山西省晋城市部分学校2025-2026学年高二下学期期中考试 生物 含答案

山西省晋城市－学年第二学期高二年级期中考试试题生物（考试时间：分钟，分值：分）一、选择题：本题共小题，每小题3分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1TSHTSH能。下列叙述错误的是（）A．该患者可能有怕冷、反应迟钝等症状B．该抗体的靶细胞位于甲状腺上C．该患者TSH分泌减少D．该患者免疫自稳能力异常2．下图是血糖升高促进胰岛B细胞分泌胰岛素的作用机理示意图。据图分析错误的是（）A．研制药物促进L型Ca2+通道开放可促进胰岛素的分泌B．葡萄糖进入细胞与胰岛素的分泌都需要细胞呼吸供能C．敏感的K+通道关闭有利于维持内环境血糖的稳态D．既能为细胞代谢供能又可作信息分子调控K+通道3GABA而使人处于过度兴奋有关。GABA受体主要有GABA-a受体和GABA-b受体两类，作用机理如图所示。下列叙述正确的是（）

A．GABA储存于突触小泡中，突触小泡的形成与高尔基体无关B．GABA-a受体和GABA-b受体都仅具有信息交流的功能C．临床上可使用能降低GABA受体敏感性的药物来改善失眠状况D．由题意分析，GABA作用于GABA-b受体后会促进K+外流4．山西太行山从山麓到山顶依次出现落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、高山灌丛和高山草甸。落叶阔叶林以栎树、杨树为优势种，林冠层栖息着大山雀、柳莺、红嘴蓝鹊等鸟类。下列叙述错误的是（）A．从山麓到山顶依次出现不同的植被类型属于群落的垂直结构B．不同季节太行山植被外貌出现差异的现象不属于群落的演替C．落叶阔叶林中栎树、杨树可能数量较多且对其他物种影响较大D．大山雀、柳莺、红嘴蓝鹊的生态位存在重叠，但不完全相同5．某农场中甲乙丙三种生物归属于三个营养级，三者的数量变化曲线（不都是消费者）如图1场中的能量流动简图如图2所示，其中a2和b3分别为第二、第三营养级从上一营养级同化的能量。d1和d2为摄入的饲料量。下列相关叙述，正确的是（）A．甲、乙、丙构成了农场的营养结构，碳元素沿着甲、乙、丙循环往复B．图1中乙、丙分别属于第二、第三营养级，且乙和丙的种间关系为种间竞争C．图2中第二营养级粪便中的能量属于a+d，第三营养级粪便中的能量属于b+d2D．该农场中第二和第三营养级之间的能量传递效率为b/（a+d）×100%6．下图为生态系统碳循环示意图，其中字母表示生态系统的组成成分，序号①~⑤和⑦表示CO2的排出量或吸收量。下列相关叙述错误的是（）A．碳循环的实质是CO2在生物群落和非生物环境之间反复循环的过程B．碳在生物群落和非生物环境之间循环所涉及的细胞器有线粒体和叶绿体C．若用图中的数字构建碳中和数学模型，则该数学模型是④=①+②+③+⑤+⑦D．为了实现碳中和，主要应增加④过程，减少⑦过程

7．下列有关生态足迹、生态系统稳定性及生物多样性的叙述，正确的是（）A．降低生态足迹能直接提高生态系统的抵抗力稳定性B．生物多样性能增强生态系统的自我调节能力，其直接价值远高于间接价值C．保护濒危物种的栖息地是为了维持其潜在价值，与生态系统的稳定性无关D．引入单一高产作物会导致营养结构简单化，降低生态系统的抵抗力稳定性8．为加速我国北方冬春季秸秆原位还田的腐化过程，研究人员以冻牛粪为材料筛选出耐低温（10℃维素降解菌。下列相关叙述正确的是（）A．应选择菌落直径与周围透明圈直径比值大的菌落进行纯化B．选用冻牛粪为材料与其富含纤维素及含耐低温微生物有关C．用于筛选的培养基是加入刚果红染料的牛肉膏蛋白胨培养基D．初筛菌种前，要利用固体培养基在37℃条件下扩大培养目标菌种9．某同学尝试用糯米制作米酒和米醋，相应操作流程如下。下列叙述正确的是（）糯米蒸熟→晾凉→搅拌酒曲→密封至几乎无气泡产生→通气发酵→米醋A．糯米蒸熟的目的是利于糖化，杀灭所有微生物，避免杂菌污染B．待米酒发酵完成后向密封装置中通入无菌空气即可进行醋酸发酵C．密封至几乎无气泡产生是为了保证酵母菌在醋酸发酵前失去活性D．在米酒和米醋制作的过程中，发酵液pH均有下降的趋势10．我国山西长子县与高校合作推广“农用酵素”技术，利用残次果蔬、秸秆等农业废弃物，按红糖：废弃物：水=1:3:10的比例混合，首月每日开盖排气，后续密封发酵三个月，可获得富含微生物及代谢产物的酵素液，其用于农业生产可提升作物品质并防治病虫害。下列叙述错误的是（）A．红糖主要为微生物提供碳源，满足微生物生长与代谢需求B．首月每日开盖排气，是为了排出微生物有氧呼吸产生的CO2C．密封发酵三个月有利于微生物进行无氧呼吸，积累更多代谢产物D．酵素液中的微生物及代谢产物可改善土壤微生态，抑制有害生物．下图表示水稻的花药在一定条件下形成试管苗的培育过程。下列相关叙述错误的是（）A．a、b、c、d中的植物细胞都有全能性，但全能性的表达程度有差异B．一般先诱导愈伤组织生芽，再诱导愈伤组织生根，最后形成试管苗C．水稻花药经a~d发育成试管苗的过程仅涉及有丝分裂D．该过程为单倍体育种，缩短了培育遗传性状稳定的纯合植株的年限

