2026年护士资格考试专业实务模拟试卷及答案

2026年护士资格考试专业实务模拟试卷及答案一、A1型题（以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案）1.马斯洛将人的基本需要分为五个层次，由低到高依次为A.生理、爱与归属、安全、尊重、自我实现B.生理、安全、爱与归属、尊重、自我实现C.安全、生理、爱与归属、尊重、自我实现D.安全、生理、尊重、爱与归属、自我实现E.生理、安全、尊重、爱与归属、自我实现答案：B解析：马斯洛将人的基本需要按其重要性和发展的先后顺序排列成五个层次，分别为生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要和自我实现的需要，且按此顺序由低到高排列，所以答案选B。2.某患者因车祸导致脾破裂而紧急行脾切除术，术后患者病情平稳。护士为其采取半坐卧位的目的是A.减少局部出血B.减轻伤口缝合处的张力C.使静脉回流量减少D.防止感染向上蔓延E.利于腹腔引流，使感染局限化答案：E解析：腹部手术后患者采取半坐卧位，可使腹腔渗出液流入盆腔，促使感染局限。因为盆腔腹膜抗感染性较强，而吸收较弱，故可减少炎症的扩散和毒素的吸收，减轻中毒反应，同时还可防止感染向上蔓延引起膈下脓肿。脾切除术后采取半坐卧位主要是利于腹腔引流，使感染局限化，所以答案为E。3.护士在为患者进行鼻饲时，其胃管插入的长度是A.从眉心至剑突B.从鼻尖至剑突C.从发际至剑突D.从鼻尖至耳垂再至剑突E.从耳垂至剑突答案：C解析：成人鼻饲时胃管插入的长度一般为4555cm，测量方法有两种：一是从前额发际至剑突的距离；二是从鼻尖经耳垂至剑突的距离。通常采用从前额发际至剑突的距离，故答案选C。二、A2型题（以下每一道考题是以一个小案例出现的，其下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案）1.患者，男，56岁。因慢性阻塞性肺疾病住院治疗，现病情好转准备出院。护士在进行出院指导时，告知患者缩唇呼吸的目的是A.减少胸痛B.减轻呼吸困难C.增加肺泡通气量D.避免小气道塌陷E.提高呼吸效率答案：D解析：缩唇呼吸的作用是通过缩唇形成的微弱阻力来延长呼气时间，增加气道压力，延缓气道塌陷。慢性阻塞性肺疾病患者存在小气道病变，呼气时小气道过早塌陷，导致气体潴留。缩唇呼吸可避免小气道塌陷，使肺泡内气体尽量呼出，改善通气功能。所以答案选D。2.患者，女，32岁。妊娠38周，因“临产”入院。护士对其进行健康评估时，下列资料来源属于主观资料的是A.体温37.2℃B.心率88次/分C.自觉下腹部坠胀D.面色红润E.双下肢轻度水肿答案：C解析：主观资料是指患者自己所感觉到的、经历的或看到的，以患者的主诉、主观感觉为主，如疼痛、麻木、胀满、瘙痒等。而客观资料是护士通过观察、体检或借助诊断仪器和实验室检查所获得的资料，如体温、心率、面色、水肿等表现。“自觉下腹部坠胀”是患者的主观感受，属于主观资料，其余选项均为客观资料，故答案选C。3.患者，男，45岁。因高热、牙龈出血及多处皮肤瘀点3天入院。医嘱开具下列检验单，护士采血时应优先采取的标本是A.血常规B.血生化C.凝血四项D.血培养E.血型答案：D解析：对于需要同时采集多种血标本的患者，一般先采集血培养标本，再采集抗凝标本，最后采集干燥试管标本。血培养标本用于查找病原菌，需严格执行无菌操作，防止标本污染影响检验结果。该患者高热，可能存在感染，血培养对于明确病原菌及指导治疗至关重要，所以应优先采取血培养标本，答案选D。三、A3/A4型题（以下提供若干个案例，每个案例下设若干个考题。请根据各考题题干所提供的信息，在每题下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案）（13题共用题干）患者，女，68岁。因“急性心肌梗死”入院治疗。患者情绪紧张，焦虑不安，多次向护士询问自己的病情及预后情况。1.此时护士应首先满足患者的A.生理需要B.安全需要C.爱与归属需要D.尊重需要E.自我实现需要答案：B解析：患者因急性心肌梗死入院，情绪紧张、焦虑不安且多次询问病情及预后，说明患者对自身的安全感到担忧，安全需要未得到满足。马斯洛的需要层次理论中，安全需要是在生理需要得到基本满足后较为重要的需求。此时护士应首先关注并满足患者的安全需要，给予患者心理支持，耐心解答患者关于病情的疑问，让患者感到安全。所以答案选B。2.护士在与患者沟通时，下列做法正确的是A.尽量使用医学术语，让患者了解病情的严重性B.认真倾听患者的倾诉，适当给予回应C.避免与患者目光接触，以免增加患者的紧张感D.告诉患者不要过于担心，病情一定会好转E.当患者询问预后情况时，含糊其辞不予明确答复答案：B解析：在与患者沟通时，护士应认真倾听患者的倾诉，并适当给予回应，这有助于建立良好的护患关系，让患者感受到被关注和尊重。A选项尽量使用医学术语，患者可能难以理解，会增加沟通障碍；C选项避免目光接触不利于与患者建立信任关系；D选项告诉患者病情一定会好转过于绝对，可能给患者不切实际的期望；E选项含糊其辞不予明确答复会让患者更加焦虑。所以答案选B。3.为了缓解患者的焦虑情绪，护士可采取的措施不包括A.介绍病房环境及医护人员B.让患者听舒缓的音乐C.鼓励患者家属多陪伴D.频繁对患者进行各项检查E.向患者讲解疾病的相关知识答案：D解析：介绍病房环境及医护人员可让患者熟悉就医环境，增加安全感；让患者听舒缓的音乐有助于放松身心；鼓励患者家属多陪伴能给予患者情感支持；向患者讲解疾病的相关知识可减轻患者因知识缺乏而产生的焦虑。而频繁对患者进行各项检查会增加患者的身体负担和心理压力，不利于缓解焦虑情绪，所以答案选D。四、B型题（以下提供若干组考题，每组考题共用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个与问题关系最密切的答案。某个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择）（13题共用备选答案）A.稽留热B.弛张热C.间歇热D.不规则热E.波状热1.体温持续在39℃40℃左右，达数天或数周，24小时波动范围不超过1℃，属于答案：A解析：稽留热的特点是体温持续在3940℃左右，达数天或数周，24小时内体温波动范围不超过1℃，常见于肺炎球菌肺炎、伤寒等，所以该题答案为A。2.体温在39℃以上，24小时内温差达1℃以上，最低体温仍高于正常水平，属于答案：B解析：弛张热又称败血症热型，体温常在39℃以上，波动幅度大，24小时内体温波动范围超过1℃，但最低体温仍高于正常水平，常见于败血症、风湿热、重症肺结核等，故该题答案为B。3.体