝福、骄傲B.明媚、光彩、谦虚C.好奇、和谐、舞蹈D.谦虚、诚信、暴露答案：D解析：D项“暴露”应为“暴露出”更完整；其余选项均正确。(6)下列词语感情色彩均为褒义的一项是A.懒惰、懒散、节能B.勤奋、认真、刻苦C.精致、完美、粗心D.顽固、固执、坚定答案：B解析：B项中所有词语均为褒义词；其余选项均含有贬义或中性词。(7)选出语序不当的一项A.春天来了，大地万物复苏。B.她昨天告诉我这个好消息。C.我们要认真仔细地完成作业。D.小明昨天去图书馆看书。答案：C解析：C项“认真仔细”应为“仔细认真”更符合语序习惯。(8)下列句子中没有语病的一项是A.今天我去了学校，又去了书店。B.春节期间，我们得到了很多礼物。C.每个同学都要努力学习，认真复习功课。D.他非常努力学习，所以成绩很好。答案：D解析：D项句式完整，逻辑合理，无病句；A项“去了学校，又去了书店”描述不清；B项“得到了很多礼物”搭配不当；C项“认真复习功课”应为“认真复习好功课”。(9)下列句子中“被”字句使用恰当的一项是A.风把树叶吹得沙沙响。B.树叶被风吹得沙沙响。C.树叶被风吹。D.树叶被风吹得沙沙作响。答案：D解析：D项“被”字句结构完整，“沙沙作响”修饰状语，表达清楚；其余选项均存在问题。(10)下列字音字形完全正确的一项是A.重叠(chóngdié)、闪烁(shuòshuò)B.薄弱(bóruò)、颤抖(chàndǒu)C.差异(chāyì)、差别(chābié)D.争吵(zhēngzhāo)、茁壮(zhuózhàn)答案：D解析：D项“争吵”应为“zhēngzhao”，“茁壮”为“zhúozhàn”，其余选项均无问题。(11)下列句子中没有使用修辞手法的一项是A.那些花儿像小铃铛一样可爱。B.月亮高挂在天幕上。C.他的话语如同一把利剑。D.北风呼啸着穿过街巷。答案：B解析：B项为直接描写，未使用修辞手法；其余选项均含有比喻、拟人等修辞。(12)下列句子中是对偶句的一项是A.江水东流，青山不老。B.他跑得快，我跑得慢。C.风声雨声读书声，声声入耳。D.廊下槐花飘香，空中燕语呢喃。答案：D解析：D项描述结构对称，符合对偶要求；其余选项不符合对偶结构。(13)下列句子中句子转换正确的一项是A.正常句：你难道不努力学习？转换句：你很努力学习。B.正常句：这本书是我买的。转换句：我买了这本书。C.正常句：小明把书包放在桌子上。转换句：书包被小明放在桌子上。D.正常句：谁能不爱上这个景色？转换句：谁不爱这个景色？答案：B解析：B项将直接引语改为间接引语正确；其余选项存在语病或转换错误。(14)下列诗句不属于李白的一项是A.两岸青山相对出，孤帆一片日相随。B.床前明月光，疑是地上霜。C.会当凌绝顶，一览众山小。D.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。答案：C解析：C项出自杜甫《望岳》，其余项均是李白的作品。(15)下列诗句出自《春日》的一项是A.等闲识得东风面，万紫千红总是春。B.随风潜入夜，润物细无声。C.春种一粒粟，秋收万颗子。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。答案：A解析：A项出自朱熹《春日》；其余选项分别出自杜甫、李绅、陆游。(16)下列诗句中应填的字是“系”的一项是A.野径云俱黑，江船火______。B.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段______。C.松间沙路净无泥，潇潇暮雨______山溪。D.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。答案：D解析：D项“系”意为“系着”，符合诗句意境；A项应为“独”；B项应为“香”；C项应为“入”。(17)下面哪项是《游子吟》的作者？A.李白B.王维C.孟郊D.杜甫答案：C解析：《游子吟》是唐代诗人孟郊的作品，选C。(18)下列诗句描写的是春天景象的一项是A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.空山不见人，但闻人语响。D.夜来风雨声，花落知多少。答案：D解析：D项出自孟浩然《春晓》，描写春天的景象；其他项分别描写其他季节或景物。(19)下列不属于小学必背古诗的一项是A.《宿建德江》B.《江南春》C.《春夜喜雨》D.《白雪歌送武判官归京》答案：D解析：D项《白雪歌送武判官归京》属于初中语文内容，不属于小学必背篇目。(20)下列哪一位是《墨梅》作者？A.王冕B.周敦颐C.林逋D.赵师秀答案：A解析：《墨梅》作者是元代的王冕，选A。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《江畔独步寻花》的作者是________。答案：杜甫解析：杜甫是唐代诗人，有《江畔独步寻花》。(22)《山行》这首诗描写的是________景色。答案：秋景解析：诗中描写秋天的山林景色，表达对自然的热爱。(23)浩荡离愁白日斜，________。答案：吟鞭东指即天涯解析：出自龚自珍《己亥杂诗》。(24)这首诗写的是________逢雪送炭的情景。答案：张籍解析：该句出自张籍的《节妇吟》。(25)作者借景抒情，表达了对故乡的思念之情。诗句是：________。答案：春风又绿江南岸，明月何时照我还？