2026年安徽省阜阳市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年安徽省阜阳市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是：A.薄雾（bó）折腾（zhé）B.差错（chā）道歉（jiàn）C.和谐（hé）模糊（mó）D.强制（qiǎng）薄荷（bò）答案：C解析：A项“薄雾”应读作bó，但“折腾”应读作zhē；B项“道”应读作dào；D项“薄荷”应读作bó。(2)下列词语中没有错别字的一项是：A.热闹非凡莫明其妙B.饱经风霜专心致志C.奔流不息歪风斜气D.精雕细刻人情事故答案：B解析：A项“莫明其妙”应为“莫名其妙”；C项“歪风斜气”应为“歪风邪气”；D项“人情事故”应为“人情世故”。(3)下列成语使用不正确的一项是：A.他总是争先恐后地抢答问题。B.这个故事十分生动，让人津津有味。C.虽然天气恶劣，但我们的队伍仍专心致志地前行。D.面对失败，她却从容不迫地应对。答案：A解析：“争先恐后”形容人们争着向前，唯恐落后，不能用于“抢答问题”情境。(4)下列句子中与“如果明天下雨，我们就不去郊游了”表达关系相同的是：A.尽管你说了很多，但我还是不理解。B.只要努力学习，就能取得好成绩。C.虽然我很累，但我还是坚持下来了。D.不是我不愿去，而是我没有时间。答案：B解析：B项为假设关系，与题干一致；其余均为转折、让步或因果关系。(5)下列词语中感情色彩为贬义词的一项是：A.温柔B.骄傲C.节约D.热情答案：B解析：“骄傲”常用于负面语境，表示自满、看不起别人，为贬义词。(6)下列句子中，没有语病的一项是：A.他昨天和我一起去了学校。B.我们在校门口看到了许多快乐的面孔。C.他因为身体不好，所以没有去上学。D.由于天气晴朗，让我们决定去郊游。答案：A解析：B项“许多快乐的面孔”语义不清；C项连词使用不当；D项句子成分残缺，“由于”后应接主语。(7)下列诗句中，描写春天景象的一项是：A.春江潮水连海平，海上明月共潮生。B.夜来风雨声，花落知多少。C.梅子黄时雨，小桥东。D.明月几时有，把酒问青天。答案：A解析：A项出自《春江花月夜》，描绘春江潮水的宏伟景象；B项出自《春晓》，描写春夜雨后；C项出自《忆江南》，描写梅雨天气；D项出自《水调歌头·明月几时有》，与春天无关。(8)“老骥伏枥，志在千里”出自哪位诗人的作品？A.李白B.杜甫C.曹操D.李清照答案：C解析：这是曹操《龟虽寿》中的名句，寓意人到老年仍怀有远大志向。(9)下列属于中国传统文化节日的一项是：A.圣诞节B.中秋节C.狂欢节D.情人节答案：B解析：中秋节是中国的传统节日，庆祝丰收和团圆。(10)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”描述的是什么季节的景物？A.秋天B.春天C.夏天D.冬天答案：B解析：此句出自韩愈《早春呈水部张十八员外》，描写早春的景象。(11)下列词语中，与“持续”意思相近的一项是：A.继续B.停止C.间断D.立刻答案：A解析：“继续”和“持续”都表示不间断地进行。(12)下列句子中，与“你下去吧”意思相同的一项是：A.你必须下去B.你别下去了C.你去下去D.你已经下去了答案：A解析：A项是“你下去吧”的肯定表达，其余均不符合。(13)下列句子运用了比喻修辞手法的一项是：A.天空湛蓝如海。B.他跑得很快。C.看着一片树叶从枝头飘落。D.你的心里一定充满着喜悦。答案：A解析：A项将“天空”比作“海”，运用了比喻手法。(14)下列关于古代文学常识的说法，不正确的一项是：A.李白是唐代著名的浪漫主义诗人。B.孟子是战国时期的儒家思想家，代表作是《孟子》。C.王维被称为“诗佛”，与李白、杜甫并称“李杜王”。D.《水浒传》的作者是施耐庵。答案：C解析：王维被称作“诗佛”，但不与李白、杜甫并称“李杜王”，这是错误的说法。(15)下列句子中，关联词使用正确的一项是：A.因为我们努力，所以取得了好成绩。B.虽然他很聪明，但是却总是粗心。C.既然已经到了时间，就该回家了。D.他不是不聪明，而是太骄傲了。答案：D解析：D项“不是...而是...”结构正确地表达两种相反的性质。(16)下列诗句中，描写夏日风光的一项是：A.随风潜入夜，润物细无声。