2027届广东省汕头澄海区六校联考化学九年级第一学期期中预测试题含解析

2027届广东省汕头澄海区六校联考化学九年级第一学期期中预测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列所示实验操作中正确的是A．取固体药品 B．加热液体药品 C．滴加液体 D．检查气密性2．维生素D2的化学式为C28H44O，下列关于维生素D2的说法错误的是A．碳元素的质量分数最大 B．含有73个原子C．由3种元素组成 D．H、O元素质量比为11：43．下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是（）A．硫粉 B．木炭 C．白磷 D．铁丝4．氢氧化钾与氢氧化钠性质相似，下列有关氢氧化钾的说法正确的是A．氢氧化钾固体露置在空气中易变质B．氢氧化钾溶液能使石蕊溶液变红C．氢氧化钾溶液与氧化铜反应生成蓝色沉淀D．氢氧化钾溶液能与CO反应5．一定质量的某物质充分燃烧，消耗了64gO2，同时只生成44gCO2和36gH2O，则该物质中A．只含有碳元素 B．只含有碳、氢两种元素C．只含有氢元素 D．含有碳、氢、氧三种元素6．下列实验现象中，描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成B．红磷在氧气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白色气体生成C．硫在氧气中剧烈燃烧，有大量无色无味气体生成，试管壁很烫D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底7．学习化学要善于用化学知识去分析、解决实际问题，下列说法正确的是（）A．图书、档案失火，用泡沫灭火器扑灭B．发现煤气泄漏立即打开排风扇C．被困火灾区，要用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进D．炒菜时油锅着火立即加水灭火8．A、B两元素的相对原子质量比为7:2,在由它们组成的某化合物中，A、B元素质量比为7:3,则该化合物的化学式为()A．A2B3B．A3B2C．A7B2D．A7B39．某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合价是（）A．＋4 B．＋3 C．＋2 D．＋510．下列变化属于化学变化的是A．冰雪融化B．光合作用C．汽油挥发D．铁丝弯曲11．下列有关物质的除杂、区别、分离不正确的是（）A．用燃烧铁丝的方法除去空气中的氧气B．用滴有紫色石蕊试液的蒸馏水区分氧气和二氧化碳C．用玻璃棒分别蘸取自来水和纯水并蒸干的方法区别它们D．双氧水制氧气结束后，可以用过滤的方法分离出二氧化锰12．科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为CH2O），该反应过程的微观示意图如图。下列说法正确的是（）A．物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成B．物质乙中氧元素的化合价为-2价C．该反应前后原子种类和数目均没发生改变D．反应前后分子的种类没有发生改变二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图所示是初中化学的一些重要实验，请回答：（1）实验A：玻璃棒的作用是____，所得滤液仍然浑浊的可能原因是________（写一条）；（2）实验B：蜡烛熄灭时产生一缕白烟，该白烟是__________________；（3）实验C：盛放硫的仪器名称是_________，集气瓶中放少量水的作用是__________；（4）实验D：将铁丝弯成螺旋状的目的是__________________；（5）实验E：可观察到_________________________，说明分子具有____________的性质。14．实验室模拟工业炼铁的装置图如下图所示。写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式_____，硬质玻璃管中的现象是_____。15．化学与生活息息相关。（1）将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的吸附性是______（填“物理”或“化学”）性质，用此装置得到的水属于______（填“纯净物”或“混合物”）。在得到的水样中加入肥皂水，振荡，产生了较多的白色不溶物，则该河水属于______（填“硬水”或“软水”），生活中将硬水软化的方法是______。（2）实验室除去食盐水中混有的泥沙，通常采用的实验操作是______，其中玻璃棒的作用是______，还需要用到的玻璃仪器除烧杯外还有______。16．结合图1化学实验装置，回答有关问题。（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a_____b_____。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯洁的氧气应选择的发生装置是_____（填代号），可用______法收集氧气；此反应的表达式_____（用化学式表示，下同）。制得的氧气用来做如图2所示的实验，发现H中铁丝不燃烧，其原因是_____。写出G中反应的表达式_____。（3）实验室选用装置B也能制取氧气，该装置的优点是_____；该反应的表达式是_____。（4）若用装置E收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大且可溶于水，则气体应从_____（填“①”或“②”）端进入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．碘元素对青少年的智力开发影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）。下图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题：（1）碘酸钾的相对分子质量为_____________。（2）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_______________。（3）碘酸钾中碘元素的质量分数为______________（精确到0.1%）（4）每袋该食盐中碘元素的质量为___________mg.18．利用如图甲装置，以高锰酸钾为反应物，制取一瓶氧气并检验。实验结束后小明对高锰酸钾是否完全反应产生了疑惑？在老师帮助下，小明称取一定质量的剩余粉末，重新做了实验，并根据实验所得数据绘制了如图乙所示的曲线。（1）小明由实验得知高锰酸钾未完全反应，依据是_____。（2）在图乙中绘制氧气质量随反应时间变化的曲线_____。（3）计算剩余粉末中高锰酸钾的质量分数。_____（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部要放一些水；在做硫在氧气中燃烧实验时集气瓶底部也要放一些水；那么在这两个实验中水的作用是否相同____________?如果不同，请分别写出在两个实验中水的作用是什么?______________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、取固体药品应将试剂瓶横放，用药匙取用；瓶盖应该倒扣，防止瓶盖被污染，错误；B、加热液体药品，试管中药品的量不超过试管的三分之一，错误；C、为了防止污染胶头滴管后再进一步污染试剂，用胶头滴管滴加液体时，滴管不能伸入容器内部，错误；D、将导管出口浸入水中，手掌紧握试管，若水中的导管有气泡产生，手掌拿开后导管内形成水柱，说明气密性良好，图中的操作正确，故选D。2、B【解析】

