大连市重点中学2027届化学九上期末监测试题含解析

大连市重点中学2027届化学九上期末监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验操作不能达到实验目的是选项实验目的实验操作A鉴别氮气和氧气将燃着的木条分别插入集气瓶中B除去水中溶解的氯化钠用过滤的方法C鉴别H2O和H2O2溶液分别取少量液体于试管中，加入MnO2D除去CO2中的CO将混合气体通过足量灼热的氧化铜A．A B．B C．C D．D2．下列工艺制作过程中包含了化学变化的是（）A．铝块制成铝锅B．木板制成课桌C．冰块制成冰雕D．铁矿石炼成铁3．厉害了我的祖国！“天宫二号”与在轨运行的“天宫一号”空间实验室首次成功交会对接，有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水，该反应的微观示意图和装置模拟图如下图所示，下列叙述错误的是()A．反应前后分子种类、数量不变 B．原子是化学变化中的最小粒子C．甲试管内产生的是氢气 D．该反应的微观实质是原子的重新组合4．空气成分中能支持燃烧且能供给呼吸的气体是（）A．氮气 B．二氧化碳 C．稀有气体 D．氧气5．已知：2KClO32KCl+3O2↑，如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是A．固体中氧元素的质量B．生成O2的质量C．固体中钾元素的质量D．固体中MnO2的质量分数6．毕业会考填涂答题卡必须使用2B铅笔。2B铅笔芯的主要成分是A．石墨 B．铅 C．活性炭 D．金刚石7．已知:Fe、O两种元素的相对原子质量的比为7:2。现有Fe、O两种元素的质量比为7:3的氧化物，则该氧化物中Fe的化合价是()A．0B．+1C．+2D．+38．100g溶质质量分数为10%的食盐溶液与100g溶质质量分数为20%的食盐溶液混合，所得溶液中溶质质量分数是A．15% B．20% C．30% D．14%9．下列说法正确的是（）A．由不同种元素组成的物质一定是混合物B．某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质不一定是酸C．金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加D．某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大10．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）A．S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B．Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量11．下列化学用语正确的是A．三个氧原子一O3B．钙离子Ca+2C．水银一HgD．氧化铜一Cu2O12．小华同学爱做家务劳动，他所做的家务劳动中包含化学变化的是（）A．用洗碗布洗碗B．用活性炭给冰箱除异味C．用食醋除去水壶里的水垢D．把洗干净的衣服在阳光下晒干二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某化学兴趣小组的同学为了比较铁、铝、铜三种金属的活动顺序，在实验室进行了以下两个实验：实验I：取一定量硫酸铝溶液和金属A的粉末充分混合；实验Ⅱ：取一定量硫酸铜溶液和金属A的粉末充分混合。试回答：(1)金属A是_____。(2)在上述两个实验结束后，该小组同学将实验I和实验Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，原因是_____。(3)一段时间后过滤，滤液中的溶质一定有____。(4)该小组的同学想确定滤渣的成分，并分别设计了多种实验方案。聪明的你也试着写出两种不同原理的方案吧！(只需写出实验操作)a.______。b.____。14．制取氧气（已知：浓硫酸具有吸水性）（1）若用一种暗紫色固体制取O2，发生反应的化学方程式为_____，发生装置应选择上述装置_____（填标号）（2）欲制取干燥的O2，装置合理的连接顺序是：发生装置→C→_____（填标号）。连接装置时，发出装置的出气口应与装置C中_____（填a或b）端相连。15．如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：（1）请写出用A装置制取氧气的化学方程式_____。（2）实验室可用碳化钙（CaC2）固体和水反应来制取乙炔（C2H2）气体，该反应必须严格控制加水的速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，则制取乙炔的最适合发生装置是_____；若用D装置采用排水法收集乙炔，请简述操作步骤_____。16．下列是初中化学中的一些常见实验。请回答:（1）甲实验进行一段时间后，在装置A和B中观察到的实验现象是________，右端导气管口酒精灯的作用是________。（2）乙实验中，将紫色石蕊浸泡过的小花一半烘干放入盛有CO2的集气瓶中，观察到的现象是_________。（3）下列关于丙实验的说法正确的是_______(填字母)。A燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高B燃烧匙中的红磷可以换成木炭C选用红磷是因为反应可以消耗氧气，且生成固态的P2O5D本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．