2026年心理疾病识别与干预模拟试卷

2026年心理疾病识别与干预模拟试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在心理疾病早期识别过程中，以下哪项指标通常最先出现异常，但容易被忽视？（）A.情绪波动频率增加B.社交回避行为C.睡眠节律紊乱D.言语表达逻辑性下降解析：心理疾病早期往往以功能性指标异常为特征，其中情绪波动频率增加是神经递质失衡的早期表现，常表现为短暂的情绪高涨或低落，但因其短暂性和普遍性易被忽视。社交回避、睡眠紊乱和言语逻辑下降多发生在疾病中后期，与大脑前额叶功能损害程度直接相关。该题考查《心理疾病识别与干预》第3单元“早期预警信号”中关于功能性指标异常的知识点，正确答案为A。2.患者自述“世界在旋转且充满恶意”，这种认知扭曲属于哪种类型？（）A.负面归因偏差B.糊涂认知C.超价观念D.幻觉性认知解析：该表述典型反映了对客观世界的错误感知，其中“世界在旋转”属于感知性幻觉，“充满恶意”属于被害妄想，二者结合构成幻觉性认知。负面归因偏差指将失败归因于自身不可控因素；糊涂认知是思维混乱的表现；超价观念是持续存在的强迫性信念。该题考查《心理疾病识别与干预》第5单元“认知扭曲类型”中幻觉性认知的判定标准，正确答案为D。3.在制定双相情感障碍患者干预方案时，以下哪项措施具有最高优先级？（）A.建立家庭支持系统B.调整睡眠节律C.控制物质滥用D.强化认知行为训练解析：双相情感障碍患者物质滥用率高达50%，且药物滥用会显著增加情绪波动频率和自杀风险，因此必须优先控制。睡眠节律调整、家庭支持和认知训练均为重要措施，但需在物质滥用得到控制后实施。该题考查《心理疾病识别与干预》第7单元“多维度干预策略”中风险因素排序的知识点，正确答案为C。4.患者持续出现“被外力控制身体”的体验，但检查未发现神经系统异常，这种症状最可能属于？（）A.身体变形妄想B.被控制感C.感觉性失语D.感觉过敏解析：被控制感是精神分裂症的核心症状之一，表现为患者确信自己的思想、情感或身体被外部力量操控，即使有客观证据也无法说服。身体变形妄想指认为自身某部位发生异常变化；感觉性失语是言语障碍的一种；感觉过敏是躯体感觉增强。该题考查《心理疾病识别与干预》第4单元“精神分裂症症状学”中阴性症状的识别，正确答案为B。5.对焦虑障碍患者实施暴露疗法时，以下哪项原则最为关键？（）A.逐步增加暴露难度B.强制性完成暴露任务C.立即给予安全信号D.避免使用放松技巧解析：暴露疗法必须遵循“系统脱敏”原则，即从低难度到高难度逐步暴露，同时配合放松训练。强制暴露易引发对抗效应；立即给予安全信号会破坏暴露情境的真实性；放松技巧是辅助手段而非核心。该题考查《心理疾病识别与干预》第6单元“行为干预技术”中暴露疗法的实施原则，正确答案为A。6.患者认为“所有灾难都是自己造成的”，这种认知扭曲属于？（）A.绝对化要求B.过度概括C.糊涂认知D.负面归因解析：该表述典型反映绝对化要求，即认为事情必须按自己意愿发展，否则就是灾难。过度概括指将单一事件泛化为普遍规律；糊涂认知是思维混乱；负面归因是归因偏差的一种。该题考查《心理疾病识别与干预》第5单元“认知扭曲类型”中绝对化要求的特征，正确答案为A。7.在评估抑郁症患者自杀风险时，以下哪项因素具有最高预测价值？（）A.自杀意念的强度B.过去的自杀行为C.社会支持系统的缺失D.药物不良反应解析：研究证实，有既往自杀行为的患者再次自杀的风险是无此病史者的20倍，且自杀行为与疾病严重程度不直接相关。自杀意念强度、社会支持缺失和药物不良反应均为重要因素，但预测价值均低于既往自杀行为。该题考查《心理疾病识别与干预》第8单元“危机干预技术”中自杀风险评估的知识点，正确答案为B。8.患者坚持认为“邻居在用特殊频率向我传递信息”，这种症状最可能属于？（）A.被害妄想B.幻听C.超价观念D.解离性障碍解析：该表述典型反映幻听症状，患者能感知到不存在的外部声音。被害妄想是认为被迫害；超价观念是强迫性信念；解离性障碍表现为意识或记忆的分离。该题考查《心理疾病识别与干预》第4单元“精神分裂症症状学”中阳性症状的识别，正确答案为B。9.在制定进食障碍患者干预方案时，以下哪项措施需要特别关注？（）A.营养补充速度B.家庭治疗参与度C.心理教育深度D.