A、维生素D2中，碳原子相对原子质量和最大，因此碳元素的质量分数最大，该选项说法正确；B、一个维生素D2分子由73个原子构成，该选项说法错误；C、维生素D2由三种元素组成的，该选项说法正确；D、维生素D2中H、O元素质量比为：44：16=11：4，该选项说法正确。故选B。3、D【解析】

根据硫粉、木炭、白磷和铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。【详解】A、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，A选项错误，不符合题意；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，B选项错误,不符合题意；C、白磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，C选项错误，不符合题意；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，D选项正确，符合题意。故选D。本题考查常见物质燃烧的在氧气中燃烧的现象，在描述物质燃烧的现象时，需要注意生成物的颜色、状态。4、A【解析】

A、氢氧化钾能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钾，露置在空气中易变质，选项A正确；

B、氢氧化钾溶液显碱性，能使石蕊溶液变蓝色，选项B不正确；

C、氢氧化钾溶液与氧化铜不反应，无明显变化，选项C不正确；

D、氢氧化钾溶液与CO不反应，选项D不正确。故选A。5、B【解析】根据质量守恒定律的实质可以知道，在反应前后元素的种类及质量不变，所以可以判断在该物质一定含有碳元素和氢元素，而二氧化碳中氧元素的质量为：44g×32/44×100%=32g，水中氧元素的质量为：36g×16/18×100%=32g，所以二氧化碳和水中所含氧元素的总质量为：32g+32g=64g，这与消耗的氧气的质量相等，所以结合质量守恒定律的实质可以得出在该物质中不含氧元素．分析题给的四个选项可以得出选项B与我们的判断相符合．故选B．6、D【解析】

A、木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故A错误；B、红磷在氧气中剧烈燃烧，发黄光，有大量白烟生成，故B错误；C、硫在氧气中剧烈燃烧，有大量有刺激性气味的气体生成，故C错误；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底，故D正确。故选D。掌握氧气的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。7、C【解析】

A、当图书、档案失火时，为了防止图书、档案损坏，最好选择液态二氧化碳灭火器，这样不留下痕迹，故A错误；B、泄漏的煤气与空气充分接触，遇火燃烧将会产生爆炸，打开排风扇的电火花会引燃泄漏的煤气可能会爆炸，故B错误；C、被困火灾区，要用湿毛巾捂住口鼻，是为了防止灰尘进入口鼻，故C正确；D、油锅内加水，油的密度比水小，会使油浮在水面不能使火熄灭；应用锅盖盖住着火的油锅隔绝氧气，会使油因不能与氧气接触而熄灭，此D错误．故选C．【点评】掌握可燃物燃烧的条件，和灭火的原理就能解决此题．8、A【解析】

解：设化合物的化学式为AxBy，则元素A的相对原子质量为7M时，元素B的相对原子质量为2M；化合物AxBy中A、B两元素的质量比=（7M×x）：（2M×y）=7x：2y=7：3，解得x：y=2：3，则这种化合物的化学式为：A2B3，故选A。9、B【解析】

亚硝酸钠中钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中元素化合价之和为0，氮元素的化合价为+3价。故选B。10、B【解析】

根据物理变化和化学变化的概念分析。【详解】A、冰雪融化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故选项错误；B、光合作用吸收二氧化碳和水，释放出氧气和有机物，属于化学变化，故选项正确；C、汽油挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故选项错误；D、铁丝弯曲只是形状发生了变化，属于物理变化，故选项错误。故选B。化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。11、A【解析】

