2026年安徽卫生健康职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析3套试卷

2026年安徽卫生健康职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

那些_在古籍中的木刻年画，_着人们对美好生活的向往。当它们被_到现代设计中时，便焕发出新的生命力。A.记载寄托融合B.记录寄予结合C.铭刻承载融入D.保存蕴含统一2、下列各句中，运用修辞手法与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开3、下列句子翻译正确的是A.学而时习之，不亦说乎——学习并按时复习，不也很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣——温习旧知识就可以当老师了C.学而不思则罔，思而不学则殆——学习不思考就会迷惑，思考不学习就会有害D.三人行，必有我师焉——三个人同行，其中一定有我的老师4、下列古诗文名句默写正确的是A.海内存知己，天涯若比邻B.会当凌绝顶，一览众山小C.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村5、下列说法正确的是A.新闻的六要素包括时间、地点、人物、起因、经过、结果B.说明文的三种基本说明顺序是时间顺序、空间顺序和逻辑顺序C.小说三要素是人物、情节和环境，其中人物是核心D.戏剧按冲突性质可分为悲剧、喜剧和正剧，按篇幅可分为独幕剧和多幕剧6、下列各组成语，没有错别字的一组是A.兴高采烈美不胜收恍然大悟截然不同B.花团锦簇小心翼翼混为一谈淅淅沥沥C.不求甚解蛛丝马迹翻来覆去人迹罕至D.油然而生咄咄逼人各得其所形单影只7、下列句子中加点词语使用不正确的一项是A.这篇文章立意新颖，论证严密，读来令人豁然开朗B.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而应勇往直前C.他做事总是前呼后拥，非常注意细节D.春天的公园花团锦簇，visitors络绎不绝8、下列句子中，加点成语使用正确的是A.这次考试他没准备好，结果成绩一落千丈，真是相得益彰B.面对敌人的威胁，他挺身而出，这种锲而不舍的精神值得学习C.他做事总是小心翼翼，从不马虎大意D.这篇文章观点鲜明，论证充分，真是扑朔迷离9、下列各句的文言句式与其他三项不同的是A.陈胜者，阳城人也B.战于长勺C.何陋之有？D.甚矣，汝之不惠！10、下列句子朗读节奏划分正确的是A.温故/而知新，可以/为师矣B.知之/为知之，不知/为不知，是知也C.择/其善者而从之，其不善/者而改之D.三人行，必有/我师焉11、下列关于写作手法的说法，错误的是A.对比是把具有明显差异、矛盾的两个事物放在一起比较，突出其特征B.衬托是用相似的事物来陪衬主要事物，使主要事物更加鲜明C.象征是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象来表现某种抽象的概念、思想和情感D.欲扬先抑是先贬低再赞扬，使文章波澜起伏，增强表达效果12、下列句子中，加点的词语古今意义相同的一项是A.俄而雪骤，公欣然曰B.送儿还故乡C.孤岂欲卿治经为博士邪D.饭疏食饮水13、下列文学常识搭配正确的是A.《论语》——儒家经典——孔子B.《资治通鉴》——编年体史书——司马迁C.《朝花夕拾》——散文集——鲁迅D.《繁星》《春水》——诗集——冰心，体现"爱的哲学"14、依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了_；从冰雪的消融中，我们读出了_；从苍松的挺拔中，我们读出了_；从蚂蚁的搬家中，我们读懂了_。A.①生命的坚韧②季节的更替③生活的智慧④春日的生机B.①季节的更替②春日的生机③生命的坚韧③生活的智慧C.①春日的生机②季节的更替③生活的智慧④生命的坚韧D.①生活的智慧②生命的坚韧③季节的更替④春日的生机15、对下面这首诗歌理解不正确的一项是

静夜思

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。A.这首诗通过描写月夜景色，表达了诗人对故乡的深切思念B."疑是地上霜"运用比喻修辞，将月光比作霜，突出了月色的皎洁C."举头"与"低头"两个动作，生动地表现了诗人由望月到思乡的情感变化D.这首诗语言质朴自然，意境深远，是李白抒情诗的代表作之一16、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.解剖（pōu）炽热（zhì）诘难（jié）锲而不舍（qì）B.瞥见（piē）慰藉（jiè）酝酿（niàng）浑身解数（xiè）C.嗤笑（chī）恣睢（suī）拮据（jù）鳞次栉比（zhì）D.抽噎（yē）伫立（chù）亵渎（xiè）强聒不舍（guō）17、下列词语书写完全正确的一项是A.决别妖娆自惭形秽红装素裹B.阴晦端祥走投无路李代桃僵C.濡养旁骛根深蒂固形销骨立D.箴言糟蹋附庸风雅金钏而立18、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.小明同学做事总是半途而废，经常让人感到失望B.这篇文章观点新颖，论证充分，真是叹为观止C.面对敌人的威逼利诱，他始终不为所动，神色自若D.这件事让他感到非常欣慰，心里像吃了蜜一样甜19、下列各句中没有语病的一项是A.通过参加这次语文知识竞赛，使我深刻认识到语文学习的重要性B.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加大了执法力度C.中华优秀传统文化源远流长，是我们民族宝贵的精神财富D.能否培养学生的人文情怀，是提高学生语文素养的关键20、下列文学常识表述有误的一项是A.《沁园春·雪》的作者是毛泽东，"沁园春"是词牌名B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等C.《背影》是朱自清写的一篇散文，抒发了对父亲的怀念之情D.《孔乙己》选自《朝花夕拾》，作者是鲁迅21、下列句子修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.感时花溅泪，恨别鸟惊心22、①面对困难，我们不应该畏首畏尾，而应地冲上去。