解析：诗句出自王安石《泊船瓜洲》，借景抒情。(26)四大名著中，________是讲神魔故事的。答案：《西游记》解析：《西游记》出自明代吴承恩，是四大名著之一，讲述神魔与取经故事。(27)请写出《出塞》的作者________。答案：王昌龄解析：《出塞》是唐代诗人王昌龄的七言绝句。(28)生活中常见的传统节日，如春节、端午节、重阳节等，这些节庆通常与________有关。答案：民俗传说解析：春节与年兽有关，端午节与屈原有关，重阳节与桓景斩蛇有关，均与民俗传说有关。(29)在《守株待兔》中，农夫的行为是________。答案：守株待兔解析：《守株待兔》讲述的是农夫守在树旁，等待兔子撞死的寓言故事。(30)《塞下曲》这首诗是描写________战斗的。答案：边塞战争解析：这首诗是唐代卢纶的作品，描写边塞战场的情景。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(31)请你写出诗中表达时间变化的词语。答案：晓、夜来解析：春眠不觉晓表明清晨，夜来风雨声表示夜晚，仔细审题即可发现。(32)这首诗表达了诗人怎样的思想情感？答案：表达了诗人对春天的喜爱和对时光易逝的感慨。解析：通过描写春天的美好和时间的快速流逝，体现出诗人对自然的细腻感受和对生活的一种思考。(33)请从诗歌中找出两处描写自然景物的句子。答案：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。解析：这两句分别描写了春天的清晨和鸟鸣，都是自然景物的描写。(34)这首诗使用了哪种表现手法？答案：借景抒情解析：全诗通过描写春天的景物，抒发了诗人对自然和时间的感受。(35)“花落知多少”一句中的“知”字表达了诗人怎样的情感？答案：表达了诗人对春天逝去、花儿凋零的惋惜之情。解析：“知”表达了诗人通过观察落叶而体会到时间变迁、美好事物消逝的感慨。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝。诸儿竟走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(36)这段文言文出自哪一篇古文？答案：《王戎不取道旁李》解析：该文言文选自《世说新语》。(37)请解释下列句子中“尝”的意思。答案：曾经解析：“尝”在文言中多有“曾经”的意思。(38)这段古文主要告诉我们什么道理？答案：做事要观察思考，不要盲目行动。解析：文中王戎通过观察发现了李子的特殊性，而不是像其他孩子一样盲目去摘。(39)请将“树在道边而多子”翻译成现代汉语。答案：这棵树长在路边，结了很多果子。解析：句子结构清晰，理解较为直接。(40)请从文中找出一个反问句并进行改写。答案：原句：“树在道边而多子，此必苦李。”改写：难道树在道边而多子，不是苦李吗？解析：反问句的改写是将陈述句改为疑问句，并附以反问语气。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在一次学校组织的秋游中，我第一次走进了森林公园。阳光透过树叶洒在地上，金光闪闪，像是铺了层金色的地毯。树影婆娑，掩映着小径，仿佛在欢迎我们的到来。我沿着小路慢慢地走，发现路边有一丛盛开的野花，颜色斑斓，真漂亮。(41)本文的写作顺序是A.时间顺序B.空间顺序C.事件发展顺序D.逻辑顺序答案：B解析：文章是按照空间顺序描写森林公园的景色。(42)文中“像”字运用了什么修辞手法？A.比喻B.拟人C.排比D.夸张答案：A解析：将阳光比作“金色的地毯”，运用了比喻的修辞手法。(43)请找出文中描写颜色的词语。答案：斑斓解析：文中“颜色斑斓”是描写野花颜色的词语。(44)文中“树影婆娑”是什么意思？答案：形容树影摇曳，姿态多变。解析：“婆娑”在这里形容树影摇曳的姿态。(45)本文开头的作用是什么？答案：引出下文，点明写作对象。解析：开头写作者第一次走进森林公园，引出后文的描写。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】一天，小明发现自己的书包里有一张字条，上面写着：“今天是周五，有语文考试，请好好准备。”他看了几遍，心里既紧张又兴奋。回忆起过去三个月的努力，他信心十足。他认真复习，笔记做得又全又细，还向老师请教了很多不懂的问题。(46)文中“既紧张又兴奋”的正确结构是A.并列关系B.递进关系C.转折关系D.因果关系答案：A解析：该结构为并列关系，表现两种情绪的同时存在。(47)文中“信心十足”是描写哪个方面？A.情绪B.动作C.外貌D.心理答案：D解析：该词描写的是小明的心理状态。(48)请找出文中表达心理活动的词语。答案：紧张、兴奋、信心十足解析：这些词均能体现出人物的心理活动。(49)文中“笔记做得又全又细”这句话语言上有什么特点？答案：语言简洁准确解析：语言简练，表达了作业完成得认真。(50)结尾反映出小明的什么品质？答案：勤奋努力解析：小明认真复习、认真请教，表现出他学习态度坚定、努力上进。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)请以“难忘的一件事”为题写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一件事在我上小学的最后一个夏天，我和妈妈一起去