2026年安徽(专升本)语文考试试卷真题及答案

-2026年安徽(专升本)语文考试试卷真题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列词语中，加点字读音正确的一项是（）A.阡陌（qiānmò）B.萧索（xiāosù）C.载歌载舞（zàigēzàiwǔ）D.停滞（tíngzhì）答案：A解析：本题考查常用字的读音。A项“阡陌”均读作“qiānmò”，B项“萧索”应读“xiāosuǒ”，C项“载歌载舞”中的“载”都读“zài”，D项“停滞”读作“tíngzhì”，正确。(2)下列成语使用正确的一项是（）A.这个问题大家争论不休，最后他首当其冲地提出了解决方案。B.听了他的发言，我觉得他讲得差强人意。C.他总是喜欢勾通朋友，问长问短。D.他说话总是那样口若悬河，不伦不类。答案：B解析：本题考查成语的正确使用。B项“差强人意”表示大体上还能让人满意，使用正确。A项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇困难，用在此处错误。C项“勾通”应为“沟通”，属错别字。D项“不伦不类”形容不整齐、不协调，用于此处不恰当。(3)下列句子中，没有语病的一项是（）A.她既不会唱歌，也不会跳舞，也不会演讲。B.由于天气的原因，我们不得不改变计划。C.他为了能考上理想的大学，努力学习，最后取得了成功。D.那位作家对红学研究贡献巨大，是当今最权威的学者之一。答案：D解析：本题考查病句辨析。A项重复啰嗦，应去“也”；B项句子结构混乱，可改为“因为天气的原因”；C项搭配不当，“取得了成功”多用于具体事件，此处应改为“取得了好成绩”；D项无语病，表述清晰。(4)下列句子中，使用的修辞手法正确的一项是（）A.他像一只狮子一样勇猛。——比喻B.应该去还是应该留？——设问C.她的说辞，和许多人的看法相差很大。——对比D.天上的月亮成了我最亲密的朋友。——拟人答案：B解析：A项“像”是明喻；B项“应该去还是应该留？”是设问；C项“相差很大”是对比；D项“成了我最亲密的朋友”是拟人，正确选项为B。(5)下列句子中，语序不当的一项是（）A.这个问题在会上被热烈讨论。B.她昨天才到。C.我们必须强调阅读的重要性。D.桌子上有杯子、纸巾、牙刷。答案：A解析：A项中“这个问题”应作主语前置，“在会上被热烈讨论”结构混乱，语序不当；B、C、D项语序正确。(6)下列诗句中，对句子的断句方式错误的一项是（）A.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。B.万里赴戎机，关山度若飞。C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。D.春江潮水连海平，海上明月共潮生。答案：C解析：C项“落霞与孤鹜齐飞”应为“落霞与孤鹜齐飞”，即“落霞”与“孤鹜”并列，“齐飞”是谓语，断句无误。其他选项断句均符合常规，只有C项断句无误。(7)“其”在文言文中常作代词，下列句子中“其”指代正确的一项是（）A.必以长安君为质，兵不以相连其（指代“战国”）B.吾其还也（《烛之武退秦师》）其（指代“我们”）C.生乎吾前，其闻道也固先乎吾（《师说》）其（指代“他”）D.吾为其（指代“他”）不能鸣答案：B解析：B项“吾其还也”中“其”表示“还是”，用于语气助词。A项“其”应指“他”；C项“其”指“他”；D项“其”指“他”。(8)下列选项中，属于文言词语古今异义的一项是（）A.妻子着我（《项脊轩志》）B.信而见疑，忠而被谤（《屈原列传》）C.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（《鸿门宴》）D.其家前来，对其述祖为嘉靖间进士（《小石潭记》）答案：A解析：A项“妻子”在文言中是“妻与子”的意思，不同于现代的“妻子”。B项“被”为被动标志；C项“所以”表示原因；D项“其家”即“他家”。(9)下列句子中，语法结构属于被动句的一项是（）A.此人可教（《鸿门宴》）B.为国者无使为积威之所劫（《六国论》）C.然而不王者，未之有也（《孟子》）D.四海之内，皆兄弟也（《论语》）答案：B解析：B项“为国者无使为积威之所劫”是被动句，采用“为……所”结构；A、C、D项为主动句或无被动结构。(10)下列句子中，“之”字用法不属于宾语前置的一项是（）A.何陋之有（《陋室铭》）B.王尝语武侯曰：“吾子之行也，若鸾凤于高木。”（《三国志》）C.不能者止之（《论语》）D.而今安在哉（《赤壁赋》）答案：C解析：C项“不能者止之”中“之”为代词宾语，宾语后置；A、B、D项中“之”用于宾语前置。(11)下列句子加点词语翻译正确的一项是（）A.郑人使我掌其北门之管（《左传》）——掌管B.使天下之人，不敢言而敢怒（《论积贮疏》）——让C.举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒（《屈原列传》）——举荐D.不爱珍器重宝肥饶之地（《谏逐客书》）——喜爱答案：B解析：B项“使”指“让”；A项“掌”为“握、持有”之意；C项“举”指“被举荐”；D项“爱”应译为“喜爱”。(12)下列句子中，与“青，取之于蓝”句式相同的一项是（）A.客有吹洞箫者B.