2026年宁波卫生职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析2套试卷

2026年宁波卫生职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列各句中，加点的词语与现代汉语意义相同的一项是A.沛公居山东时，贪于财货B.若舍郑以为东道主C.备他盗之出入与非常也D.今将军外托服从之名而内怀犹豫之计2、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.距关，毋内诸侯（内：通"纳"，接纳）C.旦日飨士卒（飨：用酒食款待）D.素善留侯张良（善：善良）3、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.项伯乃夜驰之沛公军/臣之壮也，犹不如人B.然不自意能先入关破秦/卒廷见相如，毕礼而归之C.因留沛公与饮/因击沛公于坐D.沛公则置车骑（置：放弃，丢下）4、下列各句翻译不正确的一项是A.籍吏民，封府库——登记官吏和百姓，查封仓库府库B.樊哙侧其盾以撞——樊哙侧过盾牌来撞击C.沛公不胜杯杓——沛公禁不起酒杯和酒葫芦D.愿伯具言臣之不敢倍德也——希望项伯详细说明我不敢背叛恩德啊5、对下列文学作品的理解与分析，不正确的一项是A.《雨巷》是戴望舒的代表作，诗中创造了"雨巷"这一凄美的意象B.《再别康桥》是徐志摩的代表作，全诗表达了诗人对康桥的深情眷恋C.《大堰河——我的保姆》是艾青的代表作，抒发了对乳母的深情与感激D.《沁园春·长沙》是毛泽东的词作，抒发了对青春岁月的怀念之情6、下列各句朗读节奏划分不正确的一项是A.昔我/往矣，杨柳/依依B.将子/无怒，秋以为/期C.于/我/适莽苍者，三餐/而反D.鹏之徙/于南冥也，水击/三千里7、下列关于写作手法的表述，不正确的一项是A.《静女》运用了赋、比、兴的表现手法B.《氓》采用了对比的手法，表现了女主人公前后命运的变化C.《采薇》运用了重章叠句的结构形式D.《孔雀东南飞》采用了浪漫主义的结尾手法8、下列各句加点词的活用类型与例句相同的一项是A.项伯乃夜驰之沛公军B.常以身翼蔽沛公C.此其志不在小D.交戟之卫士欲止不内9、选出下列词语中加点字读音完全正确的一项A.解剖(pōu)畸形(jī)掺和(chān)锲而不舍(qì)B.狭隘(ài)炽热(zhì)惩罚(chéng)随声附和(hè)C.粗糙(cāo)胆怯(qiè)酝酿(niàng)惟妙惟肖(xiào)D.哺育(fǔ)剽悍(piāo)静谧(mì)参差不齐(cēn)10、选出下列词语中书写完全正确的一项A.烦躁婉转截然不同荒草萋萋B.臆想班驳一泄千里妇孺皆知C.羁绊滞笨语无轮次锋芒毕露D.取缔震悚慷慨激昂锐不可档11、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是A.①面对困难，我们要有的精神，勇敢迎接挑战。

②他的发言，赢得了在场观众的阵阵掌声。

③这本书内容丰富，了古今中外的科学知识B.顽强精彩囊括C.坚强杰出包括D.顽强杰出囊括E.坚强精彩包括12、下列句子中加点成语使用正确的一项是A.他在这次比赛中表现出色，取得了首当其冲的好成绩B.这部小说情节曲折，人物形象鲜明，读来引人入胜C.我们对于这个问题要见异思迁，不能固执己见D.那部电影太感人了，观众们都忍不住随波逐流地哭了起来13、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了对学生的安全教育C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.他不但学习好，而且思想觉悟也很高14、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.什么是成功？成功就是不断努力，不断超越自己B.他问："你准备好了吗？我们一起去公园吧。"C.我喜欢看《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等古典名著D.这里的山很高、很大、很美，真是令人赞叹不已15、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子的弟子及再传弟子编写B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《日出》等16、下列对古诗文默写正确的是A.采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）C.但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《念奴娇》）D.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）17、填入下列横线处的句子，排序最恰当的一项是A.①因此，我们要学会感恩

②父母为我们付出了很多

③老师为我们传授知识

④朋友在我们困难时给予帮助

⑤感恩是一种美德B.⑤②③④①C.②③④⑤①D.⑤①②③④E.①②③④⑤18、下列句子中加点词的解释，正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：说话）B.温故而知新，可以为师矣（故：旧的，这里指学过的知识）C.择其善者而从之（善者：善良的人）D.吾日三省吾身（省：节省）19、下列词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项？A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）莅临（lì）吝啬（sè）B.静谧（mì）黄晕（yùn）蜷曲（quán）贮蓄（zhù）C.干涸（hé）应和（hè）咄咄逼人（duō）徘徊（huí）D.静谧（bì）粗犷（guǎng）莅临（wèi）一霎时（shà）20、下列句子中没有语病的一项是：A.通过阅读《春》这篇散文，使我感受到了春天的美好B.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.春天到了，树上长满了嫩绿的新叶，到处呈现出一派生机勃勃的景象21、下列句中加点成语使用恰当的一项是：A.他做事总是小心翼翼，一丝不苟，这种拈轻怕重的态度值得表扬B.面对困难，他从不畏首畏尾，而是昂首挺胸，勇往直前C.这篇作文写得精彩绝伦，真可谓妙手偶得，令人拍案叫绝D.同学们对他的发言热烈鼓掌，他感到非常附庸风雅22、下列句子朗读节奏划分正确的一项是：A.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家B.枯藤老/树昏/鸦，小桥流/水人/家C.枯藤老树/昏鸦，小桥流水/人家D.枯藤/老树昏/鸦，小桥/流水人/家23、下列各项中对句子修辞手法判断错误的一项是：A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（夸张）D.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。（比喻）24、下列词语书写完全正确的一项是：A.朗润烘托黄晕花枝招展B.响晴镶着慈善温晴C.静谧宽敞淅沥咄咄逼人D.抖擞澄清睫毛水藻25、①阳光着大地，万物复苏。

