延津县2026年数学三年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

延津县2026年数学三年级第一学期期末教学质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．100米短跑比赛中，方方用了17秒，园园用了15秒，（

）跑得快。A．方方 B．园园 C．无法比较2．用12个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，有（）种拼法。A．2 B．3 C．5 D．63．三个算式中，计算结果最接近120的是（）。A．62×3 B．14×9 C．31×34．小红周六早上要坐63道口算起，如果她每分钟做9道，需要（）分钟．A．5 B．6 C．7 D．85．下面的图形中，不是四边形的是（）。A． B． C．二、认真辨析，我会判。6．小明身高142厘米。_____7．6时整，时针、分针重合．（________）8．68.71读作六十八点七十一。（________）9．—个三位数乘一位数，积一定是四位数．（_____）10．50米短跑比赛，小明用了9秒，小丽用了10秒，小丽跑得快一些．（______）三、仔细观察，我会填。11．里面有_____个；5个_____是．12．35的5倍是（________），54是9的（________）倍。13．一堆小棒有24根，拿出这堆小棒的，拿出了（________）根。14．小亮是这样想的：因为。所以他的糖和小美一样多。小亮的想法对吗？（画√或×）（________）说说理由：（__________）15．从不同的角度观察一个长方体的礼品盒，一次最多能看到________个面．16．72×36的积的个位上是_____，40×50的积的末尾有_____个0。17．20的4倍是（______）,35是（______）的5倍,56是8的（______）倍.18．5厘米＝（______）毫米5千米＝（______）米1分40秒＝（______）秒1吨－300千克＝（______）千克四、认真细致，我会算。19．直接写得数800×5=________240×2=________300×9=________50×4=________20．竖式计算。元元21．小兔采蘑菇。五、动手操作，我能行。22．连一连．23．估一估，连一连。24．找朋友。六、生活问题，我会解。25．在一个村子里，的孩子能游泳，的孩子能骑车，并且的孩子既能游泳，也能骑车（当然不必同时做两件事）．已知该村的孩子不到40人，那么既不会游泳也不会骑车的孩子有多少人？26．李叔叔家一共摘了270千克苹果。27．向东小学378名学生要乘车去参观博物馆，请你估算一下租8辆车够吗？28．一个鸡蛋的质量大约是50克，一袋盐的质量的一半是它的10倍。一袋盐重多少克？合多少千克？29．（1）买5根跳绳要多少元？（2）丁老师带了100元，他买了一个足球，剩下的钱最多还能买多少个毽子？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】同样的长度，谁用的时间短，谁就跑得快。【详解】17＞15，所以园园跑得快。故答案为：B。2、B【详解】略3、B【分析】先计算出各个算式与120之间的差，差最小的就是最接近120的。【详解】A．62×3＝186，186－120＝66B．14×9＝126，126－120＝6C．31×3＝93，120－93＝2766＞27＞6，14×9与120最接近。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。4、C【详解】求需要几分钟，就是求63里面有几个1．63÷1=7（分钟）故选C．5、A【分析】根据图形是不是四条边即可判断。【详解】三个图形中，B、C图形是4条边，是四边形，A图形是5条边，不是四边形。故作案为：A。【点睛】熟练掌握四边形的概念是解答本题的关键。二、认真辨析，我会判。6、√【详解】略7、×【详解】略8、×【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】68.71读作六十八点七一。故答案为：×。【点睛】本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。9、×【详解】略10、╳【详解】略三、仔细观察，我会填。11、3【详解】的分数单位是，它里面有3个；的分数单位是，它里面有5个，即5个是．故答案为3，．12、1756【分析】根据题意，求35的5倍是多少用乘法，求54是9的多少倍用除法，计算解答即可。【详解】35×5＝17554÷9＝635的5倍是175，54是9的6倍。【点睛】此题解答关键是搞清，求一个数的几倍是多少用乘法，求一个数是另一个数的几倍用除法。13、8【分析】用小棒的根数除以3即可解答。【详解】24÷3＝8（根）【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。14、×小美拿的是这盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分数对应的整体是不同的。【分析】虽然分数的，但小美的糖块数和小亮的糖块数是不一样的，因为小美拿的是这盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分数对应的整体是不同的。例如，这盒塘原来有36块，小美拿了这盒糖的，36÷6＝6（块），小美拿了6块；还剩下36－6＝30块。小亮拿了剩下糖果30块的是30÷6＝5（块）。小美和小亮的糖块数是不一样的。【详解】小亮是这样想的：因为。所以他的糖和小美一样多。小亮的想法对吗？（×）说说理由：（小美拿的是这盒糖果的，而小亮拿的是剩下糖果的，分数对应的整体是不同的。）【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少，先求一份是多少，再求几份的数量。15、1【详解】从礼品盒右上的顶点处斜视长方体，能看到礼品盒的上面、前面、右面，也就是最多能看到1个面．故答案为1．16、23【详解】72×36＝2592，2592个位上是2；40×50＝2000，2000的末尾有3个0；故答案为：2，317、8077【详解】略18、505000100700【分析】1厘米＝10毫米；1千米＝1000米；1分＝60秒；1吨＝1000千克；据此解答。【详解】根据分析可得：（1）5厘米＝50毫米；（2）5千米＝5000米；（3）1分40秒＝60秒＋40秒＝100秒；（4）1吨－300千克＝1000千克－300千克＝700千克；【点睛】本题考查的是时间、重量、长度单位间的换算。四、认真细致，我会算。19、40004802700200【详解】略20、408；2115；10.9元【分析】根据两、三位数乘一位的竖式计算方法和小数减法的竖式计算方法计算出结果即可。【详解】4082115元元10.9元21、60；309；40；40；0；480；33；800；1015；12【详解】略五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、【详解】略24、【详解】略六、生活问题，我会解。25、3人【解析】总人数既能平均分成3份，又能平均分成7份，所以总人数是3×7=21人；根据分数的意义求出能游泳的孩子数、能骑车的孩子数和既能游泳也能骑车的孩子数．用总人数减去能游泳的孩子数，再减去能骑车的孩子数，加上两种都能的孩子数就是既不会游泳也不会骑车的孩子数．【详解】该村的孩子共有21人；21÷3=7（人），7×2=14（人），21÷7＝3（人），21-7-14+3=3（人）答：那么既不会游泳也不会骑车的孩子有3人．26、能【分析】用一个箱子装苹果的重量乘箱数，求出这些箱子装苹果的总重量。再和270千克苹果比较大小解答。【详解】32×9＝288（千克）288＞270答：9个箱子能装下这些苹果。【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。27、不够【分析】根据题意可知，每辆车限乘42人，42估成45，45×8可以求出大约可以坐多少人，再与总人数进行比较即可解答。【详解】42×8≈45×8＝360（人）360＜378，8辆车坐不下378名学生；答：租8辆车不够。【点睛】本题考查两位数乘一位数的估算，根据生活情境选择估大还是估小。28、1000克，1千克【详解】50×10×2=1000（克）1000克=1千克答：一袋盐重1000克，合1千克。29、（1）30元

（2）15个【分析】根据题意，商品一律半价，也就是商品在原价的基础上减一半，那么半价后跳绳为6元，毽子为4元，足球为39元。5根跳绳的价钱就用单价×个数即可解答。丁老师买完足