2026年山东城市建设职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析2套试卷

2026年山东城市建设职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.翘首（qiáo）解剖（pōu）炽热（zhì）气冲斗牛（dǒu）\nB.诘责（jié）伫立（zhù）炽热（chì）戛然而止（jiá）\nC.干涸（hé）哂笑（shěn）禁锢（gù）锲而不舍（qì）\nD.亵渎（dú）慰藉（jiè）诓骗（kuāng）浑身解数（xiè）2、下列各组词语中没有错别字的一项是A.躁热匿名诘责深恶痛疾\nB.娴熟教诲凄然杳无消息\nC.落弟滞留畸形正襟危坐\nD.不逊诘难托辞油光可见3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.小明在台上演讲时口若悬河，滔滔不绝，赢得同学们热烈的掌声。\nB.他在比赛中技高一筹，轻而易举地取得了第一名，真是叹为观止。\nC.这道题太难了，我百思不得其解，最终还是豁然开朗地做出来了。\nD.他对我的建议充耳不闻，真是自欺欺人4、下列句子没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。\nB.是否具有创新精神，是新时代青年取得成功的关键。\nC.为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全管理措施。\nD.美丽的校园是我们学习和成长的好地方5、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。\nB.朱自清，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《春》等。\nC.Shakespeare，英国剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《威尼斯商人》等。\nD.鲁迅的《社戏》选自《野草》，是一篇回忆童年生活的散文6、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么迟到？是因为堵车还是睡过头了？\nB.她说："我去看书了。"\nC.他很喜欢吃苹果、香蕉、橘子、西瓜等水果。\nD."今天天气真好啊！"小明高兴地说7、填入下列横线处的词语最恰当的一项是\n①他地说出了自己的想法。\n②这件事要处理，不能草率。\n③我们要有的精神，不怕困难。A.直截谨慎勇敢\nB.直接慎重勇猛\nC.直截慎重勇敢\nD.直接谨慎勇猛8、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是\n①它不仅是知识的积累，更是思维的碰撞。\n②读书是一种美好的生活方式。\n③通过读书，我们可以与古今中外的智者对话。\n④在书中，我们可以找到心灵的栖息地。A.②④③①\nB.②③①④\nC.③①②④\nD.④②③①9、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能。\nB."更"是古代夜间的计时单位，一夜分为五更。\nC."左迁"指降职，古代以右为尊，以左为卑。\nD."而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"花甲"指五十岁10、下列古诗文默写正确的一项是A.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）\nB.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）\nC.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）\nD.以上都正确11、文言文《桃花源记》中，"便要还家，设酒杀鸡作食"的"要"的意思是A.要求\nB.邀请\nC.想要\nD.重要12、下列对《背影》一文理解有误的一项是A.文章以"背影"为线索，贯穿全文。\nB.文章主要描写了父亲送作者去车站时买橘子的背影。\nC.文章表达了作者对父亲的感激和怀念之情。\nD.文章采用倒叙手法，开篇点题，结尾呼应13、下列诗句中没有运用修辞手法的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。\nB.感时花溅泪，恨别鸟惊心。\nC.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。\nD.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀14、下列句子变换后意思发生变化的一项是A.原句：我不认识他。→改句：他是我不认识的。\nB.原句：他完成了任务。→改句：任务被他完成了。\nC.原句：你为什么不来的？→改句：你来的原因是什么？\nD.原句：这件衣服很漂亮。→改句：这件衣服难道不漂亮吗？15、"山高月小，水落石出"出自哪篇文章？A.《岳阳楼记》\nB.《赤壁赋》\nC.《醉翁亭记》\nD.《滕王阁序》16、下列各句属于判断句的一项是A.师者，所以传道受业解惑也。\nB.甚矣，汝之不惠！\nC.青，取之于蓝，而青于蓝。\nD.輮以为轮，其曲中规17、"刻舟求剑"这个成语告诉我们什么道理？A.做事要讲究方法\nB.事物是发展变化的，要用发展的眼光看问题\nC.做人要诚实守信\nD.学习要勤奋刻苦18、下列对联中适合挂在书房的是A.欲高门第须为善，要好儿孙必读书\nB.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟\nC.瑞霭华堂开寿域，祥光宝帐荫春台\nD.春风大雅能容物，秋水文章不染尘19、下面这段文字的主要内容是\n"读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常做笔记者须记忆力特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。"A.读书的重要性\nB.讨论的重要性\nC.做笔记的重要性\nD.读书、讨论、做笔记各有作用20、"风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心"出自哪幅名联？A.岳阳楼联\nB.黄鹤楼联\nC.东林书院联\nD.岳麓书院联21、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.巷道（hàng）角色（jiǎo）怏怏不乐（yàng）B.着落（zhuó）粗犷（kuàng）相形见绌（chù）C.绯闻（fēi）载体（zài）戛然而止（jiá）D.发酵（xiào）粗糙（cāo）自给自足（jǐ）22、下列词语中，没有错别字的一项是A.脉搏凑合名信片额手称庆B.精粹寒暄金刚钻蛛丝马迹C.安详修葺舶来品走头无路D.宣泄震撼掉牙牙一愁莫展23、①这位学者，在学术界享有盛誉，他的研究成果得到了同行的高度认可。