②她地望着窗外，思绪万千。

③经过努力，他的成绩有了明显的。A.沐浴凝视提高B.照射注视增加C.温暖凝望上升D.照耀打量改善26、下列关于现代汉语标点符号用法的说法，正确的是：A.疑问句末尾用问号，所以带"吗"字的句子末尾都要用问号B.引号里面还要用引号时，外面一层用单引号，里面一层用双引号C.并列的词语之间用顿号，并列的分句之间用逗号，这是基本规则D.书名号用于标示书名、篇名、报刊名等，歌曲名应该用书名号27、例句：这是什么精神？这是国际主义的精神。A.谁是最可爱的人？我们的战士B.他今天为什么不来？因为生病了C.你吃饭了吗？吃了D.这本书是谁的？是我的28、"夜发清溪向三峡，思君不见下渝州"中的"君"指的是：A.月亮B.友人C.故乡D.星星29、下列各句中没有使用修辞手法的一项是：A.桃树、杏树、梨树，都开满了花赶趟儿B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的D.春天来了，天气变暖了，万物都生长了30、①这些花朵在春风的吹拂下，竞相开放。②春天来了，大地换上了新装。③远远望去，就像一片五彩的海洋。④桃花红了，杏花白了，迎春花黄了。A.②①④③B.②④①③C.④②①③D.①④②③31、下列词语中，没有错别字的一项是：A.朗润婉转响晴呼朋引伴B.贮蓄静默烘托花团锦簇C.鉴赏莅临高邈参差不齐D.澄清宽敞窠巢咄咄逼人32、对诗句"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"理解正确的一项是：A.描写的是春天梨花盛开的景象B.描写的是冬天雪花覆盖树枝的景象C.描写的是秋风萧瑟的景象D.描写的是夏天雷雨后的景象33、下列句子变换后意思发生变化的一项是：A.原句：我不认识这个人。→改句：我认识这个人不是B.原句：他完成了任务。→改句：任务被他完成了C.原句：我们一定能胜诉。→改句：我们不可能不胜诉D.原句：这朵花很美。→改句：美的是这朵花34、下列关于古诗文出处对应正确的一项是：A."学而时习之，不亦说乎"出自《孟子》B."床前明月光，疑是地上霜"出自李白的《静夜思》C."但愿人长久，千里共婵娟"出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》D."夕阳西下，断肠人在天涯"出自马致远的《天净沙·秋思》35、①我们应该时间，不要虚度年华。

②他做事十分，从不马虎。

③老师我们要有良好的学习习惯。A.珍惜谨慎期望B.珍视慎重希望C.爱惜周密盼望D.重视严谨愿望36、下列说法正确的一项是：A.《春》的作者是朱自清，他是江苏扬州人，现代著名散文家、诗人、学者、民主战士B."多么nice啊！"这是一个感叹句，使用了汉语拼音作为感叹内容，符合现代汉语规范C."我昨天去公园了"这句话的谓语动词是"去"，"公园"是宾语D.古代诗歌中"杨柳"一般象征离别，因为"柳"与"留"谐音，表示挽留之意37、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是A.蹒跚(pán)踌躇(chú)忸怩(nì)峥嵘(zhēng)B.寥廓(liáo)百舸(kě)遒劲(qiú)颓圮(pǐ)C.长篙(gāo)笙箫(shēng)漫溯(sù)青荇(xìng)D.火钵(bō)冰屑(xiè)被褐(hè)团箕(jī)38、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是A.这篇散文语言朴实自然，感情真挚动人，堪称文不加点的佳作B.他在学习上总是精益求精，从不满足于已有的成绩，这种态度值得大家学习C.同学们一致认为他是班级里最聪明的人，对他的评价真的是不刊之论D.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，读起来让人有荡气回肠之感39、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们深刻认识到保护环境的重要性B.我们认真讨论并听取了关于校园文化建设方案的实施意见C.随着科技的飞速发展，智能手机已成为人们日常生活中不可或缺的必备工具D.为了防止这类交通事故不再发生，学校开展了交通安全主题教育活动40、下列文学常识表述有误的一项是A.徐志摩是中国现代著名诗人，新月派代表人物，代表作有《再别康桥》《偶然》等B.《雨巷》是戴望舒的成名作，诗中塑造了一个丁香般的姑娘形象，表达了朦胧的忧怨C.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分D.鲁迅的《记念刘和珍君》选自《华盖集续编》，文章热情歌颂了青年学生英勇无畏的斗争精神41、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.君既若见录（见：我，指代自己）B.便言多令才（令：美好）C.槌床便大怒（床：卧床）D.六合正相应（六合：天地四方）42、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；；生活是一首歌，吟唱着人生的起落。A.生活是一幅画，描绘着世间的美好B.生活是一支笔，书写着人生的篇章C.生活是一首诗，洋溢着青春的激情D.生活是一本书，记载着岁月的沧桑43、下列诗句中，没有使用比喻修辞手法的一项是A.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝44、①他没有听清老师的提问，便地回答了一个不相关的问题。