体重变化频率解析：进食障碍患者常存在补偿行为（如过度运动、诱导呕吐），快速营养补充可能导致心律失常等并发症，必须严格监控。家庭治疗、心理教育和体重监测均为重要，但营养补充速度具有最高风险。该题考查《心理疾病识别与干预》第9单元“特殊人群干预”中进食障碍的医学管理，正确答案为A。10.患者认为“自己的记忆正在被外力篡改”，这种症状最可能属于？（）A.被害妄想B.解离性遗忘C.幻觉性认知D.超价观念解析：该表述典型反映解离性障碍中的记忆篡改症状，患者对自身经历产生现实检验障碍。被害妄想是被迫害感；幻觉性认知是错误感知；超价观念是强迫性信念。该题考查《心理疾病识别与干预》第4单元“解离性障碍诊断”中记忆症状的识别，正确答案为B。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.识别精神分裂症早期预警信号时，应特别关注______和______的异常变化。参考答案：思维逻辑；情绪反应解析：精神分裂症早期常表现为思维松弛、言语重复和情绪淡漠等，这些功能性指标异常最先出现。该题考查《心理疾病识别与干预》第3单元“早期预警信号”中精神分裂症的核心指标，填空内容需同时体现认知和情感维度。2.对双相情感障碍患者实施药物治疗时，必须严格监控______和______的动态变化。参考答案：血药浓度；肝功能解析：双相情感障碍患者对药物敏感且易出现代谢紊乱，因此血药浓度和肝功能是必须监测的指标。该题考查《心理疾病识别与干预》第7单元“药物治疗原则”中生物监测的知识点。3.暴露疗法治疗焦虑障碍时，必须遵循______和______的原则。参考答案：系统脱敏；现实检验解析：暴露疗法必须通过逐步增加暴露难度（系统脱敏）并保持情境真实性（现实检验）来建立条件反射。该题考查《心理疾病识别与干预》第6单元“行为干预技术”中暴露疗法的核心原则。4.评估抑郁症患者自杀风险时，应重点询问______和______的既往史。参考答案：自杀意念；自杀行为解析：自杀风险评估必须关注患者是否有自杀意念和既往自杀行为，这两项是最高风险因素。该题考查《心理疾病识别与干预》第8单元“危机干预技术”中自杀风险评估的要素。5.对进食障碍患者实施家庭治疗时，必须建立______和______的沟通机制。参考答案：边界管理；责任分配解析：家庭治疗需明确家庭成员在干预中的角色和责任，同时保持治疗边界以避免过度干预。该题考查《心理疾病识别与干预》第9单元“家庭系统治疗”中结构维度的知识。6.识别解离性障碍时，必须关注______和______的异常表现。参考答案：现实检验；记忆功能解析：解离性障碍的核心特征是现实检验能力下降和记忆功能受损，这两项是诊断关键。该题考查《心理疾病识别与干预》第4单元“解离性障碍诊断”中核心症状的知识点。7.对焦虑障碍患者实施认知行为干预时，必须建立______和______的反馈循环。参考答案：认知重构；行为强化解析：认知行为干预通过认知重构改变错误思维，同时通过行为强化建立适应性行为模式，二者形成正向反馈。该题考查《心理疾病识别与干预》第6单元“认知行为干预”中核心机制的知识。8.评估物质依赖患者时，必须关注______和______的动态变化。参考答案：生理耐受；心理渴求解析：物质依赖评估必须关注生理耐受（身体对药物的适应）和心理渴求（心理依赖程度），这两项是戒断反应和复吸风险的关键指标。该题考查《心理疾病识别与干预》第7单元“物质依赖评估”中核心要素的知识点。9.对心理疾病患者实施团体干预时，必须建立______和______的互动机制。参考答案：角色扮演；情感支持解析：团体干预通过角色扮演促进角色认同，同时通过情感支持建立社会支持网络，这两项是团体干预的核心功能。该题考查《心理疾病识别与干预》第10单元“团体干预技术”中互动机制的知识。10.识别心理疾病高危人群时，必须关注______和______的异常表现。参考答案：功能损害；家庭史解析：高危人群常表现为社会功能损害和家族遗传倾向，这两项是早期识别的重要指标。该题考查《心理疾病识别与干预》第3单元“高危人群识别”中核心要素的知识点。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.精神分裂症患者的阳性症状会随着疾病发展而完全消失。（×）解析：精神分裂症阳性症状（如幻觉、妄想）在急性期后可能部分缓解，但部分患者会残留症状，完全消失并非普遍规律。