一年级认识人民币练习题

一年级认识人民币练习题小朋友们，钱在我们的生活中可是个好帮手！买好吃的点心、好玩的玩具、好看的图画书，都需要用到它。我们国家的钱叫做“人民币”。今天，我们就一起来学习认识人民币，做做有趣的练习，让你也能成为小小理财家！一、认识人民币面额（miàné）小朋友，我们先来看看人民币都有哪些不同的“面孔”吧！它们有不同的颜色、图案，还有不同的数字，那些数字就代表了它们的“身价”哦！1.我会认（请在括号里写出下面人民币的面值）*（图片：一张红色的，上面有毛主席头像，数字是100的纸币）——这是（）元*（图片：一张绿色的，上面有毛主席头像，数字是50的纸币）——这是（）元*（图片：一张蓝色的，上面有毛主席头像，数字是20的纸币）——这是（）元*（图片：一张棕色的，上面有毛主席头像，数字是10的纸币）——这是（）元*（图片：一张紫色的，上面有毛主席头像，数字是5的纸币）——这是（）元*（图片：一张橄榄绿色的，上面有毛主席头像，数字是1的纸币）——这是（）元*（图片：一枚银色的，数字是1，写着“元”字的硬币）——这是（）元*（图片：一枚金色的，数字是5，写着“角”字的硬币）——这是（）角*（图片：一枚银色的，数字是1，写着“角”字的硬币）——这是（）角*（图片：一枚银色的，数字是5，写着“分”字的硬币）——这是（）分(这个现在用得少，但我们也要认识哦！)2.连连看（把相同面值的人民币连起来）*左边一列：1元纸币图片、5角硬币图片、1角纸币图片、10元纸币图片*右边一列：10角硬币组合图片（比如10个1角）、1元硬币图片、10张1角纸币图片、两个5角硬币图片二、元、角、分的换算（huànsuàn）我们知道，1元钱可以换成好几张角币，1角钱又可以换成好几张分币。这就像玩积木一样，大的可以拆成小的，小的也可以合成大的！1.我会填（看看它们之间怎么换）*1元=（）角*1角=（）分*2元=（）角（提示：1元是10角，那2元呢？）*5角=（）分*10角=（）元*30分=（）角*（）元=40角*（）角=70分*1元=（）个5角（想想看，几个5角合起来是1元？）*1角=（）个2分+（）个1分（这个可以有不同答案哦！）2.算一算，填一填*1角+5角=（）角*3角+7角=（）角=（）元*8角-4角=（）角*1元-6角=（）角（提示：1元等于10角哦！）*2角+3分=（）角（）分（角和分要分开算）*5元+3元=（）元*10元-5元=（）元*1元5角+5角=（）元（5角+5角等于1元，再加上原来的1元）三、简单的人民币计算与应用学会了认识人民币和换算，我们就可以试着解决生活中的小问题啦！1.买东西（看看下面的东西多少钱，该付几张什么样的人民币）*一个冰淇淋3元钱，小明可以付（）张1元。*一块橡皮5角钱，小红可以付（）张1角，或者（）个5角硬币。*一本练习本1元5角，小华带了1张1元纸币和3张1角纸币，他的钱够吗？（）（够/不够）*一个文具盒8元，一支铅笔1元。买这两样东西一共需要（）元。2.找零钱（如果付了钱，应该找回多少钱呢？）*小芳买了一支2角钱的铅笔，她付了1元，应该找回（）角。*妈妈买了一个6元的杯子，她付了10元，应该找回（）元。*小力买了一个3元5角的面包，他付了5元，应该找回（）元（）角。3.我是小法官（下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”）*1张10元纸币可以换2张5元纸币。（）*1元硬币和10角纸币的钱数不一样多。（）*买一个4元的东西，付了一张5元纸币和一个1元硬币，钱正好。（）*5角比5分少。（）温馨提示与家长辅导建议亲爱的小朋友们，认识人民币是不是很有趣呀？它就像一门生活的小学问，需要我们慢慢去探索和掌握。在做练习的时候，如果遇到困难，可以拿出爸爸妈妈准备的模拟人民币（或者真实的、小额的人民币在家长指导下辨认），动手摆一摆、换一换，这样会更容易理解哦！各位家长，在日常生活中，可以多引导孩子观察和接触人民币，比如购物时让孩子帮忙算一算简单的价格，或者玩一些“超市购物”的角色扮演游戏。在辅导孩子做练习时，要注意结合实