②面对困难，我们要，勇往直前，绝不退缩。

③他对这个项目的可行性进行了_的分析，最终做出了决定。A.张口就来坚持不懈周密B.信口开河坚定不移周密C.信口开河坚持不懈细密D.张口就来坚定不移细密45、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.看/万山红遍，层林/尽染B.怅/廖廓，问/苍茫大地C.指点/江山，激扬/文字D.携/来百侣/曾游46、对《沁园春·长沙》上阕的分析，不正确的一项是A.开篇三句点明了时间、地点和特定的环境B."看"字领起七句，描绘了一幅色彩绚烂的秋景图C."漫江碧透，百舸争流"一句写出了江水的清澈和船只的众多D."怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮"由写景转入抒情，直抒胸臆47、下列句子中，加点词的活用类型与其他三项不同的一项是A.粪土当年万户侯B.粪土其内黄金屋C.项伯乃夜驰之沛公军D.沛公军霸上48、下列各句与现代汉语意义相同的一项是A.行李之往来，共其乏困B.樊将军以穷困来归丹C.备他盗之出入与非常也D.而伤长者之意49、下列句式与其他三项不同的一项是A.太子及宾客知其事者B.沛公安在C.大王来何操D.晋军函陵，秦军氾南50、诗歌是一门语言的艺术。_。_。_。_。优秀的诗歌往往能在有限的文字中蕴含无限的意蕴。A.①它用凝练的语言表达丰富的情感

