2025天津南开中学高一语文分班考试真题含答案

-2025天津南开中学高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.莘莘（shēn）学子、鞭笞（chī）B.刚愎（bì）自用、褫夺（chǐ）C.美轮美奂（huàn）、不刊（kān）之论D.侃侃（kǎn）而谈、脱颖而出（tuō）答案：D解析：D项词语读音全部正确；A项中“鞭笞”应读“chī”，B项“刚愎”应读“bì”，C项“美轮美奂”应读“huàn”。(2)下列句子中，与“施行”意思相同的一项是A.实行计划B.施加压力C.实施政策D.行走实施答案：C解析：“施行”和“实施”意思相近，都指推行、执行某项计划或政策。(3)下列成语使用正确的一项是A.小明在考试中首当其冲，得到了第一名。B.这位老教师讲课生动，常使学生差强人意。C.他虽然年事已高，但依然美轮美奂地为学生授课。D.这次演讲获得了满堂喝彩，可谓登堂入室。答案：D解析：D项“登堂入室”比喻学问或技能从浅入深，达到很高的水平，使用恰当。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.由于多方面的原因，使我们不得不推迟了学习计划。B.他昨天刚到学校，今天就向老师请教问题。C.老师为了纠正我们的错误，浪费了大量的时间和精力。D.她不仅会唱歌，而且跳舞也很棒。答案：B解析：B项表意清晰，没有语病；A项“由于……使……”句式杂糅；C项“浪费了大量的时间和精力”搭配不当；D项没有语病但略显口语化。(5)下列句子中，语序不当的一项是A.我们应该尽快完成这项工作。B.这位来自北京的客人，昨天才到达。C.由校长亲自带领的团队，共同完成了任务。D.虽然她身体不好，但依然坚持学习。答案：B解析：B项“来自北京的客人”应调整为“来自北京的客人昨天才到达”，语序不当。(6)下列句子中，搭配不当的一项是A.志愿者们在活动中表现出色。B.他经常给同学讲道理，使人感动。C.教室里弥漫着一股淡淡的书香。D.她的笑容让人感到温暖。答案：B解析：B项“讲道理”和“使人感动”搭配不当，逻辑不清。(7)下列句子中，有语病的一项是A.我和他都看过这部电影。B.这个问题，我必须认真解决。C.他虽然很努力，但成绩还是不佳。D.我一直在寻找那个丢失的笔记本。答案：D解析：D项没有语病，正常使用；其他三项结构合理。(8)在下文横线处填入衔接最恰当的一项是清晨，阳光洒满大地，万物苏醒。这时，____，才有了生机勃勃的景象。A.鸟儿开始歌唱B.花朵开放了C.树木抽出新芽D.动植物都活动起来答案：D解析：D项承接自然，使上下文连贯。(9)下列句子中，用了比喻修辞的一项是A.他的声音像雷鸣一样响亮。B.他今天没来上课。C.田野里开满了各色鲜花。D.他总是那么乐观开朗。答案：A解析：A项将“声音”比作“雷鸣”，使用了比喻修辞。(10)下列句子中，语言表达得体的一项是A.请您稍等，我这就告诉您。B.今天的会议非常成功。C.他是一位非常有成就的学者。D.我认为您说得不对。答案：A解析：A项用语礼貌得体；B、C两项没有语病但不够具体；D项语气不委婉。(11)下列作家与作品搭配正确的一项是A.李白——《长恨歌》B.杜甫——《春望》C.老舍——《红楼梦》D.鲁迅——《牡丹亭》答案：B解析：B项搭配正确；A项《长恨歌》是白居易所作；C项《红楼梦》是曹雪芹所作；D项《牡丹亭》是汤显祖所作。(12)下列句子里，没有使用借代修辞的一项是A.他的笔下生花，写出了精彩的故事。B.她的歌声如清泉，滋润了所有人的心田。C.城市的天际线上，高楼林立。D.我们的梦想是飞翔的翅膀。答案：C解析：C项是直接描写，没有借代；其他三项都使用了借代。(13)下列词语中，属于典雅文化用语的一项是A.东施效颦B.呆若木鸡C.画龙点睛D.每日必修答案：A解析：A项“东施效颦”出自《庄子》，常用于形容盲目模仿；B项“呆若木鸡”出自《庄子》，形容人发呆；C项“画龙点睛”出自《历代名画记》，形容文字或绘画中关键之处；D项“每日必修”是现代口语用语。(14)下列句子中，对“食不厌精，脍不厌细”理解正确的一项是A.美食不可过多摄入B.食物要精细，肉要切得细C.饭要吃饱，菜要吃好D.饮食结构要合理答案：B解析：“食不厌精”指粮食要精细，“脍不厌细”指鱼肉要切得细，两者都形容注重饮食的精细程度。(15)下列对《诗经》特点的描述中，错误的一项是A.多用赋、比、兴手法B.多为四言句式C.内容多为神话传说D.意境深远，抒发情感答案：C解析：C项错误，《诗经》内容以现实生活为主，而非神话传说。