12．植物细胞工程在农业、医药工业等方面有着广泛的应用，并且取得了显著的社会效益和经济效益。下列相关叙述正确的是（）A．快速繁殖花卉的过程中，诱导生根期间不需要光照B．植物快速繁殖技术可以高效实现幼苗的大量繁殖，但是易受季节限制C．在植物组织培养过程中，用射线或化学物质处理即可获得大量有用的突变体植株D．植物细胞培养是指在离体条件下对单个植物细胞或细胞团进行培养使其增殖的技术13．家禽腺病毒是肝炎—心包积水综合征（HHS）的主要病原体，主要通过灭活疫苗接种来预防和控制。LMH。该细胞系在35~62代传代中生长稳定，且悬浮细胞中家禽腺病毒受体（CAR）的表达水平显著高于贴壁细胞。该研究为HHS灭活疫苗的规模化生产提供了技术支撑。下列叙述错误的是（）A．传代培养贴壁生长的LMH细胞时，酶处理后用离心法收集以制成细胞悬液B．培养LMH悬浮细胞系时，培养箱中CO2的主要作用是维持培养液pH的相对稳定C．LMH悬浮细胞适合用于培养家禽腺病毒，这与悬浮细胞中CAR的高表达密切相关D．无血清培养基仅需基础培养基即可满足悬浮细胞系的增殖需求，无需添加补充成分14．Rag2基因缺陷导致大鼠无法产生B、T淋巴细胞。将正常大鼠的胚胎干细胞（ES细胞）注射到Rag2ES的淋巴细胞，其过程如图所示。下列分析正确的是（）A．获得的嵌合大鼠的大部分细胞的Rag2基因没有缺陷B．胚胎发育早期，会因胚胎中细胞数目不断增加而导致胚胎总体积不断增加C．注入桑葚胚的ES细胞在囊胚期主要存在于内细胞团，可发育为胚胎的组织器官D．该实验最终获得了嵌合体大鼠证明ES细胞具有全能性15．为保护河南濒危地方品种太行黑山羊，科研团队结合超数排卵、胚胎培养及胚胎移植等技术开展扩群保种研究，下列叙述正确的是（）A．超数排卵处理的主要目的是让受体母羊排出更多的成熟卵子B．受精卵卵裂过程中，细胞中的遗传物质总量随分裂次数增加而减半C．早期胚胎体外培养时，需置于含95%O+5%CO2的混合气体培养箱中培养D．配种后，需对输卵管中采集的胚胎进行筛选，然后将同期优质胚胎进行移植16．下列有关基因工程的工具的叙述，正确的是（）A．DNA连接酶对“缝合”序列不进行特异性识别，无专一性催化特点B．天然质粒均可以直接作为载体将目的基因送入受体细胞