②诗歌讲究韵律和节奏

③诗歌还追求意境的营造

④使读者在诵读中感受音乐美B.②④①③C.①②④③D.②①③④E.①③②④

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"山东"古义指崤山以东，今指山东省；B项"东道主"古义指东方道路上的主人，今指请客的主人；C项"非常"古义指意外的变故，今义为副词，很、十分；D项"犹豫"古今意义相同。2.【参考答案】D【解析】"素善留侯张良"中的"善"是动词，意为"与……交好"，不是形容词"善良"。3.【参考答案】C【解析】A项第一个"之"是动词"到、往"，第二个"之"是助词，主谓之间取消句子独立性；B项第一个"自"是"自己"，第二个"自"是"擅自"；C项两个"因"都是"于是、就"的意思；D项"置"是"放弃、丢下"的意思。4.【参考答案】A【解析】"籍吏民"是"登记官吏和百姓"的意思，但这里"籍"是名词作动词，意为"登记"，翻译为"官吏和百姓登记在册"更准确。5.【参考答案】D【解析】《沁园春·长沙》主要抒发了诗人对国家命运的关切和革命豪情，不仅仅是怀念青春岁月。6.【参考答案】B【解析】"将子无怒，秋以为期"正确的节奏划分应为"将子/无怒，秋/以为期"。7.【参考答案】A【解析】《静女》主要运用的是赋的表现手法，直接叙述事件和表达情感，并没有运用比和兴。8.【参考答案】B【解析】例句"兄"是名词作状语，意为"像对待兄长一样"。A项"夜"也是名词作状语，意为"在夜里"；B项"翼"是名词作状语，意为"像鸟张开翅膀一样"；C项"小"是形容词作名词；D项"止"是使动用法。与例句相同的是B项。9.【参考答案】C【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；B项"炽热"的"炽"应读chì；D项"哺育"的"哺"应读bǔ。C项全部正确。10.【参考答案】A【解析】B项"班驳"应为"斑驳"，"一泄千里"应为"一泻千里"；C项"语无轮次"应为"语无伦次"；D项"锐不可档"应为"锐不可当"。A项全部正确。11.【参考答案】A【解析】"顽强"侧重坚强不屈，形容精神更贴切；"坚强"侧重意志坚定。"精彩"形容出色，多用于表现、发言等；"杰出"多用于形容人才。"囊括"指全部包罗，程度更深。故选A。12.【参考答案】B【解析】"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不能表示"第一"；"见异思迁"指意志不坚定，含贬义；"随波逐流"比喻没有主见，跟着别人走，均使用不当。"引人入胜"指引人进入佳境，使用正确。13.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"防止"和"不再"意思重复，应删去"不再"；C项"能否"与"是……重要保证"两面对一面，搭配不当。D项表述正确。14.【参考答案】A【解析】B项引号内是两个独立句子，"准备好了吗"后应使用问号；C项并列书名号之间不需要顿号；D项并列词语之间应使用逗号。A项使用正确。15.【参考答案】D【解析】D项中《日出》是曹禺的代表作，不是老舍的作品。老舍的戏剧代表作是《茶馆》《龙须沟》等。16.【参考答案】C【解析】C项词牌名错误，《水调歌头·明月几时有》才是正确篇名，"念奴娇"是另一词牌。17.【参考答案】A【解析】⑤提出观点，②③④从不同角度列举感恩的对象，①用"因此"引出结论。逻辑顺序为提出观点→列举事实→得出结论，即⑤②③④①。18.【参考答案】B【解析】A项"说"通"悦"，意为高兴；C项"善者"指优点、长处；D项"省"指反省、检查。B项解释正确，"故"指旧的知识。19.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"徘徊"的"徊"应读huái；D项"静谧"的"谧"应读mì，"莅临"的"莅"应读lì。B项所有加点字读音均正确，故选B。20.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义矛盾，应删去"不再"；C项两面对一面，"能否"是两面，后面只讲了正面，应删去"能否"或在后句加上"与否"。D项表述完整，无语病，故选D。21.【参考答案】B【解析】A项"拈轻怕重"指接受任务时拣轻的担子挑，害怕担重任，为贬义词，与语境不符；C项"妙手偶得"指技术高超的人偶然间得到的灵感或作品，不能用来形容作文本身；D项"附庸风雅"指为了装点门面而结交名士、从事文化活动，含贬义，不符合语境。B项"勇往直前"使用恰当，故选B。22.【参考答案】A【解析】"枯藤老树昏鸦，小桥流水人家"出自马致远《天净沙·秋思》，由三个名词性短语并列构成，朗读节奏应为二字一顿，即"枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家"。23.【参考答案】C【解析】A项运用排比和比喻，将花色比作火、霞、雪，正确；B项运用拟人，赋予油蛉和蟋蟀人的动作，正确；D项运用比喻，将春天比作娃娃，正确。C项"你不让我，我不让你"运用的是拟人手法，而非夸张，判断错误，故选C。24.【参考答案】C【解析】A项"朗润"正确，但"烘托"应为"烘託"是错误的，实际两项均正确，此题重点检查易错字；B项"响晴镶着慈善温晴"书写均正确；C项所有词语书写均正确；D项"抖擞澄清睫毛水藻"书写均正确。经仔细核对，C项所有词语书写完全正确，故选C。25.【参考答案】A【解析】第一空，"沐浴"意为承受阳光雨露的滋润，比"照射温暖照耀"更富有诗意和拟人色彩，符合语境；第二空，"凝视"指聚精会神地看，与"思绪万千"呼应，比"注视凝望打量"更贴切；第三空，"提高"与"成绩"搭配恰当，"增加上升改善"均不如"提高"准确。故选A。26.【参考答案】C【解析】A项说法过于绝对，如"我不知道他会不会来吗"中"吗"字不在句末不用问号；B项引号用法说反了，外面用双引号，里面用单引号；D项歌曲名应该用书名号是错误的，歌曲名应该用引号。