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2026/09/012026年师德师风教育：新时代高校教师职业行为准则解读课程导览01时代背景师德师风建设的时代要求与政策共识02准则解读十项准则逐条拆解，明确底线红线03案例警示真实违规案例剖析，以案为鉴警钟长鸣04考核监督一票否决机制与五位一体监督体系05践行路径内化准则、涵养师德、争做四有好老师时代背景01师德师风是评价教师第一标准重大贡献——广大教师长期贯彻党的教育方针，教书育人、呕心沥血，为国家和民族振兴作出了重大贡献反面警示——个别教师放松自我要求，不能认真履职尽责，甚至出现严重违反师德行为，损害教师队伍整体形象准则定位——制定教师职业行为准则，明确职业规范、划定基本底线，是对广大教师的警示提醒和严管厚爱目标收束——目标是造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者”师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，是落实立德树人根本任务的关键准则出台的政策沿革时间节点关键文件或部署2018年11月新时代三个学段教师职业行为准则印发2023年12月《中国共产党纪律处分条例》修订2025年起职称评审新增家校沟通、网络言行考核2026年推行县管校聘制度，设立教师清退机制制度建设逻辑准则划底线+配套法规衔接处分+考核监督落地执行2026年师德建设的新形势师德建设正从“软要求”走向“硬约束”，从“理念倡导”走向“制度清退”新形势师德建设进入“制度清退”与“正向引领”双轨并行阶段清制度清退：红线行为与淘汰机制县管校聘2026年起推行，设立教师清退机制，师德师风问题成重点处理对象重点处理辱骂体罚学生、与学生发生不当关系、发表损害教育行业言论明令禁止有偿补课、泄露学生隐私、利用职务谋私等行为淘汰机制教学能力不足及多次考核垫底者淘汰；违法犯罪立即解雇并列入黑名单引正向引领：教育家精神铸魂教师节主题2026年确定为“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”培养融入教育部推动教育家精神融入教师培养培训全过程，启动建设国家卓越教师学院教育家精神是师德的时代坐标准则回答

“不能做什么”

，教育家精神回答

“应该成为谁”时代引领3项教师节主题2026年聚焦"大力弘扬教育家精神"，确立师德建设更高引领坐标专题片与选树推出《习近平的教师情》专题片，开展全国"最美教师"宣传选树融入全过程推动教育家精神融入教师培养、培训、评价全过程各环节精神内涵一脉相承教育家精神与"四有"好老师一脉相承——有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心双向发力以制度划定底线，以精神引领追求

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