为了分析生铁中铁的含量，某学习小组进行了如下测定：称取6g生铁，然后将100g稀硫酸平均分五次加入，测得加入稀疏酸质量与放出氢气的质量如下表。（说明：生铁中的杂质不溶于水，也不与硫酸反应）第一次第二次第三次第四次第五次加入稀硫酸的质量/g2020202020产生氢气的累计质量/g0.050.10m0.200.20（1）上表中m的值为__________。（2）计算生铁中含铁的质量分数是_________？（写出计算过程，结果精确到0.1%）（3）请根据数据和计算结果，在下图坐标中画出对应的曲线图______。18．张玉同学在实验室发现了一瓶过氧化氢溶液，根据瓶上的标签得知该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数(即溶液中过氧化氢的质量百分数)为3%，他称取了该过氧化氢溶液68.0g倒入烧杯中，然后向其中加入0.lg二氧化锰，测得反应前后烧杯内物质总质量随时间变化关系如图所示。计算：（1）充分反应后。生成氧气的质量是______；二氧化锰的质量是_______g；（2）68.0g该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是_______________?(请写出计算过程)（3）该过氧化氢溶液中过氧化氢的实际质量分数__________3%(填“>”、“=”或“<”)。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）用如图装置进行实验（夹持仪器略去）。（1）A中木炭遇O2燃烧时，现象为______。（2）B中发生反应的化学方程式为______。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、将燃着的木条分别插入集气瓶中，能使木条熄灭的是氮气，能使木条燃烧更剧烈的是氧气，不符合题意；B、氯化钠易溶于水，不能用过滤方法除去，符合题意；C、分别取少量液体于试管中，加入MnO2，产生气泡的是过氧化氢溶液，不能产生气泡的是水，不符合题意；D、将混合气体通过足量灼热的氧化铜时，氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，可以除去一氧化碳，不符合题意。故选B。2、D【详解】A、铝块制成铝锅的过程中没有新物质生成，属于物理变化。B、木板制成课桌的过程中没有新物质生成，属于物理变化。C、冰块制成冰雕的过程中没有新物质生成，属于物理变化。D、铁矿石炼成铁的过程是将铁从铁矿石给还原出来的过程，有新物质铁等生成，属于化学变化。故选：D。3、A【分析】电解水反应原理：2H2O2H2↑＋O2↑【详解】A、该反应符合质量守恒定律，反应前后原子种类不变，分子种类改变；故选项错误，但符合题意；B、原子是化学变化中的最小粒子；故选项正确，但不符合题意；C、甲试管内产生的气体多是氢气，乙试管内产生的气体少是氧气；故选项正确，但不符合题意；D、该反应的微观实质是分子分成原子，原子的重新组合成新的分子；故选项正确，但不符合题意。故选：A。原子是化学变化中的最小粒子4、D【详解】A、氮气的用途是：制氮肥、做保护气等，故选项错误；B、二氧化碳的用途有：可以灭火、制汽水、做化工原料、固体干冰可以做制冷剂和进行人工降雨、可以做气体肥料等，故选项错误；C、稀有气体的用途是：做各种电光源、做保护气等，故选项错误；D、氧气的用途是：支持燃烧和供给呼吸，故选项正确。故选D。5、D【分析】根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，固体中的氧元素质量逐渐减小，然后不变；生成的氧气质量逐渐增加，然后不变；二氧化锰是反应的催化剂，质量不会改变进行分析。【详解】A、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，氧气逸出，固体中的氧元素质量逐渐减小，然后不变，与图像不符，故A错误；B、生成的氧气质量从零开始，逐渐增加，然后不变，与图像不符，故B错误；C、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应前后钾元素质量不变，与图像不符，故C错误；D、二氧化锰是反应的催化剂，质量不会改变，开始加热时没有氧气放出，二氧化锰质量分数不变，反应后固体质量逐渐减小，固体中MnO2的质量分数增大，反应停止，不再变化，与图像相符，故D正确。故选D。6、A【详解】石墨深灰色且质软，是制作铅笔芯的主要成分，故2B铅笔芯的主要成分是石墨。故选A。7、D【分析】氧化物中，氧元素显-2价。【详解】A、若铁的化合价为0，则描述的是铁单质，那么该物质不属于化合物。故A错误；B、若铁的化合价为+1，则该物质是Fe2O。则该化合物中铁元素和氧元素的质量之比为：[56×2]：[16]=7:1。不符合题意。故B错误；C、若铁的化合价为+2价，则该物质是FeO。则该化合物中铁元素和氧元素的质量之比为：[56]：[16]=7:2。不符合题意。故C错误；D、若铁的化合价为+3价，则该物质是Fe2O3。则该化合物中铁元素和氧元素的质量之比为：[56×2]：[16×3]=7:3。符合题意。故D正确。故选D。8、A【详解】解：100g溶质质量分数为10%的食盐溶液中溶质质量=100g×10%=10g；100g溶质质量分数为20%的食盐溶液中溶质质量=100g×20%=20g；混合溶液中溶质的质量分数=。故选：A。