C项表述正确，并列词语间用顿号，并列分句间用逗号，故选C。27.【参考答案】D【解析】例句是设问句，自问自答，且答语是对问语的简洁回答。A项也是设问但结构略有不同；B项是一般疑问句加原因回答；C项是一般疑问句加简短回答；D项与例句句式完全一致，都是设问句且答语简洁明确，故选D。28.【参考答案】A【解析】此句出自李白《峨眉山月歌》，"君"在诗中指的是月亮。诗人乘船离开清溪，向三峡进发，思念月亮却看不见，只好前往渝州。这里的"君"运用拟人手法，将月亮视为友人，故选A。29.【参考答案】D【解析】A项"赶趟儿"运用拟人；B项运用比喻和排比；C项"偷偷地"运用拟人。D项是平实的叙述，没有使用任何修辞手法，故选D。30.【参考答案】B【解析】首先②"春天来了"作为总起句，引出春天主题；接着④具体描写各种花朵的颜色；然后①承接上文的"花朵"，写花在春风中开放；最后③用比喻收束，描写整体景象。正确顺序为②④①③，故选B。31.【参考答案】D【解析】A项"婉转"应为"宛转"（两词皆可用，但"宛转"更规范）；B项"静默"正确，但"花团锦簇"书写无误；C项"高邈"正确，"参差不齐"正确；D项所有词语书写均正确，故选D。32.【参考答案】B【解析】此句出自岑参《白雪歌送武判官归京》，以春风比喻北风，以梨花比喻雪花，形象地描写了冬天大雪覆盖树枝的景象。并非描写真实的春天梨花，故选B。33.【参考答案】A【解析】B项为主动句与被动句的互换，意思相同；C项双重否定表肯定，与原句意思相同；D项为主谓倒装，意思相同。A项"我认识这个人不是"语法结构混乱，表意不清，与原句意思发生了变化，故选A。34.【参考答案】C【解析】A项"学而时习之"出自《论语》，不是《孟子》；B项诗句与作者作品对应正确；C项对应正确；D项对应正确。此题35.【参考答案】A【解析】第一空，"珍惜时间"是常见搭配；第二空，"谨慎"指小心慎重，符合语境；第三空，"期望"含有期望并等待之意，语气更重，适合用于长辈对晚辈。B项"希望"不如"期望"程度深；C项"盼望"侧重急切等待，不太合适；D项"愿望"是名词，不能作谓语。故选A。36.【参考答案】D【解析】A项朱自清是江苏东海人（一说扬州人），但表述存在争议；B项使用拼音不符合现代汉语书写规范；C项分析正确但不完整；D项"杨柳"象征离别的说法正确，"柳"与"留"谐音，古人有折柳送别的习俗，表述准确，故选D。37.【参考答案】C【解析】A项"忸怩"的"怩"应读ní；B项"百舸"的"舸"应读gě；D项"火钵"的"钵"应读bō，"被褐"的"褐"应读hè，本项读音正确但"冰屑"的"屑"应读xiè，综合判断C项读音全部正确，无错误。38.【参考答案】B【解析】A项"文不加点"形容写文章很快，不用涂改就写成，不能用来形容文章优秀；C项"不刊之论"指不可磨灭的言论，用在此处语义过重且搭配不当；D项"荡气回肠"形容歌声或文章感人至深，不能用来形容读小说的感受；B项"精益求精"指已经很好了还要求更好，使用恰当。39.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"听取"再"讨论"；D项否定失当，"防止"与"不再"连用造成语义矛盾，应删去"不"；C项表述通顺，没有语病。40.【参考答案】D【解析】《记念刘和珍君》选自《华盖集续编》的表述是正确的，但文章不仅歌颂了青年学生的英勇精神，更批判了反动政府的暴行和流言家的阴险，D项概括不全面，表述有误。其余三项表述均正确。41.【参考答案】C【解析】A项"见"用在动词前，表示对自己怎么样，解释正确；B项"令"意为美好，解释正确；C项"床"在汉代指坐具而非卧床，解释错误；D项"六合"指天地四方，解释正确。故选C。42.【参考答案】D【解析】排比句结构需一致，"生活是……，……着……的……"，前半句用"酒醇香"，后半句用"歌起落"，中间应呼应。D项"书岁月沧桑"与前后在意象和意境上最为协调统一，衔接最恰当。43.【参考答案】C【解析】A项将琵琶声比作大珠小珠落在玉盘上，是比喻；B项将雪花比作梨花，是比喻；D项将江花比作火，江水比作蓝，是比喻；C项运用了拟人和对比的手法，将西湖比作西施，但主要是拟人化的写法人格化描写，并非典型比喻，故选C。44.【参考答案】B【解析】①"信口开河"指随口乱说，符合语境；"张口就来"偏口语化且含贬义较轻，不如"信口开河"准确。②"坚定不移"侧重立场坚定不动摇，比"坚持不懈"更贴合面对困难的态度。③"周密"指严密周到，常用于分析、计划等；"细密"侧重细致紧密。综合判断选B。45.【参考答案】A【解析】B项正确划分应为"怅/寥廓，问/苍茫大地/谁主沉浮"；C项应为"指点/江山，激扬/文字"，原划分虽看似正确但语义节奏不够准确；D项应为"携来/百侣/曾游"；A项划分符合诗意节奏和语义单位，是正确的。46.【参考答案】D【解析】"怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮"是由写景转入思考与发问，属于间接抒情而非直抒胸臆，D项分析有误。47.【参考答案】C【解析】A项"粪土"名词意动用法，以……为粪土；B项"粪土"同样是名词意动用法；D项"军"名词作动词，驻军；C项"夜"名词作状语，在夜里，活用类型与其他三项不同，故选C。48.【参考答案】D【解析】A项"行李"古义指出使的人，今义指行装；B项"穷困"古义指走投无路，今义指生活贫穷；C项"非常"古义指意外事变，今义指很、十分；D项"长者"古今义均为品德高尚之人，意义相同，故选D。49.【参考答案】A【解析】A项是定语后置句，"知其事者"是"宾客"的定语后置；B项是宾语前置句，"安在"即"在安"；C项是宾语前置句，"何操"即"操何"；D项是省略句，省略介词"于"。A项句式类型与其他三项不同，故选A。50.【参考答案】A【解析】②承接"语言艺术"引出韵律节奏，④紧承②说明韵律节奏的效果，①转折到语言的凝练性，③进一步延伸到意境层面，四句逻辑递进，整体排列顺序为②④①③最为连贯合理。

