26新四（上）语文第二单元一课一练

26新版四年级上册语文一课一练

第二单元阅读策略4一个豆荚里的五粒豆◎限时：10分钟

训

练□字词通关认识10个生字和3个多音字；会写13个字；能够辨析近义词。

目

标□句子通关能够恰当地运用关联词写句子。

□课文通关了解课文内容，尝试提出自己的问题，读懂故事蕴含的深意。

◎同学们计划将这篇童话故事拍成课本剧，请你参与。

读一读，按要求完善下面的剧本。

拍摄地点长满青苔的裂缝、shuǐgōu()

豌豆们：等豆荚裂开，我们就向前gǔn(),越远越好。让微风

来为我们jiexiǎo()谁是走得最远的那个吧!

微风：你们生活在豆荚里，为什么想去外面tàn()险呢?

第一粒豆：豆荚里十分shūshì(),一直待

角色对话下去的话，我恐怕会变得僵硬迟钝的。

第二粒豆：每一颗豆都应当有梦想，我要做第一颗飞到太阳上的

种子!

第五粒豆：céngjīng()在豆荚里，我感觉像是被囚禁了。可

现在，我感觉自己浑身都洋溢着幸福!

1.根据拼音写字词，把剧本补充完整。

2.下列给语段中的加点字注音有误的一项是

A.豌豆(wān)B.僵硬(jiāng)C.应当(dāng)

3.请你在横线上填入恰当的关联词，并用该关联词造句。

布置舞台背景，将“安静寂静平静”填入句子中的恰当位置。

☆深夜的小花园()无声，裂缝中的豌豆悄悄伸出几片小叶子。

☆小女孩坐在床上()地注视着豌豆花，心里渐渐()下来。

从故事中获得启示，根据课文内容完成题目。

前四粒豆的结局分别是①

、②_我获得的启示：④_

第五粒豆的结局是③_

[语文要素]请你针对课文内容，提出一个问题：⑤

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5夜间飞行的秘密◎限时：10分钟

训

练□字词通关认识9个生字和1个多音字；会写12个字；掌握重点四字词语。

目

标□句子通关能够按要求改写句子。

□课文通关了解提问的角度，懂得蝙蝠探路的原理和飞机能夜间飞行的原理。

◎动物身上隐藏着什么科技奥秘?请你来参与实验探究吧!

采集实验数据，用“√”选出加点字的正确读音。

通过荧(yínyíng)光屏，我们看到蝙(biānpiān)蝠敏捷地避(bìpi)开了

障(zhàngzàng)碍(āiài)物，这真是太不可思议了!

整理实验报告，按要求完成练习。

实验对象：wénzi()、cāngying()、蝙蝠

实验记录：第一次，kexuéjiā()把蝙蝠的眼睛蒙上，屏幕中显示，蝙蝠在

横七竖八的shéngzi()间灵巧穿梭。

实验结果：yánjiū()结果zhèngmíng()蝙蝠依靠zuǐ()和耳

朵相互pèihé()来探路。雷达的工作原理与蝙蝠探路类似，能帮助飞机

jiàshǐyuán()在空中安全地飞行。

1.根据拼音，将正确的字词写在括号里。

2.加点字“屏”在语段中读作;我能用它的另一个读音组词：

3.下列词语与加点词“横七竖八”意思最相近的一项是

A.井然有序B.七零八碎C.杂乱无章D.颠三倒四

4.完成下面的思维导图。

发出发出

超声波遇到天线遇到

反射显示反射

交流实验感想，完成练习。

小木：我们怎么可能不叹服于科技发展呢?

小文：“蝙蝠探路”原理还可以用在生活中的什么地方?

1.将小木的话换个说法，意思不变：

2.[语文要素]小文读完课文后提出的问题，是从的角度提出的。

26新版四年级上册语文一课一练

6方帽子店◎限时：10分钟

训

练□字词通关认识6个生字和1个多音字；会写12个字；掌握重点四字词语。

目

□句子通关了解设问句在表达上的特点，试着仿写。

标

□课文通关理解课文内容，联系生活实际谈启发。

◎校园奇趣市集开业了，快来看看同学们的摊位上有哪些特别的手工艺品吧!