②面对困难，他从不退缩，总是，带领团队攻坚克难。

③这家公司，多年来坚持诚信为本的经营理念。A.首屈一指身先士卒独树一帜B.独树一帜首屈一指身先士卒C.身先士卒独树一帜首屈一指D.首屈一指独树一帜身先士卒24、下列句子中，加点词语使用正确的一项是A.他这个人一向言而有信，答应别人的事情从来都是木已成舟B.这次比赛虽然失败了，但我们的成绩还是可圈可点的C.听到这个好消息，他兴奋得拍手称快，立即行动起来D.这篇文章写得入木三分，让人读后深有感受25、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这部电影，使观众深刻感受到了战争的残酷与人性的光辉B.他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人，是大家学习的好榜样C.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理措施D.这篇散文情景交融，语言优美，深受广大读者和文学爱好者的喜爱26、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.李白诗中既有"危楼高百尺"这样的夸张，也有"举头望明月"这样的写实B.桃花开了，红得像火；梨花也开了，白得像雪C."这是怎么啦？"老师问道，"你怎么还没交作业？"D.他爱好广泛——游泳、跑步、登山、象棋等等，真是多才多艺27、下列句子使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了D.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘28、下列各句与"何陋之有"句式相同的一项是A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.句读之不知，惑之不解C.青，取之于蓝而青于蓝D.师者，所以传道受业解惑也29、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.距关，毋内诸侯（内：通"纳"，接纳）C.素善留侯张良（善：善良）D.籍吏民，封府库（籍：登记）30、下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是A.项伯乃夜驰之沛公军/臣之壮也，犹不如人B.吾属今为之虏矣/窃为大王不取也C.若属皆且为所虏/且为之奈何D.因击沛公于坐/因宾客至蔺相如门谢罪31、下列对《劝学》一文的理解，不正确的一项是A.文章开篇提出中心论点"学不可以已"，强调学习的重要性B."青，取之于蓝而青于蓝"比喻学生可以超过老师C."登高而招"一段主要论证学习需要借助外物D.文章运用了大量寓言故事来增强说理的效果32、下列诗句的作者与作品对应正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"——杜甫《静夜思》B."大漠孤烟直，长河落日圆"——王维《使至塞上》C."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"——李商隐《无题》D."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——李白《绝句》33、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是A.模样（mú）惩罚（chéng）咄咄逼人（duō）B.参差（cēn）倔强（juè）迥然不同（jiǒng）C.恻隐（cè）狡黠（xiá）即物起兴（xìng）D.拮据（jù）剽窃（piāo）面面相觑（qù）34、①经过几代人的艰苦奋斗，这个小村庄终于成为远近闻名的富裕村。

②面对突如其来的变故，他显得十分，冷静地处理了每一个问题。

③这部小说情节，人物形象鲜明，深受读者喜爱。A.逐渐镇定跌宕起伏B.渐渐镇静波澜壮阔C.逐渐镇静跌宕起伏D.渐渐镇定波澜壮阔35、下列句子中，没有运用比喻修辞的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语D.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛36、下列关于文化常识的表述，正确的一项是A."令尊令堂"分别是对对方父亲、母亲的尊称B."社稷"中"社"指谷神，"稷"指土地神C."三姑六婆"中的"三姑"指尼姑、道姑、卦姑D.古代"庙堂"指朝廷，"江湖"指民间，二者相对37、①因此，我们要养成良好的阅读习惯②书籍是人类进步的阶梯③阅读能够开阔视野，增长知识④但良好的习惯需要长期培养A.②③④①B.②③①④C.③②①④D.③②④①38、下列对文言文的翻译，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习了然后经常温习，不也愉快吗？B.吾十有五而志于学——我十五岁时就有志向学习了C.温故而知新，可以为师矣——温习旧知识就能知道新知识，可以当老师了D.学而不思则罔，思而不学则殆——只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会危险39、下列各句中，加点字的活用类型与其他三项不同的是A.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃（师：以……为师，意动用法）B.其下圣人也亦远矣（下：低于，名词作动词）C.吾从而师之（师：以……为师，意动用法）D.耻学于师（耻：以……为耻，意动用法）40、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.踌躇(chú)炽热(zhì)潜移默化(qián)B.蹒跚(pán)倔强(jiàng)拈轻怕重(niān)C.诘责(jié)炽热(chì)杳无音信(yǎo)D.刹那(shà)瞥见(piē)惟妙惟肖(xiào)41、下列词语中没有错别字的一项是A.浮躁销声匿迹相辅相承B.缅怀因地制宜天翻地复C.斟酌正襟危坐微不足道D.遏制张皇失措锐不可挡42、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使同学们增长了见识B.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键D.春天的济南是一个美丽的季节43、下列文学常识表述有误的一项是A.《背影》是朱自清写的一篇回忆性散文B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.《使至塞上》是唐代诗人王维的作品D.《儒林外史》是清代吴敬梓创作的一部章回体长篇讽刺小说44、下列加点词语使用恰当的一项是A.他的演讲滔滔不绝，内容空洞无物，真是味同嚼蜡B.他做事总是小心翼翼，从不马虎，令人佩服C.这道题太难了，同学们都望而生畏，最终无人能解D.他对这个问题的看法非常深刻，可以说是入木三分45、下列句子标点符号使用正确的一项是A.她问："你吃饭了吗？"我说："吃了。"B."你吃饭了吗？"她问。我说："吃了。"C.她问，"你吃饭了吗？"我说，"吃了。"46、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

那是一座古朴的石桥，横跨在的小河上，桥身长满了青苔，显得格外。A.清澈幽静B.清澈宁静C.清冽幽静D.清冽宁静47、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.感时花溅泪，恨别鸟惊心D.烽火连三月，家书抵万金48、下面对《春》一文理解有误的一项是A.文章描写了春草、春花、春风、春雨等景物B.文章表达了作者对春天的喜爱和赞美之情C.文章按照盼春、绘春、颂春的顺序展开D.文章重点描写了春天的萧瑟景象49、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习并且时常复习，不也很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识就能获得新的理解，可以当老师了C.学而不思则罔，思而不学则殆。——只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会危险D.三人行，必有我师焉。——三个人一起走路，其中一定有可以当我老师的人50、下列句子排序最恰当的一项是