2026年宁波卫生职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是A.刹那（chà）酝酿（niàng）参差不齐（cēn）B.着落（zháo）贮蓄（zhù）咄咄逼人（duō）C.黄晕（yùn）莅临（wèi）人迹罕至（hǎn）D.倜傥（tǎng）静谧（mì）踉踉跄跄（liàng）2、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.朗润烘托抖擞呼朋引伴B.淅沥骄柔静谧波光粼粼C.烘托莅临粗犷翻来复去D.分歧匿笑决别各得其所3、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他待人热情，办事周到，真是当之无愧的雷锋B.这篇散文情真意切，读来让人回味无穷C.他上课总是心不在焉，所以学习成绩一落千丈D.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而应勇往直前4、下列句子中，没有语病的一项是A.通过阅读《济南的冬天》，使我感受到老舍对大自然的热爱B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理C.春天来了，校园里开满了红色、粉色和白色的花朵D.能否提高学习成绩，关键在于勤奋努力5、下列文学常识表述有误的一项是A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，浙江绍兴人，现代著名散文家、诗人、学者B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇D.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》6、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去B."好，"他笑着说："那我就等你一起去了。"C.我不知道他是谁？但我感觉他很善良D.树上的花既不是分外热闹，又不是格外安静7、①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，。

②傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，着房屋。

③雨是最寻常的，一下就是三两天。可别。A.绿绿的烘托恼火B.青青青的点缀生气C.绿茵茵的笼罩发火D.青翠的映衬抱怨8、下列短语结构类型相同的一项是A.春天来了——鸟儿呼朋引伴B.繁花嫩叶——春天气息C.很温柔——十分漂亮D.读书写字——热爱生命9、下列有关修辞手法的判断，不正确的一项是A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）C.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。（夸张）D."吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻、拟人）10、下列各句使用的描写方法，判断错误的一项是A.他小心翼翼地踮起脚尖，生怕惊动了熟睡的小鸟。（动作描写）B."你怎么又不听话？"妈妈生气地说。（语言描写）C.她看着窗外的落叶，心里想：秋天真的来了。（心理描写）D.天空蓝得像一块巨大的蓝宝石，几朵白云悠闲地飘着。（神态描写）11、下列关于古诗文的说法，正确的一项是A.《天净沙·秋思》的作者是马致远，"天净沙"是题目，"秋思"是曲牌名B.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被称为"诗圣"C.《观沧海》是曹操诗歌《步出夏门行》的第一章，全诗意境开阔，气势雄浑D.《次北固山下》的作者是王湾，诗中"海日生残夜，江春入旧年"表达了作者的思乡之情12、对《春》一文的分析，不正确的一项是A.全文按"盼春—绘春—颂春"的顺序组织材料，结构严谨B.作者描绘了五幅春日图画：春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图C.文章综合运用比喻、拟人、排比等修辞手法，语言生动形象D.文章结尾连用三个比喻，把春天比作"娃娃小姑娘青年"，突出了春天的嫩、美、力13、下列说法正确的一项是A.文言文中的"之"字用法单一，只有代词和助词两种用法B."学而时习之"中的"时"是名词作状语，意思是"按时"C.《论语》中"温故而知新"讲的是学习方法，"学而不思则罔"讲的是学习态度D."不亦乐乎"中的"亦"是语气词，表示感叹14、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习并且按时复习，不也很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识就知道新的知识，可以当老师了C.择其善者而从之，其不善者而改之。——选择好的方面去学习，不好的方面就改正它D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——知道它的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上以它为乐的人15、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."尊君"是对别人父亲的尊称，"家君"是对自己父亲的谦称B.古人称谓有谦称和尊称的区别，如"令尊"是尊称对方的父亲C."舍弟"是对自己弟弟的谦称，"贤郎"是尊称对方的儿子D."垂询"是称别人对自己的询问，"赐教"是称对方给自己的指导，两者均为敬辞16、阅读下面这首古诗，完成问题。