C．噬菌体常作为动物基因工程的载体D．获取一个目的基因需限制酶切割2次，共产生4个游离的磷酸基团二、非选择题：本题共5小题，共分。171——体液调节网络维持内环境稳态，图1为参与体温调节的反射弧模式图，图2为甲状腺激素分泌的分级调控途径，图中①②为相关激素，③为相关途径。请结合图示和所学知识，回答下列问题：（1）寒冷刺激下，图1中B的功能是___________（21中a点，甲电表可记录到电位变化，乙电表______________________。（2）分析图2，途径③的作用是___________（2素②主要作用于甲状腺，这种差异说明激素调节具有___________的特点。（3）甲状腺激素除参与体温调节外，还可参与血糖调节；在调节血糖方面，与甲状腺激素具有协同作用的激素有肾上腺素、___________（答出215分钟会使血糖浓度发生明显变化。请设计一个实验方案，验证肾上腺素能升高血糖浓度：___________（3187分，除标注外每空1分）某研究小组设计了一个利用作物秸秆生产燃料乙醇的小型实验。其主要步T淋洗秸秆堆（清水淋洗时菌T实验流程如图所示。回答下列问题。（1）在粉碎的秸秆中接种菌T，培养一段时间后发现菌T能够将秸秆中的纤维素大量分解，其原因是___________。

（2）采用液体培养基培养酵母菌，可以用淋洗液为原料制备培养基，培养基中还需要加入氮源等营养成分，氮源的主要作用是___________（答出1（3）将酵母菌接种到灭菌后的培养基中，拧紧瓶盖，置于适宜温度下培养、发酵。拧紧瓶盖的主要目的是___________。但是在酵母菌发酵过程中，还需适时拧松瓶盖，原因是___________。发酵液中的乙醇可用溶液检测。（4）本实验收集的淋洗液中的___________可以作为酵母菌生产乙醇的原料。与以粮食为原料发酵生产乙醇相比，本实验中乙醇生产方式的优点是___________2199分，每空1分）利用体细胞杂交技术获得了“番茄—马铃薯”杂种植株，实验过程如图所示，遗憾（1）材料中所用到的植物体细胞杂交技术应用了植物原生质体融合和植物组织培养技术，人工诱导原生质PEG______________________。（2）图中②过程细胞两两融合时，可出现___________种融合细胞，要促进杂种细胞分裂生长，培养基中应有___________和___________两类关键激素。（3）由杂种细胞培育成试管苗，需要经过细胞的④___________和⑤___________过程。（4）利用马铃薯和番茄的___________得到单倍体植株，然后取单倍体植株的细胞进行体细胞杂交，再用___________处理之后也可得到可育的“番茄—马铃薯”杂种植株。20121HER2是一种定位于细胞膜上的表皮生长因子受体，其过度表达与恶性肿HER2HER2-ADC科研人员开展了相关研究，实验流程如图1所示。请回答下列问题：（1HER2-ADC___________B淋巴细胞。（2）过程①的原理是___________，跟植物体细胞杂交相比，动物细胞特有的融合方法是___________。

（3）过程②所用的培养基从用途上看属于___________培养基，能在其上生长的细胞特点为___________。（4）经过程②筛选的细胞还需进行过程③___________和___________的、能分泌所需单克隆抗体的杂交瘤细胞。（5）过程④合成的抗HER2-ADC能降低乳腺癌治疗药物的副作用，这依赖于___________原理。（6HER2-ADC对HER2BT-474、HER2-ADC曲妥珠单抗—美坦新联药物、磷酸缓冲液等）进行了相关实验。结果如图2所示：①将乳腺癌细胞BT-474200mm3时将裸鼠分为4白对照组的给药处理是注射___________（22所示。②实验结果表明___________（22113分，除标注外每空1分）如图表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列。现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性内切核酸酶，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为-C↓CGG-、-G↓、-↓、-CCC↓GGG-。请回答下列问题：

（1______________________（2A．解旋酶B．RNA聚合酶C．DNA连接酶D．DNA聚合酶（24___________BamHⅠ产生的末端___________。（3）若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段，其产物长度为537bp___________bp和___________bp。（4）若图1中虚线方框内的碱基对被T—A碱基对替换，那么基因D就突变为基因d。从杂合子中分离出上图及其对应的DNASma___________（2DNA片段。（5）经限制酶BamHⅠ切割后得到的DNA片段可以与上述其余限制酶中的___________（填限制酶名称）切割后得到的DNA片段连接，理由是____________________。（6）图2载体上启动子的作用是____________________________________（2学年第二学期高二年级期中考试生物试题答案1C2B3D4A5C6A7D8B9D10BD12D13D14C15．D16．D171）感受寒冷刺激并产生兴奋（2分）不能（1分）兴奋在神经元之间只能单向传递（1分）（22分）作用于靶器官、靶细胞（1分）（3）胰高血糖素、糖皮质激素（1分）将健康的生理状态相同的小鼠随机均分为甲、乙两组，甲组注射适量