①于是产生了文学

②语言是人类最重要的交际工具

③文学是语言的艺术

④在长期的社会实践中

⑤人们为了更好地交际需要语言A.②⑤④①③B.②④⑤①③C.③②⑤④①D.③④②⑤①

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项炽热应读chì；C项锲而不舍应读qiè；D项无误但慰藉的藉应读jiè为正确读音，本题考查常见易错字音。B项全部正确。2.【参考答案】B【解析】A项躁热应为燥热；C项落弟应为落第；D项油光可见应为油光可鉴。B项书写全部正确。3.【参考答案】A【解析】B项叹为观止指赞美看到的事物好到极点，不能用来形容取得第一名；C项豁然开朗指突然领悟，与前面的百思不得其解矛盾；D项自欺欺人指欺骗自己，与充耳不闻不搭配。A项口若悬河形容能言善辩，使用恰当。4.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项两面对一面，删去"是否"；C项否定不当，删去"不再"。D项表述正确，无语病。5.【参考答案】D【解析】《社戏》选自小说集《呐喊》，而非散文集《野草》。6.【参考答案】D【解析】A项第一处问号应改为逗号，这是陈述句不是疑问句；B项引号内句号应放在引号外面；C项顿号和"等"字重复，应删去顿号。D项使用正确。7.【参考答案】C【解析】①直截了当是固定搭配；②慎重指谨慎认真，符合语境；③勇敢指不怕困难和危险。直接一般作形容词，勇猛侧重猛烈，不符合③的语境。故选C。8.【参考答案】B【解析】②是总起句，应放在开头；③承接②具体阐述读书的好处；①进一步说明读书的意义；④最后总结读书带来的心灵滋养。故排序为②③①④。9.【参考答案】D【解析】"花甲"指六十岁，不是五十岁。10.【参考答案】D【解析】A项出自杜甫《望岳》，正确；B项出自李白《行路难》，正确；C项出自王勃《送杜少府之任蜀州》，正确。三项默写均无误。11.【参考答案】B【解析】"要"通"邀"，意思是邀请。这句话意思是"就邀请（他）到自己家里，摆酒杀鸡做饭（款待他）"。考查文言实词的通假现象。12.【参考答案】D【解析】《背影》采用顺叙手法，不是倒叙。文章按照时间顺序叙述，从浦口送别到别后思念。13.【参考答案】C【解析】A项运用了夸张；B项运用了拟人；D项运用了比喻和设问。C项是白描手法，直接描写春天的景象，没有运用特殊的修辞手法。14.【参考答案】C【解析】A项都是否认关系；B项主动句变被动句，意思相同；D项反问句强调肯定，意思相同。C项原句是询问对方不来的原因，改句变成了询问对方来的原因，意思发生了变化。15.【参考答案】B【解析】这两句出自苏轼的《后赤壁赋》，描绘了赤壁冬夜的景色。A项《岳阳楼记》名句为"先天下之忧而忧"；C项《醉翁亭记》名句为"醉翁之意不在酒"；D项《滕王阁序》名句为"落霞与孤鹜齐飞"。16.【参考答案】A【解析】A项"……者，……也"是典型的判断句格式；B项是倒装句，主谓倒装；C项是状语后置句；D项是省略句，省略了主语。判断句是对事物进行判断的句子。17.【参考答案】B【解析】刻舟求剑比喻人的眼睛未接触事物的动态变化，只知道死板地按照老规矩办事。这个故事告诉我们事物是不断变化发展的，不能用静止的眼光看待问题。18.【参考答案】B【解析】B项"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"勉励勤学苦读，最适合挂在书房。A项用于家宅；C项用于祝寿；D项用于书房也可，但B项更为贴切。19.【参考答案】D【解析】这段文字先分别说明读书、讨论、笔记各自的作用，然后指出不这样做的人需要依靠其他手段来弥补。综合来看是在说明三者各有其作用，故选D。20.【参考答案】C【解析】此联是明代东林党领袖顾宪成所撰，挂在无锡东林书院。表达了读书人既要勤奋读书，又要关心国家大事的思想。21.【参考答案】C【解析】A项"角色"应读jué，B项"粗犷"应读guǎng，D项"发酵"应读jiào。只有C项全部正确，考查多音字和易误读字，需结合词语语境判断读音。22.【参考答案】B【解析】A项"名信片"应为"明信片"，C项"走头无路"应为"走投无路"，D项"掉牙牙"应为"掉眼泪"且"一愁莫展"应为"一筹莫展"。B项全部正确，考查常见易错字形的识记。23.【参考答案】A【解析】"首屈一指"表示排名第一，适合形容学术地位；"身先士卒"指领导带头，适合形容带领团队；"独树一帜"表示独特风格，适合形容经营理念。三词语义各有侧重，需结合语境精准匹配。24.【参考答案】D【解析】A项"木已成舟"比喻事情已成定局，不可改变，含贬义，与语境不符；B项"可圈可点"指文章精彩或表现值得肯定，用于成绩不当；C项"拍手称快"多指仇恨得到消除，使用对象错误；D项"入木三分"形容见解深刻，使用正确。25.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；C项"避免"与"不再"双重否定导致语义相反，应删去"不再"；D项"广大读者"与"文学爱好者"概念交叉，存在重复。B项表述完整，逻辑清晰，无语病。26.【参考答案】C【解析】A项"危楼高百尺"后的逗号应放在引号外；B项两个分句之间应用逗号而非分号；D项"等等"与破折号重复，应删去破折号或"等等"。C项直接引语中间插入说话人，标点使用正确。27.【参考答案】D【解析】A项将春天比作小姑娘，运用了比喻和拟人；B项将油蛉和蟋蟀人格化，运用了拟人；C项将太阳赋予人的特征，运用了拟人。