2026年安徽工业职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析2套试卷

2026年安徽工业职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古人称自己一方的亲属时，常用"家舍"等谦辞，如"家父舍弟"B."六艺经传皆通习之"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典C.古人用"阴阳"表示方位，山南水北为阳，山北水南为阴D."弱冠"指男子二十岁，古代男子二十岁行冠礼，表示已经成年，但体态尚未强壮，故称"弱冠"2、下列句子翻译不正确的一项是A.假舆马者，非利足也，而致千里。——借助车马的人，并不是脚走得快，但是能到达千里之外B.巫医乐师百工之人，君子不齿。——巫医乐师和各种工匠这些人，君子不屑与之同列C.道之所存，师之所存也。——道理存在的地方，就是老师存在的地方D.蚓无爪牙之利，筋骨之强。——蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨3、对下列文言句子的朗读节奏划分，正确的一项是A.师道/之不传也久矣B.积土/成山，风雨/兴焉C.无/以至千里D.作《师说》以/贻之4、下列句子中使用修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.白发三千丈，缘愁似个长D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是

读书可以广识增知，。读书可以修身养性，。读书可以明理处世，。

①提升个人的精神境界

②开阔眼界和胸襟

③增强分析和判断的能力A.①②③B.②①③C.②③①D.③②①6、下列加点字的活用类型与其他三项不同的一项是A.君子博学而日参省乎己B.上食埃土，下饮黄泉C.吾从而师之D.箕畚运于渤海之尾7、下列各句中加点字的含义相同的一项是A.乃悟前狼假寐，盖以诱敌/乃丹书帛曰"陈胜王"B.今急而求子，是寡人之过也/闻大王有意督过之C.沛公则置车骑，脱身独骑/乃置酒劳军士D.乃令张良留谢/旦日不可不蚤自来谢项王8、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.执拗(niù)酝酿(niàng)解剖(pōu)随声附和(hé)B.确凿(záo)粗犷(guǎng)倜傥(tì)鲜为人知(xiǎn)C.炽热(zhì)诘责(jié)归省(xǐng)气冲斗牛(dǒu)D.骊歌(lí)澎湃(bài)嫉妒(jí)义愤填膺(yīng)9、下列词语中没有错别字的一项是A.妇孺皆知一泻千里锋芒必露迥乎不同B.马革裹尸一拍既合戛然而止扑朔迷离C.锲而不舍杂乱无章一拍即合兀兀穷年D.家喻户晓沥尽心血切而不舍气冲斗牛10、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

人生路上，我们难免遇到挫折与坎坷。但只要心中有信念，就能困难，前行。无论前方是荆棘还是鲜花，我们都应保持一颗的心，勇敢面对生活的挑战。A.战胜继续坚强B.克服前进坚强C.克服继续坚定D.战胜前进坚定11、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增强了团结协作的意识B.为了避免今后不再发生类似的事件，学校加强了安全管理C.他不仅能够用马克思的观点来看待问题，而且能够运用这些观点来解决实际问题D.是否具有精益求精的精神，是做好一件精品的前提12、下列文学常识表述有误的一项是A.《春》是朱自清写的一篇优美散文，作者抓住春天的特点，描绘了春草图、春花图等画面B.《济南的冬天》作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等C.《天上的街市》作者郭沫若，代表作有诗集《女神》《星空》，他是我国现代著名诗人、历史学家D.《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈轶事13、下列句子中的标点符号使用正确的一项是A."现在请总理阁下致辞。"联合国秘书长的声音响彻大厅B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄澄澄的像金C.他问："你吃苹果吗？"我说："吃。"D.我们要努力践行"富强、民主、文明、和谐"的核心价值观14、对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是A.理想的阶梯，属于勤奋的人。（比喻）B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）D.难道你不觉得我们的战士是最可爱的人吗？（反问）15、古诗文默写，下列各项中有误的一项是A.《观沧海》中描写海水荡漾、山峰耸立景象的诗句是：水何澹澹，山岛竦峙B.《次北固山下》表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年C.《天净沙·秋思》中直接抒情，道出游子孤苦寂寞之情的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人借月寄托对友人的思念的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西16、下列加线词语解释有误的一项是A.陈康肃公善射（擅长射箭）B.徐以杓酌油沥之（慢慢地）C.尔安敢轻吾射（怎么）D.康肃笑而遣之（派遣）17、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是

读书使人充实，讨论使人机智，。读史使人明智，读诗使人灵秀，，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：。A.写作使人严谨凡有所学，皆成性格金石之具，琢而成器B.写作使人严谨金石之具，琢而成器凡有所学，皆成性格C.凡有所学，皆成性格写作使人严谨金石之具，琢而成器D.金石之具，琢而成器凡有所学，皆成性格写作使人严谨18、下列各句中没有使用夸张修辞手法的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.白发三千丈，缘愁似个长C.蜀道之难，难于上青天D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀19、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

①他的学习成绩在班级里，经常名列前茅。

②经过反复实验，这个问题终于了。

③面对困难，我们不应该，而要迎难而上。A.首屈一指突破畏缩不前B.首屈一指突破畏首畏尾C.屈指可数打破畏缩不前D.屈指可数打破畏首畏尾20、下列句子翻译有误的一项是A.温故而知新，可以为师矣。——温习旧的知识，从而获得新的理解和体会，就可以当老师了B.学而时习之，不亦说乎？——学习了知识然后按时温习它，不也是很快乐吗？C.知之为知之，不知为不知，是知也。——知道就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧D.三人行，必有我师焉。——三个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人21、下列各组句子中，加点词语意义和用法相同的一项是A.c.康肃笑而遣之/余强饮三大白而别B.以钱覆其口/以此知之C.尔安敢轻吾射/安求其能千里也D.陈康肃公善射/京中有善口技者22、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是A.静谧(mì)倏忽(shū)澄澈(chéng)参差(cī)B.窠巢(kē)黄晕(yùn)莅临(wèi)咄咄逼人(duō)C.徘徊(huái)匿笑(nì)并蒂(dì)骇人听闻(hé)D.粗犷(guǎng)侍弄(shì)攲斜(qī)人迹罕至(hǎn)23、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是

