山东实验中学高一语文分班考试真题含答案

-山东实验中学高一语文分班考试真题含答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.锃（chì）光（yì）B.莘（shēn）莘（shēn）C.鞭笞（chī）D.刚愎（bì）自用答案：B解析：B项读音正确，"莘莘"都读shēn；A项"锃"应读zèng；C项"笞"应读dī；D项"愎"应读bì。(2)下列句子中，搭配不当的一项是A.他在班级中起着举足轻重的作用。B.他总是心不在焉，成绩自然不理想。C.这种说法虽然夸张，但有一定道理。D.学校组织了丰富多彩的课外活动。答案：C解析："虽然……但……"表转折关系，用于强调前后分句的反差，用在此处应搭配与之差异明显的表意。(3)下列成语使用正确的一项是A.这个问题我们首当其冲，必须尽快解决。B.这幅画真是美轮美奂，让人叹为观止。C.听到这个消息，他喜形于色，高兴得跳了起来。D.他在课堂上总是侃侃而谈，旁征博引。答案：D解析：D项成语使用恰当，"侃侃而谈"形容说话理直气壮，有理有据；A项"首当其冲"应指首先受到攻击或遭遇困难；B项"美轮美奂"形容建筑等雄伟华美，不能用于画作；C项"喜形于色"与后文的"跳了起来"语义重复。(4)下列诗句中，运用借代手法的一项是A.山重水复疑无路B.烽火连三月C.像母亲的手抚摸着你D.人间四月芳菲尽答案：B解析：B项"烽火"指战事，属借代；A项为实写；C项为比喻；D项为实写。(5)下列词句中加点字的解释，正确的一项是A.从而.(《荀子·劝学》)——引导B.问其深，则其好游者不能穷也——穷尽C.举匏尊以相属——嘱托D.既来之，则安之——既然答案：B解析：B项"穷"指穷尽；A项"从而"是连词，表承接；C项"属"是劝酒；D项"既"是副词，表示已经。(6)下列句子中，没有语病的一项是A.他在英语口语方面表现突出，因此被选为参赛选手。B.通过这次比赛，我对语文有了新的认识。C.由于天气原因，导致活动不得不取消。D.我们班的语文老师非常认真，经常加班改作业。答案：D解析：D项无语病，A项"因此"与"被"连用句式不当；B项"通过"与"对"搭配不当；C项"由于"与"导致"语义重复。(7)下列句子中，运用了排比修辞的一项是A.春天来了，绿草如茵，繁花似锦，鸟语花香，生气勃勃。B.他爱书，如命；读书，如痴；写书，如狂。C.他的语言既生动，又形象，给人耳目一新之感。D.时间如流沙，一去不复返。答案：B解析：B项"如命""如痴""如狂"三组结构相同，是排比；A项为并列结构；C项为并列短语修饰；D项为比喻。(8)下列句子中，"之"字用法与其它三项不同的一项是A.予独爱莲之出淤泥而不染B.州县之子弟C.攻之不克，守之不拔D.城非不高也，兵非不强也，不足信也答案：D解析：D项"之"无实际意义，是语助词；A、B、C项"之"皆为结构助词，连接定语和中心语。(9)下列句子中，加点词语使用不当的一项是A.他的发言切中要害，令人折服。B.这件事情让他心灰意冷，不再相信任何人。C.这篇文章结构严谨，层次分明。D.他在课堂上总是愤愤不平，对老师有意见。答案：D解析："愤愤不平"多形容对不公平的事情不满，用在对老师的不满上不恰当。(10)下列句子中，没有使用互文的一项是A.烽火连三月，家书抵万金B.东市买骏马，西市买鞍鞯C.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开答案：C解析：C项是直接描述，无互文；A项为互文；B项前后句意相同，属互文；D项后句与前句相互补充，属互文。(11)下列句子中，有歧义的一项是A.他看见了那个孩子和一个老人。B.我和他去过了北京。C.她喜欢喝咖啡和茶。D.我们需要一些水和纸巾。答案：A解析：A项可能被理解为"他看见了那个孩子和一个老人"或"他看见了那个孩子和一个老人"，指代不清，有歧义。