9、B【详解】A、由不同种元素组成的物质不一定是混合物，例如水由不同种元素组成的物质属于纯净物，故A错误；B、某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质不一定是酸，例如非金属氧化物与碱反应生成盐和水，故B正确；C、金属与盐反应，溶液质量的变化需要考虑进入溶液金属的相对原子质量与置换出来的金属的相对原子质量的大小比较，进入溶液金属的相对原子质量大于置换出来的金属的相对原子质量，溶液质量增加，进入溶液金属的相对原子质量小于置换出来的金属的相对原子质量，溶液质量减小，故C错误；D、没有说明温度不能比较某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大小，故D错误。故选B。10、C【详解】A、硫磺在氧气中燃烧产生气体不会产生白烟，说法错误；故不符合题意；B、氧气不具有可燃性，说法错误；故不符合题意；C、Fe在Ⅰ中生成四氧化三铁、Ⅱ中生成三氧化二铁，说法正确；故符合题意；D、两者都是放热的反应，说法错误，故不符合题意；故选C。11、C【详解】A、三个氧原子表示3O，错误；B、钙离子表示为Ca2+，错误；C、水银表示为Hg；正确；D、氧化铜表示为CuO，错误。故选C。12、C【详解】A、用洗碗布洗碗，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、用活性炭为冰箱除异味，是将异味吸附在表面，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、用食醋除去水壶里的水垢，醋酸和水垢的碳酸钙、氢氧化镁反应了，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、把洗干净的衣服在阳光下晒干，是水蒸发的过程，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁(或Fe)实验I中的铁粉与实验Ⅱ中剩余的硫酸铜反应生成了铜和硫酸亚铁FeSO4与Al₂(SO4)3取少量滤渣，滴加稀盐酸/稀硫酸用磁铁吸(合理即可)【详解】(1)根据实验目的：比较铁、铝、铜三种金属的活动顺序，分析可知金属A是铁；(2)在上述两个实验结束后，该同学将实验Ⅰ和Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，原因是：Ⅰ中未反应的铁粉与实验Ⅱ中剩余硫酸铜反应生成了铜；(3)硫酸铝溶液和铁粉不反应，硫酸铜溶液与铁粉反应生成硫酸亚铁和铜，一段时间后过滤，滤液中的溶质一定有FeSO4和Al₂(SO4)3，可能有硫酸铜；(4)硫酸铝溶液和铁粉不反应，硫酸铜溶液与铁粉反应生成硫酸亚铁和铜，所以所得的滤渣中一定有铜，可能有铁；因此可以设计检验是否有铁存在即可，方案如下：取少量滤渣，滴加稀盐酸/稀硫酸，观察是否产生气泡；用磁铁吸引等。14、AFa【解析】（1）若用一种暗紫色固体高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为选择固体加热生装置A；（2）氧气的密度大于空气，用向上排空气法收集，欲制取干燥的O2，装置合理的连接顺序是：发生装置→C（浓硫酸用于干燥气体）→F。连接装置时，发出装置的出气口应与装置C中a端相连，进行洗气、干燥。15、B先将集气瓶装满水，然后将乙炔从c端通入，将水从b端排出【详解】（1）用A装置（试管口有棉花）加热高锰酸钾产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）实验室可用碳化钙（CaC2）固体和水反应来制取乙炔（C2H2）气体，该反应必须严格控制加水的速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，则制取乙炔的最适合固液发生装置B，分液漏斗可知控制加入水的量，从而控制化学物质之间的反应速率；乙炔不溶于水，若用D装置采用排水法收集乙炔，应“短管进、长管出”，操作步骤为：先将集气瓶装满水，然后将乙炔从c端通入，将水从b端排出。16、A中红棕色粉末逐渐变黑，B中澄清石灰水变浑浊点燃多余的CO，防止污染空气湿润的一半由紫色变为红色，另一半无明显变化C【详解】(1)甲实验是一氧化碳还原氧化铁，生成铁和二氧化碳，观察到的现象是：A中红棕色粉末逐渐变黑，B中澄清石灰水变浑浊，故填写：A中红棕色粉末逐渐变黑,，B中澄清石灰水变浑浊；甲实验有一氧化碳参与，且一氧化碳有毒，具有可燃性，因此，右端导气管口酒精灯的作用是点燃多余的CO，防止污染空气，故填写：点燃多余的CO，防止污染空气；(2)二氧化碳能与水反应，生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红，因此，将紫色石蕊浸泡过的小花一半烘干放入盛有CO2的集气瓶中，湿润的一半将会由紫色变为红色，干燥的一半仍为紫色，故填写：湿润的一半由紫色变为红色，另一半无明显变化；(3)A、红磷的量足，能耗尽氧气，当氧气耗尽后，即使红磷再多反应也会停止，水位不会继续上升，选项说法错误，故不符合题意；B、测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气，测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量．因此在选择消耗氧气的药品时，应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应，生成物不能为气体，因木炭与氧气反应生成物为气体，不能用于该实验测定氧气的含量，选项说法错误，故不符合题意；C、因红磷能与空气中的氧气反应生成固态P2O5，所以可以使装置内气压减小，可定量的测得氧气的体积，选项说法正确，故