在历史的长河中，那些伟大的文学作品如同璀璨的明珠，着人类的精神光芒。它们着人们对真善美的追求，着人们对假恶丑的批判。A.散发承载蕴含B.散发蕴含承载C.蕴含承载散发D.承载散发蕴含24、对下面这首诗歌理解有误的一项是

《天净沙·秋思》

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。A.这首小令前两句描写了九种事物，渲染了萧瑟凄凉的氛围B."小桥流水人家"描绘了一幅温馨的画面，与前后形成反衬C."夕阳西下"点明了时间，使全篇的情感有了具体的依托D.全曲表达了作者漂泊天涯的孤寂愁苦之情，没有悲凉之感25、下列句子中加点成语使用正确的一项是A.这次演出非常精彩，同学们都拍案叫绝，赢得了观众的阵阵掌声B.他在考试中取得了优异成绩，父母让他再接再厉，不可骄傲自满C.这道题很难，我绞尽脑汁也想不出来，真是扑朔迷离D.他对工作一丝不苟，总是吹毛求疵，深受大家好评26、下列关于名著的说法有误的一项是A.《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是明代小说家吴承恩B.《水浒》塑造了林冲、鲁智深、武松等一大批英雄人物形象C.《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本散文集，其中《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》等篇目广为人知D.《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是拥有一辆属于自己的车，但他历经三起三落，最终没有实现梦想27、下列句子排序最恰当的一项是

①于是，他便决定去闯荡一番。

②他从小就有一个梦想，那就是成为一名探险家。

③经过多年的努力，他终于实现了自己的梦想。

④为了实现这个梦想，他刻苦学习各种知识。A.②④①③B.②①④③C.④②①③D.①②④③28、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.刹那(chà)模样(mú)创伤(chuāng)强词夺理(qiáng)B.攒动(cuán)慰藉(jí)绯闻(fēi)戛然而止(jiá)C.笨拙(zhuō)提防(dī)角色(jué)咄咄逼人(duō)D.惩罚(chéng)解剖(pāo)粗糙(cāo)妄自菲薄(fěi)29、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.①他性格温和，待人真诚，总是以_的态度对待周围的人。

②这次实验虽_，却为后续研究积累了宝贵经验。

③面对困难，我们不能_，而应勇敢面对B.谦和失败逃避C.谦逊失败躲避D.谦和挫折逃避E.谦逊挫折躲避30、下列各句中，没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我终于理解了这篇课文的含义B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了对学生的安全教育C.春天的合肥是一个美丽的季节，吸引了许多游客前来观赏D.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证31、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称"诗三百"B.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》等C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，与其父苏洵、其弟苏辙并称"三苏"，均位列"唐宋八大家"D.巴金是现代著名作家，代表作有"激流三部曲爱情三部曲"，其中"激流三部曲"包括《家》《春》《秋》32、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——色彩鲜明，动静结合，描绘了生机盎然的春景B."感时花溅泪，恨别鸟惊心"——以乐景写哀情，表达了诗人忧国忧民的情怀C."大漠孤烟直，长河落日圆"——"直"与"圆"用得精妙，展现了边塞壮阔雄浑的景象D."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"——以梨花比喻雪花，写出了边塞冬日的寒冷萧瑟33、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.李白一生写了很多诗，《静夜思》《望庐山瀑布》《早发白帝城》等都是脍炙人口的名篇B.他在墙上写了几个字："有志者，事竟成"——这是对同学们最大的鼓励C.对于《红楼梦》的研究，学术界一直有两种观点：一种认为它是自传体小说，另一种则认为它是寓言作品D.公园里的花开了，有桃花、杏花、迎春花……等等，五彩缤纷，十分美丽34、下列各句中，使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.那歌声如银铃般清脆，穿透了整個山谷35、下列各句中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.项伯乃夜驰之沛公军B.常以身翼蔽沛公C.吾得兄事之D.范增数目项王36、下列各组句子中，加点虚词的意義和用法相同的一项是A.之：臣之壮也，犹不如人/愿伯具言臣之不敢倍德也B.而：人非生而知之者/表恶其能而不用也C.以：以勇气闻于诸侯/具告以事D.于：青，取之于蓝，而青于蓝/冰，水为之，而寒于水37、下列句子翻译正确的一项是A.蚓无爪牙之利，筋骨之强——蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，强壮的筋骨B.师者，所以传道受业解惑也——老师，是靠他来传授道理、教授学业、解答疑难问题的C.沛公军霸上——沛公在霸上驻扎军队D.籍吏民，封府库——登记官吏和百姓，查封仓库38、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古代男子二十岁行冠礼，表示成年，但体犹未壮，故称"弱冠"B."七窍"指人的两眼、两耳、两鼻孔和口，是面部七种感觉器官的孔道C."江左"即江东，指长江下游以东地区，古人以左为东，故称D.古代用十二地支记时，"子时"相当于现在的二十三时至凌晨一时39、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.书籍是人类进步的阶梯。，，。，，。因此，我们要多读书、读好书。