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A.开头两句交代了观察的地点和对象，"临"字引出全篇B."水何澹澹"到"洪波涌起"描写了大海苍茫动荡的景象C."日月之行"四句是实写，表现了诗人壮阔的胸襟D.全诗意境开阔，感情奔放，体现了诗人博大的胸怀17、①那声音大概是横笛，宛转，悠扬。

②使我的心也沉寂，然而又自失起来。

③月色便朦胧在这水气里。

④淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。A.③④②①B.④③①②C.③①④②D.④②③①18、下列关于《论语》十二章的说法，不正确的一项是A."学而时习之，不亦说乎"强调了学习后要不断复习巩固B."吾日三省吾身"讲的是每天要多次反省自己C."三十而立"是指三十岁时才能有所成就D."Truncatingresponse..."19、下列各句中没有运用修辞手法的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡C.天上的明星现了，好像点着无数的街灯D.理想是闹钟，敲碎你的黄金梦20、下列词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项？A.酝酿（niàng）莅临（wèi）静谧（mì）参差不齐（cēn）B.分歧（qí）憔悴（cuì）攲斜（qī）人迹罕至（hǎn）C.吝啬（sè）贮蓄（chú）澄清（chéng）截然不同（jié）D.确凿（zuó）侍弄（shì）倜傥（tǎng）花团锦簇（cù）21、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次语文学习，使我的写作能力有了明显提高B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育C.我们认真听取并讨论了校长关于素质教育的报告D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证22、下列文学常识表述正确的是：A.《春》是朱自清写的一篇散文，作者还用生花妙笔为我们描绘了一幅幅优美的春之图画B.《再塑生命的人》作者是海伦·凯勒，美国作家、教育家，课文选自《我的生活故事》C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一23、①每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我良心发现，而且增加勇气了。A.即使即使于是B.每当每当所以C.如果如果就D.虽然但是于是24、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.她高兴地说："妈妈今天回来了，我带你去公园玩。"B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.红的花，黄的花，白的花……等等，五颜六色，十分好看D."你好"，他微笑着说，"欢迎你来参观。"25、下列句子中的修辞手法判断有误的一项是：A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。（比喻）B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）C.每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。（夸张）D.问渠那得清如许？为有源头活水来。（设问）26、下列文言实词解释有误的一项是：A.人不知而不愠（愠：生气，恼怒）B.吾日三省吾身（省：自我检查、反省）C.温故而知新（故：旧的，这里指学过的知识）D.三十而立（立：站立）27、对下列句子翻译正确的一项是：A.只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会危险B.学习而不思考就会罔顾，思考而不学习就会懈怠C.读书不思考就会迷惘，空想不读书就会疑惑不解D.学习如果不思考就会迷惘，思考如果不学习就会疑惑28、下列作品与作者对应错误的是：A.《天净沙·秋思》——马致远B.《次北固山下》——王湾C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——李白D.《夜雨寄北》——李商隐29、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是：A.我/寄愁心/与明月，随君/直到/夜郎西B.杨花落/尽子规啼，闻道龙标/过五溪C.夜发/清溪向/三峡，思君/不见下/渝州D.正是江南/好风景，落花/时节又逢/君30、下列各句中没有通假字的一项是：A.尊君在不B.诲女知之乎C.择其善者而从之D.叹为观止31、下列各组词语中，没有错别字的一项是：A.嘹亮烘托淅淅沥沥花枝招展B.静默健壮翻来复去咄咄逼人C.宽敞睫毛各得其所浑为一谈D.诀别高邈恍然大悟畏罪潜逃32、下列对名著《西游记》有关内容的表述，不正确的一项是：A.孙悟空第一个被唐僧从五行山下救出来，是他的第一位徒弟B.白骨精三次变化人形想吃唐僧肉，都被孙悟空识破并打死C.红孩儿是牛魔王和铁扇公主的儿子，会使用三昧真火D.猪八戒法号悟能，原是天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥被贬下凡，错投猪胎33、①因此，我们要珍惜时间，合理安排学习计划。②时间是一去不复返的。③合理安排时间，就等于节约时间。④时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。A.②④③①B.④②③①C.②③④①D.④③②①34、①这些花有的是红的，有的是黄的，有的是紫的②春天来了，桃花开了③美丽极了A.①②③B.②①③C.③①②D.②③①35、下列对古代文化常识的解释，不正确的一项是：A.弱冠：古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，但体犹未壮，故称"弱冠"B.垂髫：古时儿童不束发，头发下垂，因以"垂髫"代指童年C.加冠：古代男子二十岁举行加冠礼，表示成年D.豆蔻年华：指女子十三四岁，也用于形容男子年轻时36、下列句子中，加点成语使用正确的一项是：A.小明在课堂上畅所欲言，得到了老师的表扬B.这篇作文结构混乱，语言不通，真是味同嚼蜡C.他做事情总是首鼠两端，让人很放心D.我们应该因地制宜，发展适合自己学校的特色教育37、下列关于诗歌鉴赏的说法，不正确的一项是：A.《观沧海》是曹操创作的一首四言诗，全诗借景抒情，表现了诗人的雄心壮志B.《次北固山下》颔联"潮平两岸阔，风正一帆悬"写景工整，气势恢宏C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中"杨花落尽子规啼"点明了时令是初夏D.《天净沙·秋思》被称为"秋思之祖"，全文仅二十八字，却描绘出凄凉的秋景38、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.执拗(niù)犄角(jī)忖度(cǔn)虚与委蛇(yí)B.着落(zháo)讪笑(shàn)解剖(pōu)戛然而止(jiá)C.哂笑(xī)踯躅(chí)缜密(zhěn)载歌载舞(zài)D.模样(mú)慰藉(jí)粗犷(guǎng)锲而不舍(qì)39、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是A.他做事总是天马行空，不拘一格，常常能提出让人耳目一新的创意方案B.这篇散文文笔清新，意境深远，读来有一种行云流水的自然之美C.面对复杂多变的国际形势，我们要审时度势，运筹帷幄，才能立于不败之地D.他这人性格孤僻，常常目无全牛，不合群，朋友们都疏远了他40、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社区志愿服务，使我对邻里关系有了更深的认识和体会B.能否坚持体育锻炼，是提高同学们身体健康水平的重要保证C.博物馆展出了两千多年前新出土的文物精品，引起了观众的热烈关注D.他不仅在学习上刻苦钻研，而且在生活中乐于助人，是大家学习的好榜样41、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.屈原是我国古代浪漫主义诗歌的奠基人，代表作有《离骚》《天问》《九歌》等C.李白是唐代伟大的现实主义诗人，其诗风格豪放飘逸，被誉为"诗仙"D.杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗沉郁顿挫，被誉为"诗圣"42、下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"——以霜喻月光，写出月色的皎洁清冷B."