A、铁丝在空气中不燃烧，不能用燃烧铁丝的方法除去空气中的氧气，A选项不正确，符合题意；B、氧气与水不反应，二氧化碳与水反应生成碳酸，能使紫色石蕊试液变红，可以用滴有紫色石蕊试液的蒸馏水区分氧气和二氧化碳，B选项正确，不符合题意；C、用玻璃棒分别蘸取自来水和纯水并蒸干，蘸取自来水蒸干后玻璃棒上会留下白色固体，蘸取纯水蒸干后玻璃棒上无任何物质，可以用玻璃棒分别蘸取自来水和纯水并蒸干的方法区别它们，C选项正确，不符合题意；D、双氧水制氧气结束后，二氧化锰不溶于水，可以用过滤的方法分离出二氧化锰，D选项正确，不符合题意。故选A。12、C【解析】

据题目信息结合微观示意图可写出反应的方程式为：CH2O+O2CO2+H2O。

A．分子是由原子构成的，甲醛分子由碳原子、氢原子和氧原子构成，其中不含水分子，故错误；

B．物质乙是氧气，是一种单质，单质中元素的化合价为零，故错误；

C．由质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类与数目保持不变，故正确；

D．化学反应前后分子的种类肯定发生改变，故错误。

故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、引流滤纸破损石蜡固体小颗粒燃烧匙吸收二氧化硫气体，防止污染空气增大与氧气的接触面积并聚集热量甲烧杯里的酚酞试液变红色，而乙烧杯里的酚酞不变色不停地运动【解析】

（1）根据过滤的注意事项分析回答；（2）根据白烟的成分进行分析；（3）根据硫在氧气中燃烧的注意事项分析；（4）根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项分析。（5）根据分子的基本性质分析。【详解】（1）过滤操作中玻璃棒的作用是引流，所得滤液仍然浑浊的可能原因有滤纸破损，液面高于滤纸边缘；（2）蜡烛熄灭时产生一缕白烟，该白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体小颗粒；（3）燃烧匙用于盛放可燃性固体物质，做燃烧实验，盛放硫的仪器名称是燃烧匙，硫燃烧生成二氧化硫有毒的气体，集气瓶中放少量水的作用是吸收二氧化硫气体，防止污染空气；（4）铁丝在氧气中燃烧，将铁丝弯成螺旋状的目的是增大与氧气的接触面积，聚集热量，提高铁丝的温度，有利于铁丝的燃烧；（5）采用对比实验，丙烧杯里的浓氨水中氨气分子不停地运动，扩散到甲烧杯里，使酚酞试液变红色，而乙烧杯里的酚酞不变色。此题难度不大，掌握常见实验的现象、注意事项等是顺利解题的关键所在。14、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2红棕色粉末逐渐变黑【解析】

一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；硬质玻璃管中的红棕色氧化铁被还原成铁，故现象为：红棕色粉末逐渐变黑。15、物理混合物硬水煮沸过滤引流漏斗【解析】

（1）将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的吸附性是物理性质，用此装置净化后得到的水仍然含有一些可溶性物质，属于混合物；向水中加入肥皂水时，如果产生大量的泡沫，说明是软水；如果产生的泡沫很少或不产生泡沫，说明是硬水；生活中将硬水软化的方法是煮沸；（2）实验室除去食盐水中混有的泥沙，通常采用的实验操作是过滤，其中玻璃棒的作用是引流；还需要用到的玻璃仪器除烧杯外还有漏斗。16、试管，锥形瓶；A，排水，2KClO32KCl+3O2↑，铁丝的温度未达到着火点、氧气不纯等，3Fe+2O2Fe3O4；不需要加热，操作简便等；2H2O22H2O+O2↑．①。【解析】

（1）由图示可知，标号仪器的名称：a是试管，b是锥形瓶。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯洁的氧气，属于加热固体制取气体，应选择的发生装置是A，收集较纯净的气体可用排水法收集氧气；此反应的表达式是：2KClO32KCl+3O2↑．制得的氧气用来做如图2所示的实验，发现H中铁丝不燃烧，其原因可能是：铁丝的温度未达到着火点、氧气不纯等。G中铁丝燃烧生成了四氧化三铁，反应的表达式是：3Fe+2O2Fe3O4。（3）实验室选用装置B也能制取氧气，该装置的优点是：不需要加热，操作简便等；应选用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，该反应的表达式是：2H2O22H2O+O2↑。（4）