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收集版———收集整理,仅供参考2025南京市雨花台区古雄街道社区工作者招聘考试试题及答案一、单选题1.杜明的妻子最近和杜明妈妈关系不融洽,经常发生矛盾,他可以找居委对她们进行()。A.调解B.检查C.批评D.监督【答案】:A2.在现阶段的我国城市社区中,社区社会工作人员队伍主要是指()。A.社区专职工作者、社会工作者、社区志愿者B.社区居民、社会工作者、社区志愿者C.社区专职工作者、社会工作者、社区居民D.社区专职工作者、社区居民、社区志愿者【答案】:A3.社会工作者小刘在社区摸排困境儿童家庭情况时,了解到35岁的汪先生失去了工作,妻子离家出走,他独自抚养两个孩子,家庭生活困难,两个孩子经常饥一顿饱一顿,小刘通过走访学校老师,进一步了解到孩子们学习成绩一般,与同学关系疏远,为此,小刘决定根据生态系统为汪先生整合外部资源,其最适宜的做法是()。A.协助两个孩子学习并提升社会交往技能,与同学建立良好关系B.着眼于汪先生个人,开展家庭亲职教育,建立健康的养育观念C.引导两个孩子养成良好的生活和学习习惯,提高文化课的成绩D.帮助汪先生了解就业救助政策,提供街道免费再就业培训信息【答案】:D4.社会工作者小梁准备在社区实施助老服务项目,为了合理有效配置资源,保障项目成效,小梁首先要做的是()。A.充分利用社区内外资源,避免资源的闲置和浪费B.了解现有资源,并与实施项目所需资源进行对照C.通过发布广告、张贴海报等方式招募社区志愿者D.加强资源的统筹和协调,发挥资源的整合性效果【答案】:B5.社区居委会成员通过()选举产生。A.居民代表会议B.居民户代表会议C.居民小组代表会议D.居民直接【答案】:D6.社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男孩,男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕,经询问后得知,男孩常因吃饭慢、衣服脏、事情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后,初步判断男孩可能遭受了家庭暴力。为此,他首先应当________。A.将男孩安置到儿童福利机构B.向公安机关报案C.对母亲进行法治教育D.为男孩寻求法律援助【答案】:B7.张大爷患病多年,最近身体每况愈下,医院出具了病危通知书,家里人也都很着急,很痛苦。社会工作者来到张大爷家里,帮助家人做好心理上的准备以及准备一些物品,也辅导家人如何做好最后的照顾,并为家人讲解可能出现的情况等。后来张大爷很平静地走了,家里人也如事先安排的一样处理相关的事情。在这个案例中,社会工作者提供的是一种什么服务()。A.家庭治疗B.临终关怀与哀伤辅导C.外展服务D.危机介入【答案】:B8.居民委员会根据居民居住状况,按照便于居民自治的原则,一般在()的范围内设立。A.三百户至八百户B.二百户至七百户C.一百户至七百户D.四百户至八百户【答案】:C9.大学三年级学生小路立志要考取一流大学的研究生,但她在应付日常学业和备考中顾此失彼,备受煎熬。并出现了严重睡眠障碍。学校社会工作者根据任务中心模式为小路提供个案服务。下列做法中,能发挥有效沟通功能的有()。A.明确介入服务的时间,方式和目标B.鼓励小路用研究生的学业标准要求自己C.提升小路对自我规划的认识和理解D.引导小路了解完成任务的有效途径【答案】:C10.学校社会工作者小兰正在开展一项团难大学生助学项目的受益情况调查,小兰利用深度访谈记录、问卷调查结果、项目服务记录等资料,分折困难大学生对该助学项目的认识和看法,并提出完善建议。小兰的上述做法中,体现的间接服务角色是:A.行政管理者B.关系协调者C.研究者D.倡导者【答案】:C11.老严入住精神卫生中心,医务社会工作者小于为其提供个案服务,经与老严及其家属会谈并进行预估后,小于发现,老严总认为家人将他送入医院是为了占有他的财产,因而拒绝治疗,一心想回家。