(12)下列句子中，词语使用正确的一项是A.我们必须不断地实行改革。B.他受到顾客的遏制，只好道歉。C.面对挑战，他毫不迟疑，是真正的英雄。D.这本书内容十分简洁。答案：A解析：A项"实行"正确；B项"遏制"一般用于方法，不符合语义；C项"迟疑"是犹豫的意思，此处用"迟疑"与"英雄"不协调；D项"简洁"更常用于语言表达。(13)下列句子中，"为"字用法与其它三项不同的一项是A.为天下笑者，何也B.不足为外人道也C.不足为据D.处处为家答案：D解析：D项"为"意为"作为"；A、B、C项"为"意为"值得"。(14)下列句子中，没有使用借代手法的一项是A.工人用铁锤敲打铆钉。B.他的微笑仿佛一缕阳光。C.盛夏时节，蝉鸣声声。D.国家宣布将提高燃油价格。答案：D解析：D项"燃油"是具体事物，非借代；A项"铁锤"代指工人；B项"阳光"代指温暖的心情；C项"蝉鸣"代指夏天。(15)下列句子中，主谓搭配不当的一项是A.她在课堂上发言很积极。B.他给同学讲了这个故事。C.写作是提高语文水平的重要方法。D.他的想法有问题。答案：D解析："想法"与"有问题"搭配不当，"想法"一般不直接说有问题，应说"有错误"。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《送友人》李白青青一树蒲，白白一溪水。相看两不厌，只有敬亭山。(16)本诗的作者是A.杜甫B.白居易C.李白D.王维答案：C解析：本诗出自李白的《送友人》，作者为李白。(17)下列对诗句"相看两不厌"理解不正确的一项是A.表达了诗人对友人的倾慕之情B.可以和"只有敬亭山"形成对比C."相看"意思是互相看着D.表达了诗人与友人友情之深答案：A解析："相看两不厌"指的是诗人与敬亭山的相对，而非对友人倾慕。(18)下列对全诗情感分析正确的一项是A.诗歌表达了对友人的思乡之情B.诗歌通过自然景物表达孤独与超脱C.诗歌展现了诗人积极乐观的心境D.诗歌寄托了诗人对自然的热爱答案：B解析：全诗最后一句"只有敬亭山"表达了诗人对自然的亲近，有一种超脱尘世的孤独感。(19)下列对诗歌表达技巧分析不正确的一项是A.诗中使用了对偶手法B.诗中使用了借代手法C.诗中使用了象征手法D.诗中使用了用典手法答案：D解析：诗中没有明显用典，其余三种手法均有所体现。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《记承天寺夜游》苏轼元丰六年十月十二日，夜游承天寺。月色入户，欣然起行。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。(20)下列加点词解释正确的一项是A.相与——相约B.空明——水清C.但——只是D.所以——因此答案：C解析：C项解释正确；A项"相与"意为一起；B项"空明"指澄澈明净；D项"所以"意为原因。(21)下列句子中，翻译错误的一项是A.月色入户，欣然起行。——月光照进屋内，我高兴地起身出门。B.怀民亦未寝，相与步于中庭。——怀民也没睡，我们一起走到庭院里。C.庭下如积水空明。——庭院下像积满清水一样澄澈。D.但少闲人如吾两人者耳。——只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。答案：C解析：C项中的"庭下"是指庭院的地面，翻译应为"庭院地面像积水一样空明"。(22)下列对课文内容理解正确的一项是A.本文是一篇写景记游的散文B.作者通过"积水空明"写出月色的暗淡C.作者与怀民因月色相邀夜游D.本文中"闲人"指诗人不被重用的心情答案：C解析：本文写作者与怀民因月色相邀夜游；A项正确，但B项"积水空明"意在表现月色的清冽；D项"闲人"指有闲情雅趣之人，非指不被重用。(23)下列对文中"闲人"的含义理解最深刻的一项是A.