2026-2027学年九年级语文上册单元能力提升测试卷部编版

2026-2027学年九年级语文上册单元能力提升测试卷部编版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识（共20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.潺潺（chán）踉跄（qiàng）羁绊（jī）拾级而上（shí）B.潜行（qián）纨绔（kuà）感慨（kǎi）郑重其事（zhèng）C.匀称（chèn）纤维（xiān）匀速（yún）羁旅之苦（jī）D.淅沥（xī）纨绔（kuàng）惩处（chéng）相形见绌（chù）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.气慨万丈惟妙惟肖相形见绌按步就班B.历害卓著鬼鬼祟祟历历在目矢志不渝C.按步就班气概万丈恍然大悟锐不可挡D.历害卓着鬼鬼祟祟锐不可挡恍然大悟3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.面对歹徒的威胁，他面不改色心不跳，真是临危不惧。B.这幅山水画，山石树木，意境深远，令人叹为观止。C.他在辩论赛中滔滔不绝，口若悬河，赢得了大家的阵阵掌声。D.这孩子从小就调皮捣蛋，真是无拘无束，自由自在。4.下列对病句修改错误的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。（删除“不再”）B.通过这次社区服务活动，使我认识到帮助他人的快乐。（删去“使”）C.他的演讲生动有趣，博得了在场的所有人的一致称赞。（改为“赢得了在场的所有人的一致称赞”）D.为了提高村民的健康水平，我们计划在村里建一所卫生院。（将“建”改为“建起”）5.下列文学文化常识表述不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。B.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，原名《旧事重提》。C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。D.唐代诗人李白，被称为“诗仙”，他的诗歌风格豪放飘逸，代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等。6.将下列句子组成一段连贯的话，排序最恰当的一项是（）①因此，我们要学会欣赏生活中的美。②美无处不在，存在于自然界，也存在于人类社会中。③只要我们用心去观察，就能发现生活中的美。④生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。⑤生活中的美，可能是一种动人的旋律，也可能是一幅美丽的画面。A.④①③⑤②B.②⑤③①④C.④②⑤③①D.②③⑤①④7.默写。（每空1分，共10分）（1）海内存知己，。（2），何须浅碧深红色，自是花中第一流。（3），铁马冰河入梦来。（4）人生自古谁无死，。（5），随风直到夜郎西。（6）出淤泥而不染，。（7），受降城外无烟火。（8），却道天凉好个秋。（9），化作春泥更护花。（10），谈笑间，樯橹灰飞烟灭。二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面的文言文，完成第8-12题。（共14分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而》）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《论语·述而》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语·述而》）子曰：“己所不欲，勿施于人。”（《论语·颜渊》）8.解释下列加点词语在文中的意思。（每小题1分，共4分）（1）学而时习之，不亦说乎？说：（2）有朋自远方来，不亦乐乎？朋：（3）人不知而不愠，不亦君子乎？愠：（4）饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。饭：9.翻译下列句子。（每小题2分，共6分）（1）学而时习之，不亦说乎？（2）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（3）己所不欲，勿施于人。10.请简要概括孔子在选段中强调的几种人生态度。（4分）11.你认为在今天的社会中，我们仍然应该学习孔子所说的这些道理吗？请结合自身实际谈谈你的看法。（2分）（二）阅读下面的文章，完成第12-16题。（共26分）那山，那树，那房子在我的家乡，群山连绵起伏，绿树成荫。山脚下，坐落着许多古朴的房屋，它们与青山绿水相互映衬，构成了一幅美丽的画卷。这些房屋大多是用木头和石头建造的，屋顶是坡形的，屋檐翘起，像一只只展翅欲飞的鸟儿。墙壁上刻着各种各样的图案，有花鸟鱼虫，也有山水人物，显得古朴典雅。屋前通常有一片小小的空地，用来种菜或者晒粮食。每当秋天来临，金黄的玉米、红彤彤的辣椒，都像一幅幅美丽的图画，让人看了心情愉悦。这些房屋虽然看起来简单，但却充满了生活的气息。