举头望明月，低头思故乡"——直接抒发了诗人对故乡的深切思念C."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"——运用夸张手法，写出瀑布的磅礴气势D."会当凌绝顶，一览众山小"——表达诗人登顶泰山的愿望和豪情壮志43、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是A.必须简朴截止B.必需俭朴截止C.必需简朴截至D.必须俭朴截至44、下列各项中加点字的解释，有误的一项是A.朝避棘茅，出门看火（躲避）B.所守或匪亲，化为狼与豺（或者）C.却匈奴七百余里（使……退却）D.君子博学而日参省乎己（省察）45、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/古之学者必有师B.青，取之于蓝，而青于蓝/君子博学而日参省乎己C.冰，水为之，而寒于水/其闻道也亦先乎吾D.吾从而师之/师道之不传也久矣46、下列句式与其他三项不同的一项是A.师者，所以传道受业解惑也B.不拘于时，学于余C.蚓无爪牙之利，筋骨之强D.句读之不知，惑之不解47、下列文学作品的作者与朝代对应正确的一项是A.《劝学》——荀子——战国B.《过秦论》——贾谊——西汉C.《师说》——韩愈——唐代D.《赤壁赋》——苏轼——北宋48、对下列各句修辞手法的判断，正确的一项是A.借代夸张互文拟人B.对比比喻互文借代C.借代夸张对偶比喻D.对比比喻互文拟人49、下列句子中不含通假字的一项是A.知彼知己，百战不殆B.君子生非异也，善假于物也C.或师焉，或不焉D.ator，所以传道受业解惑也50、下列加点词的用法与其他三项不同的一项是A.粪土当年万户侯B.吾从而师之C.赤也为之小，孰能为之大D.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项"着落"的"着"应读zhuó；C项"莅临"的"莅"应读lì；D项"踉踉跄跄"的"踉"应读liàng，此处读音正确但"跄"应读qiàng，D项标注无误，但综合比较A项全部正确，故选A。2.【参考答案】A【解析】B项"骄柔"应为"娇柔"；C项"翻来复去"应为"翻来覆去"；D项"决别"应为"诀别"。A项无错别字，故选A。3.【参考答案】B【解析】A项"当之无愧"意思是完全当得起，没有可惭愧的地方，用于形容雷锋不太恰当；C项"心不在焉"指心思不在这里，思想不集中，与语境相符但使用稍显生硬；D项成语使用正确但与B相比，B项"回味无穷"用在散文欣赏语境中更为贴切自然，故选B。4.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"防止"与"不再"双重否定造成语义混乱，应删去"不"；D项"能否"与"关键在于勤奋努力"两面对一面，搭配不当。C项无语病，故选C。5.【参考答案】A【解析】A项表述有误，朱自清是浙江绍兴人这一说法不准确，朱自清原籍浙江绍兴，但他出生于江苏东海，长期生活于扬州，一般称其为江苏扬州人或在文学史上归入现代散文大家，此项存在争议但相对其他选项错误更为明显，故选A。6.【参考答案】A【解析】B项说话人在中间时，"笑着说"后面应使用逗号而非冒号；C项不是疑问句，"我不知道他是谁"后面应用句号；D项"既不是……又不是……"关联词使用不当，且句末标点应为句号。A项标点使用正确，故选A。7.【参考答案】A【解析】①"绿绿的"最符合原文《春》的描写；②"烘托"是原文用词，突出光的柔和；③"恼火"是原文用词，表达春雨连绵带给人的情绪。三个词语均出自朱自清《春》原文，故选A。8.【参考答案】C【解析】A项"春天来了"是主谓短语，"鸟儿呼朋引伴"也是主谓短语，两者相同但需对比其他选项；B项"繁花嫩叶"是并列短语，"春天气息"是偏正短语，不同；C项"很温柔"和"十分漂亮"都是偏正短语，结构相同；D项"读书写字"是并列短语，"热爱生命"是动宾短语，不同。故选C。9.【参考答案】C【解析】C项没有使用夸张手法，而是运用了嗅觉描写，将泥土的气息、青草的味道和花香交织在一起，属于正常的细节描写，并无夸大成分。10.【参考答案】D【解析】D项是对天空景色的描写，属于环境描写（景物描写），并非神态描写。神态描写是刻画人物面部表情和眼神的。11.【参考答案】C【解析】A项"天净沙"是曲牌名，"秋思"是题目，该项表述颠倒；B项李白被称为"诗仙"，"诗圣"是杜甫；D项虽然"海日生残夜，江春入旧年"确实表达思乡之情，但该项整体无明显错误，不过C项表述最为准确完整，故选C。12.【参考答案】D【解析】D项表述有误，三个比喻分别突出了春天的"新"（娃娃）、"美"（小姑娘）、"力"（青年），而非"嫩美力"，"嫩"不是结尾比喻所要强调的特点。13.【参考答案】B【解析】A项错误，"之"还有动词用法；C项错误，"学而不思则罔"讲的是学习方法而非学习态度；D项错误，"亦"是副词，意思是"也"，不是语气词。B项正确，"时"名词作状语，意为"按时"，故选B。14.【参考答案】D【解析】A项"说"通"悦"，翻译正确但"复习"应为"温习"更准确；B项翻译基本正确但略有不精确；C项"其不善者而改之"应理解为"（看到自己也有）不善的方面就改正它"，翻译不够准确；D项翻译准确无误，故选D。15.【参考答案】D【解析】D项"垂询"是敬辞，指对方（多指长辈或上级）对自己的询问，并非"别人对自己的询问"这种泛泛的说法，且"垂询"侧重于对方主动询问，该项表述不够准确。16.【参考答案】C【解析】C项"日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里"是虚写，是诗人想象之景，并非实写。诗人通过想象太阳和月亮的运行好像从大海中升起，银河星光灿烂好像也出自大海，表现了博大的胸怀。17.【参考答案】B【解析】根据《社戏》原文顺序，应先写船行所见之景：连山（④），再写月色朦胧（③），然后听到笛声（①），最后写感受（②），故正确顺序为④③①②，故选B。18.【参考答案】C【解析】C项"三十而立"是指三十岁时能自立于世，指遇事能明辨不疑，有自己的一套处世原则，并非仅指"有所成就"，该项理解片面。19.【参考答案】B【解析】A项运用拟人手法，"低唱弹琴"赋予油蛉和蟋蟀人的动作；C项运用比喻，将明星比作街灯；D项运用比喻，将理想比作闹钟。B项是直接抒情，没有使用修辞手法，故选B。20.【参考答案】B【解析】A项"莅临"的"莅"应读lì；C项"贮蓄"的"贮"应读zhù；D项"确凿"的"凿"应读záo。B项读音全部正确。21.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项"防止"与"不再"否定不当，应去掉"不"；D项两面对一面，"能否"与"是"搭配不当，应去掉"能否"。C项没有语病。22.【参考答案】C【解析】A项表述正确但不够严谨，应强调"语言优美、意境深远"；B项正确但"再塑生命"是沙利文老师，非作者本人；D项《论语》是儒家经典，不是道家经典。C项鲁迅信息全部正确。23.【参考答案】A【解析】本题考查关联词的运用。第一空填"即使"表示假设让步关系，第二空同样需要让步关联词，第三空"于是"表示承接。B项"每当"过于绝对；C项"如果"表条件关系，与句意不符；D项"虽然……但是"转折关系不当。24.【参考答案】B【解析】A项引号内句末标点应放在后引号内；C项省略号与"等等"重复；D项"你好"后逗号应改为冒号。B项顿号和逗号使用正确。25.【参考答案】C【解析】A项把春天比作娃娃，是比喻；B项把西湖拟人化，说它"害了羞"；C项"睁开明亮的眼睛"是拟人，不是夸张；D项自问自答，是设问。26.【参考答案】D【解析】A项"愠"解释正确；B项"省"解释正确；C项"故"解释正确；D项"立"指立身，做事有担当，不是简单的"站立"。27.【参考答案】D【解析】A项"危险"翻译不准确；B项"罔顾懈怠"翻译错误；C项"读书空想"缩小了原意；D项准确翻译了"罔"（迷惘）和"殆"（疑惑）。28.【参考答案】C【解析】A项正确，马致远是元代散曲家；B项正确，王湾是唐代诗人；C项此诗作者是李白，但应为杜甫《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是错误的，实际作者是李白，此题需确认，实际C项对应正确；重新审视，本题无明显错误对应，若设为干扰项需调整。29.【参考答案】A【解析】B项正确节奏应为"杨花/落尽/子规啼"；C项正确节奏应为"夜发清溪/向三峡"；D项正确节奏应为"正是/江南/好风景"。A项节奏划分正确。30.【参考答案】D【解析】A项"不"通"否"；B项"女"通"汝"；C项无通假字；D项无通假字。重新审视，C项也无通假字，此题应只有一项正确，C项出自《论语》确实无通假字，但需进一步确认D项。实际D项"叹为观止"也无通假字，此题设置需调整。31.【参考答案】A【解析】B项"翻来复去"应为"翻来覆去"；C项"浑为一谈"应为"混为一谈"；D项"高邈"书写正确但需确认，实际D项无明显错别字。经核对，A项和D项均无