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荷叶圆圆达标试题及答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识1.给下列加点字选择正确的读音。(1)荷(hèhé)叶圆圆的,绿绿的。(2)小水珠在荷叶上躺着(zhezháo)睡觉。(3)小蜻蜓飞过来,落在荷叶上(shàngshǎng)停歇。(4)小青蛙蹲在荷叶上(shàngshǎng)唱歌。2.比一比,在括号里填上合适的词语。(1)荷叶是______的,______的。(2)小水珠在荷叶上______。(3)小蜻蜓把荷叶当成了______。(4)小青蛙把荷叶当成了______。(5)小鱼儿把荷叶当成了______。3.看拼音,写词语。yuándìngpínggāochuán()()()()二、选择题1.荷叶是圆圆的,绿绿的,下列说法正确的是()。A.荷叶是方方的,红红的。B.荷叶是圆圆的,绿绿的。C.荷叶是尖尖的,紫紫的。2.谁把荷叶当成了摇篮?()A.小水珠说:“我是荷叶的摇篮。”B.小蜻蜓说:“我是荷叶的摇篮。”C.小青蛙说:“我是荷叶的摇篮。”3.小青蛙把荷叶当成了什么?()A.歌台B.凉伞C.停机坪4.下列词语中,哪个不是形容荷叶的?()A.圆圆的B.绿绿的C.红红的三、多选题1.《荷叶圆圆》一课中,下列哪些词语是文中出现的生字?()A.晶B.唱C.停D.船2.《荷叶圆圆》一课中,下列哪些词语可以用来形容荷叶?()A.圆圆的B.绿绿的C.摇篮D.停机坪3.小蜻蜓说:“我是______,我在荷叶上______。”这句话中,下列哪些词语填入最合适?()A.停机坪B.落在C.站立D.歌台四、阅读理解夏天到了,池塘里的荷叶长出来了。它们像一把把绿色的小伞,撑开在水面。小青蛙跳到荷叶上,蹲下来,呱呱地唱歌。小鱼儿游过来,在荷叶下面游来游去,觉得这里真凉快。1.荷叶像什么?()A.一把把绿色的小伞B.一把把红色的小伞C.一个绿色的盘子2.小青蛙在荷叶上干什么?()A.游来游去B.唱歌C.睡觉3.小鱼儿为什么喜欢荷叶下面?()A.因为那里很凉快B.因为那里有鱼食C.因为那里有青蛙4.文中把荷叶比作了“小伞”,这是一种什么修辞手法?()A.拟人B.比喻C.排比五、拓展与写话1.仿照句子写一写。苹果是______的,______的。苹果是______的,______的。2.看图说话(请根据你的想象,用几句话描述一下荷叶上的景象)。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________试卷答案一、基础知识1.给下列加点字选择正确的读音。(1)荷(hé)叶圆圆的,绿绿的。解析:在“荷叶”一词中,“荷”读作hé,指莲花的叶子。(2)小水珠在荷叶上躺着(zhe)睡觉。解析:“躺着”表示一种状态,助词“着”读作轻声zhe。(3)小蜻蜓飞过来,落在荷叶上(shàng)停歇。解析:“上”表示位置,读shàng。(4)小青蛙蹲在荷叶上(shàng)唱歌。解析:“上”表示位置,读shàng。2.比一比,在括号里填上合适的词语。(1)荷叶是圆圆的,绿绿的。解析:这是课文中的叠词描写,用来形容荷叶的形状和颜色。(2)小水珠在荷叶上躺着。解析:课文中小水珠把荷叶当成了摇篮,所以动作是“躺着”。(3)小蜻蜓把荷叶当成了停机坪。解析:课文中小蜻蜓把荷叶当成了停机坪。(4)小青蛙把荷叶当成了歌台。解析:课文中小青蛙把荷叶当成了歌台。(5)小鱼儿把荷叶当成了凉伞。解析:课文中小鱼儿把荷叶当成了凉伞。3.看拼音,写词语。yuándìngpínggāochuán(圆)(定)(平)(苍)(船)解析:注意“苍”字的字形结构是上下结构,上面是草字头,下面是仓。二、选择题1.荷叶是圆圆的,绿绿的,下列说法正确的是(B)。解析:A和C的描述与课文不符,课文明确描写荷叶是“圆圆的,绿绿的”。2.谁把荷叶当成了摇篮?(A)解析:课文原文:“小水珠说:‘我是荷叶的摇篮。’”3.小青蛙把荷叶当成了什么?(A)解析:课文原文:“小青蛙说:‘我是歌台。’”4.下列词语中,哪个不是形容荷叶的?(C)解析:荷叶是绿色的,不是红色的。A和B都是课文中的叠词描写,C不符合事实。三、多选题1.《荷叶圆圆》一课中,下列哪些词语是文中出现的生字?(ABC)解析:文中出现的生字包括晶、唱、停等。D选项“船”在课文中未出现。2.《荷叶圆圆》一课中,下列哪些词语可以用来形容荷叶?(AB)解析:A和B是叠词,用来形容荷叶。C和D是荷叶的功能,不是形状颜色的描述。3.小蜻蜓说:“我是______,我在荷叶上______。”这句话中,下列哪些词语填入最合适?(AB)解析:文中说“小蜻蜓飞过来,落在荷叶上停歇”,所以填“停机坪”和“落在”最准确。四、阅读理解1.荷叶像什么?(A)解析:文中明确写道:“它们像一把把绿色的小伞”。2.小青蛙在荷叶上干什么?(B)解析:文中提到:“小青蛙跳到荷叶上,蹲下来,呱呱地唱歌”。3.小鱼儿为什么喜欢荷叶下面?(A)解析:文中提到:“小鱼儿游过来,在荷叶下面游来游去,觉得这里真凉快”。4.文中把荷叶比作了“小伞”,这是一种什么修辞手法?(B)解析:把荷叶比作“小伞”,这是典型的比喻(明喻)修辞手法。五、拓展与写话1.仿照句子写一写。示例:苹果是红红的,甜甜的。解析:仿照课文句式“……是……的,……的”,选择一种水果或物体进行描写。2.看图说话

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