陕西省西安市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-陕西省西安市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)下列词语中，书写完全正确的一项是A.悚悚不安B.呆若木鸡C.理所当然D.无精打彩答案：C解析：考查常见别字的识别。D项“无精打彩”应为“无精打采”，“彩”为“采”。(2)与“天若有情天亦老”对仗最工整的一项是A.人无远虑必有近忧B.山高水长路漫漫C.地大物博人杰地灵D.月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋答案：D解析：考查对偶句式的对仗要求。D项是完整的对偶句，结构和字数都与原句对仗工整。(3)下列句子中，使用关联词错误的一项是A.因为他很努力，所以成绩优秀B.虽然我很喜欢他，但是他的行为有些不当C.与其留在原地，不如勇敢尝试D.不仅你可以说，而且我也可以说答案：B解析：考查关联词的逻辑关系。“虽然……但是……”结构中，“但是”应用于后句的转折内容，B项后句是转折，应为“虽然……但是……”，表达逻辑不清。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.他买了些苹果、梨和香蕉B.由于天气晴朗，我们决定去郊游C.小明每天早上都准时到校D.他非常激动，差点把他妈妈的手表摔碎了答案：C解析：考查病句辨析。C项无语病；A项应为“买了一些苹果、梨和香蕉”；D项结构松散，逻辑不清。(5)下列诗句中，描写春天景色的一项是A.山重水复疑无路B.梅子金黄杏子肥C.朝辞白帝彩云间D.草长莺飞二月天答案：D解析：考查古诗理解。“草长莺飞二月天”出自高鼎《村居》，描绘春天的景致。(6)“夜来风雨声，花落知多少”出自哪位诗人？A.李白B.王之涣C.李绅D.杜甫答案：D解析：考查古诗作者。这两句出自孟浩然《春晓》，而非杜甫。(7)下列哪位是唐代诗人？A.李白B.柳公权C.诸葛亮D.王羲之答案：A解析：考查文学常识。A选项是唐代诗人李白，其余皆不是。(8)下列词语中，感情色彩属于褒义词的一项是A.胆小B.机智C.狡猾D.粗心答案：B解析：考查词语的感情色彩。B项“机智”为褒义，A、C、D项皆为贬义或中性词。(9)下列哪位作家不属于四大名著的作者？A.罗贯中B.吴承恩C.曹雪芹D.蒲松龄答案：D解析：考查文学常识。D选项是《聊斋志异》的作者，不属于四大名著作者。(10)“念天地之悠悠，独怆然而涕下”表达了作者怎样的情感？A.喜悦B.悲伤C.平静D.愤怒答案：B解析：考查诗歌情感理解。诗句出自陈子昂《登幽州台歌》，表达的是孤独与悲伤。(11)下列关于中国传统节日的说法，错误的一项是A.春节贴春联、吃年夜饭B.清明节扫墓、踏青C.重阳节登高、赏菊D.端午节赛龙舟、挂艾草答案：B解析：考查传统文化常识。清明节应有扫墓、踏青；但“清明节扫墓、踏青”表述强调了踏青，而清明节的传统习俗应以祭祖为主，故B项稍有不严谨。(12)下列哪部作品是安徒生童话？A.《睡虎溪》B.《小王子》C.《长袜子皮皮》D.《丑小鸭》答案：D解析：考查名著阅读。《丑小鸭》是安徒生童话的代表作之一。(13)下列哪一项不是古代四大发明？A.指南针B.火药C.活字印刷术D.纸张答案：D解析：考查文化知识。四大发明为造纸术、指南针、火药、活字印刷术。(14)下列哪项不是说明文常用的说明方法？A.打比方B.列数字C.引用权威D.举例子答案：C解析：考查说明文知识。引用权威不是常见的说明方法，常见手法包括举例子、列数字、打比方、作比较等。(15)下列词语中，哪一个不属于比喻？A.像星星一样亮B.让人如沐春风C.提着灯笼在走D.他的笑容如阳光般温暖答案：C解析：考查修辞手法。“提着灯笼在走”是拟人，不是比喻。(16)下列哪项最能体现人物形象的鲜明特点？A.外貌描写B.动作描写C.语言描写D.心理描写答案：A解析：考查人物描写方法。外貌描写最能体现人物的鲜明特点，如“他个子高，一头短发，眼神坚定”。(17)下列哪项属于现代文阅读中常见的信息提取题？A.找出文段里没有提到的人物B.找出中心句C.用一句话概括文章内容D.