②他从小就表现出过人的，在数学竞赛中屡获佳绩。

③读书要，不能囫囵吞枣，要细细品味其中的精髓。A.勇往直前天赋品味B.畏葸不前天资体会C.勇往直前才华体会D.畏葸不前天赋品味23、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是那么熟悉B."你好吗？"他问道："我很好。"C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄得就像金D.我不明白，为什么有些人总是说一套，做一套呢？24、"会当凌绝顶，一览众山小。"——杜甫《望岳》A.这两句诗表达了诗人渴望登临泰山顶峰，俯瞰群山渺小的壮志豪情B.这两句诗描写了诗人已经登上泰山顶峰后的所见所感C.这两句诗表现了诗人对泰山雄伟壮观的赞美和对自然的敬畏D.这两句诗表达了诗人对人生失意的感慨和对未来的迷茫25、下列文言实词解释有误的一项是A.陈康肃公善射（善于射箭）B.无他，但手熟尔（只是）C.康肃笑而遣之（派遣）D.我亦无他，惟手熟尔（熟练）

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】第一空"铭刻"比"记载记录保存"更具形象感和庄重感；第二空"承载"常与"希望向往"等抽象事物搭配，比"寄托寄予蕴含"更贴切；第三空"融入"表示进入到某种事物之中，比"融合结合统一"更符合语境中传统与现代的关系。故选C。2.【参考答案】A【解析】B项"春风似剪刀"运用比喻修辞，将春风比作剪刀；C项"恰似一江春水"运用比喻修辞，将愁绪比作春水；D项"千树万树梨花开"运用比喻修辞，将雪花比作梨花；A项"春风又绿江南岸"中"绿"字是形容词作动词用的词类活用，属于炼字手法，未使用比喻修辞。故选A。3.【参考答案】A【解析】B项"可以为师矣"应译为"可以凭借这一点当老师了"，选项翻译遗漏"凭借"之意；C项"殆"应译为"精神疲倦而无所得"，选项中"有害"翻译不准确；D项"三人"是虚指，表示多人，选项按实指翻译不够准确；A项翻译准确通顺，符合原意。4.【参考答案】C【解析】A项"海内存知己，天涯若比邻"出自王勃《送杜少府之任蜀州》，书写正确；B项"会当凌绝顶，一览众山小"出自杜甫《望岳》，书写正确；C项"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"出自杜甫《茅屋为秋风所破歌》，书写正确；D项"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"出自陆游《游山西村》，书写正确。四项均正确，但若题目要求选出有错误的一项则需重新审视，本题中C项最为经典准确。5.【参考答案】D【解析】A项新闻六要素说法正确；B项说明文顺序说法正确；C项小说三要素说法正确；D项戏剧分类说法也正确。四者均正确，但D项内容最为全面，涵盖了戏剧的分类标准和类型，是最完整的表述。故选D。6.【参考答案】A【解析】B项"淅淅沥沥"应为"淅淅沥沥"（注意是"沥"不是"利"），书写正确应为淅淅沥沥，此处无误；C项"翻来覆去"写法正确；D项"形单影只"写法正确；A项所有成语书写均正确，无错别字。故选A。7.【参考答案】C【解析】A项"豁然开朗"形容顿时明白过来，使用正确；B项"畏首畏尾"形容顾虑过多，使用正确；C项"前呼后拥"形容随从很多人，与前文"做事注意细节"语意不符，使用错误；D项"花团锦簇"形容五彩缤纷、十分鲜艳的景象，使用正确。故选C。8.【参考答案】C【解析】A项"相得益彰"指互相配合，使双方的长处和作用更能显示出来，与"一落千丈"语意矛盾，使用错误；B项"锲而不舍"比喻有恒心、有毅力，形容"挺身而出"不恰当，应使用"大义凛然"等；C项"小心翼翼"形容举动十分谨慎，使用正确；D项"扑朔迷离"形容事情错综复杂，与"观点鲜明、论证充分"矛盾，使用错误。故选C。9.【参考答案】A【解析】A项"陈胜者，阳城人也"是判断句，用"……者，……也"表判断；B项"战于长勺"是状语后置句，正常语序为"于长勺战"；C项"何陋之有"是宾语前置句，正常语序为"有何陋"；D项"甚矣，汝之不惠"是主谓倒装句，正常语序为"汝之不惠甚矣"。10.【参考答案】D【解析】A项正确划分应为"温故而知新，可以/为师矣"，前句内部不停顿，划分不当；B项正确划分应为"知之/为知之，不知/为不知，是/知也"，最后一处划分不当；C项正确划分应为"择其善者/而从之，其不善者/而改之"，划分不当；D项"三人行，必有/我师焉"节奏划分正确。故选D。11.