该题考查《心理疾病识别与干预》第4单元“精神分裂症症状学”中症状演变的知识点。2.抑郁症患者的自杀风险在疾病急性期最高。（×）解析：抑郁症患者自杀风险在疾病缓解期反而更高，因为此时患者恢复部分社会功能后可能产生负罪感或绝望感。该题考查《心理疾病识别与干预》第8单元“危机干预技术”中自杀风险的时间分布特征。3.进食障碍患者常表现为体重异常增加。（×）解析：进食障碍（如厌食症）常表现为体重异常降低，而体重增加是肥胖症的表现。该题考查《心理疾病识别与干预》第9单元“特殊人群干预”中进食障碍的典型特征。4.解离性障碍患者的记忆缺失是永久性的。（×）解析：解离性障碍患者的记忆缺失具有可逆性，在应激解除后可能部分恢复。该题考查《心理疾病识别与干预》第4单元“解离性障碍诊断”中记忆症状的可逆性特征。5.焦虑障碍患者的回避行为会随着疾病发展而消失。（×）解析：焦虑障碍患者的回避行为（如社交回避）常持续存在，即使症状缓解也可能残留。该题考查《心理疾病识别与干预》第6单元“行为干预技术”中回避行为的持久性特征。6.双相情感障碍患者首次发作常表现为抑郁型。（√）解析：研究显示，约60%双相情感障碍患者首次发作表现为抑郁型，这与躁狂发作的易感性差异有关。该题考查《心理疾病识别与干预》第7单元“双相情感障碍诊断”中首发类型的知识点。7.物质依赖患者常表现为生理耐受和耐受性增加。（√）解析：物质依赖的核心特征是身体对药物的适应（耐受）和需求增加（耐受性），这两项是诊断关键。该题考查《心理疾病识别与干预》第7单元“物质依赖评估”中耐受性的特征。8.心理疾病患者的家庭治疗必须由患者本人参与。（×）解析：家庭治疗的核心是改善家庭互动模式，因此所有家庭成员（包括患者）都需要参与。该题考查《心理疾病识别与干预》第9单元“家庭系统治疗”中参与原则的知识点。9.焦虑障碍患者的生理指标（如心率）常表现为正常。（×）解析：焦虑障碍患者常表现为心率加快、呼吸急促等生理指标异常，这些是自主神经功能紊乱的表现。该题考查《心理疾病识别与干预》第6单元“生理指标评估”中焦虑障碍的生理特征。10.心理疾病高危人群必须接受药物治疗。（×）解析：高危人群（如家族史阳性者）需要心理干预和生活方式调整，药物治疗并非必须。该题考查《心理疾病识别与干预》第3单元“高危人群识别”中干预原则的知识点。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述精神分裂症阳性症状的四大类型及其典型表现。答：精神分裂症阳性症状包括幻觉、妄想、思维障碍和意志行为障碍。（1）幻觉：指患者感知到不存在的外部刺激，如幻听（听到不存在的声音）、幻视（看到不存在的人或物）；（2）妄想：指患者持有与现实不符的信念，如被害妄想（认为被迫害）、关系妄想（认为他人关注自己）；（3）思维障碍：表现为思维松弛（言语重复、内容空洞）、思维破裂（言语缺乏逻辑）；（4）意志行为障碍：表现为退缩（逃避社交）、怪异行为（模仿或刻板动作）。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第4单元“精神分裂症症状学”中阳性症状的分类，需同时体现症状类型和典型表现。2.简述抑郁症患者自杀风险评估的三个维度。答：抑郁症患者自杀风险评估包括三个维度：（1）自杀意念的强度：分为无意念、意念但无计划、有计划但无准备、有准备；（2）既往自杀行为：包括未遂和成功自杀史，其中成功自杀史具有最高预测价值；（3）危险因素：包括精神疾病（双相障碍）、物质滥用、社会支持缺失、暴力经历等。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第8单元“危机干预技术”中自杀风险评估的框架，需同时体现评估维度和具体指标。3.简述暴露疗法治疗焦虑障碍的三个阶段。答：暴露疗法治疗焦虑障碍包括三个阶段：（1）准备阶段：建立治疗关系、评估恐惧等级、制定暴露清单；（2）暴露阶段：从低难度到高难度逐步暴露于恐惧情境，同时配合放松训练；（3）维持阶段：巩固疗效、预防复发、处理回避行为。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第6单元“行为干预技术”中暴露疗法的实施流程，需同时体现阶段划分和具体内容。4.简述进食障碍患者的三个典型特征。