以上都属于答案：D解析：考查现代文阅读题型。“找出文段里没有提到的人物”“找出中心句”“用一句话概括文章内容”都是常见的现代文阅读题型。(18)下列哪个句子是反问句？A.你不是想去看电影吗？B.他今天真的去了公园？C.难道你不想去看电影吗？D.他今天去了公园。答案：C解析：考查句式转换。“难道……吗？”是典型的反问句式，用于加强语气。(19)下列哪一项不属于四大名著？A.《西游记》B.《水浒传》C.《儒林外史》D.《红楼梦》答案：C解析：考查四大名著。四大名著为《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》，C项不是。(20)下列词语中，哪一个不是褒义词？A.朴实B.聪明C.昂贵D.勤奋答案：C解析：考查词语感情色彩。“昂贵”是贬义，其余均为褒义。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“春江潮水连海平，海上明月共潮生”出自苏轼的《________》。答案：惠崇《春江晚景》解析：考查古诗名句。“春江潮水连海平，海上明月共潮生”出自苏轼为惠崇画作所题的诗《春江晚景》。(22)“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”描写的是诗人________与儿童的互动。答案：吕岩解析：考查古诗内容。这两句出自吕岩《牧童》，描写牧童在河边钓鱼的情景。(23)我们要努力学习，不要________。答案：不思进取解析：考查词语搭配。“我们不要不思进取”是符合语境的句子。(24)他虽然年纪大，_但是_很有活力。答案：但是解析：考查关联词使用。“虽然……但是……”是成语搭配中常见的转折结构。(25)教室里________（填近义词）闹哄哄的。答案：嘈杂解析：考查近义词辨析。“嘈杂”与“闹哄哄”意思相近。(26)《静夜思》中的“疑是地上霜”中的“疑”字，其意思是________。答案：怀疑、以为解析：考查词义理解。“疑”在这里是“以为”之意，表示诗人对月光的误认。(27)下面词语中，属于中性词的是________。A.精神B.老实C.吵闹D.安静答案：A解析：考查词语感情色彩。“精神”为中性词，其余均为褒义或贬义。(28)病句修改：他不但会唱歌，而且会跳舞。答案：不但会唱歌，而且会跳舞。解析：考查病句修改。原句无语病，无需修改。(29)《劝学》中“________，_不积跬步，_无以至千里”一句，意思是________。答案：不积小流解析：考查古文理解。原文为“不积小流，无以成江海；不积跬步，无以至千里”，后半句是“不积跬步，无以至千里”。(30)将“这个美丽的花园里有许多美丽的花”改为“被”字句是________。答案：这个美丽的花园里被许多美丽的花装点着解析：考查句式转换。“被”字句通常用于被动结构，原句改为“被”字句后逻辑清晰。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《古朗月行》（节选）小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。(31)该诗表达了诗人怎样的情感？（2分）答案：对月亮的热爱与赞美，同时也带有一丝童真与浪漫的想象。解析：考查诗人情感。“呼作白玉盘”“又疑瑶台镜”是诗人对月亮的童真想象，赢得了后人称赞。(31)请写出画线词“疑”的含义。（2分）答案：以为、怀疑解析：考查词义理解。“疑”在这里是“以为”或“疑以为”的意思，诗人将月亮想象为“瑶台镜”。(31)该诗塑造了一个怎样的画面？（1分）答案：描绘了一个充满童趣、想象丰富、画面皎洁的月夜景象。解析：考查诗歌画面感。“呼作白玉盘”“又疑瑶台镜”等句构建了朦胧而梦幻的月夜。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《王戎不取道旁李》王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)本文作者是哪个朝代的？（2分）答案：魏晋解析：考查文言常识。本文出自《世说新语》，由刘义庆编纂，为魏晋时期的笔记小说。(32)王戎不动的原因是什么？（2分）答案：因为王戎认为道旁李树多子必苦。