一乔乔记录了市集开业的盛况，请你阅读她的记录，完成练习。

路两旁一溜(liūliù)儿都是同学们的创意摊位，有璃风铃，浪

纹手提袋、洞牛仔裤……大家可以在这随意溜(liūliù)达。为了吸引

顾客驻足，摊主们不停地叫嚷(rāngrǎng)着自己商品的优点，热闹极了。

1.用“√”给加点字选择正确读音。

2.给“皮”字加偏旁组成新字，填在横线上。

欢迎来到木木的手工折纸摊位，阅读摊位介绍，完成练习。

木木的摊位前人多得如山似海一般，为什么会有这么多人呢?原来是因为摊

位上bǎifàng()的作品能以jiǎ()乱真。你瞧那串xiangjiāo

(),表面有细小的斑点；再看那只熊猫，nǎodai()看上去毛茸茸

的；还有旁边的bǐtǒng(),设计得很是别致。得知它们都是纸做的，路过

的人感到非常意外和吃惊。

1.根据拼音，将正确的字词写在括号里。

2.请你用四字词语分别代替画“”部分：

3.运用与画“”句子相同的修辞手法写一个句子。

三[语文要素]帽子摊遭遇了困境，请你结合文章内容回答下面的问题。

问题①:方帽子店失败的原因是什么呢?

问题②:《方帽子店》这篇课文对我们的生活有什么启发?

问题③:方帽子店的主人为什么要把儿子的圆帽子丢在地上呢?

1.上面的问题中，可以引发深入思考的问题有：(多选，填序号)。

2.问题②是从(课文内容课文写法生活启示)角度提出的，我对这

个问题的回答：

3.我可以针对课文内容提一个有价值的问题：

26新版四年级上册语文一课一练

田忌赛马◎限时：10分钟

训

练□字词通关认识10个生字和2个多音字；掌握重点四字词语。

目

标□句子通关理解人物语言，并能转述人物语言。

□课文通关理解课文内容，能选出最值得思考的问题并尝试解决。

◎同学们想借助AI工具，用视频还原田忌和齐威王的赛马比赛，快来参与吧!

一输入指令，初步搭建赛马场景，完成下面的练习。

参赛人员：齐威王、大将田忌(jǐjì)、谋(móumǒu)士孙膑、贵族们

比赛道具：划分区域的围栏、策(cèchè)马的鞭子、赢(yínyíng)家的奖品等

隐藏道具：能被举荐(jiejiàn)的身份牌

1.用“√”给加点字选出正确读音。

2.给画线的多音字“将”和“划”选择正确读音。(填序号)

[①jiang②jiang]大将()将军()将要()

[①huá划分()计划()划算()

梳理比赛的过程，按要求完成练习。

1.孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”

将这句话改为转述句：

2.先将下面的词语补充完整，再选词填空(填序号)。

①()()勃勃②不()声色③摩拳擦()

④遥遥()()⑤跃跃()试⑥恍然大()

赛前，比赛双方。观众们也地猜测着比赛结

果。首场较量，田忌以下等马对阵齐威王的上等马。齐威王的上等马

轻松取胜。田忌虽然输了，表面上却。后两局，田忌亮出奇招，连续

获胜。这个结果真是出人意料。

[语文要素]比赛分析。给下列问题分类，选择你认为最值得思考的问题并

解决。

①历史上还有哪些运用谋略取得胜利的故事?()A.针对课文内容

②田忌转败为胜的原因是什么?()B.针对写作手法

③文中多处描写田忌的神态，有什么作用?()C.结合生活实际

问题：(填序号)答案：

参考答案老师教育

④一个豆荚里的五粒豆

一、1.水沟滚揭晓探舒适

曾经2.D

3.虽然但是示例：虽然外面下

着大雨，但是他仍然坚持去上学。

二、寂静安静平静

三、①被鸽子吃掉②掉进水沟③发

芽开花④示例：生命是可贵的，更

可贵的是用自己的生命去创造价

值。⑤示例：第五粒豆真的是最

了不起的吗

⑤夜间飞行的秘密

一、yíngbiānbìzhàngài

二、1.蚊子苍蝇科学家绳子

研究证明嘴配合驾驶员

2.píng示例：屏气3.C

4.嘴巴耳朵无线电波接收装

置荧光屏

三、1.我们不可能不叹服于科技发展

2.联系生活实际

方帽子店

一、1.liùliūrǎng

2.玻波破

二、1.摆放假香蕉脑袋笔筒

2.人山人海大吃一惊

3.示例：是什么让城市灯火通明?

当然是电力。

三、1.①②

2.生活启示示例：我们不能因循

守旧，要敢于创新，勇于接受新事物

3.示