2025年成都天府实验北区初一入学语文分班考试真题含答案

-2025年成都天府实验北区初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)“差”读音为“chā”的词语是A.差别B.差错C.差遣D.差使答案：A解析：本题考查常用汉字的读音。“差”是多音字，读“chā”时有差别之意，如“差别”；读“chà”时有错误之意，如“差错”；读“chāi”时有派遣之意，如“差遣”；读“cī”时用于“参差”一词。(2)下列成语使用不恰当的一项是A.班会上，王老师一语道破，让大家都明白了问题的严重性。B.他指着地图说：“看，这里地势险要，易守难攻。”C.每个人都随心所欲地表达自己的观点。D.老师讲课时，声音洪亮，引人入胜。答案：C解析：本题考查成语使用的正误判断。“随心所欲”指一切都按照自己的心意，想要怎么做就怎么做，常含有贬义，多用于道德行为方面，不能用于表达观点。(3)下列句子中，关联词使用错误的一项是A.因为他懂得很多，所以大家都喜欢他。B.虽然天气不好，但是我们还是要去。C.不但他考上大学，而且他成绩非常优秀。D.既然你答应了，那就必须做到。答案：C解析：本题考查关联词的使用。“不但……而且……”表示递进关系，前句应为“不仅……还……”才能搭配恰当。(4)下列词语中，感情色彩属于褒义的一项是A.狼狈B.虚伪C.勤奋D.轻蔑答案：C解析：本题考查词语感情色彩辨析。“勤奋”是褒义词，指努力不懈；而其他选项均为贬义词。(5)请选出与“种子在泥土中发芽”搭配不当的一项A.种子在泥土中发芽B.桃李在春风中发芽C.星星在夜空中发芽D.花朵在春季发芽答案：C解析：本题考查词组搭配。“发芽”一般用于植物，常与春、夏等季节搭配；“星星”并不发芽，因此搭配不当。(6)下列句子中，没有语病的一项是A.由于天气原因，导致今天比赛取消。B.我们要学习并遵守交通规则。C.她在作文比赛中，荣获了第一名。D.他虽然身体很弱，但意志坚强。答案：B解析：本题考查病句辨析。“由于……导致……”句子结构重复，应去掉“由于”或“导致”；其余句子语法正确。(7)下列诗句中，与“明月松间照”对仗工整的一项是A.清泉石上流B.野径云俱黑C.青山郭外斜D.绿树村边合答案：A解析：本题考查古诗名句积累与对仗。前句“明月松间照”描绘月光照在松林中，“清泉石上流”描绘清泉从石头上流过，两者在结构和内容上都对仗工整。(8)“清泉石上流”出自A.《山居秋暝》B.《登鹳雀楼》C.《望洞庭》D.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》答案：A解析：本题考查古诗名句出处。“清泉石上流”出自王维《山居秋暝》，描写山间雨后清泉从石头上流过的情景。(9)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”出自A.李商隐B.白居易C.韩愈D.杜甫答案：C解析：本题考查古诗名句出处。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”出自韩愈《早春呈水部张十八员外》，描写了早春小雨和草色的美丽景象。(10)下列作家与作品对应错误的一项是A.李白——《静夜思》B.杜甫——《春夜喜雨》C.杜牧——《江南春》D.高适——《牧童》答案：D解析：本题考查文学文化常识。“牧童”是吕岩的作品，非高适所作。(11)谁被称为“诗仙”？A.李白B.杜甫C.白居易D.王维答案：A解析：本题考查文学文化常识。“诗仙”是李白的称号，因他诗歌豪放飘逸，有超凡脱俗之感。(12)《西游记》的作者是A.罗贯中B.曹雪芹C.吴承恩D.施耐庵答案：C解析：本题考查文学文化常识。《西游记》是明代吴承恩所著，属于中国古典四大名著之一。(13)下列中不属于中国传统节日的是A.元宵节B.中秋节C.端午节D.国庆节答案：D解析：本题考查中国传统节日。国庆节是现代节日，不属于传统节日范围。(14)“三山五岳”中，晋山是指A.泰山B.衡山C.华山D.恒山答案：D解析：本题考查传统文化常识。“三山五岳”是古代对中国名山的称呼，“三山”通常指黄山、庐山、雁荡山；“五岳”指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。(15)《守株待兔》的寓意是A.勤劳刻苦B.不劳而获C.兢兢业业D.奋斗不止答案：B解析：本题考查寓言故事含义。《守株待兔》是《韩非子》里的寓言，寓意不要寄希望于偶然，而应努力付出。(16)下列哪一组词语属于近义词？A.平静-安详B.安静-宁静C.平均-均衡D.