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-2026年浙江省丽水市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)选出下列字词中注音完全正确的一项。A.模范(mú)B.差错(chā)C.强迫(qiǎng)D.薄荷(bò)答案:B解析:差错(chā)是正确读音,其余选项注音错误。(2)下列各组词语中,感情色彩完全相同的一项是:A.勤奋、懒惰B.悲观、乐观C.滥用、浪费D.热闹、冷清答案:D解析:热闹与冷清是反义词,感情色彩相对;其他选项中词语感情色彩不一致。(3)下列句子中没有语病的一项是:A.看着这幅画,我忍不住感叹艺术的魅力。B.他昨天去了学校,然后把书包忘在教室里了。C.由于天气晴朗,所以今天大家决定去郊游。D.走在上学的路上,我的心像小鹿乱撞一样。答案:A解析:"由于天气晴朗,所以今天大家决定去郊游"搭配不当,"由于"与"所以"不应同时使用。(4)下列词语中,与"安静"意思最相近的一项是:A.安宁B.凌乱C.沉默D.忙碌答案:A解析:安静与安宁意义相近,都表示没有声音、平静。(5)下列句子中,"把"字句与"被"字句不一致的一项是:A.我把书包放在课桌里。B.书包被我放在课桌里。C.我把书包拉开了。D.书包被我拉开了。答案:C解析:"把"字句"把书包拉开了"与"被"字句"书包被我拉开了"意思一致,只是句式不同,所以C是不一致的例子。(6)下列表述中,与《西游记》不符的一项是:A.作者是吴承恩B.讲述的是唐僧师徒四人取经的故事C.体裁是章回体小说D.主人公是孙悟空答案:D解析:《西游记》的主人公是唐僧和孙悟空,但"孙悟空"并非主人公,因此D表述错误。(7)下列词语中,属于贬义词的一项是:A.慈祥B.欺骗C.温柔D.善良答案:B解析:欺骗是贬义词,其他词语均为褒义词。(8)"明月松间照,清泉石上流"出自:A.杜甫《春望》B.王维《山居秋暝》C.李白《静夜思》D.白居易《赋得古原草送别》答案:B解析:这两句是王维《山居秋暝》中的诗句。(9)下列短语中,属于并列关系的是:A.虽然...但是...B.如果...就...C.不仅...而且...D.相比之下答案:C解析:"不仅...而且..."是典型的并列关系,其他为转折或条件关系。(10)下面句子中,哪一个运用了比喻的修辞手法?A.风从东边来了。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.她跑得很快。D.今天天气真好。答案:B解析:"像洪钟一样"是典型的比喻。(11)下列诗句中,描写春天的一项是:A.知否知否,应是绿肥红瘦B.白日依山尽,黄河入海流C.秋风萧瑟,洪波涌起D.随风潜入夜,润物细无声答案:D解析:D句出自杜甫《春夜喜雨》,描写春雨滋润大地的情景。(12)下面选项中,哪一个不是对偶句?A.会当凌绝顶,一览众山小B.春种一粒粟,秋收万颗子C.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤D.绿树村边合,青山郭外斜答案:C解析:C句为对仗,但非对偶句,因为其上下句不结构相同。(13)下列词语中,哪一个是中性词?A.惊叹B.商量C.恐慌D.热爱答案:B解析:"商量"是中性词,其他均为带有感情色彩的词汇。(14)《出塞》的作者是:A.王昌龄B.杜甫C.李白D.白居易答案:A解析:王昌龄是《出塞》的作者。(15)下面句子中,哪一个是反问句?A.你难道不觉得这幅画很美吗?B.这幅画真美。C.这幅画是美的。D.这幅画看起来很美。答案:A解析:反问句通常使用疑问形式表达肯定意思,A句即为典型的反问句。(16)下列人物中,来源于《西游记》的是:A.林冲B.宋江C.孙悟空D.武松答案:C解析:孙悟空是《西游记》中的主要人物。(17)下面说法中,哪一个是错误的?A."七步诗"是曹植写的B."石灰吟"是于谦写的C."游园不值"是叶绍翁写的D."望洞庭"是白居易写的答案:D解析:"望洞庭"是刘禹锡写的。(18)下列词语中,哪一个是近义词?A.激动/高兴B.精确/粗糙C.安静/吵闹D.寒冷/炎热答案:A解析:激动和高兴意思相近。(19)下列说法中,与《伊索寓言》不符的一项是:A.包含很多动物寓言故事B.出自古希腊C.包含《龟兔赛跑》《狼与小羊》等D.作者是伊索答案:D解析:《伊索寓言》的作者不是伊索本人,而是古代寓言作家的作品集。