乌兰察布市重点中学2027届九年级化学第一学期期末预测试题含解析

乌兰察布市重点中学2027届九年级化学第一学期期末预测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列古代生产工艺不涉及化学变化的是A．粮食酿酒B．木炭炼铜C．烧制陶瓷D．棉线织布2．逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下四个推理中正确的是A．氧化物中都含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物B．化合物都是由不同元素组成的，不同元素组成的物质一定是化合物C．燃烧发光放热，发光放热的变化一定是燃烧D．氮气是无色的气体，无色的气体一定是氮气3．下列有关化学用语说法正确的是A．NO2中数字“2”表示每个二氧化氮分子中有2个氧原子B．H2表示2个氢原子C．Al3+可表示+3价的铝元素D．Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数相同4．含钙元素8g的氧化钙和碳酸钙的混合物20g，加入到188.8g某浓度的盐酸溶液中，恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为（）A．10% B．11.1% C．20% D．22.2%5．下列图标中，表示“禁止吸烟”的是A． B． C． D．6．“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。在“绿色化学”工艺中，理想状态是反应物中原子全部转化为欲得到的产物，即原子的利用率为100%。在用丙炔（C3H4）合成2甲基丙烯酸甲酯（C5H8O2）过程中，欲使原子的利用率达到100%，在催化剂作用下，还需要的其他反应是（）A．CO2和CH3OH B．CO2和H2O C．H2和CO D．CH3OH7．农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该浓度溶液的过程如下图所示。下列说法不正确的是A．实验操作顺序为④②①⑤③ B．②中需称量NaCl的质量为16gC．选用100mL量筒量取所需水的体积 D．①中有部分固体洒落所得溶液的浓度偏大8．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是A．石油分馏出汽油、柴油B．剪纸做窗花C．煤隔绝空气加强热干馏D．分离液态空气9．下列图象与所述操作过程相符的是（）A．红磷在密闭容器内燃烧测空气中氧气含量B．向室温下一杯饱和澄清石灰水中投入少量生石灰C．向一定量的稀硫酸中不断加入铁粉D．向相同质量的镁条和铝条滴加相同浓度的稀盐酸10．下列关于碳和碳的氧化物的说法，不正确的是A．CO和CO2化学性质不同的原因是分子的构成不同B．CO2含量过多会引起温室效应，是一种空气污染物C．CO有毒，它极易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧D．金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同11．推理是化学学习常用的思维方法之一。下列推理正确的是（）A．镁条可以在空气中燃烧，故铁丝也可在空气中燃烧B．酸能使紫色石蕊溶液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红，所以二氧化碳是酸C．稀有气体的原子（除氦外）最外层电子数都为8，最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体原子D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则可以用澄清石灰水检验二氧化碳12．下列有关实验操作正确的是（）A．倾倒液体 B．取液时挤入空气C．两人合作滴液 D．手按短柄加热二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。(1)B中反应的化学方程式是_______,该反应的还原剂是_______。(2)实验过程中,C中的现象是_______,反应的方程式_______,D处点燃的目的是_______。(3)甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,乙同学认为省略A可达到同样的目的,理由是_______。14．根据下列实验装置图回答问题:(1)写出图中标为a的仪器名称_______________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为_______________(填字母序号)，写出该反应的化学方程式_______________，若用E装置来收集氧气，集满气体的集气瓶移出水面后应____________(填“正放”或“倒放”)在桌面上。(3)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的化学方程式_______________，可选用B装置，该装置使用分液漏斗的优点是______________。(4)实验室可利用装置F来检验生成的二氧化碳，其现象为_______________，请写出有关的化学方程式_______________。(5)如果用G装置收集二氧化碳，气体应从_____________(填“M”或“N”)端管口通入。(6)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小，不溶于水。制取甲烷的发生装置可选用_______________(填字母序号)。15．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：（1）写出标号①仪器的名称_____________；（2）若选择A装置制氧气，则发生反应的化学方程式为_________；若用装置F收集氧气，请你写出一条注意事项是____________。