答：进食障碍患者的三个典型特征包括：（1）体重异常变化：厌食症表现为体重显著降低，暴食症表现为体重波动；（2）进食行为异常：厌食症表现为拒食、过度运动，暴食症表现为大量进食后自吐；（3）心理功能损害：表现为负罪感、自我评价依赖体重、情绪波动。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第9单元“特殊人群干预”中进食障碍的典型表现，需同时体现生理、行为和心理维度。5.简述解离性障碍的三个核心症状。答：解离性障碍的三个核心症状包括：（1）现实检验障碍：表现为对环境或自身状态的认知扭曲；（2）记忆缺失：表现为无法回忆重要经历；（3）身份认同障碍：表现为自我意识模糊或人格分裂。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第4单元“解离性障碍诊断”中核心症状的分类，需同时体现症状类型和典型表现。6.简述物质依赖患者的三个戒断反应阶段。答：物质依赖患者的戒断反应分为三个阶段：（1）急性期：表现为生理症状（如震颤、出汗）、情绪波动；（2）亚急性期：表现为睡眠障碍、食欲改变；（3）慢性期：表现为心理渴求、易复吸倾向。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第7单元“物质依赖评估”中戒断反应的演变，需同时体现阶段划分和具体症状。7.简述心理疾病患者团体干预的三个功能。答：心理疾病患者团体干预的三个功能包括：（1）情感支持：通过互动建立社会支持网络；（2）角色认同：通过角色扮演促进角色理解；（3）行为示范：通过榜样学习建立适应性行为。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第10单元“团体干预技术”中团体功能，需同时体现功能类型和具体机制。8.简述心理疾病高危人群的三个识别标准。答：心理疾病高危人群的三个识别标准包括：（1）家族遗传史：一级亲属中有精神疾病患者；（2）功能损害：存在学习、社交或情绪问题；（3）应激事件：近期经历重大生活压力。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第3单元“高危人群识别”中识别标准，需同时体现标准类型和具体指标。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.案例背景：患者，男，22岁，大学生，近3个月出现“听到有人议论自己”的幻听，同时认为“室友在用特殊频率控制自己”，拒绝进食，体重下降15%。问题：请分析该患者的症状表现，并判断可能存在的诊断。答：该患者存在以下症状：（1）幻听：表现为无现实基础的听觉感知，属于精神分裂症阳性症状；（2）被害妄想：认为室友在控制自己，属于精神分裂症阳性症状；（3）进食障碍：表现为体重显著下降，可能为精神疾病共病。可能诊断：精神分裂症偏执型或双相情感障碍伴精神病性发作。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第4单元“精神分裂症症状学”和第7单元“双相情感障碍诊断”中鉴别诊断的知识点，需同时体现症状分析和诊断推断。2.案例背景：患者，女，35岁，教师，近1年出现“忘记上周会议内容”的情况，同时报告“感觉身体像在梦中”，有时会突然从活动中中断。问题：请分析该患者的症状表现，并判断可能存在的诊断。答：该患者存在以下症状：（1）记忆缺失：表现为近期记忆障碍，属于解离性障碍特征；（2）解离性漫游：表现为突然中断活动，属于解离症状；（3）现实检验障碍：感觉身体像在梦中，属于解离性障碍表现。可能诊断：解离性失忆症或解离性障碍。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第4单元“解离性障碍诊断”中症状分析的知识点，需同时体现症状分析和诊断推断。3.案例背景：患者，男，28岁，程序员，近6个月出现“必须反复检查门锁”的行为，同时报告“如果忘记吃药就会发疯”，回避社交场合。问题：请分析该患者的症状表现，并判断可能存在的诊断。答：该患者存在以下症状：（1）强迫行为：反复检查门锁，属于强迫症表现；（2）强迫观念：害怕忘记吃药，属于强迫症表现；（3）社交回避：回避社交场合，属于焦虑障碍特征。可能诊断：强迫症伴焦虑障碍。