(20)下列诗句中,描写游子思乡情绪的是:A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶B.春眠不觉晓,处处闻啼鸟C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头D.野火烧不尽,春风吹又生答案:A解析:A句出自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》,表达了游子对家乡的思念之情。答案:(1)B(2)D(3)A(4)A(5)C(6)D(7)B(8)B(9)C(10)A(11)D(12)C(13)B(14)A(15)A(16)C(17)D(18)A(19)D(20)A解析:(1)B选项为正确注音(2)D选项为反义词组合,感情色彩对立(3)A选项语句通顺,无语病(4)A选项与安静意思相近(5)C选项"把"字句与"被"字句不一致(6)D选项不符合历史事实(7)B选项为中性词(8)B选项为正确出处(9)C选项为并列关系的典型例子(10)A选项为反问句(11)D选项为描写春天的诗句(12)C选项为对仗,而非对偶(13)B选项为中性词(14)A选项为正确作者(15)A选项为反问句(16)C选项为《西游记》中的虚构人物(17)D选项为错误归因(18)A选项为近义词(19)D选项为作者姓名错误(20)A选项为游子思乡情绪的表达二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)《泊船瓜洲》的作者是________。答案:王安石解析:王安石是《泊船瓜洲》的作者。(22)"劝君莫打三春鸟"的下一句是________。答案:恐有雏枝未长大解析:"劝君莫打三春鸟,恐有雏枝未长大"是诗人常建的诗句。(23)"人闲桂花落"出自________。答案:王维《鸟鸣涧》解析:"人闲桂花落"出自王维的《鸟鸣涧》。(24)请写出《墨梅》中表达作者高尚情操的句子:________。答案:不要人夸好颜色,只留清气满乾坤解析:这两句表达了王冕坚守高洁品格的情感。(25)《长歌行》中"少壮不努力"的下一句是________。答案:老大徒伤悲解析:"少壮不努力,老大徒伤悲"出自《长歌行》。(26)《浣溪沙》中"无可奈何花落去"的下一句是________。答案:似曾相识燕归来解析:"无可奈何花落去,似曾相识燕归来"出自晏殊《浣溪沙》。(27)"尚存一丸药,未使病者愈"这句话的出处是________。答案:《囊萤夜读》解析:这句话来源于《囊萤夜读》的典故。(28)《题西林壁》中"不识庐山真面目"的下一句是________。答案:只缘身在此山中解析:"不识庐山真面目,只缘身在此山中"出自苏轼《题西林壁》。(29)杨万里的一首描写荷花的诗是________。答案:《晓出净慈寺送林子方》解析:杨万里《晓出净慈寺送林子方》描写夏日荷花的情景。(30)《卜算子·送鲍浩然之浙东》中"君到南朝好,君到南朝好"的下一句是________。答案:君到南朝好,君到南朝好解析:"君到南朝好,君到南朝好"是该诗中的句子,表达对友人的祝福。答案:(21)王安石(22)恐有雏枝未长大(23)王维《鸟鸣涧》(24)不要人夸好颜色,只留清气满乾坤(25)老大徒伤悲(26)似曾相识燕归来(27)《囊萤夜读》(28)只缘身在此山中(29)《晓出净慈寺送林子方》(30)君到南朝好,君到南朝好解析:(21)填写作者王安石(22)按照诗句顺序填写(23)填写作者及出处(24)填写体现高尚情操的句子(25)填写诗中下一句(26)填写诗句下一句(27)填写出自《囊萤夜读》(28)填写诗句下一句(29)填写诗名(30)按诗句顺序填写三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(31)诗中描写了一幅怎样的画面?表达了作者怎样的思想感情?答案:这首诗描绘了一幅寂静而空旷的冬日江景,一位老翁独自在江面上垂钓,画面空旷孤寂,体现了作者孤独、超然物外的心情。解析:全诗通过“千山鸟飞绝”和“万径人踪灭”烘托出肃杀、空旷的气氛,表达了一种超然物外、孤高自许的思想感情。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。或问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。(32)1.