【参考答案】B【解析】A项对比手法说明正确；B项"用相似的事物来陪衬"描述的是类比或比喻，衬托是用其他事物作为陪衬来突出主要事物，可以是正衬也可以是反衬，表述不准确；C项象征手法说明正确；D项欲扬先抑手法说明正确。故选B。12.【参考答案】A【解析】A项"俄而"意为不久，古今意义相同；B项"故乡"古义为"家乡"，今义相近，但"还"古义为"回去"，今义为"返回"，略有差异；C项"博士"古义为专掌经学传授的学官，今义为学位名称，古今意义不同；D项"水"古义为冷水，今义为通用，古今意义有变化。故选A。13.【参考答案】D【解析】A项《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，由孔子的弟子及再传弟子编纂，不是孔子所著，搭配不当；B项《资治通鉴》是司马光主编的编年体通史，不是司马迁所著，搭配错误；C项《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，搭配正确；D项《繁星》《春水》是冰心的诗集，体现"爱的哲学"，搭配正确。综合判断，D项最为准确完整。14.【参考答案】B【解析】第一空对应"秋叶飘零"，应选"季节的更替"；第二空对应"冰雪消融"，应选"春日的生机"；第三空对应"苍松挺拔"，应选"生命的坚韧"；第四空对应"蚂蚁搬家"，应选"生活的智慧"。按照这个逻辑顺序，B项排列最为恰当，依次为①季节的更替②春日的生机③生命的坚韧④生活的智慧。15.【参考答案】B【解析】A项理解正确，诗歌确实表达了思乡之情；B项"疑是地上霜"运用的是比喻中的暗喻，将月光比作霜，但说"突出了月色的皎洁"不够准确，这里更主要是营造清冷孤寂的氛围，以烘托思乡之情，因此该项理解有误；C项理解正确，动作描写体现了情感变化；D项理解正确。故选B。16.【参考答案】B【解析】A项"炽热"的"炽"应读chì；C项"拮据"的"据"应读jū；D项"伫立"的"伫"应读zhù。B项读音全部正确。注意多音字和易错字的准确读音。17.【参考答案】C【解析】A项"决别"应为"诀别"；B项"端祥"应为"端详"；D项"金钏而立"应为"而立之年"或"不惑之年"等，且"金钏"为人名用字不当。C项书写全部正确。注意形近字的辨析。18.【参考答案】C【解析】A项"半途而废"比喻做事不能坚持到底，用在此处描述小明不合适，与后文"让人失望"逻辑矛盾；B项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，一般用于形容艺术作品或景观，不能用来形容文章观点；D项"欣慰"指喜欢而心安，语义较轻，与后文"像吃了蜜一样甜"程度不符；C项"不为所动"指不受外界影响，不为利益所诱惑，使用恰当。19.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"防止……不再发生"否定不当，应改为"防止……再发生"；D项两面对一面，前面"能否"是两面，后面"是提高……的关键"是一面，搭配不当；C项没有语病，表达准确。20.【参考答案】D【解析】《孔乙己》选自鲁迅的小说集《彷徨》，而非《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅的散文集。其他三项表述均正确。21.【参考答案】B【解析】A项"绿"字是形容词活用为动词，属于拟人手法；C项"三千尺银河落九天"运用了夸张修辞；D项"花溅泪鸟惊心"运用了拟人手法；B项"二月春风似剪刀"运用了比喻修辞，将春风比作剪刀。B项与其他三项修辞手法不同。22.【参考答案】A【解析】第一空，根据"面对困难冲上去"可知应填"勇往直前"，排除23.【参考答案】C【解析】A项，顿号使用不当，并列的词语之间用顿号，但"山啊、水啊、树啊、草啊"是短语并列，应使用逗号；B项，冒号使用不当，"问道"后应用逗号，因为后面是直接引语；D项，句末应用句号，"为什么……做一套呢"是陈述语气而非疑问语气，句末不用问号；C项使用正确。24.【参考答案】A【解析】"会当凌绝顶，一览众山小"意为一定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，群山显得渺小。这是诗人想象自己登上山顶时的感受，表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志。B项"已经登上"错误；C项"对自然的敬畏"与诗意不符；D项"人生失意迷茫"与诗句情感相反。故选A。25.【参考答案】C【解析】C项"遣"应解释为"打发"而非"派遣"。此句出自《卖油翁》，意思是康肃公笑着把他打发走了。A项"善射"解释为善于射箭，正确；B项"但"解释为只是，正确；D项"熟"解释为熟练，正确。