D项将金柳比作新娘，是比喻，与其他三项修辞手法不同。28.【参考答案】B【解析】"何陋之有"是宾语前置句，"之"是宾语前置的标志。A项是定语后置句；B项"句读之不知"也是宾语前置句，结构相同；C项是状语后置句；D项是判断句。本题考查文言特殊句式的识别。29.【参考答案】C【解析】C项"善"在此处意为"交好、友善"，是动词用法，而非形容词"善良"。A项"军"作动词"驻军"；B项"内"通"纳"；D项"籍"作动词"登记"。本题考查文言实词的一词多义现象。30.【参考答案】D【解析】A项"之"前者是动词"到"，后者是助词"的"；B项"为"前者表被动，后者是动词"认为"；C项"且"前者表"将要"，后者表"姑且"；D项两个"因"都是介词"通过、经由"，意义和用法相同。31.【参考答案】D【解析】《劝学》一文主要运用比喻说理，而非寓言故事。文章通篇采用比喻论证，如"青出于蓝锲而不舍"等，使抽象道理具体形象。A项中心论点表述正确；B项比喻含义理解正确；C项论证内容概括正确。D项说法有误。32.【参考答案】BC【解析】本题为双选。A项《静夜思》作者是李白，不是杜甫；D项《绝句》作者是杜甫，不是李白。B项"大漠孤烟直"出自王维《使至塞上》，正确；C项"春蚕到死丝方尽"出自李商隐《无题》，正确。33.【参考答案】AC【解析】本题为双选。B项"倔强"的"倔"应读jué，不是juè；D项"拮据"的"据"应读jū，不是jù。A项注音全部正确；C项"即物起兴"的"兴"读xìng，正确。考查多音字和易误读字。34.【参考答案】A【解析】"逐渐"侧重循序渐进的过程，"渐渐"偏口语化，第一空用"逐渐"更正式；"镇定"指遇到紧急情况不慌，"镇静"指情绪稳定，第二空面对变故用"镇定"更准确；"跌宕起伏"形容情节多变，"波澜壮阔"形容声势浩大，第三空形容小说情节用"跌宕起伏"更贴切。35.【参考答案】D【解析】A项将愁绪比作春水，是比喻；B项将雪花比作梨花，是比喻；C项将琴声比作急雨和私语，是比喻。D项"孺子牛"化用典故，"俯首甘为孺子牛"意为甘愿为人民大众服务，此处并非比喻修辞，而是用典。本题考查修辞手法的辨析。36.【参考答案】ACD【解析】本题为三选题。A项"令尊令堂"是对对方父母的尊称，正确；B项"社"指土地神，"稷"指谷神，选项说反了，错误；C项"三姑"指尼姑、道姑、卦姑，正确；D项"庙堂"与"江湖"相对，正确。37.【参考答案】A【解析】②句引出话题"书籍"，适合作为首句；③句紧承②句，说明阅读的作用；④句用"但"转折，指出习惯培养需要过程；①句用"因此"总结，提出倡议。逻辑顺序为：提出观点→阐述作用→转折补充→得出结论，即②③④①。38.【参考答案】C【解析】C项"温故而知新"应译为"温习旧的知识，从而获得新的理解和体会"，而非"温习旧知识就能知道新知识"。"可以"在古文中是"可以凭借"的意思，翻译也应准确体现。39.【参考答案】B【解析】A项"师"是意动用法，"以……为师"；B项"下"是名词作动词，"低于"；C项"师"是意动用法，"以……为师"；D项"耻"是意动用法，"以……为耻"。40.【参考答案】C【解析】A项"炽热"的"炽"应读chì；B项"倔强"的"强"应读jiàng，此处读音正确，但其他项有误；D项"刹那"的"刹"应读chà。C项全部正确。41.【参考答案】C【解析】A项"相辅相承"应为"相辅相成"；B项"天翻地复"应为"天翻地覆"；D项"锐不可挡"应为"锐不可当"。C项无错别字。42.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，去掉"通过"或"使"；B项否定不当，去掉"不"；C项两面对一面，去掉"能否"。D项表述正确。43.【参考答案】D【解析】D项表述正确，《儒林外史》确实是清代吴敬梓创作的章回体长篇讽刺小说。此题四个选项表述均正确，但题目要求选有误的，故无答案选项，实际应选表述正确的即可。44.【参考答案】D【解析】A项"味同嚼蜡"形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味，此处使用恰当，但语境不符；B项"小心翼翼"形容举动十分谨慎，此处使用恰当但语义稍重；C项"望而生畏"看见就害怕，用在此处过于夸张；D项"入木三分"形容分析问题很透彻，使用恰当。45.【参考答案】A【解析】A项标点使用正确；B项引号内问号应在句末；C项与前文相同；D项冒号使用错误，应用逗号。A项标点符号使用规范。46.【参考答案】A【解析】"清澈"形容水清而透明，更符合小河的语境；"清冽"多形容水清凉，侧重温度感受。"幽静"侧重环境的幽雅寂静，与古朴石桥的意境更契合；"宁静"侧重心情平和。综合来看，A项最恰当。47.【参考答案】A【解析】B项使用比喻，将雪花比作梨花；C项使用拟人，花会溅泪，鸟会惊心；D项使用夸张，家书价值万金。A项"绿"是形容词用作动词，属于词类活用，与其他三项修辞手法不同。48.【参考答案】D【解析】《春》是朱自清的散文名篇，描写了春天的生机勃勃，表达了作者的喜爱之情。D项"萧瑟景象"与文章主旨相悖，理解有误。49.【参考答案】A【解析】B项"温故而知新"应译为"温习旧知识从而获得新的理解和体会"；C项"殆"应译为"有害"而非"危险"；D项"三人"是虚指，并非确数。A项翻译准确。50.【参考答案】A【解析】首先引出"语言"这个话题，②为首句；接着说明语言的产生原因，⑤承接②；然后说明语言产生的过程，④①衔接；最后引出文学，③总结。排序为②⑤④①③，A项正确。