闲人指没有工作的文人B.闲人指得闲的人C.闲人是指有闲情雅趣，不被世俗所困的人D.闲人指爱喝酒的人答案：C解析：作者用"闲人"表达自己超脱世俗、享受自然的闲适情怀。(24)下列句子中，没有使用省略句的一项是A.月色入户，欣然起行。B.怀民亦未寝，相与步于中庭。C.庭下如积水空明，水中藻荇交横。D.何夜无月？何处无竹柏？答案：D解析：D项两句无省略，其余三项省略了主语或谓语。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在城市的边缘，有一片荒地。人们说，这是被遗忘的土地。草木在这里生长，野花遍地，仿佛置身于大自然之中。然每次城市扩张的浪潮袭来，它总在最后一刻被纳入开发计划，直到有一天，它再也无法逃避。这片荒地似乎见证了城市的变迁。孩童在其中追逐嬉戏，老人在树下乘凉，青年在这片绿野中寻找片刻宁静。在这里，没有喧嚣，没有霓虹，只有风声和鸟鸣。它像一位沉默的守护者，守望着城市的繁荣。城市的声音越来越近，荒地的边界越缩越小。电钻声、楼群拔地而起的轰鸣声，打破了这里的宁静。人们开始建造新的大楼，连接交通要道，荒地逐渐变成了一片灰白色的工地。曾经那些生机勃勃植物，被铲车碾碎，不知所踪。是谁在还记得这片荒地？是那些在钢筋水泥森林中奔波的人们吗？或许，它早就不属于我们。它属于自然，属于那些不愿被城市吞噬的生命。(25)文章的主旨是A.城市与自然的对立B.城市的发展对荒地的影响C.荒地的神秘与美丽D.城市离不开荒地答案：B解析：全文通过描写城市对荒地的侵吞，表现了城市发展与自然之间的矛盾，主旨明确为B项。(26)下列对文中"守护者"比喻理解正确的一项是A.指一种神秘的生物B.指一位守护城市的人C.比喻荒地是自然的守望者D.指城市中的一种谐音答案：C解析：比喻荒地像一位沉默的守护者，表达其对自然的守护意义。(27)下列对文章内容理解不正确的一项是A.文中"荒地"象征着自然的最后净土B.文中"电钻声"象征着城市扩张的压迫C.文中反复提到"荒地"的边界缩小，表现出一种无奈D.文中认为"荒地"不属于我们答案：D解析：文中认为"荒地"不属于我们，并非完全否定其价值，而是表达了人与自然关系的变化。(28)下列对文章结构理解正确的一项是A.先写城市的喧嚣，再写荒地的宁静，最后写它们的冲突B.先写荒地的现状，再写它的历史，最后写它的消失C.先写荒地的现状，再写它的变迁，最后写它的意义D.先写荒地的静谧，再写它的变迁，最后写它的现状答案：B解析：文章结构为当前景象→人们与荒地的关系→城市扩张的影响→荒地的消失，符合B项。五、写作（本大题共1题，共25分）(29)题目材料：有人曾说：“生活不止眼前的苟且，还有诗与远方。”这句话道出了人们对美好生活的向往。生活中难免有琐碎、忙碌与挫折，但我们依然可以心怀诗意、追寻梦想。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：只争朝夕，不负韶华现代社会节奏加快，竞争激烈，常常让人感叹“生活不止眼前的苟且，还有诗与远方”。然而，这句话也提醒我们，在追逐远方梦想的同时，不能忽视当下的努力和坚持。人们总在抱怨生活的忙碌，仿佛每一刻都在追赶时间。我们常常觉得，唯有静下心来、潜心研究、定下目标才能称得上“诗与远方”。可是，当我们停下脚步时，看到的不是无限风光，而是平日里被遗忘的时光。生活其实就在脚下，脚踏实地走好每一步，才是通向远方的桥梁。学习生活中，有人梦想成为科学家，有人憧憬成为作家，有人希望成为艺术家。但梦想的实现并非一蹴而就。每个人都有属于自己的“朝夕”，需要我们认真对待。与其等待“远方”，不如在当下努力，积累点滴知识，打磨每一次技能，遇到挫败不轻言放弃。只有把握好“朝夕”，才能在未来回望时，不觉得虚度光阴。有人认为“诗与远方”意味着必须离开现实。但其