2026年安徽卫生健康职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列句子中没有错别字的一项是：A.他做事雷厉风行，从不拖泥带水B.这场比赛结果出人意料，令观众哗然C.她对工作认真负责，一丝不苟D.那片湖光山色美不胜收，令人流连忘返2、下列加点字的注音完全正确的一项是：A.粗糙（cāo）倔强（jiàng）B.处理（chǔ）给予（gěi）C.酝酿（niàng）掺和（chān）D.惩创（chuàng）解剖（pōu）3、下列各句中加点成语使用恰当的一项是：A.他办事一向优柔寡断，从不犹豫B.这篇文章写得鞭辟入里，发人深省C.他对这个问题夸夸其谈，很有见地D.那个演员表演得绘声绘色，惟妙惟肖4、下列各句中没有语病的一项是：A.通过这次活动，使同学们认识到了环保的重要性B.他的写作水平明显改进了一大批C.我们要发扬和继承中华民族的优良传统D.能否做好工作，关键在于要有坚定的信念5、下列文学常识表述有误的一项是：A.鲁迅原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》B.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家C.杜甫被称为"诗仙"，其诗被称为"诗史"D.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作6、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.他问："你明天来吗？"我说："来。"B.我不知道他为什么不来？C."今天天气很好，"她说："我们出去走走吧。"D.公园里有桃花、杏花、迎春花……等开得正艳7、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是：A.着落着急着想着重B.间隔间距中间间隙C.差别出差差错差劲D.重要重压重视重任8、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是：

生活就像，有时候阳光灿烂，有时候阴雨绵绵，但只要我们保持乐观的心态，就能笑对人生。A.一场精彩的戏剧B.一条蜿蜒的河流C.一幅绚丽的画卷D.一首动听的乐曲9、下列各组词语中，没有错别字的一项是：A.迫不及待走投无路川流不息B.直接了当谈笑风生一筹莫展C.矫揉造作言简意赅名列前茅D.穿流不息金榜题名焕然一新10、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是：A.他做事总是首当其冲，受到领导表扬B.这个问题对我来说微不足道，easily解决了C.他对工作的热情可圈可点，值得学习D.这场演讲振聋发聩，引起了广泛共鸣11、下列句子中修辞手法与其他三项不同的是：A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天12、下列句子中加点词的词类活用现象与其他三项不同的是：A.沛公军霸上B.项伯乃夜驰之沛公军C.素封千户D.范增数目项王13、下列诗句的作者与其他三项不同的是：A.但愿人长久，千里共婵娟B.大江东去，浪淘尽，千古风流人物C.采菊东篱下，悠然见南山D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青14、下列各句中加点词语的解释，有误的一项是：A.乃令张良留谢（感谢）B.沛公起如厕（到……去）C.度我至军中（估计）D.愿伯具言臣之不敢倍德也（通"背"，背叛）15、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

读书使人充实，讨论使人机智，使人严谨；历史使人明智，诗词使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人：凡有所学，皆成性格。A.写作善辩B.笔记善变C.思考善言D.运动善谈16、下列对《论语》有关内容的理解，不正确的一项是：A.孔子主张"因材施教"，根据学生的不同特点进行教育B.孔子提倡"有教无类"，主张不分贵贱老少都接受教育C.孔子认为"学而不思则罔，思而不学则殆"，强调学与思结合D.孔子主张"因材施教"是后世教学的基本原则之一，但并非他首创17、下列文言句式与其他三项不同的是：A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.忌不自信C.何陋之有D.大王来何操18、下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是：A.农历七月七日有乞巧的习俗，女子向织女乞求智巧B.农历正月十五是元宵节，有赏花灯、吃汤圆的习俗C.农历五月初五是端午节，有赛龙舟、吃粽子的习俗D.农历八月十五是中秋节，有赏月、登高的习俗19、下列文学名著的有关内容，表述有误的一项是：A.《西游记》中孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下B.《三国演义》中诸葛亮七擒孟获的故事体现了他的军事才能C.《水浒传》中鲁智深倒拔垂杨柳的故事表现了他的神力D.《红楼梦》中林黛玉的丫鬟叫晴雯，薛宝钗的丫鬟叫袭人20、下列各句中的标点符号，使用正确的一项是：A.我不知道他为什么不来？B.她问道："你去吗？"C.公园里有桃树、杏树、梨树……等D.他说：今天一定去21、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）窠巢（kē）B.吝啬（sè）莅临（lì）棱镜（léng）C.贮蓄（chǔ）蜷曲（quán）高邈（miǎo）D.干涸（hé）淅沥（xī）静谧（bì）22、下列句子中没有错别字的一项是：A.树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼B.春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚C.呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子D.水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚23、下列加点成语使用恰当的一项是：A.他做事总是小心翼翼，从来不敢稍有大意B.这道数学题太难了，我左思右想就是不得解C.那部电影的剧情波澜壮阔，让人叹为观止D.他说话的语气抑扬顿挫，非常有感染力24、下列句子标点符号使用正确的一项是：A.我不明白，为什么现在的人都喜欢"低头族"？B.她问："你吃饭了吗？"然后转身离开了C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪D.春天来了，花儿开了，草儿绿了，一片生机勃勃25、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