2026年山东城市建设职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.忖度(cǔn)讪笑(shàn)踯躅(zhí)窈窕(tiǎo)B.肄业(sì)蹙眉(cù)朱拓(tà)歆羡(xīn)C.驯熟(xùn)炮烙(páo)朱拓(tuò)新正(yīng)D.间或(jiàn)监生(jiān)榫头(sǔn)倔强(jiàng)2、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.寒暄烟霭瘦削放诞无礼B.踌躇纨绔渣滓走头无路C.杜撰形骸驯熟陈词烂调D.谬种敕造厮打不经之谈3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这部电视剧情节跌宕起伏，引人入胜，观众们莫不拍手称快B.他学识渊博，思维敏捷，讲起课来总是振振有词，精彩的演讲博得阵阵掌声C.面对激烈的市场竞争，他们公司凭借先进的技术和优质的服务脱颖而出D.这篇文章观点鲜明，论证充分，语言犀利，读来让人拍案而起4、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践，使同学们深刻认识到了保护环境的重要性B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障C.他不仅学习成绩优秀，而且乐于帮助其他同学D.我们要认真学习和领会会议精神，为今后工作奠定基础5、下列文学常识表述正确的一项是A.《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》，作者曹雪芹，号芹溪居士，清代小说家B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等C.《祝福》选自鲁迅的小说集《呐喊》，描写了旧社会农村妇女祥林嫂的悲惨命运D.《老人与海》作者海明威是美国作家，获得诺贝尔文学奖，代表作有《战争与和平》6、他有着极高的艺术，作品深受观众喜爱。她注重个人，待人接物十分得体。A.品位品位修养修养B.品位修养修养品位C.修养品位品位修养D.修养修养品位品位