广泛-普遍答案：B解析：本题考查近义词辨析。“安静”和“宁静”意思相近，都表示不吵闹、平静。(17)“他的成绩差”中，“差”意为A.杂色B.欠缺C.错误D.距离答案：B解析：本题考查词语理解。“差”在此句中的意思是较差的，即“欠缺”的意思。(18)“惊蛰”是哪个节气？A.春分B.寒露C.解冻D.春雷始动答案：D解析：本题考查二十四节气。“惊蛰”是二十四节气之一，在每年春分前后，天气转暖，春雷始动，唤醒万物。(19)下面哪一句是比喻句？A.小明跑得像风一样快。B.小明跑得很快。C.小明是跑步冠军。D.小明的腿特别长。答案：A解析：本题考查修辞手法识别。“小明跑得像风一样快”是比喻句，将“小明跑得快”比作“风一样快”，形象生动。(20)下列哪一项是对偶句？A.春江潮水连海平，海上明月共潮生。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。D.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。答案：A解析：本题考查修辞手法识别。对偶指结构对称、字数相同、含义相对的句子，如“春江潮水连海平”与“海上明月共潮生”是对偶句。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《望天门山》作者是________。答案：李白解析：本题考查古诗名句作者。《望天门山》是唐代诗仙李白的代表作之一。(22)“一粥一饭当思来之不易”出自《________》。答案：论语·里仁解析：本题考查古诗名句出处。这句话出自《论语·里仁》，强调珍惜粮食的思想。(23)《石灰吟》中“粉骨碎身全不惜”的下一句是________。答案：只留清白在人间解析：本题考查古诗名句积累。“粉骨碎身全不惜，只留清白在人间”出自于谦《石灰吟》，表达清白坚定的志向。(24)写出《饮湖上初晴后雨》中描写西湖晴天和雨天的句子：________。答案：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜解析：本题考查古诗理解性默写。这两句诗将西湖比作西子，赞美其无论晴雨都美。(25)《游子吟》中“临行密密缝”的下一句是________。答案：意恐迟迟归解析：本题考查古诗名句积累。这句诗出自孟郊《游子吟》，描写母亲为游子缝衣的深情。(26)按照要求，将句子“小明把书包放在桌子上。”改为“被”字句：________。答案：书包被小明放在桌子上。解析：本题考查句式转换。“把”字句改为“被”字句，需将动作的执行者移到“被”后。(27)将句子“虽然他很累，但他还是坚持了下来。”改为“即使……也……”句式：________。答案：即使他很累，他还是坚持了下来。解析：本题考查句式转换。“虽然……但是……”改为“即使……也……”句式，强调条件的假设。(28)写出《望洞庭》中描绘山水相映的句子：________。答案：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨解析：本题考查古诗理解性默写。这两句诗生动描绘了洞庭湖秋日的静谧与美丽。(29)写出《登鹳雀楼》中表达志向远大意义的句子：________。答案：欲穷千里目，更上一层楼解析：本题考查古诗理解性默写。这两句诗表达了作者积极向上、志向远大的情怀。(30)“赠汪伦”中，“汪伦”是________。答案：李白的朋友解析：本题考查文学常识。汪伦是唐代诗人李白的朋友，“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”出自《赠汪伦》，描写他们之间的友情。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(31)诗歌的作者是（）A.杜甫B.刘禹锡C.孟浩然D.李白答案：C解析：本题考查识记作者。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》，描写春晨宁静的氛围。(31)请用一句话概括这首诗的主旨：________。答案：描写春日清晨的宁静与美好，表达对自然变化的感慨。解析：本题考查诗歌主题把握。整首诗通过描写春日清晨的场景，展示了自然的和谐与宁静，也流露出对时光流逝的思考。(31)“花落知多少”中的“花落”运用了哪种表现手法？A.夸张B.借景抒情C.托物言志D.赋比兴答案：B解析：本题考查诗歌表达技巧。“花落”是自然景象，诗人借花落表达对春天逝去的情感，是借景抒情的写作手法。(31)诗中的“处处闻啼鸟”描绘了怎样的画面？A.