河北省保定市高碑店市2027届化学九上期中经典模拟试题含解析

河北省保定市高碑店市2027届化学九上期中经典模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列对化学知识的归纳不正确的是A．由同种元素组成的物质，一定是纯净物B．不同种分子构成的物质一定是混合物C．地壳中含量最多的金属元素是铝D．分子和原子的主要区别是：在化学变化中，分子可分，原子不可分2．下列实验现象的描述中，正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫C．木炭在氧气中燃烧发出白光D．铁在空气中燃烧，火星四射，固体生成黑色3．过氧化钠（Na2O2）可与空气中的二氧化碳作用而放出氧气，常用在缺乏氧气的场合，如潜水、宇宙飞船等方面。通常钠没有可变化合价，则其中氧元素化合价为A．0价 B．-1价 C．-2价 D．+2价4．下列有关实验现象的描述正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．碳在空气中燃烧生成CO2C．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，得到黑色粉末D．将CO2气体通入石蕊溶液中，溶液由紫色变无色5．用量筒准确量取15mL水，把水倒出一部分后再观察，量筒内剩余8mL水，可倒出的水却多于7mL，由此可知第二次观察时眼睛是（）A．仰视B．俯视C．平视D．无法确定6．下列说法正确的是A．O2密度比空气大，可用来填充探空气球B．N2的化学性质较不活泼，可以用来做霓虹灯C．空气质量报告中有SO2的监测数据，因为SO2是空气污染物之一D．CO2在空气中含量增多会导致温室效应增强，因此它属于空气污染物7．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列现象或变化与氧气无直接关系的是()A．春季潮湿环境中金属锈蚀 B．夏季食物腐败C．秋季山林着火 D．冬季河水结冰8．测定空气中氧气含量的科学家是A．道尔顿B．拉瓦锡C．门捷列夫D．爱迪生9．下列物质按照带横线元素的化合价由低到高的顺序排列的是（）A．KIO3、I2、KIB．HClO3、HCl、Cl2C．MnO2、K2MnO4、KMnO4D．NaNO3、NH4Cl、NO210．科学家用Xe（氙气）首次合成了XePtF6，在XePtF6中Xe、F元素的化合价分别显+1、-1价，则XePtF6中Pt元素的化合价是（）A．+5 B．+3 C．+4 D．+1二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．Ⅰ．如图是某粒子的结构示意图，其中x表示元素的核电荷数，a、b、c代表该原子相应电子层上的电子数。（1）若如图表示的是某原子的结构示意图，则x的值=_____（用a、b、c表示）。当x=17时，c=_____。（2）若如图表示的是某负二价的阴离子，则其离子符号为_____。（3）若如图表示的是某一阳离子，则该元素位于元素周期表的第_____周期。Ⅱ．物质A是一种重要的化工原料，主要由石油炼制得到。在一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D，下图是该反应的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子。请回答下列问题：（1）1个C分子中含_____个原子。（2）D物质的化学式为_____，D物质由_____构成。（3）4种物质中，属于单质的是_____（填图中字母）。（4）若把一定质量的纯净物A和24g的纯净物B在一定条件下发生如上反应，当B物质完全反应时，可生成22gC物质和9gD物质。则：若A的相对原子质量为28，请写出该反应的化学方程式_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．下列A~C是初中化学中的三个实验装置。①A实验试管2中产生的气体是________（填化学式）。②B实验中的现象是________。③对于C实验，两支试管分别振荡后右边试管中出现的现象是________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．小华同学在实验室用二氧化锰与氯酸钾混合加热，成功的制取并收集了几瓶气体。（1）实验过程中，意外发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？（查阅资料）Ⅰ．氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；Ⅱ．氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，且能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。Ⅲ．少量高锰酸钾固体溶于水成红色。（猜想与假设）猜想一：该气体为氧气；猜想二：该气体为_____；猜想三：该气体为氯气和氧气。（实验探究）序号实验操作实验现象实验结论（1）小华用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色。猜想_____成立（2）小明用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸_____。猜想三成立（反思与评价）老师认为小明结论正确，而小华的不正确，原因是_____。（拓展应用）Ⅰ．若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成红色，该现象说明该反应还生成了_____。Ⅱ．通过实验证明氯酸钾和二氧化锰混合加热到一定温度，其中二氧化锰不仅能作为催化剂使氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气，同时二氧化锰也能直接与氯酸钾反应，生成一种固体和两种气体，请根据以上分析，写出后一个反应的化学符号表达式_____。（知识迁移）小明在实验时，联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量，提出猜想。（猜想）过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要现象试管中加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。实验结论：过氧化钙与水反应______(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。（反思）小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议_____。该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素)，标签如图所示。试计算：（1）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为_____；（2）该过氧化钙样品中，过氧化钙的质量分数是多少？_____(写出计算过程)14．碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。（1）图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为_________________（2）图2.3.4对应三种碳单质，图2单质的名称是_________________________它们的化学性质相似，但物理性质相差很大，其原因是_________________________；（3）普通千电池采用石墨作为电极材料，是利用石墨优良的_________________________.性;（4）在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味，这是利用活性炭的_________________________性:（5）古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是_________________（6）如图5是木炭还原氧化铜的实验:①木炭与氧化铜反应现象是_________________________、_________________________。②木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是_________________③酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是_________________________。④涉及到的化学方程式是_______________________、_________________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．苯甲酸钠（C7H5O2Na）是一种食品添加剂，广泛用于食品工业中。请计算：（1）C7H5O2Na的相对分子质量是____________；（2）C7H5O2Na中氢氧两种元素的质量比是___________；（3）C7H5O2Na中有________个原子，各原子的个数比是_______________；（4）14.4克苯甲酸钠中含有钠元素的质量（写出计算过程）_____________。16．某同学为了研究实验室中用某氯酸钾样品制氧气的有关问题，他将10g该样品（含少景不参加反应的杂质）与2g二氧化锰混合，加热该混合物，在不同时间测得有关数据如表：加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g10.00/8.16/生成氧气的质量/g/3.68m3.84（1））m值=_________；（2）10g氯酸钾样品中含杂质多少克_________？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