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第6单元“行为干预技术”中强迫症症状分析的知识点，需同时体现症状分析和诊断推断。4.案例背景：患者，女，45岁，企业高管，近2年出现“认为所有同事都在背后议论自己”的妄想，同时报告“睡眠质量持续下降”，易怒。问题：请分析该患者的症状表现，并判断可能存在的诊断。答：该患者存在以下症状：（1）被害妄想：认为同事在议论自己，属于精神分裂症阳性症状；（2）睡眠障碍：表现为失眠，可能为焦虑障碍表现；（3）情绪波动：易怒，可能为双相情感障碍前兆。可能诊断：精神分裂症偏执型或双相情感障碍伴精神病性发作。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第4单元“精神分裂症症状学”和第7单元“双相情感障碍诊断”中鉴别诊断的知识点，需同时体现症状分析和诊断推断。5.案例背景：患者，男，50岁，退休职工，近1年出现“感觉身体被外力控制”的体验，同时报告“无法控制地重复某些动作”，拒绝就医。问题：请分析该患者的症状表现，并判断可能存在的诊断。答：该患者存在以下症状：（1）被控制感：属于精神分裂症阴性症状；（2）刻板动作：属于强迫症表现；（3）拒绝就医：属于回避行为。可能诊断：精神分裂症阴性型或强迫症。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第4单元“精神分裂症症状学”和第6单元“行为干预技术”中症状分析的知识点，需同时体现症状分析和诊断推断。6.案例背景：患者，女，18岁，高中生，近6个月出现“忘记考试内容”的情况，同时报告“感觉身体像在隔岸观火”，有时会突然从教室离开。问题：请分析该患者的症状表现，并判断可能存在的诊断。答：该患者存在以下症状：（1）记忆缺失：表现为考试内容遗忘，属于解离性障碍特征；（2）解离性漫游：突然离开教室，属于解离症状；（3）现实检验障碍：感觉身体像在隔岸观火，属于解离性障碍表现。可能诊断：解离性失忆症或解离性障碍。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第4单元“解离性障碍诊断”中症状分析的知识点，需同时体现症状分析和诊断推断。7.案例背景：患者，男，32岁，销售员，近3年出现“必须反复核对账单”的行为，同时报告“如果忘记吃药就会发疯”，回避社交场合。问题：请分析该患者的症状表现，并判断可能存在的诊断。答：该患者存在以下症状：（1）强迫行为：反复核对账单，属于强迫症表现；（2）强迫观念：害怕忘记吃药，属于强迫症表现；（3）社交回避：回避社交场合，属于焦虑障碍特征。可能诊断：强迫症伴焦虑障碍。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第6单元“行为干预技术”中强迫症症状分析的知识点，需同时体现症状分析和诊断推断。8.案例背景：患者，女，40岁，教师，近2年出现“认为所有同事都在背后议论自己”的妄想，同时报告“睡眠质量持续下降”，易怒。问题：请分析该患者的症状表现，并判断可能存在的诊断。答：该患者存在以下症状：（1）被害妄想：认为同事在议论自己，属于精神分裂症阳性症状；（2）睡眠障碍：表现为失眠，可能为焦虑障碍表现；（3）情绪波动：易怒，可能为双相情感障碍前兆。可能诊断：精神分裂症偏执型或双相情感障碍伴精神病性发作。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第4单元“精神分裂症症状学”和第7单元“双相情感障碍诊断”中鉴别诊断的知识点，需同时体现症状分析和诊断推断。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.D3.C4.B5.A6.A7.B8.B9.A10.B二、填空题1.思维逻辑；情绪反应2.血药浓度；肝功能3.系统脱敏；现实检验4.自杀意念；自杀行为5.边界管理；责任分配6.现实检验；记忆功能7.认知重构；行为强化8.生理耐受；心理渴求9.角色扮演；情感支持10.功能损害；家庭史三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.×四、简答题1.