B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。C.野火烧不尽，春风吹又生。D.随意春芳歇，王孙自可留。答案：B解析：B项出自杨万里的《小池》，描写夏日荷塘的生机。(17)下列句子中，采用了拟人修辞手法的一项是：A.月亮像一个银盘。B.小草在春风中摇曳。C.她歌唱得十分动听。D.窗外的风轻轻吹过。答案：B解析：B项将“小草”拟人化，赋予其动作“摇曳”。(18)下列句子是比喻句的一项是：A.小明非常聪明。B.他的歌声如同天籁之音。C.小明的书包很重。D.小明今天确实很努力。答案：B解析：B项将“歌声”比作“天籁之音”，属于比喻句。(19)下列句子是反问句的一项是：A.我们能不去参加比赛吗？B.你不需要考虑这件事。C.他真的有那么聪明吗？D.她今天肯定很忙。答案：A解析：反问句常常表达肯定或否定的意思，语气上带有疑问。(20)下列句子中没有使用关联词的一项是：A.他虽然很累，但还是坚持下去了。B.如果是这样，我们就不该放弃。C.他唱歌，她跳舞。D.因为下雨了，所以活动取消了。答案：C解析：C项没有使用任何关联词，其他均为使用关联词的句子。答案：解析：二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《静夜思》中，“床前明月光”的下一句是________。答案：疑是地上霜解析：这是卢纶的诗句“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，出自《月夜忆舍弟》，但该句为李白《静夜思》中描写月光的句子。(22)“春种一粒粟，秋收万颗子”出自________。答案：李绅《悯农》解析：这两句诗出自李绅的《悯农》（其二），描写了农民辛勤耕种，秋收时获得丰收。(23)《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了________的修辞手法。答案：夸张解析：这两句夸张地形容瀑布的壮观景象，表现出了其高度和气势。(24)《从军行》中，“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”是描写________的。答案：边塞风光解析：这两句诗描绘了边塞壮丽的自然风光及戍边将士的孤寂心境。(25)“春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自________的《泊船瓜洲》。答案：王安石解析：这是王安石的名句，表现了诗人对故乡的思念之情。(26)《咏鹅》中，描写鹅叫声的词语是“________”。答案：曲项向天歌解析：这是骆宾王《咏鹅》中的诗句，形容鹅鸣声嘹亮。(27)下列表述中，与《宿建德江》无关的一项是：A.霜华满地B.野旷天低树C.江清月近人D.此夜曲中闻折柳答案：D解析：D项出自李白的《春夜洛城闻笛》，与《宿建德江》无关。(28)“朝霞不出门，晚霞行千里”是________中的谚语。答案：天气谚语解析：这是一句关于天气判断的谚语，常用于预测天气变化。(29)《出塞》中，“秦时明月汉时关”揭示了________。答案：时间的延续性解析：这句话表现了边塞的长久历史和不变的风景，形象地说明了边塞的沧桑与岁月的沉淀。(30)《游子吟》中描写慈母为游子缝制衣物的句子是：A.慈母手中线，游子身上衣B.临行密密缝，意恐迟迟归C.谁言寸草心，报得三春晖D.有诗人，有作家答案：B解析：B项是“临行密密缝，意恐迟迟归”，揭示了母亲在孩子离家前细心缝制衣服的心情。答案：解析：三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。(31)本诗的作者是________。答案：杜甫解析：这首诗选自《春夜喜雨》，是杜甫所作。(31)下面哪一句诗最能体现春雨的细腻柔美？A.泉眼无声惜细流B.树阴照水爱晴柔C.小楼一夜听春雨D.深巷明朝卖杏花答案：A解析：A项通过“惜细流”来形容泉水细小的水流，表现出春雨的温柔和细腻。(31)本诗表现了诗人怎样的情感？A.失落B.焦虑C.思念D.愉悦答案：D解析：本诗描写春夜雨水的美丽，表现了诗人对春天的喜爱和愉悦之情。