A.由同种物质组成的，一定是纯净物，由同种元素组成的物质，不一定是纯净物，如：金刚石与石墨组成的物质中只含有一种元素，不属于纯净物，属于混合物，此选项错误；B.不同种分子构成的物质由不同种物质组成，一定是混合物，此选项正确；C.地壳中含量最多的金属元素是铝，此选项正确；D.分子和原子的主要区别是：在化学变化中，分子可分，原子不可分，此选项正确。故选A。2、C【解析】

A、红磷燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，没有雾，故选项说法错误；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确；D、铁在空气中不能燃烧，故选项说法错误。故选C。在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。3、B【解析】试题分析：设过氧化钠（Na2O2）中氧元素的化合价为x,则：（+1）×2+2x=0,求得x=-1,故选B.考点：化合价的计算4、C【解析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不产生白雾，故A错误；B、碳在空气中燃烧生成CO2，是实验结论而不是实验现象，故B错误；C、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑，用一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，会观察到得到黑色粉末，故C正确；D、将CO2气体通入石蕊溶液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，故D错误。故选C。掌握二氧化碳的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化、实验结论和实验现象的区别。在描述实验现象时，一般不出现物质的名称。5、B【解析】

量筒读数时，眼睛仰视，读数小于实际体积；眼睛俯视，读数大于实际体积。【详解】用量筒准确量取15mL水，把水倒出一部分后再观察，量筒内剩余8mL水，可倒出的水却多于7mL，那么剩余的水实际体积小于8mL，第二次读数时应该是读数大于实际体积，所以第二次观察时眼睛是俯视。故选B。量筒读数时，眼睛仰视，读数偏小；眼睛俯视，读数偏大。6、C【解析】

A、O2密度比空气大，不能用来填充探空气球，故选项错误；B、因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐，故选项错误；C、空气质量报告中有SO2的监测数据，因为SO2是空气污染物之一，故选项正确；D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但二氧化碳不属于空气污染物，故选项错误。故选C。7、D【解析】试题分析：根据氧气的化学性质分析：氧气能支持燃烧，具有氧化性，能氧化很多物质，氧气能供给生物呼吸。金属生锈是金属在潮湿的空气中与氧气反应而生锈；食物腐败是食物中的有机物（细菌）有氧呼吸的结果；秋季山林着火则是山林中干燥的树木与氧气反应；河水冬季结冰则是水的物理变化，与氧气无关。考点：本题考查氧气的化学性质点评：本题考查自然现象与氧气的化学性质的关系，熟记氧气的化学性质即可轻松作答。8、B【解析】A、道尔顿在化学学科中的主要成就，是首先发现了电子，提出了原子论，所以错误；B、拉瓦锡在化学学科中的主要成就，是首次利用天平为化学研究的工具进行定量实验，并首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，所以正确；C、门捷列夫在化学学科中的主要成就，是发现了元素周期律，并首次编制了元素周期表，所以错误；D、爱迪生发明了电灯。选B9、C【解析】