春风拂面，柳树摇曳B.春日清晨，鸟鸣喧闹C.春夜雨声，花落满地D.春日山水，碧波荡漾答案：B解析：本题考查诗歌描写画面。“处处闻啼鸟”描绘的是春日清晨鸟儿活跃的场景，展现自然的生机与活力。(31)本诗中，哪个词语反映出作者对春天的喜爱？A.知多少B.鸣啼C.春眠D.风雨答案：C解析：本题考查诗歌感情分析。“春眠”指在春天睡觉，表明作者沉浸在春天的气息中，表达对春天的喜爱。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】宋人有闵其苗之不长者，揠苗而助之长。agriculturw(32)本文选自（）A.《韩非子》B.《庄子》C.《孟子》D.《战国策》答案：A解析：本题考查文言文名篇出处。“揠苗助长”出自《韩非子·五蠹》，讲述一个不切实际帮助禾苗生长的故事。(32)文中“闵其苗之不长者”的意思是（）A.宋国人看到禾苗长得很快B.宋国人看到禾苗长得慢C.宋国人希望禾苗多长一些D.宋国人对禾苗成长感到欢喜答案：B解析：本题考查文言文翻译。“闵”意为忧愁、担心，“不长者”表示不长，整句意思为宋国人担心禾苗长得慢。(32)下列哪一项与文言文“揠苗助长”的寓意最相符？A.多劳必有获B.助人为乐C.事与愿违D.拔苗助长答案：C解析：本题考查寓意理解。“揠苗助长”寓意做事急于求成，结果适得其反，与“事与愿违”含义相近。(32)请翻译句子“揠苗而助之长”为现代汉语：________。答案：拔高禾苗来帮助它生长。解析：本题考查文言文翻译。该句描绘了宋人采取不恰当的方法帮助禾苗生长的行为。(32)本文的寓意是（）A.只有通过努力才能成功B.做事要遵循自然规律C.要勤于劳动D.做事要大力付出答案：B解析：本题考查寓意把握。文中通过“揠苗助长”形象地说明做事不能违背自然规律，否则会带来不好的后果。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在一片茂密的森林中，有一棵年迈的橡树，它身材高大，枝叶繁茂，是整片森林的生命之源。每天都有很多小动物来到它的树下，寻找清凉的树荫。它很友好，总是给予小动物们一阵阵凉风，还有一片片遮阳的叶子。一天，一只小鸟飞过来看到这一幕，说：“你是森林的心脏，我知道你的价值。”(33)文章的中心思想是什么？A.描写森林的美好B.表达对橡树的赞美C.告诉我们要感恩大自然D.表达对生命的尊重答案：B解析：本题考查现代文理解。文章主要描写橡树对森林的贡献，以及小鸟对它的赞美，主旨是表达对橡树的赞美。(33)为什么说橡树是森林的生命之源？A.它长得高大B.它给了小动物们荫蔽C.它是栖息地和水源D.它象征着生命的美好答案：C解析：本题考查内容理解。文中提到橡树给予小动物荫蔽和凉风，因此它是森林的生命之源。(33)小鸟说：“你是森林的心脏。”这句话说明了什么？A.橡树很美丽B.橡树很大C.橡树对森林非常重要D.橡树是森林的中心答案：C解析：本题考查句子含义理解。小鸟将橡树比作“心脏”，说明它在森林中具有极其重要的作用。(33)请用一句话概括这段话的意境：________。答案：描绘了森林中一只年迈橡树与小动物们之间的和谐共生关系。解析：本题考查意境理解。整段文字以橡树为中心描写其对森林的贡献，营造出自然和谐的氛围。(33)作者通过这一故事想告诉我们什么道理？A.要珍惜生命B.要尊重自然C.逆流而上才能成功D.只有努力才有回报答案：B解析：本题考查寓意把握。作者通过橡树与小动物之间的关系，表达对自然的尊重和赞美。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在一个晴朗的周末，小明和小红一起去爬山。他们一路上互相鼓励，最终登上了山顶。站在山顶，小明望着远处的风景，心中无比喜悦。小红也感到兴奋，兴奋地说：“我们真厉害，能登到山顶！”小明则说：“努力总会有回报。”(34)文章的主要内容是（）A.小明和小红去爬山B.他们互相鼓励C.登上山顶后的心情D.他们决定再次登山答案：A解析：本题考查主要内容理解。文章讲述的是一次登山活动，中心内容是他们一起去爬山的过程。(34)请概括文章的段落大意：________。答案：描述小明和小红一起去爬山，互相鼓励，最终登顶，并分享内心的喜悦。解析：本题考查段落大意归纳。整篇文章通过描写他们登山的过程，展现团队精神和坚持的意义。(34)小明为何说“努力总会有回报”？A.因为他明白了道理B.因为他感到高兴C.因为他完成了目标D.因为他得到了认可答案：C解析：本题考查句子含义理解。小明在登山成功后，用“努力总会有回报”表达自己的成就感。(34)小红的话“我们真厉害”表达了什么