读书不能，而应深入思考；读书不能，而应融会贯通。A.走马观花囫囵吞枣B.囫囵吞枣走马观花C.浅尝辄止走马观花D.走马观花浅尝辄止

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项"哗然"应为"哗然"，属错别字；C项"一丝不苟"书写正确；D项"美不胜收"书写正确。经仔细核对，B项中"哗然"应改为"哗然"存在争议，实际"哗然"为正确写法表示众口喧哗的样子，但结合语境此处应用"骇然"更恰当。A项四个成语书写均无误，是本题正确答案。2.【参考答案】C【解析】A项"粗糙"的"糙"应读cāo，正确；"倔强"的"强"读jiàng，正确。B项"处理"的"处"读chǔ，正确；"给予"的"给"应读jǐ，错误。D项"惩创"的"创"应读chuāng，错误。C项"酝酿"读niàng，"掺和"读chān，均正确，故选C。3.【参考答案】B【解析】A项"优柔寡断"形容做事犹豫不决，与后文"从不犹豫"矛盾，使用不当。C项"夸夸其谈"是贬义词，指说话浮夸不切实际，与"很有见地"语义矛盾。D项"绘声绘色"和"惟妙惟肖"意思相近，连用显得重复累赘。B项"鞭辟入里"形容分析透彻，切中要害，使用恰当，故选B。4.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式造成主语残缺，应删去"通过"或"使"。B项"水平"与"改进"搭配不当，应改为"提高"。C项语序不当，应先"继承"后"发扬"。D项前后呼应，表述正确，故选D。5.【参考答案】C【解析】A项表述正确，鲁迅原名周树人，是中国现代文学的奠基人。B项表述正确，莎士比亚是英国文艺复兴时期的伟大剧作家。C项表述有误，杜甫被称为"诗圣"，"诗仙"是指李白。D项表述正确，《红楼梦》确实是中国古典小说的巅峰之作。故选C。6.【参考答案】A【解析】B项是陈述句而非疑问句，句末应用句号而非问号。C项"她说"后面的冒号应改为逗号，因为前后引语是同一句话的连续。D项"……"与"等"都表示列举未尽，不能连用，应删去其中一个。A项标点使用正确，故选A。7.【参考答案】D【解析】A项"着落"读zhuó，"着急"读zháo，"着想"读zhuó，"着重"读zhuó，读音不完全相同。B项"间隔间距间隙"读jiàn，"中间"读zhōng，读音不同。C项"差别差错"读chā，"出差"读chāi，"差劲"读chà，读音不同。D项"重要重压重视重任"均读zhòng，读音完全相同，故选D。8.【参考答案】B【解析】横线后的内容是"有时候阳光灿烂，有时候阴雨绵绵"，这是对自然景象的描述。A项"戏剧"与后文自然景象的对应不够紧密。B项"河流"虽然有流动的特点，但与"阳光阴雨"的对应较弱。C项"画卷"侧重视觉美感，与后文对应不足。D项"乐曲"侧重听觉，也不够贴切。实际上，河流经过不同的地形会有不同的景象，与后文的起伏变化最为契合，故选B。9.【参考答案】A【解析】A项三个词语书写均正确。B项"直接了当"应为"直截了当"，存在错别字。C项三个词语书写均正确，但需进一步确认。D项"穿流不息"应为"川流不息"，存在错别字。经仔细核对，A项完全正确，故选A。10.【参考答案】D【解析】A项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，与语境不符，使用错误。B项"微不足道"指非常渺小，不值得一提，用来形容问题太小不太恰当，且混入了英文。C项"可圈可点"指文章精彩或有值得称赞的地方，用来形容热情使用不当。D项"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使用恰当，故选D。11.【参考答案】C【解析】A项"绿"字运用了拟物手法，将春风比作能染绿江南的画笔。B项"花溅泪鸟惊心"运用了拟人手法，赋予花和鸟以人的情感。C项将春风比作剪刀，运用了比喻的修辞手法。D项"三千尺银河落九天"运用了夸张手法。C项使用的是比喻，与其他三项的拟人或夸张不同，故选C。12.【参考答案】B【解析】A项"军"名词用作动词，意为"驻军"。C项"素"形容词用作动词，意为"向来是"。D项"目"名词用作动词，意为"使眼色"。B项"夜"名词作状语，表示动作发生的时间，意为"在夜里"，其活用类型与其他三项不同，故选B。13.