（3）李芳选择向二氧化锰粉未中加入过氧化氢溶液制取氧气，发生装置最好选用________（填标号），理由是_________，其中二氧化锰在反应中的作用是________。（4）实验室用石灰石跟稀盐酸反应制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为________。若选用E装置收集，则验满的方法是_________。（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应。则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________（填标号）。16．实验室用下列仪器装置制取氧气和氢气。（1）写出仪器甲的名称:__________。（2）用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是__________(填字母)。为了防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是__________。（3）用双氧水和二氧化锰也能制取氧气，反应的化学方程式为__________，应选用的发生装置是__________(填字母)。（4）若用装置D收集氧气，当导管口气泡__________时才能将导管伸入集气瓶中。收集氧气选用装置D的理由是__________。（5）装置B或C都可以作为制取氢气的发生装置，装置C相对于装置B的优点是__________。制取氢气常用的药品是__________。（6）若用装置E收集氢气，气体应从__________端通入(选填“a”或“b”)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物13.4g,其中含碳元素1.2g,将该混合物加入到一定质量的稀盐酸中，恰好完全反应，得到155g氯化钠溶液。计算:（1）原固体混合物中碳酸钠的质量分数_____（计算结果精确到0.1%）；（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数_____。18．为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取样品40.0g于烧杯中再向其中加入稀盐酸200.0g，恰好完全反应（杂质不反应），反应后烧杯中物质总质量为233.4g。（1）生成CO2的质量_____。（2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）生产、生活中常需配制溶液．（1）配制一瓶如图所示溶液需氯化钠_____g．（2）配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小______？请说明偏小的原因________________________。①用量筒量取水时仰视读数；②往烧杯中加水时有水溅出；③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液；④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出．

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故A正确；B、木炭炼铜生成新物质铜，属于属于化学变化，故B正确；C、烧制陶器过程中有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、棉纱织布过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选D。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、A【解析】A、氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，氧化物中都含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物，如高锰酸钾不是氧化物，正确；B、化合物都是由不同元素组成的，不同元素组成的物质不一定是化合物，如空气是由不同元素组成的物质，属于混合物，错误；C、燃烧发光放热，发光放热的变化不一定是燃烧，如灯泡发光发热不是化学变化，不是燃烧，错误；D、氮气是无色的气体，无色的气体不一定是氮气，如氧气是无色气体，错误。故选A。3、A【详解】A.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，NO2中数字“2”表示每个二氧化氮分子中有2个氧原子，选项正确；B.H2表示一个氢分子中有2个氢原子，选项错误；C.Al3+表示一个铝离子带3个单位正电荷，表示铝元素显+3价，选项错误；D.Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核电荷数相同，核外电子数不相同，选项错误。故选A。4、B【分析】氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙；碳酸钙和盐酸反应也生成氯化钙，故钙元素最后全在氯化钙中。【详解】反应的关系式为1Ca~1CaCl2~2HCl~CO2；钙元素质量为8g，氯化钙中钙元素的质量分数为，故氯化钙的质量为，产生二氧化碳的质量为，故溶液的质量为188.8g+20g-8.8g=200g，故溶质氯化钙的质量分数为。故选B。