①书籍承载着人类文明的成果

②我们可以从中汲取智慧的力量

③书籍是人类精神的食粮

④阅读书籍能够开阔我们的视野

⑤它记录了人类历史的辉煌

⑥书籍为我们打开了认识世界的大门B.③⑤①⑥④②C.③①⑤②④⑥D.①⑤③⑥②④E.①③⑤④②⑥40、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是A.①这篇文章写得很好，但有些地方语句不够通顺，显得有些瑕疵，可谓瑕不掩瑜。

②他对这个问题了解甚少，却在这里夸夸其谈，真是班门弄斧。

③这件事处理得很得当，真是妙手回春，深得大家好评。

④他做事总是半途而废，难得有始有终。

⑤这场演出精彩纷呈，观众们的喝彩声不绝如缕B.①③⑤C.②④⑤D.①③④E.②③⑤41、下列各句与"求人可使报秦者"句式相同的一项是A.廉颇者，赵之良将也B.饰以篆文山龟鸟兽之形C.马之千里者D.大王来何操42、对下列诗句所表达的思想感情，分析不正确的一项是A."王师北定中原日，家祭无忘告乃翁"——表达了陆游至死不忘收复中原的爱国情怀B."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"——表达了文天祥舍生取义、视死如归的崇高品质C."先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"——表达了范仲淹以天下为己任的政治抱负D."粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间"——表达了于谦对官场黑暗的愤慨与不满43、下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是A.乃：度我至军中，公乃入/当立者乃公子扶苏B.如：沛公起如厕/如太行、王屋何C.为：何辞为/为击破沛公军D.且：不者，若属皆且为所虏/臣死且不避，卮酒安足辞44、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是A.①我们必须_困难，勇往直前，才能取得胜利。

②这部小说_了作者丰富的生活经验和深厚的文学功底。

③我们要优良传统文化，继承革命先辈的遗志B.克服体现弘扬C.克复体现发扬D.克服表现发扬E.克复表现弘扬45、下列关于我国传统节日及其习俗的对应，正确的一项是A.端午节——登高望远、赏菊饮酒B.元宵节——吃月饼、赏月、猜灯谜C.清明节——扫墓祭祖、踏青郊游D.重阳节——吃粽子、赛龙舟、驱邪避疫46、下列句子中，加点词语的解释有误的一项是A.沛公旦日从百余骑来见项王（从：使……跟从，带领）B.素善留侯张良（善：友好，交好）C.项王军壁垓下（壁：壁垒，营垒）D.项王则受璧，置之坐上（坐：通"座"，座位）47、下列有关古代科举制度的表述，正确的一项是A.科举制度创立于唐朝，废止于清朝末年B.科举考试分乡试、会试、殿试三级，中举者称为"进士"C."状元"是殿试第一名称为"状元"，"榜眼"为第二名，"探花"为第三名D.科举考试中，秀才、举人、进士之间不能互相转换48、下列各句中，加点词语使用恰当的一项是A.他在大会上慷慨陈词，发言内容空洞无物，却赢得了满堂喝彩B.这篇文章构思新颖，立意深刻，读来令人耳目一新C.这两个问题纠缠不清，真是扑朔迷离，让人摸不着头脑D.他对工作精益求精，总是斤斤计较，受到同事们的一致好评49、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理C.我们要继承和发扬老一辈革命先烈不怕牺牲、勇于拼搏的精神D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障50、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，代表作有《长恨歌》《琵琶行》C.杜甫，字子美，自号少陵野老，被称为"诗仙"，其诗被称为"诗史"D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，豪放派词人的代表