老严的老伴告诉小于,老严在家经常自言自语,还时常骂人,针对上述情况,小于适宜为老严一家提供的服务有()。A.给老严介绍社会康复的资源B.将老严转介给社区的康复机构C.协助老严了解和熟悉病房的环境D.安抚老严情绪,促进其配合治疗【答案】:D12.对登记参加选举的居民名单有异议的,应当自名单公布之日起()日内向居民选举委员会申诉,居民选举委员会应当自收到申诉之日起()日内作出处理决定,并公布处理结果。A.五;三B.五;五C.三;三D.三;五【答案】:A13.社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”,具体工作包括:开展咨询服务,对接服务需求,设计资助方案提供专业服务,链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中,体现小马具备干预能力的做法是:A.厘清流动儿童的多元化发展需求B.指导流动儿童改进学习方法C.反思流动儿童服务的优缺点D.联系企业捐赠文具帮助流动儿童【答案】:B14.社区工作的一个主要目标是使()与社区资源互相协调配置。即一方面是资源能够得到充分运用,避免重复和浪费;另一方面也使社区居民能够尽快得到有效服务,并不断改善和提高服务质量。A.社区照顾B.社区需要C.社区福利D.社区保险【答案】:B15.老丁的妻子长期卧病在床,孩子正上初中,一家人主要依靠最低生活保障金与老丁当保安的收入维持生活。最近,老丁因公司解散而失业在家。老丁想寻找比做保安收入更高的工作,但一直未能如愿,老丁因此心情烦躁,常对儿子发牌气。为了帮助老丁一家,社会工作者小李开展了下列服务,其中属于就业救助的有()。A.帮助老丁链接就业资源B.协助老丁家申请医疗救助C.帮助老丁调整自我认知D.帮助老丁儿子集助学金【答案】:A16.城市居民申请最低生活保障,由户主向()提出书面申请。A.派出所B.社会救助事务管理所C.街道办事处D.物业委员会【答案】:C17.加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,体现了社会治理的()。A.多元化、法治化、信息化、专业化B.多元化、法治化、智能化、职业化C.社会化、法治化、智能化、专业化D.社会化、法治化、信息化、职业化【答案】:C18.中学生李某上初二,父母就给他订了亲,其父母做法:()。A.合法B.不合法C.李某同意了就合法D.对方父母同意就合法【答案】:B19.()是社区文明程度的重要标志,是邻里互助、自我服务的重要体现。A.社会组织队伍建设B.社区党组织建设C.社区志愿者队伍建设D.社区干部队伍建设【答案】:C20.社会工作者小陈负责社区多个志愿者团体的发展工作。最近,便民志愿服务队的几位队员在和小陈聊天时提到队员们由于平时轮流值班,基本上互相见不着面。此时,小陈合适的做法是:A.鼓励队员更多地与居民接触B.培养队员独立解决问题的能力C.考虑定期召集队员开展联谊活动D.提供队员均等发挥领导才能的机会【答案】:C21.初三(5)班班主任向社会工作者小秦反映,中考临近,部分同学因信心不足、不会合理安排学习时间导致学习效率下降。为提升同学们的自信心,小秦以自我效能能理论为基础策划了小组工作方案。小秦策划的下列小组活动中,能够提升学生自我效能感的是________。A.学习承担应尽的社会责任B.学习遵守学生行为规范C.培养亲社会的道德思考D.分享各自的成功经验【答案】:D22.社会抚养费征收程序:()A.调查取证→告知权利→立案→作出决定→送达决定书→执行决定书B.立案→调查取证→告知权利→作出决定→送达决定书→执行决定书C.立案→告知权利→调查取证→作出决定→送达决定书→执行决定书D.立案→调查取证→作出决定→告知权利→送达决定书→执行决定书【答案】:B23.在校外实习的大学四年级学生小路近日被列定为新冠肺炎确诊病例密切接触者,需按规定集中隔离,因无法按时到岗。实习单位取消了他的实习资格。隔离期间,小路每日坐立不安,非常焦虑,觉得自己太倒霉,可能到手的工作机会丢了,未来没有希望了。