5、D【解析】A选项为禁止烟火；B选项为禁止带火种；C选项禁止燃放烟花爆竹；D选项为禁止吸烟；故答案选择D6、C【详解】在用丙炔（C3H4）合成2甲基丙烯酸甲酯（C5H8O2）过程中，欲使原子的利用率达到100%，在催化剂作用下，通过化学式可知，还需要的其他反应的化学式必须符合碳、氧原子个数比相等，且碳、氢原子个数比为1:2；A、CO2和CH3OH混合后，碳、氧原子个数比不相等；故选项错误；B、CO2和H2O混合后，碳、氧原子个数比不相等；故选项错误；C、H2和CO按2:1混合后，碳、氧原子个数比相等，且碳、氢原子个数比为1:2；故选项正确；D、CH3OH混合后，碳、氧原子个数比相等，但碳、氢原子个数比为1:4；故选项错误；故选：C。7、D【解析】A、配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶存放，所以正确的操作顺序为：④②①⑤③，不符合题意；B、在实验室中要配制100g这种溶液，溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，需氯化钠的质量=100g×16%=16g，不符合题意；C、溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=100g-16g=84g，水的密度约为1×103kg/m3，约84mL，选用100mL量筒量取所需水的体积，可以减小实验误差，不符合题意；

D、①中有部分固体洒落会导致溶质质量减少，会导致所得溶液的浓度偏小，符合题意。故选D。溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数。溶剂质量=溶液质量-溶质质量。8、C【详解】A、石油分馏出汽油、柴油过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、剪纸做窗花过程中，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；C、将煤隔绝空气加强热（干馏），得到焦炭、煤焦油和焦炉气，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、分离液态空气过程中，只是把氮气、氧气从空气中分离出来，没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意。故选C。9、D【详解】A、磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，完全反应后冷却至室温，由于氧气消耗，最终气压比开始时小，图像与所述操作过程不相符，不符合题意；B、室温时向饱和澄清石灰水中加入一定量的生石灰，生石灰与水反应生成氢氧化钙，同时放热；氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低；温度降到原来的室温后，溶解度由恢复到原来的大小，溶液仍为饱和溶液，一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，溶质质量分数先变小再变大最后与原来相等，图像与所述操作过程不相符，不符合题意；C、铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，根据方程式可知，每加入56份质量的铁，放出2份质量的氢气，向一定量的稀硫酸中不断加入铁粉，不断增加，反应结束后不再放出氢气，反应结束后加入铁粉，烧杯内物质总质量增加的幅度变大，直线较之前更陡，图像与所述操作过程不相符，不符合题意；D、向相同质量的镁条和铝滴加同浓度的稀盐酸时，随着稀盐酸的加入，不断产生氢气，产生氢气的质量决定于稀盐酸的质量，因此当稀盐酸质量相等时，产生的氢气质量也相等。根据Mg+2HCl=MgCl2+H2↑，2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑可知，每24份质量镁能生成2份质量的氢气，每54份质量铝能生成6份质量的氢气，最终铝和稀盐酸反应生成的氢气质量大于镁和盐酸反应生成氢气的质量，图像与所述操作过程相符，符合题意。故选D。本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。10、B【解析】A、

CO和CO2的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，正确；B、二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物，错误；C、一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合，从而使血液失去运输氧的能力，造成生物体内缺氧，正确；D、物质的结构决定物质,金刚石、石墨和C60物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同，即其结构不同，正确。故选B。11、D【详解】A.镁条可以在空气中燃烧，铁丝在空气中不能燃烧，故A错误；B.酸能使紫色石蕊溶液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红色，二氧化碳不是酸，故B错误；C.最外层电子数为8的微粒不一定是稀有气体原子，也可能是某些元素的离子，故C错误；D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则可以用澄清石灰水检验二氧化碳，故D正确。故选：D。