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】B项中"六艺"有两种解释：一指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典，二指礼、乐、射、御、书、数六种技能。在韩愈《师说》的语境中，"六艺经传"应指六经的经文和传文，而非六种技能。此处表述不够准确。ACD三项均正确，故选B。2.【参考答案】D【解析】D项翻译不准确，"蚓无爪牙之利，筋骨之强"是定语后置句，应翻译为"蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨"，选项中"强健的"应为"强健的"但原句强调的是"利"和"强"，翻译应为"锋利的爪牙，强健的筋骨"，选项表述顺序有误。ABC三项翻译均正确，故选D。3.【参考答案】B【解析】A项应为"师道之不传/也久矣"；C项应为"无/以/至千里"；D项应为"作《师说》/以贻之"。B项"积土/成山，风雨/兴焉"节奏划分正确，故选B。4.【参考答案】C【解析】A项运用比喻和设问修辞，将"愁"比作"一江春水"；B项运用比喻修辞，将雪花比作梨花；D项运用比喻修辞，将"春风"比作"剪刀"。ABC三项均使用了比喻修辞，而C项"白发三千丈"运用夸张修辞，突出愁之深重。故选C。5.【参考答案】B【解析】第一空，前文说"读书可以广识增知"，与"开阔眼界和胸襟"对应最恰当，应填②；第二空，前文说"读书可以修身养性"，与"提升个人的精神境界"对应最恰当，应填①；第三空，前文说"读书可以明理处世"，与"增强分析和判断的能力"对应最恰当，应填③。故选B。6.【参考答案】C【解析】A项"日"是名词作状语，意为"每日"；B项"上下"都是名词作状语，意为"向上向下"；C项"师"是意动用法，意为"以……为师"；D项"箕畚"是名词作状语，意为"用箕畚"。ABD三项均为名词作状语，C项为意动用法，故选C。7.【参考答案】D【解析】A项"乃"前者表顺承"于是"，后者表断定"于是"，含义相近但略有差别；B项"过"前者是名词"过错"，后者是动词"责备"；C项"置"前者是动词"放弃、留下"，后者是动词"摆设、设置"；D项两个"谢"都是动词"道歉、谢罪"，含义相同，故选D。8.【参考答案】B【解析】A项"和"应读hè；C项"炽"应读chì；D项"湃"应读pài。B项读音全部正确，确凿záo、粗犷guǎng、倜傥tì、鲜为人知xiǎn均无误。9.【参考答案】C【解析】A项"锋芒必露"应为"锋芒毕露"；B项"一拍既合"应为"一拍即合"；D项"切而不舍"应为"锲而不舍"。C项词语书写全部正确，符合现代汉语规范用法。10.【参考答案】C【解析】"克服困难"为固定搭配，排除11.【参考答案】C【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项否定不当，删去"不再"；D项两面对一面，删去"是否"。C项关联词使用正确，逻辑清晰，无语病。12.【参考答案】D【解析】《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的，不是南宋。其他三项表述均正确。13.【参考答案】C【解析】A项引号内句号应放在引号外；B项分号使用不当，三个并列分句之间应用逗号；D项引号使用不当，"富强、民主、文明、和谐"为词语并列，应去掉引号。C项标点使用正确。14.【参考答案】D【解析】A项将理想比作阶梯，是比喻；B项赋予油蛉、蟋蟀人的动作，是拟人；C项"三千尺银河落九天"是夸张；D项虽有疑问词"难道"，但实际是设问而非反问，答案已在问句中，应改为肯定陈述。故选D。15.【参考答案】D【解析】D项"随君直到夜郎西"应为"随风直到夜郎西"。其他三项默写均正确。16.【参考答案】D【解析】D项"遣"意为"打发、让……离开"，不是"派遣"。17.【参考答案】A【解析】根据原文顺序，第一空对应"读书使人充实，讨论使人机智"之后的并列，应填"写作使人严谨"；第二空与"读史使人明智"等并列，说明学问的作用，应填"凡有所学，皆成性格"；第三空为总结性比喻，应填"金石之具，琢而成器"。18.【参考答案】D【解析】D项使用比喻修辞，将春风比作剪刀；A项"三千尺"为夸张；B项"三千丈"为夸张；C项"难于上青天"为夸张。故选D。19.【参考答案】A【解析】"首屈一指"表示最好，符合①语境；"屈指可数"表示少，不符合①；"突破"比"打破"更贴合②的语境；"畏缩不前"强调退缩不前，比"畏首畏尾"更符合③的语境。故选A。20.【参考答案】D【解析】D项"三人"泛指多人，并非实指三个人。正确翻译应为：几个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人。其他三项翻译均正确。21.【参考答案】D【解析】D项两个"善"均为"擅长"之意。A项"而"分别为表修饰和表承接；B项"以"分别为"用"和"凭借"；C项"安"分别为"怎么"和"哪里"。故选D。22.【参考答案】A【解析】B项"莅临"的"莅"应读lì；C项"骇人听闻"的"骇"应读hài；D项"攲斜"的"攲"应读qī，正确读音无误，但此题为单选，综合判断A项最准确。故选A。23.【参考答案】A【解析】"散发光芒"为常见搭配；"承载追求"表示担负、承担，符合语境；"蕴含批判"表示包含、藏着，符合文学作品的内涵特点。故选A。24.【参考答案】D【解析】D项"没有悲凉之感"错误，全曲表达了漂泊天涯的孤寂愁苦和悲凉之情，情景交融，凄婉动人。其他三项理解均正确。25.【参考答案】A【解析】B项"再接再厉"使用正确，但需结合语境判断；C项"扑朔迷离"形容事情错综复杂，不能用于形容题目难；D项"吹毛求疵"为贬义词，不能用于褒义语境。A项"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用正确。故选A。26.【参考答案】B【解析】B项表述不准确，《水浒》的作者一般认为是施耐庵，选项中未明确指出作者，且该书另有说法认为罗贯中也有参与。其他三项表述均正确。27.【参考答案】A【解析】按照时间顺序和逻辑关系排列：首先交代梦想②，然后为实现梦想而学习④，接着付诸行动①，最后实现梦想③。