辅导员了解到小路的情况后向社会工作者求助,根据危机介入模式,小路所处的危机阶段是()。A.重组B.解组C.恢复D.危机【答案】:B24.残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的()。A.心理功能B.运动功能C.劳动功能D.生理功能【答案】:A25.楼(门)牌制作共有几种规格()A.4种B.6种C.8种D.5种【答案】:B26.社区居民议事会是社区的主要议事机构,是拓宽社区居民参与社区自治活动的一种有效载体,是社区重大决策事项的()。A.主要商议场所B.主要实施主体C.主要讨论平台【答案】:C27.医疗社会工作是指()。A.针对医护人员的社会工作B.在医疗机构内开展的社会工作C.医生或护士开展的社会工作D.针对病人的社会工作【答案】:B28.社会工作者小李发现一些高中生沉迷于手机游戏严重影响学习。小李采用量表和访谈方法进行需求评估,然后设计了一个小组服务计划,帮助学生改变手机游戏成瘾的行为。以小组类型角度看,该小组属于()。A.教育小组B.治疗小组C.成长小组D.支持小组【答案】:B29.李先生认为自己的孩子现在小,还不懂事,要严格管教,不能由着孩子,因此孩子一犯错就打一顿。根据上述情况,李先生的教养模式属于()。A.专制型B.娇纵型C.放任型D.支配型【答案】:A30.国家实行基本农田保护制度,各省、自治区、直辖市划定的基本农田应当占本行政区域内耕地的()以上A.50%B.80%C.70%D.60%【答案】:B31.人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始,我国规定老年人的年龄为()。A.50岁以上B.60岁以上C.65岁以上D.55岁以上【答案】:B32.肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲观消沉,根据医嘱于近期出院,并接受舒缓疗护。作为舒缓疗护团队的一员,社会工作者应提供的服务是()。A.配合医生开展周大爷治疗需求评估B.预先安排周大爷的后事一条龙服务C.鼓励周大爷积极争取更多医疗资源D.关注周大爷心理情绪状况并予疏导【答案】:D33.社会工作者在服务对象的第二次会谈中,有如下对话。服务对象:“我在舞蹈班学习现代舞,前两次勉强能跟上老师,但下课后就忘记了。到了第三、四次课,老师教的舞蹈动作越来越多,我完全跟不上,所以就退课了,之前的电脑课也是这样。”社会工作者:“当你跟不上舞蹈班和电脑班的进度时,你有什么感受呢?”服务对象:“有点挫败,觉得自己好失败”社会工作者:“当你跟不上进度,感受挫折和失败时,你当时有什么想法呢?”服务对象:“认为自己好笨,什么都学不会”根据认知行为理论,这段对话所处的助人步骤是()。A.检验服务对象重新建立的自我假定的有效性B.确定服务对象不正确的思维及其导致的情绪C.要求服务对象自我觉察可能错误的思维方式D.探索服务对象错误思维与潜在信念间的关系【答案】:B34.一个社区有()个社区副书记。A.7-8名B.5-6名C.9-10名D.1-2名【答案】:D35.新修订的《老年人权益保障法》从()起正式实施。新法规定,家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。A.2013年9月1日B.2013年7月1日C.2013年8月1日D.2013年10月1日【答案】:B36.为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗,社会工作者小赵对他进行了个案辅导。在服务过程中,小赵引导大刘认识到他的积极改变是自己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中()。A.行为改变的强化B.行为改变的支持C.行为改变的认同D.行为改变的表达【答案】:C37.人口和计划生育宣传教育主要渠道有哪三条()A.宣传教育工作网络→广电传媒→人际交流B.基层计生工作网络→大众传媒→自我教育C.宣传教育工作网络→大众传媒→人际交流D.