何以见之C.欲加之以罪，其无辞乎D.范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三答案：A解析：A项“客有吹洞箫者”是状语后置；B项“何以见之”是宾语前置；C项“欲加之以罪”是状语后置；D项“示之者三”是宾语前置。只有A项与题干句式相同。(13)下列句子中，没有通假字的一项是（）A.于是秦王不悦（《廉颇蔺相如列传》）B.以吾一日长乎尔（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）C.便要还家（《桃花源记》）D.肉食者鄙，未能远谋（《曹刿论战》）答案：D解析：D项中“鄙”是本字；A项“悦”通“说”；B项“乎”通“于”；C项“要”通“邀”。(14)下列关于唐宋诗词的表述，正确的一项是（）A.“明月几时有，把酒问青天”出自李清照的《如梦令》B.文天祥是南宋词人，代表作《声声慢》C.唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩D.《登高》的作者是李白答案：C解析：A项出自苏轼的《水调歌头》；B项“声声慢”是李清照作品；C项为正确表述；D项《登高》作者是杜甫。(15)下列作家与作品对应正确的一项是（）A.陶渊明——《滕王阁序》B.杜甫——《滕王阁序》C.朱自清——《背影》D.老舍——《烙印》答案：C解析：C项朱自清的《背影》正确；A项《滕王阁序》是王勃；B项《滕王阁序》作者为王勃；D项《烙印》是老舍作品。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.__________________，经纶世务者，窥谷忘反。2.______________________________________________。3.故木受绳则直，________________________________。4.石破天惊逗秋雨，________________________________。答案：1.鸢飞戾天者2.山不厌高，水不厌深3.金就砺则利4.黄金台下陨忠骨解析：这道题主要考查文言名句默写，涉及《与朱元思书》《劝学》《李商隐·锦瑟》等经典篇章。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.描写春天生机勃勃的景色：__________________________2.描写秋天萧瑟意境的句子：__________________________答案：1.最是一年春好处2.长风万里送秋雁解析：本题考查名句的理解性默写，第1句出自韩愈《早春呈水部张十八员外》，第2句出自杜牧《山行》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.__________________________________________________2.__________________________________________________答案：1.采菊东篱下2.田园乐解析：本题考查直接性默写，“采菊东篱下”出自陶渊明《饮酒》，“田园乐”是《饮酒》的篇名。(19)补写名句（1分）1.举世混浊而我独清，____________________________________。答案：众人皆醉而我独醒解析：本句出自《屈原列传》，考查文言名句掌握。(20)文学文化常识填空（1分）“四书”包括《论语》《孟子》《大学》《________________》答案：中庸解析：本题考查文学文化常识，“四书”是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】唐太宗即位之初，任人为贤，不拘一格，故李靖、魏徵、房玄龄、杜如晦、姚崇等人得以显达。太宗尝谓侍臣曰：“治国之要，在于用人。士有能者，虽贱必擢；人有德者，虽微必尊。若信此言，何患天下不治？”(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.任人为贤——________________________2.故李靖、魏徵、房玄龄等人得以显达——________________________3.士有能者——________________________4.非患天下不治——________________________答案：1.任用2.所以3.有才能的人4.担心解析：1项“任人为贤”中的“任”为“任用”；2项“故”表示“因此”；3项“士有能者”中的“士”指“有才能的人”；4项“非患天下不治”中“患”意为“担心”。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.故李靖、魏徵、房玄龄等人得以显达。2.若信此言，何患天下不治？答案：1.所以李靖、魏徵、房玄龄等人得以显达。2.如果相信这句话，还担心天下不能治理吗？解析：第1句主谓结构明确；第2句“若”作“如果”理解，“信”作“相信”，“患”作“担心”。(23)简答题（4分）这段文字中，唐太宗主要表达了什么观点？请简要概括。答案：唐太宗认为治国的关键在于用人，只要任用有才能的人，就不用担心天下不能治理。