A.KIO3、I2、KI中碘元素的化合价分别为：+5、0、-1，此选项不符合题意；B.HClO3、HCl、Cl2中氯元素的化合价分别为：+5、-1、0，此选项不符合题意；C.MnO2、K2MnO4、KMnO4中锰元素的化合价分别为：+4、+6、+7，此选项符合题意；D.NaNO3、NH4Cl、NO2中氮元素的化合价分别为：+5、-3、+4，此选项不符合题意。故选C。根据化合物中各元素化合价的代数和为零，单质中元素的化合价为零进行分析解答。10、A【解析】

在XePtF6中Xe、F元素的化合价分别显+1、-1价，设XePtF6中Pt元素的化合价为x，根据化合物中各元素的化合价代数和为零，则有：(+1)+x+(-1)×6=0，x=+5。故选A。熟练掌握常见元素的化合价，能够根据化合价原则来判断指定元素的化合价，在判断时要注意是“先定后变”，即根据具有唯一价态的元素的化合价并结合化合价原则来解答未知的化合价。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、a＋b＋c7S2－四3H2O分子BC2H4＋3O22CO2＋2H2O【解析】

Ⅰ（1）若如图表示的是某原子的结构示意图，质子数=核外电子数，则x的值=a+b+c。当x=17时，核外电子排布为：，c=7；（2）若如图表示的是某负二价的阴离子结构示意图：则其离子符号为：S2－；（3）若如图表示的是某一阳离子，阳离子失电子后形成3个电子层，则该元素的原子有4个电子层，电子层数=周期数，该元素位于元素周期表的第四周期。Ⅱ由微观反应示意图可知：B表示氧分子，C表示二氧化碳分子D表示水分子（1）1个二氧化碳（CO2）分子中含有1个碳原子和2个氧原子，共3个原子；（2）D物质的化学式：H2O；水是由水分子构成的；（3）单质是由同种元素组成的纯净物，在这4种物质中，属于单质的是B，由氧原子构成，是氧气；（4）若把一定质量的纯净物A和24g的氧气在一定条件下发生如上反应，当氧气物质完全反应时，可生成22g二氧化碳气体和9g水。则：若A的相对原子质量为28。由质量守恒定律可知，纯净物A的质量=22g+9g-24g=7g；22g二氧化碳中碳元素质量为：22g×，氧元素质量为22g-6g=16g；9g水中氢元素质量为：9g×，氧元素质量为9g-1g=8g二氧化碳中氧元素质量+水中氧元素质量=氧气质量，16g+8g=24g，说明纯净物A中没有氧元素；且纯净物A中碳元素质量为6g，氢元素质量为1g，则纯净物A的化学式中碳原子个数与氢原子个数比为：；因为A的相对原子质量为28，则A的化学式为：C2H4；则反应的化学方程式：C2H4＋3O22CO2＋2H2O。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、H2烧杯①中的酚酞变红产生较多的泡沫【解析】

①水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为2：1。A实验试管2与电源的负极相连，其中产生的气体是氢气，化学式为：H2；②B实验中，浓氨水中的氨气分子运动到酚酞试液中，发生的现象是烧杯①中的酚酞变红；③水样加入等量肥皂水搅拌，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，对于C实验，两支试管分别振荡后右边试管中出现的现象是产生较多的泡沫。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、氯气一变蓝氯气能溶于水，不能用排水法收集高锰酸钾MnO2+KClO3KMnO4+O2+Cl2不能加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂）5：472%【解析】

[查阅资料]由质量守恒定律可知，生成的气体可能是氧气，也可能是氯气，还可能是氧气与氯气的混合物；[实验探究]（1）用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中，观察到A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色，这说明气体中含有氧气，没有氯气，可见猜想一正确；若猜想三正确，即气体是氧气与氯气的混合物，所以用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中，会观察到C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸变蓝；[反思与评价]老师认为小华的结论不正确，原因是氯气能够溶于水，利用排水法收集时，即使反应生成氯气，也会溶解在水中；[拓展应用]Ⅰ．若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成红色，该现象说明反应还生成了高锰酸钾，这是因为高锰酸钾溶于水形成红色溶液；Ⅱ．在加热的条件下，二氧化锰和氯酸钾反应生成高锰酸钾、氧气和氯气；反应的符号表达式：MnO2+KClO3KMnO4+O2+Cl2；[知识迁移]实验结论：过氧化钙与水反应生成氧气的速率太慢，所以不能用于实验室制取氧气；反思：根据过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300℃时分解成氧气，由此可知加热过氧化钙和水的混合物有可能会使反应加快，因此实验的改进方法有加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂）；（1）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比=40：（16×2）=5：4；（2）该过氧化钙样品中，过氧化钙的质量分数=。14、4金刚石原子排列方式