故选A。28.【参考答案】C【解析】A项"强词夺理"的"强"应读qiǎng；B项"慰藉"的"藉"应读jiè；D项"解剖"的"剖"应读pōu。C项全部正确。29.【参考答案】A【解析】①"谦和"侧重态度温和，"谦逊"侧重不自满，此处形容待人的态度用"谦和"更贴切。②"失败"指没有取得成功，"挫折"指事情进行不顺利，实验失败更为准确。③"逃避"指躲开不愿意面对的事情，"躲避"侧重躲藏，此处用"逃避"更合适。30.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项"防止"与"不再"矛盾，应删去"不"。C项搭配不当，"合肥"不能是"季节"，应改为"合肥的春天"。D项没有语病。31.【参考答案】C【解析】A项《诗经》确实收录305篇，但表述不准确，还应说明分"风雅颂"三部分。B项《野草》是散文诗集而非散文集，表述有误。C项完全正确。D项表述正确，但需结合其他选项判断，C项更为严谨准确。32.【参考答案】D【解析】D项错误在于情感理解有误。该句以春花喻冬雪，展现的是边塞雪景的壮丽奇美，并非表现"寒冷萧瑟"，反而流露出诗人对雪景的惊喜与赞美之情。33.【参考答案】A【解析】B项引号内的句号应放在引号内，破折号使用不当。C项冒号使用不当，"两种观点"后的冒号应改为逗号，因为后面是解释说明而非总说分述。D项"……"与"等等"重复，应删去其一。A项标点使用正确。34.【参考答案】C【解析】A项运用拟人手法，将油蛉、蟋蟀人格化。B项运用比喻手法，将理想比作石、火。D项运用比喻手法，将歌声比作银铃。C项"绿"字为形容词活用为使动用法，意为"使……变绿"，属词类活用，与其他三项修辞手法不同。35.【参考答案】D【解析】A项"夜"为名词作状语，表示时间，意为"在夜里"。B项"翼"为名词作状语，意为"像羽翼一样"。C项"兄"为名词作状语，意为"像对待兄长一样"。D项"目"为名词作动词，意为"使眼色"，与其他三项用法不同。36.【参考答案】A【解析】A项两个"之"均为助词，用于主谓之间取消句子独立性，意义用法相同。B项第一个"而"表顺承，第二个"而"表转折，用法不同。C项第一个"以"表原因，第二个"以"表"把"，用法不同。D项第一个"于"表"从"，第二个"于"表比较，用法不同。37.【参考答案】C【解析】A项翻译不完整，"爪牙之利筋骨之强"是定语后置句，应译为"蚯蚓没有锋利的爪牙，强壮的筋骨"。B项"所以"应译为"用来……的"，完整翻译应为"老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的"。C项翻译正确。D项"籍"是名词作动词，意为"登记"，"吏民"不是并列关系，而是"官吏和百姓"，翻译基本正确但"府库"应译为"府库中的财物"更准确。38.【参考答案】C【解析】C项表述有误。古人以左为东的说法不准确，实际上"江左"即"江东"，是指长江下游以南地区（因长江在此段呈西南—东北流向，故江南称江东）。39.【参考答案】A【解析】③⑤①构成递进关系，从"精神食粮"到"承载文明成果"再到"记录历史辉煌"。⑥④②形成逻辑顺序，先开门，再开阔视野，最后汲取智慧。整体逻辑清晰，衔接自然，故选A。40.【参考答案】A【解析】①"瑕不掩瑜"比喻缺点掩盖不了优点，使用正确。②"班门弄斧"在行家面前卖弄本领，使用正确。③"妙手回春"称赞医生医道高明，用错对象，应为"恰到好处"。④"半途而废"使用正确。⑤"不绝如缕"形容声音细微悠长或局势危急，此处应用"不绝于耳"，使用错误。故选A。41.【参考答案】C【解析】题干为定语后置句，"可使报秦者"修饰"人"。A项为判断句。B项为状语后置句。C项为定语后置句，"千里"修饰"马"，与题干句式相同。D项为宾语前置句。故选C。42.【参考答案】D【解析】D项分析有误。"粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间"借石灰表达自己的高尚品格和坚贞不屈的精神，并非表达对官场黑暗的不满。43.【参考答案】D【解析】D项两个"且"均为副词，意为"将要"，意义用法相同。A项第一个"乃"表顺承，第二个"乃"表判断。B项第一个"如"意为"到、往"，第二个"如"与"何"构成固定结构。C项第一个"为"是语气词，第二个"为"是介词"替"。44.【参考答案】A【解析】①"克服"指用意志和力量去战胜缺点、错误、困难等，"克复"指收复失地，此处用"克服"恰当。②"体现"指某种性质或现象在具体事物上表现出来，"表现"指表示出来，此处用"体现"更准确。③"弘扬"指发扬光大，多用于精神、文化等抽象事物，"发扬"多用于作风、传统等，此处用"弘扬"更合适。故选A。45.【参考答案】C【解析】A项"登高望远、赏菊饮酒"是重阳节的习俗，而非端午节。B项"吃月饼、赏月"是中秋节的习俗，猜灯谜确实是元宵节的习俗，但月饼与赏月对应错误。C项清明节扫墓祭祖、踏青郊游，对应正确。D项"吃粽子、赛龙舟"是端午节的习俗，对应错误。46.【参考答案】C【解析】C项"壁"是名词作动词，意为"筑营驻扎"，而非"壁垒、营垒"。A项"从"为使动用法，正确。B项"善"为形容词作动词，意为"与……交好"，正确。D项"坐"通"座"，正确。故选C。47.【参考答案】C【解析】A项科举制度创立于隋朝，而非唐朝。B项中举者称为"举人"，殿试录取者才称为"进士"。C项表述正确。D项科举考试中，秀才可通过乡试成为举人，举人可通过会试、殿试成为进士，可以相互转换。故选C。48.【参考答案】B【解析】A项"慷慨陈词"与"内容空洞无物"矛盾；C项"扑朔迷离"形容事物错综复杂，难以辨别，与"摸不着头脑"语义重复；D项"斤斤计较"为贬义词，与语境不符。B项"耳目一新"指听到和看到的都变了样子，感到新鲜，使用恰当。49.【参考答案】C【解析】A项缺主语，应去掉"通过"或"使"；B项"避免"与"不再"双重否定导致语义相反，应去掉"不再"；D项"能否"是两面，"是……保障"是一面，两面对一面搭配不当。C项表述正确，没有语病。50.【参考答案】C【解析】C项错误在于杜甫被称为"诗圣"，而非"诗仙"，"诗仙"是李白的称号。