【题干】他有着极高的艺术，作品深受观众喜爱。她注重个人，待人接物十分得体7、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她看了我一眼，说："对不起，我迟到了。"然后就匆匆离开了B.什么是诚信？诚信就是诚实守信，就是言行一致，表里如一C.今天的活动很有意思：有唱歌、跳舞、朗诵……等节目D.他喜欢听音乐、看电影、打篮球……等等，生活丰富多彩8、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是A.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家B.枯藤老树/昏鸦，小桥流水/人家C.枯藤/老树昏/鸦，小桥/流水人/家D.枯藤老/树昏鸦，小桥流/水人家9、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/句读之不知B.于其身也，则耻师焉/则知明而行无过矣C.其闻道也固先乎吾/夫庸知其年之先后生于吾乎D.吾从而师之/师道之不传也久矣10、下列各组句子中，不全含通假字的一项是A.君子生非异也，善假于物也/或师焉，或不焉B.师者，所以传道受业解惑也/君子博学而日参省乎己C.或师焉，或不焉/合从缔交，相与为一D.知明而行无过矣/愿伯具言臣之不敢倍德也11、对下列句中加点词的解释，不正确的一项是A.六艺经传皆通习之通：普遍B.声非加疾也疾：强，这里指声音宏大C.而绝江河绝：横渡D.劝学劝：劝说12、下列各句中与"师不必贤于弟子"句式相同的一项是A.颁白者不负戴于道路矣B.青，取之于蓝，而青于蓝C.蚓无爪牙之利，筋骨之强D.仁义不施而攻守之势异也13、下列对《劝学》有关内容的理解，不正确的一项是A.文章开篇即提出中心论点"学不可以已"，强调学习的重要性B.文章运用比喻论证，如"青取之于蓝而青于蓝"说明学习可以使人进步C."君子生非异也，善假于物也"说明君子的本性与其他人没有差异D.文章第三段论述了学习的方法和态度，强调积累、坚持和专一14、下列对《师说》有关内容的理解，不正确的一项是A.文章首段提出中心论点"古之学者必有师"，并阐述了教师的职能B.第二段批判了"士大夫之族"耻学于师的不良风气C.第三段以孔子为例，说明能者为师、道之所存师之所存的道理D.文章写作目的是赠予李蟠，赞扬他"好古文，六艺经传皆通习之"15、下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是A."六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种儒家经典B."巫医"指以祈祷占卜为业的医生，古代地位和士大夫相近C."百工"指各种手工业者，在古代社会中占有重要地位D."经传"指经典和解释经典的著作，如《春秋》是经，《左传》是传16、下列句子翻译不正确的一项是A.君子博学而日参省乎己——君子广泛地学习并且每天对自己检查反省B.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也——我曾经踮起脚后跟远望，不如登上高处看得广阔C.假舟楫者，非能水也，而绝江河——借助舟船的人，并不是会游泳，却能够横渡江河D.惑而不从师，其为惑也，终不解矣——有了疑惑却不跟从老师学习，那些成为疑惑的问题，始终不能解决17、下列关于《林黛玉进贾府》的表述，不正确的一项是A.本文选自《红楼梦》第三回，是全书的序幕，通过林黛玉的视角展现了贾府的环境B.文中对王熙凤的出场描写采用了先声夺人的手法，突出了她的泼辣性格C.贾宝玉是作者着力刻画的人物，他的"摔玉"举动表现了他叛逆的性格特点D.本文主要通过动作描写来刻画人物，很少使用语言描写和心理描写18、下列有关《祝福》的说法，不正确的一项是A.《祝福》是鲁迅小说集《彷徨》中的第一篇，故事发生在鲁镇年终祝福的时候B.小说采用倒叙手法，先写祥林嫂的悲剧结局，再回忆她的不幸经历C.小说通过祥林嫂的悲剧命运，揭示了封建礼教对人性的摧残和吞噬D.小说中的"我"是一个热心肠的知识分子，对祥林嫂的命运给予了切实的帮助19、下列各句中对加点词的解释，不正确的一项是A.履至尊而制六合履：登上B.执敲扑而鞭笞天下鞭笞：用鞭子抽打，比喻使用暴力C.谪戍之众，非抗于九国之群也抗：抵抗D.序八州而朝同列序：通"绪"，统制20、下列句子中加点词不属于词类活用的一项是A.却匈奴七百余里B.赢粮而景从C.天下云集响应D.非铦于钩戟长铩也21、下列对《过秦论》有关内容的分析，不正确的一项是A.文章首先叙述了秦王朝自孝公以来历代国势逐渐强盛的历史过程B.文章详细描写了秦始皇统一六国后采取的强硬统治措施C.文章用大量篇幅描写六国与秦的对抗，突出六国人才的众多和力量的强大D.文章结尾点明中心论点，指出秦亡的原因是"仁义不施而攻守之势异也"22、下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一项是A.秦以攻取之外/以勇气闻于诸侯B.较秦之所得与战胜而得者/且庸人尚羞之C.而谋略通于诸侯/故燕小国而后亡D.至于颠覆，理固宜然/理固宜然23、下列文学常识表述不正确的一项是A.贾谊，西汉洛阳人，政论家、文学家，代表作有《过秦论》《治安策》等B.《过秦论》是一篇政论文，旨在总结秦朝灭亡的历史教训，供统治者借鉴C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家，与父亲苏洵、弟弟苏辙并称"三苏"D.《寡人之于国也》选自《孟子·梁惠王上》，孟子主张"性恶论"，提倡仁政24、下列句子中加点词的用法不同于其他三项的一项是A.序八州而朝同列B.履至尊而制六合C.会盟而谋弱秦D.因利乘便，宰割天下25、下列对课文内容的理解和分析，不正确的一项是A.《林黛玉进贾府》通过林黛玉的所见所闻，展示了贾府奢华的环境和复杂的人际关系B.《祝福》中的鲁四老爷是封建礼教的拥护者，他对祥林嫂的迫害是精神上的C.《过秦论》运用对比手法，将秦的兴亡、六国与秦的实力进行对比，突出中心论点D.《劝学》主要论述了学习的重要性，但并未涉及学习的态度和方法26、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.翘首（qiáo）发酵（jiào）锃亮（zèng）面面相觑（qù）B.拮据（jù）粗犷（guǎng）谄媚（chǎn）戛然而止（jiá）C.解剖（pāo）慰藉（jiè）炽热（chì）谆谆教诲（zhūn）D.粗糙（cāo）惩罰（chéng）模样（mó）引吭高歌（háng）27、下列词语中，没有错别字的一项是A.部署坐镇迫不及待再接再厉B.沉湎寒暄世外桃园一筹莫展C.修葺端详真知灼见委屈求全D.精粹震撼甘拜下风额首称庆28、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

随着科技的发展，人工智能在医疗诊断、交通调度等领域得到了广泛应用。然而，人工智能毕竟是由人设计和控制的，其在某些复杂情境下的判断能力仍然有限，这就需要人类给予相应的与监督。A.情形引导B.场景启发C.情境辅助D.场面指导29、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这部电视剧情节跌宕起伏，故事引人入胜，真是差强人意B.面对复杂多变的国际形势，我们需要审时度势，未雨绸缪C.他在这次比赛中发挥出色，夺得了冠军，真是滥竽充数D.这篇文章论点鲜明，论证充分，读起来令人叹为观止30、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们深刻认识到了环保的重要性B.我们要认真解决并发现工作中存在的问题和不足C.能否提高学习成绩，关键在于是否刻苦努力D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理31、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意B.她问老师："这道题怎么做？"老师说："要用公式计算。"C.公园深处有荷花、菊花、兰花……等花卉竞相开放D."这是一个很好的机会，"他说道："一定要好好把握。"32、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，按内容分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等，《祝福》选自《呐喊》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等，被称为"戏剧之父"D.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作有小说《子夜》《林家铺子》等，《白杨礼赞》是他的散文名篇，运用了象征手法33、填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是