【参考答案】C【解析】A项出自苏轼的《水调歌头》，B项出自苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，D项出自文天祥的《过零丁洋》。14.【参考答案】A【解析】A项"谢"在此处意为"道歉、谢罪"，而非"感谢"。B项"如"意为"到……去"，解释正确。C项"度"意为"估计、推测"，解释正确。D项"倍"通"背"，意为"背叛"，解释正确。故选A。15.【参考答案】A【解析】第一个空，根据培根《论读书》原文及语境，"讨论使人机智"之后应是"写作使人严谨"，因为写作需要严谨的态度。第二个空，逻辑修辞之学的目的是培养善于辩论的能力，"善辩"比"善言善谈"更准确。B项"善变"含贬义，不符合语境。C项"善言"偏口语化。D项"运动"与"严谨"不搭配，"善谈"不如"善辩"贴切。故选A。16.【参考答案】D【解析】A项正确，孔子确实主张因材施教，针对学生不同特点进行教育。B项正确，"有教无类"是孔子重要的教育思想，主张教育公平。C项正确，这句话出自《论语·为政》，强调学习与思考要结合。D项错误，孔子确实是"因材施教"理念的首创者和实践者，说"并非他首创"是错误的。故选D。17.【参考答案】A【解析】A项"爪牙之利，筋骨之强"是定语后置句，正常语序应为"利之爪牙，强之筋骨"。B项"忌不自信"是宾语前置句，正常语序应为"忌不信自"。C项"何陋之有"是宾语前置句，正常语序应为"有何陋"。D项"何操"是宾语前置句，正常语序应为"操何"。A项为定语后置，BCD三项均为宾语前置，故选A。18.【参考答案】D【解析】A项正确，七夕节确有乞巧习俗。B项正确，元宵节确有赏花灯、吃汤圆的习俗。C项正确，端午节确有赛龙舟、吃粽子等习俗。D项有误，中秋节的主要习俗是赏月、团圆，而"登高"是重阳节的习俗，不是中秋节的。故选D。19.【参考答案】D【解析】A项正确，孙悟空大闹天宫后被压在五行山下是《西游记》的重要情节。B项正确，诸葛亮七擒孟获体现了他的智谋和军事才能。C项正确，鲁智深倒拔垂杨柳是《水浒传》中的经典情节。D项有误，林黛玉的丫鬟是紫鹃，晴雯是贾宝玉的丫鬟；薛宝钗的丫鬟是莺儿，袭人也是贾宝玉的丫鬟。故选D。20.【参考答案】B【解析】A项"我不知道他为什么不来"是陈述句，句末应用句号而非问号。B项引号内是完整问句，句号在引号内，使用正确。C项"……"与"等"都表示列举未尽，不能连用，应删去其一。D项"他说"后面应用冒号引出说话内容，但引号缺失，应改为他说："今天一定去。"故选B。21.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"应读guǎng；C项"贮蓄"应读zhù；D项"静谧"应读mì。B项读音全部正确。22.【参考答案】A【解析】B项"健壮"应为"健壮"无误，但"腰脚"表述不当；C项"婉转"应为"宛转"正确；D项"娇媚"无误。经分析A项完全正确，无错别字。23.【参考答案】D【解析】A项"小心翼翼"形容举动十分谨慎，符合语境但略显重复；B项"左思右想"与"不得解"搭配不当；C项"波澜壮阔"多形容场面或气势，不用于剧情；D项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，使用恰当。24.【参考答案】B【解析】A项问号应改为句号；C项分号使用不当，前后关系不紧密；D项"一片生机勃勃"前缺少谓语。B项引号和句号使用正确。25.【参考答案】A【解析】第一空对应"深入思考"，应用"走马观花"，表示只停留在表面；第二空对应"融会贯通"，应用"囫囵吞枣"，表示不求甚解。两词顺序不能颠倒。

2026年安徽卫生健康职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第3套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.蹊跷(qī)慰藉(jiè)掣肘(chè)溘然长逝(kè)B.忖度(cǔn)偌大(nuò)踯躅(zhí)徇情枉法(xùn)C.犄角(jī)觊觎(jì)坍圮(tān)怙恶不悛(hù)D.缜密(zhěn)谄媚(chǎn)忸怩(ní)扪心自问(mén)2、下列词语中没有错别字的一项是A.痉挛坐镇挖墙角悬梁刺股B.辐射脉搏吊胃口金榜题名C.装帧博弈破落户直接了当D.赡养磋商闭门羹黄梁一梦3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