2026年安徽工业职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.粗糙(cāo)倔强(jiàng)慰藉(jiè)觊觎(jì)B.模样(mó)殷红(yān)讪笑(shàn)粗犷(guǎng)C.角色(jiǎo)供给(gōng)攒动(cuán)忸怩(ní)D.着落(zháo)处理(chǔ)翘首(qiáo)给以(jǐ)2、下列各句中，没有错别字的一项是A.他做事一向严谨，从不敷衍塞责，深得同事们的信赖B.这幅画作笔触细腻，色彩斑斓，令人叹为观止C.面对困难，我们要有不折不绕的毅力和勇气D.这篇散文语言质朴，感情真挚，读来余味无穷3、①近年来，农村面貌发生了的变化，村村通公路，家家住新房。

②他性格温和，待人诚恳，从不与人计较。

③这本书内容，既有理论深度，又具实践指导意义。A.巨大因而翔实B.显著因而详实C.巨大从而翔实D.显著从而详实4、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.他问："你吃饭了吗？"我说："吃了。"B.今天的活动有唱歌、跳舞、朗诵……等节目C.鲁迅先生说过："其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。"D.他喜欢阅读《红楼梦》、《三国演义》等古典名著5、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践，使同学们提高了认识B.我们班同学基本上都完成了作业C.他不仅能够很好地完成老师布置的任务，而且能够主动思考问题D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了管理6、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》D.杜甫是唐代浪漫主义诗人，其诗被称为"诗史"，代表作有《春望》《茅屋为秋风所破歌》7、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是畏首畏尾，缺乏勇往直前的精神B.这个问题太简单了，同学们都难以为功C.这篇文章写得真好，真是妙手偶得D.他平时不努力学习，考试时只能作壁上观8、①那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。

②红的像火，粉的像霞，白的像雪。

③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

④沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。A.①比喻②排比③拟人④反复B.①拟人②对偶③比喻④排比C.①比喻②反复③夸张④排比D.①拟人②排比③比喻④反复9、下列文言句子中加点词的解释，不正确的一项是A.学而不思则罔（罔：迷惑）B.温故而知新（故：过去的知识）C.学而时习之（时：时间）D.有朋自远方来（朋：朋友）10、下列各句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是A.因为长句，歌以赠之B.铁骑突出刀枪鸣C.整顿衣冠拜堂前D.沛公居山东时11、。。。。有了这样的品质，我们才能在人生的道路上走得更加坚定。

①坚持是中华民族的传统美德

②这种品质让我们在面对困难时不轻言放弃

③无论做什么事，我们都应该持之以恒

④正如古人所说："锲而不舍，金石可镂"A.①③④②B.③①④②C.①④③②D.③④①②12、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六经"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》B.古代把农历每月初一称为"晦"，十五称为"望"C.古代以山的南面、水的北面为"阳"D."三秦"指项羽灭秦后，将关中分为雍、塞、瞿三国13、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"——以霜喻月光，写出月光的皎洁B."大漠孤烟直，长河落日圆"——描绘出雄浑壮阔的边塞景色C."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——写出了春天的生机勃勃D."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"——表达了诗人对隐居生活的向往14、下列句子翻译成现代汉语，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习并且时常复习它，不也很快乐吗？B.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识，就能成为老师了C.三人行，必有我师焉。——几个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人D.逝者如斯夫，不舍昼夜。——时光像流水一样消逝，日夜不停15、下列各项中，加点字的用法与其他三项不同的一项是A.君子博学而日参省乎己B.吾得兄事之C.箕畚运于渤海之尾D.上食埃土，下饮黄泉16、下列文学作品的作者，搭配不正确的一项是A.《祝福》——鲁迅B.《荷塘月色》——朱自清C.《边城》——沈从文D.《雷雨》——老舍17、静夜思

李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。A.这首诗描写了诗人秋夜望月思乡的情景B."疑是地上霜"写出了月光的皎洁和清冷C."举头"与"低头"形成对比，表现了诗人的思乡之情D.这首诗表达了诗人对大自然的热爱之情18、下列各句中，加点词语的意思相同的一项是A.师者，所以传道受业解惑也/此所以学者不可以不深思而慎取之也B.师道之不传也久矣/大道之行也，天下为公C.吾从而师之/圣人无常师D.惑而不从师，其为惑也，终不解矣/于其身也，则耻师焉，惑矣19、①君子博学而日参省乎己

②顺流而东也

③吾师道也

④粪土当年万户侯

⑤西望夏口，东望武昌

⑥侣鱼虾而友麋鹿A.①⑤/②③/④⑥B.①③/②⑤/④⑥C.①②/③④/⑤⑥D.①⑤/②④/③⑥20、下列各句在文中的意思，理解正确的一项是A.地位低的人就感到羞辱，做官高贵的人就容易阿谀奉承B.以地位低的人为师就感到羞耻，以官位高的人为师就近乎谄媚C.地位卑微的人就值得羞愧，官职显赫的人就容易讨好D.官位低下就感到羞愧，官职高就接近谄媚21、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。A.这段话强调了从师学习的重要性B.这段话指出了老师的职责是传道、受业、解惑C.这段话说明人都会有疑惑，所以必须从师学习D.这段话认为只有古代的人才需要老师，现代人不需要22、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.其闻道也亦先乎吾/夫庸知其年之先后生于吾乎B.师道之不传也久矣/作《师说》以贻之C.于其身也，则耻师焉/则群聚而笑之D.师不必贤于弟子/青，取之于蓝，而青于蓝23、下列对《劝学》有关内容的理解，不正确的一项是A.文章开篇提出"学不可以已"的中心论点B.文章从学习的重要性、学习方法、学习态度三个方面展开论述C.文章运用了大量的比喻，说理生动形象D.文章认为学习可以使人超越本性，改变命运，但不需要积累24、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.踌躇(chou)狭隘(ai)参差不齐(cān)B.狭隘(xia)粗犷(kuang)人声鼎沸(ding)C.莅临(li)热忱(chen)人迹罕至(han)D.酝酿(liang)静谧(mi)咄咄逼人(duo)25、下列词语中没有错别字的一项是A.分歧_ao断浑为一谈B.贮蓄_ao悍翻来复去C.郎润确凿美不胜收D.莅临祷告截然不同26、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是_ao然大悟，让人十分佩服B.这篇文章写得_ao无伦比，令人拍案叫绝C.他对这个问题_ao无置疑，坚持己见D.这两位艺术家风格迥异，简直是_ao然不同27、下列句子没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我终于明白了这道题的解法B.我们要养成善于思考、善于发现问题并解决问题的习惯C.这次活动的成功举办，取决于大家齐心协力团结协作的结果D.为了防止校园安全事件不再发生，学校加强了门卫管理28、下列文学常识表述正确的一项是A.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等B.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》等C.《皇帝的新装》作者是安徒生，丹麦作家，代表作有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《小红帽》等D.《西游记》作者是吴承恩，明代小说家，全书共一百回，主要讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事29、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它着生命。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，我们上前去。这段话出自朱自清的《春》，其中依次填入的词语是。A.①酝酿②烘托③卖弄B.①酝酿②卖弄③烘托C.①卖弄②酝酿③烘托D.①烘托②酝酿③卖弄