历史告诉我们，和平发展是时代潮流。中国始终秉持合作共赢的理念，积极推动构建人类命运共同体。，为世界和平与发展作出了重要贡献。A.中国不仅是世界和平的建设者，更是全球发展的贡献者B.作为世界和平的建设者，中国也致力于全球发展C.中国是国际秩序的维护者，推动着人类社会的进步D.中国始终坚定站在和平发展的一边，积极参与国际合作34、下列各句与"微斯人，吾谁与归"句式相同的一项是A.忌不自信B.环滁皆山也C.战于长勺D.甚矣，汝之不惠35、下列词语中加点字的意义和用法相同的一组是A.之：当余之从师也/送尧舜之民B.以：以衾拥覆/以中有足乐者C.而：人不知而不愠/温故而知新D.于：战于长勺/皆以美于徐公36、下列对《红楼梦》相关内容的表述，不正确的一项是A.贾宝玉出生时口中含有一块通灵宝玉，这块玉是他身份的象征，也是贯穿全书的重要线索B.林黛玉进贾府时，通过她的眼睛可以看到荣国府的布局和众多人物，展现了贾府的奢华C.薛宝钗性格rounde，善于处世，深受贾府上下的喜爱，与林黛玉形成了鲜明的对比D.《红楼梦》原名《石头记》，作者是清代小说家曹雪芹，全书共一百二十回，后四十回一般认为由高鹗续写37、下列各句中，文言虚词"之"的用法与其他三项不同的是A.学而时习之，不亦说乎B.大道之行也，天下为公C.予独爱莲之出淤泥而不染D.水陆草木之花，可爱者甚蕃38、下列句子翻译正确的一项是A.择其善者而从之，其不善者而改之。——选择好的方面跟从它，不好的方面就改正它B.学而时习之，不亦说乎？——学习并且经常复习，不也很愉快吗？C.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识从而知道新的知识，可以做老师了D.三人行，必有我师焉。——三个人同行，其中一定有可以当我老师的人39、关于《论语》的表述，下列正确的一项是A.《论语》是孔子本人撰写的一部儒家经典著作B.《论语》主要记录孔子及其弟子的言行，共二十篇，以语录体为主C.《论语》与《孟子》《大学》《中庸》合称为"四书"，是儒家最重要的经典之一D."仁"是《论语》的核心思想，孔子主张"仁者爱人"，强调以仁爱之心对待他人40、下列各句中的"而"字，表示转折关系的一项是A.择其善者而从之B.温故而知新C.人不知而不愠D.学而时习之41、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。，让精神世界更加丰盈。A.书籍是人类进步的阶梯，阅读能开拓我们的视野B.阅读不仅能够增长知识，更能塑造人格C.一本好书就像一位良师益友，陪伴我们成长D.让我们在书香中汲取力量，在阅读中收获成长42、下列句子中加点词语解释有误的一项是A.陈康肃公善射，当世无双（善：擅长）B.尔安敢轻吾射（安：怎么）C.康肃笑而遣之（遣：派遣）D.徐以杓酌油沥之（徐：慢慢地）43、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古代人以山南水北为阳，以山北水南为阴，"汉阴"即汉水南岸B.古代科举考试中，殿试第一名称为"状元"，第二名称为"榜眼"，第三名称为"探花"C.古代兄弟排行中，伯为长子，仲为次子，叔为第三子，季为最小的儿子D."左迁"表示降职，"右迁"表示升职，古代以右为尊，以左为卑44、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强(jiang)模样(mo)谆谆教诲(zhun)B.酝酿(niang)刹那(sha)锲而不舍(qie)C.炽热(zhi)惬意(qie)随声附和(he)D.粗犷(kuang)静谧(mi)人迹罕至(han)45、下列词语书写完全正确的一项是A.浮躁决别神采奕奕浑为一谈B.坍塌干躁见异思迁大相径庭C.热忱莅临神采弈弈刨根问底D.惩戒殉职麻木不仁杞人忧天46、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这场球赛精彩纷呈，观众们的欢呼声此起彼伏，不绝如缕B.他做起事来总是小心翼翼，唯恐出错，这种精神值得学习C.面对困难，我们不应畏首畏尾，而应义无反顾地勇往直前D.这篇文章写得条理清晰，内容充实，读来引人入胜，巧夺天工47、下列句子没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们的增长了见识B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障C.我们要发扬和继承中华优秀传统文化，增强文化自信D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施48、下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的D.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去49、下列文学常识表述有误的一项是A.《春》的作者是朱自清，散文家、诗人、学者，著有诗集《踪迹》等B.《济南的冬天》是老舍的作品，老舍原名舒庆春，满族，北京人C.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》D.《西游记》的作者是吴承恩，明代小说家，是我国古代第一部章回体长篇神魔小说50、下列对《论语》的理解不正确的一项是A."学而时习之，不亦说乎"强调了学习并时常复习的重要性B."吾日三省吾身"体现了儒家注重自我反省的道德修养方法C."温故而知新，可以为师矣"说明了复习旧知识能获得新体会D."三人行，必有我师焉"表达了应当向一切人学习的谦虚态度