解析：考查文章内容理解。王戎的想法基于逻辑推理，他观察到果实多而无人采摘，推测果实味道不好。(32)本文通过什么方式来表现人物的智慧？（2分）答案：通过逻辑推理和观察。解析：考查人物形象分析。王戎通过分析李树的位置与果实数量，得出果子必苦的结论，表现了他的聪明。(32)文中“信然”的意思是？（2分）答案：确实如此。解析：考查文言词义。“信然”意为“确实如此”或“真是这样的话”，文中用来强调王戎的推测正确。(32)这个故事带给我们什么启示？（2分）答案：做事要善于观察和动脑筋，从现象中推理出本质。解析：考查阅读启示。故事展现的是王戎不盲从、独立思考的品质，值得借鉴。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】《蚂蚁的搬运》在一个阳光明媚的午后，我看到一只小蚂蚁正小心翼翼地搬运一片面包渣。阳光洒在它的背上，仿佛为它披上了一层金色的外衣。它一步一步地向前走，遇到一个斜坡，它停下来，调整姿势，然后继续前行。远处，有一群蚂蚁正在忙碌地搬运食物回巢，它们整齐有序，如同一支军队，充满了力量与纪律。(33)文中描写的蚂蚁具有什么特点？（2分）答案：细心、努力、有纪律性。解析：考查人物形象分析。文中的蚂蚁具有细心、努力、有条理的特点，尤其在面对斜坡时仍不放弃。(33)简要概括文章内容。（2分）答案：描述了一只小蚂蚁搬运面包渣的场景，表现了蚂蚁的辛勤与整齐有序的特点。解析：考查主要内容概括能力。文段围绕“蚂蚁搬运”展开，描述其场景与特征。(33)为什么说蚂蚁像一支军队？请找出文中句子说明。（2分）答案：因为文中提到“远处，有一群蚂蚁正在忙碌地搬运食物回巢，它们整齐有序，如同一支军队”。解析：考查归纳能力。文中直接将蚂蚁群体比作军队，说明其有组织、有纪律。(33)文中“阳光洒在它的背上，仿佛为它披上了一层金色的外衣”用了什么修辞手法？（2分）答案：比喻。解析：考查修辞手法识别。“仿佛为它披上了一层金色的外衣”是比喻，形容阳光洒落的美感。(33)文中可以表达什么道理？请适当扩展。（2分）答案：即使很微小的生命，也有其独特的价值和意义，值得我们去尊重与理解。解析：考查中心思想。蚂蚁虽小，却体现了努力、坚持的意义，启发我们看到生命的力量。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】《美丽的月光》夜深了，月光洒满大地。皎洁的月光穿过树梢，洒在小溪上，泛起粼粼波光。光斑在水面上跳跃，使人仿佛置身于一片银色的海洋之中。月亮像一位温柔的画家，用银色的画笔描绘出一个个静谧的夜晚。在这片月光下，一切都变得安静而美好。(34)请找出文中描写月光的一个比喻句。（2分）答案：月亮像一位温柔的画家，用银色的画笔描绘出一个个静谧的夜晚。解析：考查修辞手法识别。该句使用了“像”字比喻，形象地描绘了月亮的温和与美丽。(34)请写出文中描写月光的两个形容词。（2分）答案：皎洁、银色。解析：考查词语理解能力。文中“皎洁”“银色”两个词分别形容月光的明亮和颜色。(34)文章的中心思想是什么？（2分）答案：描绘了月光的美丽，表达了对自然景色的喜爱。解析：考查中心思想概括能力。文章围绕“月光”展开，表现了作者对月夜的喜爱与赞美。(34)文中“光斑在水面上跳跃”采用了什么修辞手法？（2分）答案：拟人。解析：考查修辞手法。“跳跃”是拟人化的描写，赋予水面上的光斑以人的动作。(34)文中“一切都变得安静而美好”表达了作者怎样的情感？（2分）答案：宁静与愉悦。解析：考查情感体会。文中描述了夜晚的静谧与美好，传递出作者的平静与欢快之情。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：我最敬佩的人要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：在我心中，最敬佩的人是我的爷爷。他是个普通的农夫，却有着不平凡的精神。从小，我就听妈妈讲爷爷的故事，那是一位勤劳、善良、坚韧的人。爷爷种地是村里出了名的。他每天早上五点起床，到田里劳作，从不抱怨。即使遇到大旱，他也不会退缩，而是咬牙坚持，努力抗旱。他说：“天上不会掉馅饼，只有辛勤耕耘的人才有收获