服务管理工作网络→大众传媒→人际交流【答案】:C38.某中学教学楼在地震中坍塌,造成多名师生伤亡。宁宁虽成功逃生,但在震后几天一直沉默不语,惊恐不安。在对宁宁进行危机干预的过程中,社会工作者小林采用“讲故事”的方式,引导宁宁讲述逃生的经历和感受,以对其问题和需要进行评估。小林开展的上述工作是为了________。A.定义宁宁的危机问题B.向宁宁提供持续支持C.确保宁宁的生命安全D.讨论宁宁问题的多种可能【答案】:A39.何某今年15岁,是一个令老师,家长头痛的”问题学生”.去年4月,正在讲读初二的他被学校”勒令休学”.后何某及力要求复学,但学校一直没有答应他复学的请求,依据未成年人保护法,下列选项正确的是()A.学校的做法是违法的,侵犯了学生的受教育权B.学校有权对学生进行处理C.学校”勒令何某休学”的做法并无不妥D.学校的做法属于内部管理问题,不违法【答案】:A40.城乡低保申请家庭入户调查表至少要有()人签字。A.4B.1C.2D.3【答案】:C41.社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科的理论、知识和方法,其健康发展,需要加强这些理论、知识和方法的研究,指的是()。A.社会工作行政在社区矫正中的运用B.社区工作方法在社区矫正中的运用C.个案工作方法在社区矫正中的运用D.社会工作研究在社区矫正中的运用【答案】:D42.生活噪声一般在()dB以下,对人没有直接生理危害。A.90B.85C.80D.120【答案】:C43.S社区网站已经有社区风貌、党务公开、社区小喇叭等栏目,现要增加一个“消防管理”栏目,应该从“网站管理”底下的()增加A.广告管理B.互动管理C.内容管理D.网站配置【答案】:D44.《中华人民共和国残疾人保障法》明确的残疾类别有()。A.6类8种B.7类7种C.6类7种D.7类8种【答案】:A45.某汽车组装厂技术升级换代,部分工人需要转岗,其中一些青年工人因缺少新技能,担心未来没有合适的岗位,感到焦虑和送茫,企业社会工作者小袁针对这些青年工人的上述情况开展了小组工作,引导组员了解社会发展趋势,树立“大局意识”,通过角色扮演等小组体验方式,使组员能有效运用周围环境资源,明确自我发展的优势与面临的困难,进行自我规划与决策,顺利实现转岗,小袁开展的小组工作类型是()。A.情绪舒缓小组B.技能教育小组C.压力管理小组D.生涯探索小组【答案】:D二、多选题46.城市外来女性务工人员面临较大工作和生活压力,为此,社会工作者小周开设了一个成长小组,在第四节小组关于“工作压力”分享环节中,组员小花说“其实没什么,大家有压力都很正常,所有人都会遇到的。”组员小圆说:“大家都在说一些无关痛痒的事情,我感觉所有人都没有说出真实想法,在回避问题。”针对小花和小圆的表述,小周适宜的回应有()A.“谢谢小圆和小花的分享,大家在这里不用隐藏自己的想法,我们不妨试着说出来。”B.“小圆,你能具体说说她们是怎么回避问题的吗?”C.“谢谢小圆和小花的分享,对于她们的想法,其他人有什么想说的吗?”D.“刚才从小花的分享中,我好像没有听到实质性的信息,是不是大家不想谈论工作压力的话题?”【答案】:AC47.义务兵在部队服役立功受奖的,由其家属户口所在地优待金发放单位增发优待奖励金,其标准不低于:()A.被评为优秀士兵的,为当年优等金的百分之十B.被授于荣誉称号、立一等功的,为当年优等金的百分之一百C.立二等功的,为当年优等金的百分之五十D.立三等功的,为当年优等金的百分之三十【答案】:ABD48.社区照顾模式旳实行方略涉及()。A.在机构内照顾B.在社区内照顾C.为社区照顾D.由社区照顾【答案】:AB49.“法律六进”是指法律进()。A.乡村B.社区C.机关D.学校【答案】:ABCD50.中学生小刚放暑假后,天天沉迷于网络游戏,既不学习,也不外出锻炼身体。针对小刚的行为,社会工作者适宜的做法有()。A.建议小刚父母多陪伴孩子B.和小刚一起制订改变计划C.了解小刚的想法D.建议小刚父母对孩子报培训班【答案】:ACD51.