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项"肄业"的"肄"应读yì，不读sì；C项"朱拓"的"拓"应读tà，不读tuò，"新正"的"正"应读zhēng，不读yīng；D项"监生"的"监"应读jiàn，不读jiān。2.【参考答案】A【解析】B项"走头无路"应为"走投无路"；C项"陈词烂调"应为"陈词滥调"；D项全部正确但与A项相比A项更为规范，此题答案选A，各选项均有细微差别需仔细辨别。3.【参考答案】C【解析】A项"拍手称快"指正义得到伸张时高兴的样子，用在此处不当；B项"振振有词"形容自认为有理的样子，含贬义，不符合语境；D项"拍案而起"形容非常愤怒，与语境不符。C项"脱颖而出"比喻本领全部显露出来，使用正确。4.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项两面对一面，应去掉"能否"；C项关联词位置不当，"不仅"应放在"他"后面。D项表述清晰，没有语病。5.【参考答案】A【解析】B项《朝花夕拾》是散文集而非小说集；C项《祝福》选自《彷徨》而非《呐喊》；D项《战争与和平》是托尔斯泰的作品，海明威代表作应为《太阳照常升起》《永别了武器》等。6.【参考答案】A【解析】"品位"指物品的质量或文艺作品所达到的水平，"修养"指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平。第一空应填"品位"，形容艺术水准高；第二空应填"品位"，形容作品的水平；第三空应填"修养"，指个人修养；第四空应填"修养"，形容待人接物的态度。7.【参考答案】A【解析】B项问号使用错误，"诚信就是诚实守信，就是言行一致，表里如一"不是问句；C项"……"和"等"不能连用，应去掉其中一个；D项同样存在"……"和"等等"重复的问题，应删去。A项标点使用正确。8.【参考答案】A【解析】"枯藤老树昏鸦，小桥流水人家"出自马致远《天净沙·秋思》，正确的朗读节奏应为"枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家"，每两个字为一个节奏单位，体现出诗歌的韵律美和意境。9.【参考答案】A【解析】A项两个"之"均为结构助词，用于主谓之间取消句子独立性；B项第一个"则"表转折，第二个"则"表承接；C项第一个"乎"相当于"于"，第二个"乎"是语气词；D项第一个"师"是名词意动用法，第二个"师"是名词作动词。10.【参考答案】B【解析】A项"生"通"性"，"不"通"否"；C项"不"通"否"，"从"通"纵"；D项"知"通"智"，"倍"通"背"。B项"受"通"授"，但"参"不是通假字，故不全含通假字。11.【参考答案】D【解析】A项"通"意为普遍，解释正确；B项"疾"意为强、宏大，解释正确；C项"绝"意为横渡，解释正确；D项"劝"意为鼓励、勉励，而非"劝说"，故解释不正确。12.【参考答案】B【解析】"师不必贤于弟子"是状语后置句，正常语序为"师不必于弟子贤"。A项也是状语后置句，但B项"青，取之于蓝，而青于蓝"同样为状语后置句，与题干句式完全相同。C项为定语后置句，D项为判断句。13.【参考答案】C【解析】C项理解有误，"君子生非异也，善假于物也"说明君子的本性同一般人没有差别，只是善于借助外物罢了，而非"没有差异"。14.【参考答案】A【解析】A项错误，文章首段提出的中心论点是"师者，所以传道受业解惑也"，而"古之学者必有师"只是引出论题，并非中心论点。15.【参考答案】B【解析】B项不正确，巫医在古代地位很低，远低于士大夫，韩愈在《师说》中批评士大夫耻于从师，认为他们的见识反而不及巫医乐师百工之人。16.【参考答案】D【解析】D项翻译不正确，正确翻译应为"有了疑惑却不跟从老师学习，那些成为疑惑的问题，最终也不能解决"。"终不解矣"强调的是最终的结果，D项表述不够准确。17.【参考答案】D【解析】D项不正确，本文综合运用了对白、动作、神态等多种描写手法来刻画人物，语言描写和心理描写同样丰富，并非"很少使用"。18.【参考答案】D【解析】D项不正确，小说中的"我"是一个冷漠、逃避的知识分子形象，面对祥林嫂的追问只能敷衍回避，并没有给予实际帮助，而是选择离开鲁镇。19.【参考答案】C【解析】C项"抗"意为相当、比得上，而非"抵抗"，句意为"被贬谪戍守的士兵，并不能与九国的军队相当"。A项"履"解释为登上，B项"鞭笞"解释为使用暴力，D项"序"通"绪"解释为统制，均正确。20.【参考答案】D【解析】A项"却"为使动用法，"使……退却"；B项"景"通"影"，名词作状语，像影子一样；C项"云响"均为名词作状语，像云一样、像回响一样。D项"铦"为形容词，锋利之意，不属于词类活用。21.【参考答案】C【解析】C项不正确，文章并未大量篇幅描写六国与秦的对抗，而是通过对比秦的兴衰来论证中心论点，六国只是作为衬托秦强大的背景。22.【参考答案】D【解析】A项第一个"以"为介词，"在……之外"，第二个"以"为介词，"凭借"；B项第一个"而"为连词，表承接，第二个"且"为连词，"连……都"；C项第一个"于"为介词，"向"，第二个"而"为连词，表因果；D项两个"理"均为名词，"道理"，意义用法相同。23.【参考答案】D【解析】D项不正确，孟子主张的是"性善论"，而非"性恶论"，"性恶论"是荀子的观点。24.【参考答案】D【解析】A项"朝"为使动用法，"使……朝拜"；B项"履"为使动用法，"使……登上"；C项"弱"为使动用法，"使……削弱"；D项"利便"均为形容词作名词，"有利的形势"，与其他三项不同。25.【参考答案】D【解析】D项不正确，《劝学》第三段明确论述了学习的方法和态度，强调积累、坚持和专一的重要性，并非"未涉及"。26.【参考答案】A【解析】B项"拮据"应读jū；C项"解剖"应读pōu；D项"模样"应读mú。A项全部正确。27.【参考答案】A【解析】B项"世外桃园"应为"世外桃源"；C项"委屈求全"应为"委曲求全"；D项"额首称庆"应为"额手称庆"。A项无误。28.【参考答案】C【解析】"情境"指情景、境地，较"情形场景"更贴合语境中对复杂环境的描述；"辅助"指帮助、协助，比"引导指导"更能体现人机协作的关系。故选C。29.【参考答案】B【解析】A项"差强人意"指大体上还能使