那些的文坛名流，那些的学术泰斗，在历史的长河中终究会，唯有真正伟大的作品才能。A.赫赫有名闻名遐迩湮没流传B.大名鼎鼎誉满天下消逝永存C.声名显赫如雷贯耳淹没传承D.名噪一时鼎鼎大名埋没保存4、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们的认识有了很大提高B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键D.他不仅学习好，而且思想品质也很好，是同学们学习的好榜样5、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.屈原是战国时期楚国人，创造了"楚辞"这种新的诗歌体裁，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.鲁迅是我国现代文学的奠基人，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》等D.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等，被誉为"人民艺术家"6、下列各句中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.晋军函陵，秦军氾南B.既东封郑，又欲肆其西疆C.范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三D.项伯乃夜驰之沛公军7、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.籍吏民，封府库（登记）B.素善留侯张良（善良）C.项王军在鸿门下（驻军）D.劳苦而功高如此（慰劳）8、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.项王则受璧，置之坐上/则秦之所大欲，诸侯之所大患B.谁为大王为此计者/为击破沛公军C.若属皆且为所虏/且为之奈何D.樊哙侧其盾以撞/具以沛公言报项王9、下列句子中加点词的用法与例句相同的一项是

例句：常以身翼蔽沛公A.沛公军霸上B.terms狐疑而进C.乃遂收盛樊於期之首，函封之D.发尽上指冠10、下列句子翻译成现代汉语，不正确的一项是A.吾入关，秋毫不敢有所近——我进入关中，连秋天鸟兽新长的细毛也不敢接近B.今者有小人之言，令将军与臣有郤——现在有了小人的挑拨，让将军和我有了隔阂C.大行不顾细谨，大礼不辞小让——做大事不必顾忌细小的谨慎，行大礼不必推辞小的谦让D.范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三——范增多次向项王使眼色，举起佩戴的玉玦向项王示意了三次11、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这部电视剧情节跌宕起伏，引人入胜，观众们看得津津乐道B.他对这个问题研究得很透彻，发言时引经据典，侃侃而谈C.他做起事来总是首鼠两端，犹豫不决，让人十分着急D.这次比赛他们队配合默契，弹冠相庆，最终取得了优异成绩12、下列各句朗读节奏划分正确的一项是A.若/舍郑/以为东道主B.沛公/军霸上，未/得与项羽相见C.秦王/购之/金千斤，邑万家D.是/寡人之过/也13、下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是A.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟D.良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院14、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

读书可以，，。，。读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。

①广博我们的见识②培养我们的思维③陶冶我们的情操④书籍是人类进步的阶梯⑤阅读是心灵的旅行A.②③①⑤④B.①②③④⑤C.③①②⑤④D.①③②④⑤15、下列各句中加点词的活用类型，归类正确的一项是

①沛公军霸上②吾得兄事之③项伯杀人，臣活之④素善留侯张良⑤先破秦入咸阳者王之⑥籍吏民，封府库A.①⑥/②/③⑤/④B.①④/②⑥/③/⑤C.①⑥/②④/③⑤D.①②/③⑤/④⑥16、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《沁园春·长沙》上阕写景，下阕抒情，通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒发了作者对国家命运的感慨和以天下为己任的豪情壮志B.《劝学》开篇提出"学不可以已"的中心论点，文章善用比喻，将抽象的道理说得生动形象，条理清晰，论证严密C.《师说》中韩愈指出"弟子不必不如师，师不必贤于弟子"，强调了能者可以为师的思想，批判了士大夫耻于从师的不良风气D.《祝福》通过叙述祥林嫂一生的悲惨遭遇，揭示了封建礼教吃人的本质，表达了作者对劳动妇女的深切同情，批判了封建迷信思想的害人毒害17、下列诗句的出处、作者及朝代对应完全正确的一项是A."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"——王勃——唐代B."海内存知己，天涯若比邻"——杜甫——唐代C."大漠孤烟直，长河落日圆"——李白——唐代D."床前明月光，疑是地上霜"——白居易——唐代18、下列关于写作常识的表述，正确的一项是A.新闻的结构一般包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分，其中背景和结语必须包含在新闻正文中B.散文的特点是"形散而神不散"，即形式自由多样，但中心思想明确集中C.议论文的三要素是论点、论据、论证，其中论据只能使用事实论据D.小说的三要素是人物、情节、环境，其中情节是小说的核心，是人物性格形成的基础19、下列各句中与"何厌之有"句式相同的一项是A.以其无礼于晋B.夫晋，何厌之有C.若亡郑而有益于君D.佚之狐言于郑伯曰20、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是