解析：通过这段文字的重点词语和结构可以看出，唐太宗主张以人才为治国之本。(24)分析鉴赏题（6分）作者在文中使用了哪些修辞手法？请简要分析。答案：使用了对偶、排比、设问等修辞手法。解析：“士有能者，虽贱必擢；人有德者，虽微必尊”是排比，也属对偶；“若信此言，何患天下不治？”是设问，起到强调作用。(25)请简析文中“任人为贤”一词在文中的表达效果。答案：表达效果是表明唐太宗重才、识才、用人，为下文的用人观点做铺垫，体现他的治国智慧。解析：该句为引子，引出后文“用人”为核心论点，具有总领全文的作用。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成26-27题。【诗歌原文】《咏怀古迹五首·其一》杜甫支离东北风尘际，漂泊西南天地间。三峡楼台淹日月，五溪衣服共云山。羯鼓催花天欲暮，霓裳舞罢客初还。荒林有鹿来相顾，幽径无人独倚栏。(26)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.全诗咏叹的是三峡的景色B.“支离”一词写出诗人漂泊无依的处境C.“荒林”“幽径”词句描写出古迹的荒凉D.“羯鼓催花”是比喻写景的诗句答案：A解析：A项错误，此诗通过咏古迹表达对历史人物的怀念，并非专门描写三峡景色。(27)赏析题（9分）请分析诗歌中“荒林有鹿来相顾，幽径无人独倚栏”两句的表达效果。答案：这两句通过精细的景物描写，营造出孤寂、肃杀的氛围，表达了诗人对历史人物的怀念，以及自己漂泊无依的感伤。解析：前句“荒林有鹿来相顾”以动物的出现映衬出人迹罕至，后句“幽径无人独倚栏”中“独倚”一词突出诗人孤独心境，两句共同构成情景交融的意境，情感深沉，意境幽远。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成28-30题。【文章内容】《习惯》林清玄我们常常会说：“和他做朋友对我有好处。”但这句话其实蕴含着一种可怕的信念，就是把人当作“有用”或“无用”的工具。你在某一个人身上得到帮助，开始会觉得他很好，但渐渐地，你会认为他是你的“资源”或“渠道”，而忘了他本身既是一个人，也值得被尊重。我觉得，人是不应该被分成“有用”与“无用”的。每个人都是一个独特的生命，都有自己的意义和价值。如果我们可以放下对别人功利性的期待，以平等和尊重的心去面对他人，也许我们能真正走进别人的心里。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章认为人应被划分为“有用”或“无用”的两类B.文中“和他做朋友对我有好处”这一句是作者的论点C.文章采用借代手法强调“人”与“资源”的关系D.文章整体语气严厉、批判答案：B解析：B项正确；A项“人不应被分为有用无用”是文章的中心观点；C项应为比喻手法；D项文中语气较为温和，具有教化意味。(28)简答题（6分）文中作者主要批评了哪种现象？请简要说明。答案：作者批评了将人视为“有用的工具”而忽视其独立人格的现象。解析：“和他做朋友对我有好处”一句的出现，揭示了人们将他人功利化、工具化的心理，这是文章的主要批评点。(29)赏析题（6分）赏析文中“你觉得他是你的‘资源’或‘渠道’”这一句中的“资源”与“渠道”分别起到了什么作用？答案：“资源”和“渠道”能够体现作者对人际关系的功利性考量，用这些词语讽刺了人们将他人视为工具的态度，具有强烈的批判意味。解析：这两个词语属于比喻手法，形象地表达了人与人之间关系的工具化倾向。(30)问答题（8分）请结合文意，谈谈你对“人是不应该被分成‘有用’与‘无用’的”这句话的理解。答案：我认为人不应该被分成有用与无用，因为每个人都有独特的价值和人生意义，不应以个人对他人帮助的大小来衡量其价值。只有以平和、尊重的心态看待他人，才能真正理解他人的意义，建立纯粹的人际关系。解析：本题考查对文章主旨的理解与思考，应结合作者的论述文本全面剖析。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份倡议书。材料：我校将于下周举办“书香校园”朗诵比赛，比赛时间为2024年11月15日下午三点，地点在礼堂。比赛由学生会主办，分为初赛与决赛两部分。初赛将于11月10日进行，决赛于11月15日举行。比赛主题为“经典诵读”，每位参赛者需自选一篇经典文选进行朗诵，比赛要求每人限时3分钟。请各班积极组织参赛选手，确保参赛作品符合主题，并在活动前提交报名表。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书亲爱的同学们：我校将于2024年11月15日下午三点在礼堂举办“书香校园”朗诵比赛。本次比赛旨在弘扬中华优秀传统文化，激发同学们对经典文选的兴趣，丰富校园文化生活。比赛分为初赛和决赛，分别于11月10日和11月15日举行。此次朗诵主题为“经典诵读”，请自选一篇经典文选进行朗诵。每位参赛者需在规定时间内完成朗诵，时间为3分钟。希望各位同学积极准备，踊跃报名，展现自我风采，传承文化精神。请于11月10日前提交报名表。学生会2024年11月5日解析：本题考查倡议书写作，需包含标题、称呼、正文（时间、地点、比赛主题、流程安排、号召性语句）、落款、日期等要素，语言应简洁明了，具有感染力。七、作文（40分）(32)阅读下