答：精神分裂症阳性症状包括幻觉、妄想、思维障碍和意志行为障碍。（1）幻觉：指患者感知到不存在的外部刺激，如幻听（听到不存在的声音）、幻视（看到不存在的人或物）；（2）妄想：指患者持有与现实不符的信念，如被害妄想（认为被迫害）、关系妄想（认为他人关注自己）；（3）思维障碍：表现为思维松弛（言语重复、内容空洞）、思维破裂（言语缺乏逻辑）；（4）意志行为障碍：表现为退缩（逃避社交）、怪异行为（模仿或刻板动作）。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第4单元“精神分裂症症状学”中阳性症状的分类，需同时体现症状类型和典型表现。2.答：抑郁症患者自杀风险评估包括三个维度：（1）自杀意念的强度：分为无意念、意念但无计划、有计划但无准备、有准备；（2）既往自杀行为：包括未遂和成功自杀史，其中成功自杀史具有最高预测价值；（3）危险因素：包括精神疾病（双相障碍）、物质滥用、社会支持缺失、暴力经历等。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第8单元“危机干预技术”中自杀风险评估的框架，需同时体现评估维度和具体指标。3.答：暴露疗法治疗焦虑障碍包括三个阶段：（1）准备阶段：建立治疗关系、评估恐惧等级、制定暴露清单；（2）暴露阶段：从低难度到高难度逐步暴露于恐惧情境，同时配合放松训练；（3）维持阶段：巩固疗效、预防复发、处理回避行为。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第6单元“行为干预技术”中暴露疗法的实施流程，需同时体现阶段划分和具体内容。4.答：进食障碍患者的三个典型特征包括：（1）体重异常变化：厌食症表现为体重显著降低，暴食症表现为体重波动；（2）进食行为异常：厌食症表现为拒食、过度运动，暴食症表现为大量进食后自吐；（3）心理功能损害：表现为负罪感、自我评价依赖体重、情绪波动。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第9单元“特殊人群干预”中进食障碍的典型表现，需同时体现生理、行为和心理维度。5.答：解离性障碍的三个核心症状包括：（1）现实检验障碍：表现为对环境或自身状态的认知扭曲；（2）记忆缺失：表现为无法回忆重要经历；（3）身份认同障碍：表现为自我意识模糊或人格分裂。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第4单元“解离性障碍诊断”中核心症状的分类，需同时体现症状类型和典型表现。6.答：物质依赖患者的戒断反应分为三个阶段：（1）急性期：表现为生理症状（如震颤、出汗）、情绪波动；（2）亚急性期：表现为睡眠障碍、食欲改变；（3）慢性期：表现为心理渴求、易复吸倾向。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第7单元“物质依赖评估”中戒断反应的演变，需同时体现阶段划分和具体症状。7.答：心理疾病患者团体干预的三个功能包括：（1）情感支持：通过互动建立社会支持网络；（2）角色认同：通过角色扮演促进角色理解；（3）行为示范：通过榜样学习建立适应性行为。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第10单元“团体干预技术”中团体功能，需同时体现功能类型和具体机制。8.答：心理疾病高危人群的三个识别标准包括：（1）家族遗传史：一级亲属中有精神疾病患者；（2）功能损害：存在学习、社交或情绪问题；（3）应激事件：近期经历重大生活压力。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第3单元“高危人群识别”中识别标准，需同时体现标准类型和具体指标。五、应用题1.答：该患者存在以下症状：（1）幻听：表现为无现实基础的听觉感知，属于精神分裂症阳性症状；（2）被害妄想：认为室友在控制自己，属于精神分裂症阳性症状；（3）进食障碍：表现为体重显著下降，可能为精神疾病共病。可能诊断：精神分裂症偏执型或双相情感障碍伴精神病性发作。解析：该题考查《心理疾病识别与干预》第4单元“精神分裂症症状学”和第7单元“双相情感障碍诊断”中鉴别诊断的知识点，需同时体现症状分析和诊断推断。2.答：该患