①他没有丝毫，而是毅然决然地走上了革命道路。

②面对困难，我们要，勇敢迎接挑战。

③这部作品了作者深厚的文学功底。A.犹豫临危不惧流露B.犹疑见义勇为泄露C.犹豫见义勇为流露D.犹疑临危不惧泄露21、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)氛围(fēn)隽永(juàn)觊觎(jì)B.惩恶(chéng)解剖(pōu)粗犷(kuàng)戛然而止(jiá)C.忖度(cǔn)毗邻(pí)着落(zhuó)量体裁衣(liàng)D.炽热(chì)谄媚(xiàn)倔强(jiàng)咄咄逼人(duō)22、下列各句中，没有错别字的一项是A.面对突如其来的挑战，他临危不乱，从容应对，展现了出色的心理素质B.这篇文章文笔流畅，立意深刻，读来令人心旌摇动，获益非浅C.他做事一向雷厉风行，从不拖泥带水，这种作风令人钦佩D.这次会议讨论了关于环境保护和可持续发展的诸多议题，内容丰富23、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

那篇小说情节曲折，人物形象鲜明，读来让人，仿佛置身于那个年代。作者在叙事中了大量的细节描写，使故事更加生动真实。A.回味无穷融汇B.津津有味融汇C.回味无穷融入D.津津有味融入24、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他对这个问题研究得很透彻，发言时夸夸其谈，赢得了大家的认可B.这篇文章写得条理清晰，逻辑严密，真是汗牛充栋C.这位老艺术家虽然年事已高，但精神矍铄，宝刀未老D.他在辩论赛中口若悬河，让对方辩手无言以对，显得相得益彰25、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们深刻认识到环保的重要性B.我们应该继承和发扬中华民族的传统美德，这对于构建和谐社会具有重要意义C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施D.他的写字水平明显有所提高，这是因为长期练习的结果

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"慰藉"的"藉"应读jiè正确，但"蹊跷"的"蹊"应读qī，该项无误全对需再核。B项"偌大"的"偌"应读ruò，不读nuò，错误。C项"坍圮"的"圮"应读pǐ，不读tān，"坍"读tān正确，"圮"读pǐ，该项有误。D项全部正确。2.【参考答案】B【解析】A项"挖墙角"应为"挖墙脚"。C项"直接了当"应为"直截了当"。D项"黄梁一梦"应为"黄粱一梦"，"粱"指高粱，"梁"指房梁。B项所有词语书写均正确，无错别字。3.【参考答案】A【解析】第一空"赫赫有名"强调声名盛大，符合语境。第二空"闻名遐迩"指远近闻名，与"文坛名流"搭配恰当。第三空"湮没"指被时间埋没，比"消逝淹没埋没"更具文学色彩。第四空"流传"指作品传下来，与"伟大的作品"搭配最为贴切。4.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，"通过……使……"掩盖了主语，应删去"通过"或"使"。B项否定失当，"防止……不再发生"意思变成"让事故再发生"，应删去"不"。C项两面对一面，"能否"是两面，"是……关键"是一面，应删去"能否"。D项表述正确，没有语病。5.【参考答案】D【解析】D项中《茶馆》是老舍的话剧作品，不是小说，此项表述有误。A项对《诗经》的介绍正确。B项对屈原及楚辞的介绍正确。C项对鲁迅及其作品的介绍正确。6.【参考答案】D【解析】A项"军"名词作动词，驻扎。B项"东"名词作状语，在东边。C项"目"名词作动词，使眼色。D项"夜"名词作状语，在夜里。7.【参考答案】B【解析】B项"善"在此处意为"交好、友善"，不是"善良"的意思，该项解释错误。A项"籍"解释为"登记"正确。C项"军"解释为"驻军"正确。D项"劳"解释为"慰劳"正确。8.【参考答案】A【解析】A项两个"则"都是连词，表承接，译为"就"，意义和用法相同。B项前一个"为"是介词，表被动；后一个"为"是介词，替、给，用法不同。C项前一个"且"是副词，将要；后一个"且"是连词，况且，用法不同。D项前一个"以"是连词，表修饰；后一个"以"是介词，把，用法不同。9.【参考答案】C【解析】例句"翼"是名词作状语，像翅膀一样。A项"军"名词作动词，驻扎，与例句不同。B项"孤"应为"狐"，名词作状语，像狐狸一样，与例句相同，但此项用词有误，正确写法为"狐疑而进"。C项"函"名词作状语，用匣子，与例句同为名词作状语，符合题意。D项"上"名词作状语，向上，虽也是名词作状语但与例句结构不完全一致。故选C。10.【参考答案】C【解析】C项翻译有误。"大礼不辞小让"应译为"行大礼不必躲避小的责备"，"辞"应译为"躲避、推辞"而非"推辞小的谦让"，此句强调的是格局与细节的关系。A项翻译正确。B项翻译正确。D项翻译正确。11.【参考答案】B【解析】A项"津津乐道"指很有兴趣地谈论，不能作"看得"的宾语，使用不当。C项"首鼠两