高中必修上册6篇文言文高频考点汇-总

高中必修上册6篇文言文高频考点汇总一、《劝学》（荀子）1.必背默写高频句1.青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。2.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。3.君子生非异也，善假于物也。4.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。5.锲而不舍，金石可镂；蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。2.核心字词通假：知=智、生=性、輮=煣、暴=曝古今异义：博学、爪牙、黄泉、寄托词类活用：日、水、上、下名作状/名作动3.大题考点中心论点：学不可以已；论证手法：比喻论证、正反对比；三层：学习意义、学习作用、学习方法态度。二、《师说》（只考第一段，全篇只复习本段）第一段原文古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。1.情景默写必考句1.师者，所以传道受业解惑也（定义老师万能名句）2.人非生而知之者，孰能无惑3.道之所存，师之所存也（择师核心标准）4.无贵无贱，无长无少。2.字词踩分点1.通假：受=授（传授，默写必写对）2.古今异义：学者（古义：求学的人）、所以（用来……的）3.词类活用：师（意动，以……为师）两处必考；后一个师（名作动，学习）4.重点实词：孰、固、庸、闻、是故、惑3.特殊句式（翻译必得分）1.判断句：师者，所以传道受业解惑也；道之所存，师之所存也2.状语后置：生乎吾前、先乎吾（乎=于）4.段落主旨大题开门立论：人必有师，从师只为学道，与身份、年龄无关，确立全文择师总纲领。三、《赤壁赋》（苏轼）1.必背默写1.清风徐来，水波不兴。月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。2.白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。3.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。4.逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。2.核心考点文化常识：望（十五）、既望（十六）；斗牛：星宿名实词：属（劝酒）、如（往）、凌、卒、冯（通凭）活用：侣、友（意动用法）行文层次：秋江美景→人生短暂之悲→水月哲理、豁达释怀。四、《登泰山记》（姚鼐）1.默写高频句1.苍山负雪，明烛天南。2.极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之。2.考点汇总常识：山南水北为阳，山北水南为阴；晦、朔、望、既望字词：烛（名作动，照亮）、采=彩、限、阴写作手法：移步换景、时空顺序；冬日泰山壮阔清冷特点。五、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》（《论语》）1.王牌默写句莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。2.人物考点子路：直率鲁莽、勇武治国；冉有、公西华：谦和、擅长礼乐理政；孔子最欣赏曾皙：向往太平礼乐、悠然安居的大同理想。3.活用&句式风（名作动，吹风乘凉）、鼓（弹奏）、端章甫（穿戴礼服礼帽）状语后置：浴乎沂，风乎舞雩。六、《谏逐客书》（李斯·奏议文满分范本）1.默写&主旨句臣闻吏议逐客，窃以为过矣。（全文中心句）是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。2.必考考点1.文体：奏疏，骈散结合，铺陈说理；论证结构：开门见山→四代君王用客之功→重物轻客对比→纳客强国收尾。2.活用：来（使动，使……来）、业（使动，成就功业）、亲（使动，亲近）3.答题套路：对比论证、归谬说理，劝谏帝王广纳人才。七、六大篇通用提分考点。（翻译题万能）1.四大语法必考：通假字→古今异义→词类活用→特殊句式（判断/被动/状语后置/宾语前置/定语后置）2.虚词必抓5个：而、之、其、以、于，6篇全覆盖，翻译必踩分。3.默写避坑：生僻字：跬、镂、豗、砯、蜉蝣、须臾、雩；通假字必须