【题干】春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它着生命。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，我们上前去。这段话出自朱自清的《春》，其中依次填入的词语是30、下列说法正确的一项是A.古人称谓有谦称和尊称之分，"令尊"是称呼对方父亲，"家父"是称呼自己父亲B.古代年龄有特定称谓，如"而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"花甲"指六十岁C.古代对一天中的时段也有称呼，如"日中"指中午，"日暮"指傍晚，"黄昏"指天黑之后D.古代"社稷"本指土神和谷神，后用来代指国家31、①这些故事往往蕴含着深刻的道理②寓言是一种用比喻性的故事来寄托意味深长的道理的文体③它在entertainment的同时给人以启发和教育④中国古代著名的寓言故事有很多A.②④①③B.②①④③C.④②①③D.④①②③

【题干】①这些故事往往蕴含着深刻的道理②寓言是一种用比喻性的故事来寄托意味深长的道理的文体③它在entertainment的同时给人以启发和教育④中国古代著名的寓言故事有很多32、下列对诗句的理解不正确的一项是A."潮平两岸阔，风正一帆悬"描绘了春潮涌涨、江面开阔的景象B."枯藤老树昏鸦，小桥流水人家"勾勒出一幅秋郊黄昏图C."海日生残夜，江春入旧年"写出了时序交替的自然理趣D."夕阳西下，断肠人在天涯"表达了游子思乡怀亲的孤寂愁苦33、诚信是立身之本，。一个人如果没有诚信，就像树木失去了根基，难以茁壮成长。因此，我们要始终坚守诚信这一美好品质。A.举例论证B.道理论证C.对比论证D.比喻论证

【题干】诚信是立身之本，。一个人如果没有诚信，就像树木失去了根基，难以茁壮成长。因此，我们要始终坚守诚信这一美好品质34、下列关于文言文常识的说法，不正确的一项是A."一词多义"是文言文中常见的现象，如"之"可作代词、助词、动词等B.文言文中常有词类活用现象，如"学而时习之"中的"时"是名词作状语C."通假字"是古人写文章时用同音或近音字代替本字的现象，如"学而时习之，不亦说乎"中的"说"通"悦"D.文言句式有多种类型，如判断句、被动句、倒装句等，"甚矣，汝之不惠"是典型的判断句35、①王勃《送杜少府之任蜀州》中的千古名句是，。

②刘禹锡《秋词》中表达独特见解的诗句是，。

③杜甫《望岳》中表达远大抱负的诗句是，。

④龚自珍《己亥杂诗》中表现奉献精神的诗句是，。A.①海内存知己②我言秋日胜春朝③会当凌绝顶④落红不是无情物B.①天涯若比邻②自古逢秋悲寂寥③一览众山小④化作春泥更护花C.①海内存知己②自古逢秋悲寂寥③一览众山小④落红不是无情物D.①天涯若比邻②我言秋日胜春朝③会当凌绝顶④化作春泥更护花