12、A【详解】A、倾倒液体时，试管略微倾斜，标签朝向手心，试剂瓶盖倒放在桌面上；故选项正确；B、取液体时，先挤压胶头排出空气，在吸取液体药品；故选项错误；C、用胶头滴管向试管中滴加液体时，只能一个人进行操作；故选项错误；D、加热试管中的液体时，手持试管夹的长柄；故选项错误；故选：A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、CO+CuOCu+CO2CO澄清的石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O防止有毒的一氧化碳逸散到空气中污染环境为了排尽装置中的空气，反应前已经通入一段时间的一氧化碳，观察C中现象就可证明【分析】（1）根据B中反应的原理书写化学方程式，元素化合价升高的物质做还原剂；（2）根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊进行分析；根据反应的原理书写化学方程式，并从环保角度进行分析；（3）从反应前已经通入一段时间的一氧化碳排空气，观察C中现象进行分析；【详解】（1）一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，故B中的反应是CO+CuOCu+CO2，该反应中一氧化碳得氧发生氧化反应，一氧化碳是还原剂；故填：CO+CuOCu+CO2；CO；（2）一氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳和铜，二氧化碳能使澄凊的石灰水变浑浊，所以可以看到C中澄凊的石灰水变浑浊，反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；一氧化碳是有毒的气体，点燃能防止有毒的一氧化碳排放到空气中污染环境；故填：澄清的石灰水变浑浊；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；防止有毒的一氧化碳逸散到空气中污染环境；（3）甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是：为了排尽装置中的空气，反应前已经通入一段时间的一氧化碳，观察C中现象就可证明。故填：为了排尽装置中的空气，反应前已经通入一段时间的一氧化碳，观察C中现象就可证明。本题考查的是一氧化碳还原氧化铜的知识，完成此题，可以依据已有的知识结合物质的性质进行，题目难度不大。14、酒精灯、水槽A正放可以控制反应速率澄清石灰水变浑浊MA【详解】（1）仪器a为酒精灯、水槽；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气属于固体加热反应，发生装置应选A；高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；氧气的密度比空气大，故集满气体的集气瓶移出水面后应正放在桌面上；（3）实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；B装置使用分液漏斗的优点是：分液漏斗可以控制药品的滴加速率，从而控制反应速率；（4）二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，现象为澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为：；（5）二氧化碳的密度比空气大，如果用G装置收集二氧化碳，气体应从M端管口通入；（6）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体，该反应属于固体加热反应，发生装置可选A。15、集气瓶集满气体后，先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯（或集气瓶要装满水；或待导管口处有连续均匀的气泡冒出时，再收集气体）C可以控制产生氧气的快慢，节约药品催化作用将燃着的木条置于b导管口处，火焰熄灭，则已集满F【详解】（1）仪器①的名称是集气瓶；（2）使用A装置制氧气需要加热，且试管口没有棉花，故反应物为氯酸钾，生成物为氯化钾和氧气，反应的化学方程式为；使用排水法收集氧气，要在集满气体后，先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，防止倒流；（3）过氧化氢溶液制取氧气不需要加热，故发生装置最好选用C；因为C装置用注射器代替了长颈漏斗，可以控制产生氧气的快慢，节约药品，更为简便，也更节约药品；二氧化锰在反应中起催化作用；（4）石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为；若选用E装置收集，则验满的方法是将燃着的木条置于b导管口处，火焰熄灭，则已集满；（5）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，故不能用排空气法收集，最好用排水法收集，故选用装置F。16、分液漏斗A在试管口塞一团棉花B连续均匀冒出氧气不易溶于水可以控制反应的发生和停止锌和稀硫酸b【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。【详解】（1）仪器甲的名称是分液漏斗。（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，用高锰酸钾制取氧气，需要加热，故应选用的发生装置是A。为了防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是在试管口塞一团棉花。（3）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，用双氧水和二氧化锰也能制取氧气，反应的化学方程式为，反应不需要加热，在常温下进行，故应选用的发生装置是B。（4）装置D是用排水法收集氧气，若用装置D收集氧气，当导管口气泡连续均匀冒出时才能将导管伸入集气瓶中。收集氧气选用装置D的理由是氧气不易溶于水。（5）装置B或C都可以作为制取氢气的发生装置，装置C含有多孔隔板，使固体物质在隔板上，当隔板上的固体与液体接触时，反应进行；当把止水夹关闭时，产生的气体不能排出，压强增大，把液体压入长颈漏斗，隔板上的固体与液体分离，反应停止，装置C相对于装置B的优点是可以控制反应的发生和停止。锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，故制取氢气常用的药品是锌和稀硫酸。（6）若用装置E收集氢气，氢气密度比空气小，气体从长端进，空气从短管排出，故应从b端通入。多孔隔板作用是使固体物质在隔板