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。答案：①诗中“幽篁”的意思是：幽深的竹林。②诗的主旨主要是：诗人独处竹林，与明月为伴，表达内心的宁静与高洁。③本诗主要运用了哪些表达技巧？答：本诗主要运用了借景抒情的表达技巧，通过描绘幽静的竹林和明月的清辉，表达了诗人独处时的悠然自得。④诗中哪个词是诗眼？为什么？答：诗眼是“幽”。因为“幽”字不仅描绘了竹林的幽深，还衬托出诗人内心世界的宁静与孤独。⑤本诗的语言风格是：清新自然、简约朴实。解析：这首诗是王维的代表作品之一，表达了诗人独处时的宁静与高洁，通过对竹林、明月的描写，营造出一种幽静的意境。诗中运用了借景抒情的手法，语言清新自然，风格简约朴实，是唐代山水田园诗的典范。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《论语·为政》）答案：①选文出自《论语·为政》，作者是孔子。②本段文字主要讲述的内容是：孔子一生中各个年龄段的学习和人生境界。③请解释“不逾矩”的意思。答：“不逾矩”指行为不超越规矩，即行事合乎礼法。④本段文字传达了怎样的思想内涵？答：本段传达了孔子追求个人修养和道德完善的终身学习理念，强调人生不断进步的过程。⑤请用现代汉语翻译这句话：“吾十有五而志于学”。答：我十五岁时立志学习。解析：本段出自《论语》中的《为政》篇，是孔子对自身人生阶段的总结，提出了人生各个阶段的成长目标。其中，“不逾矩”体现了孔子对礼法的尊重与遵守，是儒家思想的重要体现。翻译时要抓住关键词“志”“立”“不惑”“知天命”“耳顺”“从心所欲”等，准确表达其含义。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)草木有情清晨，我走向校园，花草在阳光中摇曳，仿佛在欢迎我的到来。春天的风温暖而不燥，吹过树梢，带来一阵淡淡的花香。我停下脚步，欣赏这些摇曳的花草，顿时感到心旷神怡。书本是知识的源泉，是智慧的殿堂。那个晨曦微露的清晨，我曾在这片绿意盎然的校园中度过了一个充满诗意的早晨。答案：①请概括文章的主旨。答：文章通过描写春天晨曦中校园的美景，表达了对生活和知识的热爱。②文中“草木有情”这一标题有什么作用？答：“草木有情”作为标题，点明了文章的意境，象征自然与人的和谐共处，吸引读者兴趣。③文中画线句子“春天的风温暖而不燥”运用了哪些修辞手法？答：运用了拟人和对比的手法，将春风拟人化，并通过“温暖”与“不燥”形成对比，增强语言表现力。④请赏析文中“心旷神怡”一词的表达效果。答：“心旷神怡”形象地表达了自然美景带给心灵的愉悦感，使读者身临其境，感受到清新美好的氛围。⑤文末提到“书本是知识的源泉，是智慧的殿堂”，这句话的含义是什么？答：这句话强调了书本在学习生活中的重要性，它不仅可以提供知识，还能启迪智慧，指导人生。解析：文章开头以清晨校园的美丽景色引出主题，中间点出“草木有情”，流露出对自然和知识的赞美。文章通过细腻的描写和优美的人物心理描写，使读者感受到作者对生活的热爱和对知识的渴求，语言清新自然，富有诗意。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：在学习的路上，你会遇到各种朋友，有的是知心挚友，有的是竞争对手，也有的是让你感到烦恼的同学。请你以“我身边的同学”为题，写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：我身边的同学在我进入高中三个月的时间里，我发现了一些让我印象深刻的同学。他们各有特点，我也从中收获了不少。我班上有一位叫陈明的同学，他成绩优异，为人谦逊。每次课间，他总是默默地做题，从不炫耀自己的能力。但在我遇到难题时，他总是耐心地为我讲解。一次，我在数学课上听不懂老师讲的内容，他抽空帮我复习，直到我理解为止。这让我很感动，也让我明白了一个道理：真正优秀的人，是不会因为自己的优秀而忽略别人的困难。还有一位叫张莉的同学，她为人热情，乐于助人。在我们班里，她像一个阳光般存在。每次大家都觉得心情不好时，她总会主动找我们聊天，开导我们。她让我感受到友情的温暖，也让我学会了如何关心他人。当然，也有一些让我感到烦恼的同学。比如李晓，他喜欢炫耀，总是在课堂上大声说话，干扰老师讲课。有时，我甚至觉得他是在刻意引起别人的注意。但后来，我发现他其实内心很脆弱，只是需要用另一种方式表达自己。于是我试着和他沟通，希望他能理解学习的重要性。我还记得一次考试后，我成绩不理想，心情很低落。陈明鼓励我说：“一次失败不代表什么，重要的是你有没有从中学到东