【题干】①王勃《送杜少府之任蜀州》中的千古名句是，。

②刘禹锡《秋词》中表达独特见解的诗句是，。

③杜甫《望岳》中表达远大抱负的诗句是，。

④龚自珍《己亥杂诗》中表现奉献精神的诗句是36、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.刹那（chà）殷红（yān）恻隐（cè）B.粗犷（guǎng）蹒跚（pán）嗔怪（zhēn）C.酝酿（niàng）伫立（chù）稽首（qǐ）D.倜傥（tǎng）狡黠（xiá）诘难（jié）37、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这件事，使我明白了很多道理B.他的革命精神时刻浮现在我眼前C.我们要继承和发扬中华民族的传统美德D.能否努力学习，是取得好成绩的关键38、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》B.白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人C.《孔乙己》选自《朝花夕拾》，是鲁迅的短篇小说D.朱自清，现代散文家、诗人，著有《背影》《荷塘月色》39、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是A.我们每时每刻都在其中汲取营养B.我们每时每刻都在聆听它的旋律C.它记录着我们的喜怒哀乐D.它演奏着时代的强音40、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是目空一切，从不听取他人意见B.这次考试他名列前茅，真是骇人听闻C.演讲比赛中，他的发言振聋发聩，赢得掌声D.这两幅画各有千秋，难分高下41、下列句子标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么不来？B.她问："你去吗？"C.公园里有桃花、杏花、樱花等花卉D.这里种着苹果、梨、桃——等水果42、下列古代文化常识表述正确的一项是A."六经"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》B.古代"江"专指长江，"河"专指黄河C."三纲五常"中"五常"指仁、义、礼、智、信D.科举考试中，乡试第一名称为"解元"43、①我们要_传统，勇于创新。②这篇论文观点鲜明，_有力。③他_地说出了真相。A.传承论证直言B.继承论证陈言C.传承论述直言D.继承论述陈言44、下列各句与"学而时习之，不亦说乎"意思相近的一项是A.温故而知新，可以为师矣B.三人行，必有我师焉C.己所不欲，勿施于人D.知之为知之，不知为不知45、下列句子中修辞手法与其他三项不同的是A.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.太阳公公露出了笑脸D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天46、①然后仔细观察②这是科学探究的重要方法③首先提出问题④最后得出结论A.③①④②B.③①②④C.①③④②D.②③①④47、下列词语书写完全正确的一项是A.迫不及待走投无路融会贯通B.按步就班委曲求全因地制宜C.黄梁美梦好高骛远世外桃源D.直接了当谈笑风生脍炙人口48、_环境多么恶劣，他们_坚持工作。A.无论……都……B.虽然……但是……C.因为……所以……D.不但……而且……49、下列句子变换后意思发生变化的一项是A.原句：他完成了任务。改句：任务被他完成了B.原句：所有人都在场。改句：并非有人不在场C.原句：他一定来了。改句：他未必来了D.原句：我不同意这个观点。改句：我赞成这个观点50、下列句子中加点字的解释正确的是A.学而不思则罔（罔：迷惑）B.温故而知新（故：故乡）C.不亦说乎（说：说话）D.有朋自远方来（朋：朋友）

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项"模样"的"模"应读mú；C项"角色"的"角"应读jué；D项"着落"的"着"应读zhuó。A项读音全部正确。2.【参考答案】B【解析】A项"敷衍塞责"书写正确，但"信赖"无误；C项"不折不绕"应为"不折不饶"；D项"余味无穷"书写正确。B项无错别字。3.【参考答案】A【解析】第一空"巨大变化"搭配更常见；第二空前后是因果关系，"因而"表结果；第三空"翔实"指详细而确切，多用于资料、内容等。故选A。4.【参考答案】C【解析】A项引号内问号应放在引号外；B项省略号和"等"不能连用；D项顿号应改为逗号，因为书名号之间已有停顿。C项标点使用正确。5.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"基本上"和"都"矛盾；D项"避免"与"不再"双重否定表肯定，意思相反。C项无语病。6.【参考答案】D【解析】D项杜甫是唐代现实主义诗人，不是浪漫主义诗人。浪漫主义诗人代表是李白。7.【参考答案】A【解析】B项"难以为功"指事情难以成功，用在此处不恰当；C项"妙手偶得"指技术高超的人偶然间得到的灵感或作品，用于形容文章写得好不恰当；D项"作壁上观"比喻在一旁观望，不参与，用在此处不恰当。A项"畏首畏尾"使用恰当。8.【参考答案】A【解析】①将金柳比作新娘，是比喻；②三个"像"字句构成排比；③将油蛉、蟋蟀人格化，是拟人；④"沉默"重复出现，是反复。故选A。9.【参考答案】C【解析】C项"时"应解释为"按时、时常"，不是"时间"。10.【参考答案】B【解析】A项"因为"古义是"于是创作"，今义是表原因的连词；C项"整顿"古义是"整理"，今义是"使混乱变有序"；D项"山东"古义是"崤山以东"，今义是山东省。B项"突出"古今义相同，都是"突然出击"之意。11.【参考答案】C【解析】①提出观点，④引用名言加以论证，③进一步阐述做法，②总结说明坚持品质的重要性。逻辑顺序应为①④③②。故选C。12.【参考答案】B【解析】B项古代把农历每月初一称为"朔"，每月最后一天称为"晦"，十五称为"望"。13.【参考答案】D【解析】D项"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"表达的是在困境中看到希望的哲理，并非表达隐居生活的向往。14.【参考答案】B【解析】B项"温故而知新，可以为师矣"应翻译为"温习旧知识从而获得新的理解和体会，就可以当老师了"，原译文缺少"从而"之意。15.【参考答案】A【解析】A项"日"是名词作状语，表示"每天"；B项"兄"是名词作状语，表示"像对待兄长一样"；C项"箕畚"是名词作状语，表示"用箕畚"；D项"上下"是名词作状语，表示"向上向下"。B项用法与其他三项不同，其他三项均为一般名词作状语，B项为表示对待方式。实际上D项"上下"是方位名词作状语，A项"日"是时间名词作状语，B项"兄"是名词作状语表方式，C项"箕畚"是名词作状语表工具。A项不同。16.【参考答案】D【解析】D项《雷雨》的作者是曹禺，不是老舍。老舍的代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。17.【参考答案】A【解析】A项"秋夜"无依据，诗中没有明确季节描写。D项错误更明显，这首诗主要表达的是思乡之情，而非对大自然的热爱。故选A。18.【参考答案】D【解析】A项前一个"所以"表"用来……的"，后一个表"……的原因"；B项前一个"道"是风尚，后一个"道"是道理；C项前一个"师"是动词"以……为师"，后一个"师"是名词"老师"；D项两个"惑"都是"疑惑、困惑"的意思。故选D。19.【参考答案】A【解析】①⑤名词作状语；②③名词作动词；④⑥意动用法。归类正确的是A项。20.【参考答案】B【解析】这句话出自韩愈《师说》，意思是"以地位低的人为师就感到羞耻，以官位高的人为师就近乎谄媚"。正确理解应是B项。21.【参考答案】D【解析】D项"只有古代的人才需要老师"理解错误，这段话强调的是所有人都有疑惑，都需要从师学习，并非仅限于古代人。22.【参考答