它们是村民们遮风挡雨的港湾，也是他们温暖的家园。每当我回到家乡，看到这些熟悉的房屋，就会感到一种亲切感和归属感。近年来，随着经济的发展，家乡的房屋也越来越现代化了。许多村民盖起了砖混结构的楼房，屋子里也装上了空调、电视等电器。但是，我却觉得这些楼房虽然舒适，却缺少了那种古朴的气息，也失去了那种与自然和谐相处的味道。我怀念那山，那树，那房子，它们是我童年记忆中不可磨灭的一部分。我希望家乡的村民们能够在追求现代化生活的同时，也能够保留一些传统的文化，让家乡的美丽永远流传下去。12.文章围绕“那山，那树，那房子”描写了家乡的哪些景象？请简要概括。（4分）13.文章第3段画线句子运用了哪些修辞手法？有什么作用？（6分）14.文章第4段画线句子运用了什么表现手法？请结合文章内容简要分析。（6分）15.结合文章内容，谈谈你对“这些房屋虽然看起来简单，但却充满了生活的气息”这句话的理解。（4分）16.文章最后一段表达了作者怎样的思想感情？请结合全文谈谈你的理解。（6分）三、写作（共40分）17.阅读下面的材料，根据要求写作。美国作家爱默生说：“人的一生，就是一条奔流不息的河。”法国作家雨果说：“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。”请以“人生如河”为话题，写一篇文章。要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础知识（共20分）1.B解析：A项，“拾”应读shè；C项，“称”应读chēng；D项，“缰”应读jiāng。B项全部正确。2.D解析：A项，“慨”应改为“概”；B项，“厉”应改为“厉”；C项，“挡”应改为“当”。D项全部正确。3.D解析：“无拘无束”形容自由自在，不受任何约束。用在这里与语境不符。4.D解析：D项，“建一所卫生院”搭配不当，应改为“建一所卫生院”或“建立一所卫生院”。5.B解析：《朝花夕拾》的原名是《旧事重提》，后改为《朝花夕拾》。6.C解析：首先确定④句“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”适合做首句。然后寻找与其他句子之间的逻辑关系，②句“美无处不在”是④句的解释，应紧随其后。⑤句“生活中的美，可能是一种动人的旋律，也可能是一幅美丽的画面”是对②句的进一步阐述，应排在②句之后。③句“只要我们用心去观察，就能发现生活中的美”是⑤句的具体做法，应排在⑤句之后。①句“因此，我们要学会欣赏生活中的美”是对前面句子的总结，应排在最后。7.默写。（1）天涯若比邻（2）浓艳鲜妆（3）夜阑卧听风吹雨（4）留取丹心照汗青（5）我寄愁心与明月（6）濯清涟而不妖（7）回乐烽前沙似雪（8）无可奈何花落去（9）落红不是无情物（10）大江东去二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面的文言文，完成第8-12题。（共14分）8.解释下列加点词语在文中的意思。（每小题1分，共4分）（1）悦，愉快（2）同门与朋友，这里指志同道合的人（3）怨恨（4）吃9.翻译下列句子。（每小题2分，共6分）（1）学习并且时常温习它，不也是令人愉悦的吗？（2）几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己加以改正。（3）自己不想要的，不要施加给别人。10.孔子强调学习的重要性，强调与人为善，强调内心的修养，强调做君子的品格。解析：本题考查对文章内容的理解。从“学而时习之”可以看出孔子强调学习的重要性；从“有朋自远方来”可以看出孔子强调与人为善；从“人不知而不愠”可以看出孔子强调内心的修养；从“不亦君子乎”可以看出孔子强调做君子的品格。11.我认为应该学习。因为这些道理教导我们要热爱学习，与人为善，保持内心的平静，做一个有道德的人，这些对个人的成长和社会的和谐发展都具有重要意义。解析：本题考查对文章内容的理解及联系实际的能力。回答此题要结合自身实际，谈谈自己的看法。（二）阅读下面的文章，完成第12-16题。（共26分）12.文章描写了家乡连绵起伏的山峦、绿树成荫的景象，以及山脚下用木头和石头建造的、刻着各种图案的、充满生活气息的古朴房屋。解析：本题考查对文章内容的概括能力。通读全文，找出描写家乡景色的句子，进行概括即可。13.运用了比喻和排比的修辞手法。比喻是把“玉米、辣椒”比作“美丽的图画”，生动形象地写出了家乡丰收的景象；排比增强了文章的气势，表达了作者对家乡的喜爱之情。解析：本题考查对修辞手法的把握能力。首先要判断出画线句子运用的修辞手法，然后分析其表达作用。14.运用了对比的表现手法。作者将过去村民居住的朴素房屋与现在居住的现代化楼房进行对比，突出了作者对家乡传统建筑文化的怀念。解析：本题考查对表现手法的把握能力。首先要判断出文章运用的表现手法，然后结合文章内容进行分析。15.这些房屋虽然看起来简单，但是它们是村民们遮风挡雨的港湾，也是他们温暖的家园，充满了生活气息，承载着作者美好的童年回忆，体现了作者对家乡的深厚感情。解析：本题考查对文章内容的理解能力。要结合文章的具体内容，理解“简单”和“充满生活气息”的含义，并体会作者的思想感情。16.作者表达了对家乡古朴房屋的怀念之情，对家乡传统建筑文化的留恋之情，以及对