本文出自哪部文言文集?A.《战国策》B.《世说新语》C.《庄子》D.《论语》答案:B解析:王戎不取道旁李出自《世说新语》,是古代文言寓言故事集。2.王戎不取道旁李的原因是什么?答案:因为他认为树在道旁而多子,一定是苦李。解析:王戎通过观察得出树多子而无人采摘,推断果实必定苦涩。3.本文通过王戎的行为,说明了什么道理?答案:说明了做人要善于观察、思考,不能被表面现象所迷惑。解析:王戎从树木所处的位置及果实的数量推测味道,体现了他的智慧和判断力。答案:(32)1.B2.王戎不取道旁李的原因是:他认为树在道旁而多子,一定是苦李。3.本文说明的道理是:做人要善于观察、思考,不能被表面现象所迷惑。解析:(32)1.本文出自《世说新语》2.王戎通过观察推断果实味道3.道理体现的是观察与推理的重要性五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】每年春天,桃花都要绽放。她那柔软的粉红花瓣,在阳光下闪闪发光,像是天上的云霞飘落人间。春天的风吹过,花瓣纷纷扬扬落下,如同一首优美的诗。人们都说,桃花是春天的信使,她的到来,预示着一年的开始。(33)1.文章的中心思想是什么?答案:文章的中心思想是赞美桃花,表达对春天的喜爱。解析:全文围绕桃花在春天盛开的景象展开,用诗意的语言表达了对春天的赞美。2."花瓣纷纷扬扬落下"用了什么修辞手法?答案:比喻解析:"纷纷扬扬落下"将花瓣飘落比作诗意的场景,增添了画面感。3.下列哪一项不是本文的主要内容?A.描述春天的美景B.赞美桃花的美丽C.介绍桃树的基本信息D.体现春天的象征意义答案:C解析:文章没有介绍桃树的基本信息,而是通过描写桃花表达对春天的热爱。4.文章中提到桃花是春天的什么?答案:信使解析:文章明确指出"桃花是春天的信使"。5.选出与"桃花是春天的信使"含义相同的一项:A.桃花是谁?B.桃花是春天的象征C.桃花是春天的代表D.桃花是春天的使者答案:D解析:"信使"与"使者"意思相同,都是传达信息的人。答案:(33)1.文章的中心思想是赞美桃花,表达对春天的喜爱。2."花瓣纷纷扬扬落下"用了比喻的修辞手法。3.C4.信使5.D解析:(33)1.中心思想围绕桃花及其象征意义展开2."纷纷扬扬"是比喻的典型用法3.文章没有介绍桃树的基本信息4.文章明确指出桃花是春天的信使5."信使"与"使者"表达相同含义(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】在一座小小的山上,生活着一只狐狸。一天,它遇到了一只野兔,野兔说狐狸很聪明。狐狸听了,心中得意,决定要展示自己的智慧。它说:“我可以用最简单的方式找到兔子的家。”然后它开始在林子里寻找。很快,狐狸找到了野兔的家,并成功地抓住了它。狐狸说:“这都是我的聪明才智带来的胜利。”(34)1.狐狸找到兔子家的方式是什么?答案:它用简单的方式解析:文中明确提到狐狸说“我可以用最简单的方式找到兔子的家”。2.野兔称狐狸为什么?答案:很聪明解析:野兔对狐狸作出了评价,认为它聪明。3.狐狸最后成功抓住了野兔,这是因为它具备什么样的特质?答案:聪明才智解析:狐狸凭借自己的聪明才智,找到了兔子的家并成功抓住它。4.下列说法中,哪一项不属于故事传达的道理?A.智慧可以带来成功B.狐狸非常狡猾C.不要轻易相信他人D.智慧是智慧的造就者答案:D解析:故事传达的是“智慧可以带来成功”“不要轻易相信他人”和“狐狸非常狡猾”等内容,D选项并非故事中的道理。5.本文的叙述顺序是怎样的?A.顺叙B.倒叙C.插叙D.跳跃式叙事答案:A解析:文章按时间顺序叙述,属顺叙。答案:(34)1.狐狸用简单的方式2.狐狸被认为很聪明3.狐狸成功抓住野兔,是由于它具备聪明才智4.D5.A解析:(34)1.文中直接说明狐狸用简单的方式2.野兔称狐狸为很聪明3.体现的是智慧带来的成果4.D不属于故事传达的道理5.文章按时间顺序讲述六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目内容:回忆一次难忘的经历要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:回忆一次难忘的经历在我上小学的时候,有一次参加学校组织的春游活动,我印象特别深刻,因为我第一次去

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