答案：解析：四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】元方年十岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”客曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”元方曰：“君则曰‘欲信’，又曰‘宁信’，则是君之信。……”(32)本文的主人公是________。答案：元方解析：本文出自《世说新语·方正》，主要讲述元方与客人的对话，表现元方的机智与正义感。(32)“尊君在不？”这句话中的“尊君”指的是________。答案：对别人父亲的尊称解析：“尊君”是对他人父亲的敬称，属于文言文中常见的尊称用法。(32)下面哪一项最能概括本文的主题？A.友谊的珍贵B.谦虚的重要性C.为人处世的礼节D.父亲的慈爱答案：C解析：本文主要通过对话揭示了做人应讲诚信和礼貌的道理。答案：解析：五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】春天来了，大地变得温暖而柔软。公园里，柳树抽出了嫩绿的枝条，花儿开了，人们纷纷走出家门，踏青赏花，感受春天的气息。小明和小红也在其中，他们带着风筝去放飞。小明手中的风筝在空中飞舞，像一只展翅的鸟，小红也开心地笑着，每一刻都充满了欢乐。(33)文章主要描写的是________季节的景象。答案：春天解析：文章中多次提到“春天来了”“柳树抽出了嫩绿的枝条”等，描写了春天自然与人文的景象。(33)下列哪一个不属于描写春天的词汇？A.温暖B.柔软C.花儿D.清凉答案：D解析：D项“清凉”通常表达冬天或夏天的温度，与春天不符。(33)从文中我们可以感受到春天的什么特点？A.寒冷B.多雨C.欢快D.繁忙答案：C解析：文中通过描写人们的活动，如踏青、放飞风筝，表现出春天的欢快氛围。(33)下面哪一项最能体现文章的情感色彩？A.悲伤B.平静C.欢乐D.焦虑答案：C解析：文中充满了对春天的喜爱和人们在春天里的活动，整体情感是欢乐的。(33)文章的结构属于________。A.总分总B.按时间顺序C.按事件发展顺序D.总分答案：C解析：文章按照春天的来临时，人们开始放风筝、踏青，体现了事件的发展顺序。答案：解析：（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在一个古老的村庄里，有一片神秘的森林。传说这片森林里住着一位调皮的精灵，它经常在夜晚悄悄溜出来，把人们放在草地上的食物偷吃。尽管村民们多次设法阻止它，但这只精灵却从未被抓住。一天夜里，一位勇敢的少年决定去追踪这只精灵，他在森林里行走了一夜，最终找到了精灵的藏身之处。他用智慧说服了精灵，让它和村民和平相处，从此森林变得宁静而美好。(34)文章的主要人物是________。答案：勇敢的少年解析：文章讲述的是一个勇敢的少年如何与森林里的精灵和解，故主要人物是“勇敢的少年”。(34)下面哪一项不是文中出现的情节？A.村民们多次设法阻止精灵B.少年找到了精灵的藏身之处C.精灵终于被村民抓住D.少年用智慧说服精灵答案：C解析：文中没有提到精灵最终被抓住，而是选择和平相处。(34)文中的“森林”象征着什么？A.污染B.神秘C.敌对D.与世隔绝答案：B解析：文中多次提到“神秘的森林”，表现出其与外界的隔绝和特殊性。(34)文章最想表达的主题是？A.勇敢的重要性B.和平共处的意义C.智慧的力量D.保护自然的重要性答案：B解析：文章讲述的是少年与精灵之间的故事，通过智慧与理解达成和平共处的结局，强调了和谐共处的重要性。(34)下列哪项是文章的结构类型？A.总分总B.按时间顺序C.按事件发展顺序D.按因果关系答案：B解析：文章按照村庄的传说、少年行动、森林的变化，按时间顺序展开情节。答案：解析：六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：我难忘的一次经历要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一次经历我难忘的一次经历是和爸爸一起去看爷爷的生病。那天阳光明媚，但他却脸色苍白，站在医院走廊里，我感到心里有一种说不出的沉重。爸爸平时总是那么的坚强，现在却沉默寡言，仿佛整个世界都沉寂了。我坐在病房外，看着窗外阳光洒落在地上，心里却一片阴霾。爸爸的手轻轻地