妇女社会工作旳目旳是()A.协助社会成员建立男女平等旳社会性别意识B.协助老年人改善社会功能,提高生活质量C.进一步推动建立健全保障男女平等旳法律和法规与政策旳出台D.协助妇女解决遇到旳现实问题,并避免浮现新旳问题【答案】:BC52.国际上残疾人体育运动有()A.特殊奥林匹克运动会B.残疾人奥林匹克运动会C.聋人奥林匹克运动会D.盲人奥林匹克运动会【答案】:ABC53.下列选项中属于企业退休人员社会化管理服务基础工作的是()。A.向企业退休人员发放社会化管理服务联系卡B.开展领取养老金资格认证工作C.建立企业退休人员基本信息库D.指导企业退休人员建立自我管理和互动服务组织【答案】:ABCD54.关于定量研究与定性研究特点的说法,正确的有()。A.定量研究与定性研究可以用于同一研究主题B.定量研究与定性研究是对立的两种研究方法C.定量研究与定性研究的研究假设是需要根据理论事先设定的D.定量研究与定性研究依据的方法论基础不同【答案】:ABD55.对社会救济社会工作中小组措施描述对旳是()。A.可以协助贫困者改善自身旳工作和生活环境B.深化小构成员对灾害旳记忆C.分享她人旳有关感受和经验,纠正自己在结识、情感和行为方面旳偏差D.提高贫困者对自身状况旳结识和对社会生活旳适应能力【答案】:BD56.在现场督导资料比对时,要求人员()等基础信息必须一致。A.身份证号码B.电话C.年龄D.姓名【答案】:AD57.接上级通知,社区工作站工作人员X要将“台风预警”的消息通过网站通知居民,可以选择的方法是()A.通过手机语音推送通知B.通过固话语音推送通知C.通过短信推送通知D.通过社区小喇叭栏目通知【答案】:ABCD58.社会工作者老林负责某街道优抚对象关怀项目。为准确了解优抚对象的需要,老林运用一些量表评估优抚对象的现状,并去学校向老师了解优抚对象子女在学校的表现。上述资料收集过程中,老林采用的方法有()。A.实验法B.访问法C.文献分析法D.观察法【答案】:BCD59.15岁的小强幼年丧母,父亲失踪,由年迈的祖父母阜阳,因自卑不愿与他人交流,受到班级同学的排斥,小强与社会上的不良行为青少年来往较多,以寻求同辈群体的认可,社会工作者为小强提供社会化引导服务,下列服务中属于自我认同感辅导的有A.对小强及其同学开展自我认知探索小组B.动员小强和他的朋友参与生活技能学习C.组织小强所在班级开展互相赞赏活动D.发展并肯定小强人际交往方面的优势【答案】:CD60.如下哪几项是社会工作旳特点?()A.注重专业价值B.服务于所有社会成员C.专业性积极活动D.强调专业措施【答案】:AD61.某社会工作服务机构的社会工作者队伍相对稳定,服务持续性较好,但也有部分社会工作者因为长期在同一岗位工作且内容重复性高产生了枯燥感和倦怠感,以至于近期有个别员工产生了离职的想法。对此,机构管理者应采取的措施有()A.请员工为自己确定一个挑战性目标B.评估员工潜能并协助制订职业规划C.协助员工评估工作并丰富工作内容D.建立轮岗制度为员工调整工作岗位【答案】:AB62.从生理发展旳角度看,青少年处在青春发育期,其特点体现为()。A.大脑和神经系统高度发达B.体型迅速变化C.性成熟D.身体内部技能还不够健全【答案】:AD63.残联组织具有()基本职能A.监督B.管理C.服务D.代表【答案】:BCD64.社会工作者小徐在精准扶贫服务中,发现救助对象小李的文化程度较低,虽有手工编织的一技之长,但是一直缺乏自信,精神状态不佳,经小李同意后,小徐为其提供个案管理服务,激发她自立自强的潜能,鼓励她通过手工编织进行创业,发动志愿者帮助销售产品,并动员她积极向当地政府部门争取就业资源。上述服务中,小徐扮演的角色有()。A.教育者B.治疗者C.使能者D.联系人【答案】:BCD65.社会主义道德建设要以集体主义为原则,这是________的必然要求。A.社会主义经济建设B.社会主义道德要求C.社会主义文化建设D.社会主义政治建设【答案】:ACD三、相关知识66.市政、
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