2025-2026学年湖南省吉首市初中生物七年级期末上册提升素养提升题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、蝉在火热夏天的正午叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，蝉就停止鸣叫，这个现象说明影响蝉的这一生活习性的非生物因素主要是（

）A．阳光B．风C．温度D．水

2、同学们记录了生活在校园中的生物，下列不可能生活在校园中的是（

）A．香樟B．蜗牛C．黄杨D．珊瑚虫

3、美丽的大草原有许多迷人的景色。下列四种景象中，可以称为一个生态系统的是（）A．成群的牛羊B．蓝蓝的天空C．朵朵白云D．一望无际的大草原

4、如图表示某生态系统中四种生物构成了一条食物链，它们的相对数量如下图所示，下列说法错误的是（）

A．甲和乙是消费者，丁是生产者B．丁的体内有毒物质含量最多C．能量流动的方向是丙→甲→乙→丁D．若丁被大量捕杀，短期内甲的数量会迅速下降

5、如图所示是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野。现有下列操作，请你其中选择适合的操作并排序（

）

①转动粗准焦螺旋

②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器换物镜⑤向左移动玻片标本⑥向右移动玻片标本A．⑤④③②B．⑥④③②C．④⑤③②D．⑤④③①

6、下列有关显微镜的使用和临时装片的制作的叙述，不正确的是（）A．使用显微镜的方法步骤：取镜和安放→对光→观察B．在视野中发现有一污点，移动装片，污点随之移动，可以判断污点位于装片上C．小明想把位于视野右上方的一个细胞移至视野中央，小林告诉他要把装片向左下方移动D．制作临时装片的方法步骤：擦→滴→撕（刮）→浸→展（涂）→盖→染→吸

7、下列有关植物细胞结构和功能的叙述，错误的是A．细胞壁控制物质进出细胞B．细胞膜能使细胞拥有稳定的内部环境C．细胞核是细胞的控制中心D．叶绿体能把光能转变成化学能

8、小明用镊子撕下蚕豆叶片表皮制成的标本类型是（

）A．临时涂片B．临时装片C．永久切片D．临时切片

9、在下列各组细胞结构当中，可作为植物细胞能量转换器的一组是：（

）A．线粒体和液泡B．叶绿体和细胞核C．细胞核和液泡D．线粒体和叶绿体

10、一枚小小的种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。如图是细胞分裂过程示意图，相关叙述错误的是（）

A．此图表示动物细胞分裂过程B．细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质先经过复制C．动物细胞的分裂都是细胞质先分裂，细胞核后分裂D．分裂后形成的新细胞与其亲代细胞的遗传物质相同

11、细胞学说告诉我们动物体或是植物体都是由什么构成的（

）A．细胞B．组织C．器官D．系统

12、下列关于多细胞动、植物体结构层次的叙述，正确的是（）A．植物体表面具有保护作用的结构，属于上皮组织B．动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织C．哺乳动物的心脏属于器官，主要由肌肉组织构成D．植物体具有系统这一结构层次，而动物体不具有

13、图是柴胡种子萌发数与温度关系柱状图。由图可知，柴胡种子萌发的最适宜温度是

A．15℃B．20℃C．25℃D．30℃

14、关于根尖的表述，下列说法正确的是A．成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位B．因为分生区细胞能不断分裂，所以根的生长只与分生区有关C．伸长区表皮细胞向外凸起，形成根毛D．根尖从尖端向上依次包括成熟区、伸长区、分生区和根冠四个部分

15、下列说法中错误的是（）A．主根和侧根区别明显的根系是直根系B．植物的主干和侧枝都是茎C．植物的叶都包括叶片、叶柄、托叶三部分D．风媒花一般没有鲜艳的花冠

16、正在结果的西瓜植株，其吸收的水分主要用于（）A．光合作用B．生长发育C．蒸腾作用D．体内储存二、填空题

17、植物是生态系统中的________；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，是生态系统中的_____；细菌和真菌常常被称为生态系统中的________。

18、在显微镜使用过程中，强光下用_____光圈，反光镜用________镜。

19、生命现象中充满了变化，通过_____，生物体可以实现细胞数量的增加；通过_____，可以使生物体实现细胞种类数的增加．由一种或多种细胞组合而成的细胞群就是_____．

20、___________可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的__________释放出来，供细胞利用。

21、_________被称为“空中死神”。

22、在有机物氧化分解的过程中，不断消耗_____和产生_____，所消耗的氧气可以由_____系统不断地进行补充，所产生的二氧化碳也要经过______系统排出体外。

23、种子萌发所需要的环境条件是：一定的水分、适宜的________和充足的空气。

24、对单细胞藻类来说，一个细胞就可以完成全部的生命活动。藻类的细胞都具有______和叶绿体，所以它们被称做“植物”。三、综合题

25、某学校的几位同学对科学知识非常有兴趣，经常做一些科学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验。

（一）实验过程：

（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。

（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

（3）将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。如图甲所示。

（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。

（二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。

请回答问题：

（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要____”,该对照实验的变量是______，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是________________________________。

（2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有____________________，该对照实验可以得出的结论是_________________________________________。

（3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）。请写出图乙中①②