26秋一年级上册数学第四单元质量检测卷《人教版》

一年级上册数学质量测试卷

(第四单元测试卷)

数一数。(每空1分，共6分)

)()()

()()()

填一填。(每空1分，共29分)

1.写作：()写作：()写作：()

读作：()读作：()读作：(

)

2.重点题按规律填一填：

3.易错题下面几个数中，最接近10的数是(),最接近20的数是(),大

于14又小于16的数是()。

1971511

4.在里填上“>”“<”或“=”。

16O1917-7O110个一O2个十

12-1O1311+3O1213+3O10+9

5.易错题()里最大能填多少?

9+()<1919-()>1010+()<15

第1页，共5页

()-5<11()-4<11()+7<10

6.新考法推理探究猜号码。

我的号码的十位上的数字

是2,个位上的数字比十位

上的数字少2。

7.第11棵树和第19棵树之间有()棵树。

算一算。(第1题9分，第2题8分，第3题4分，共21分)

1.

2.计算下面各题。

4+6+3=5+5+8=17-7-3=5+4+10=

8+2-5=16-6+2=14-4-8=16-6-10=

3.算一算，连一连。

15-312+719-9

11+117+25+510-1

第2页，共5页

四看图列式计算。(每题2分，共8分)

O□=(个)

□O□=□(只)

4.12面

一班

二班[与一班同样多的部分PPP

?面

=□(个)

□O□=□(面)

五解决问题。(第3题7分，其余每题5分，共22分)

1.小鸡在排队。

被房子遮住的有几只小鸡?

2.实验班原创数感读书可以增长见识，提高理解能力。孩子们课外活动时间，

就去学校图书馆借书。原来书架上有多少本书?

3.传统文化古代名言“字如其人，人亦如字”最早起源于西汉文学家扬雄讲的

一句名言：“书，心画也。”写一手好字，既能让人赏心悦目，还可以提高

我

第3页，共5页

们的卷面分。为了能写出漂亮的字，天天和乐乐经常在一起练字。乐乐练了

多少个字?

我已经练了我再练3个字，就

16个字了。和你一样多了。

天天乐乐

4.乘10路公共汽车。

陵园路与园艺路之间有几站?

想一想，填一填。(第1题8分，第2题6分，共14分)

1.根据△=10,□=8,=2进行计算。

△+□=()□+△-O=()

□+O=()△-□+○=()

2.□+△=8O-△=5-3=4

△=()O=()□=()

附加题(第1题4分，第2题6分，共10分)

1.△O□△O□△O□……照这样画下去，第20个图形是()。

2.妈妈最早是11月几日回家的?

第4页，共5页

三、1.613141710121719

第四单元10

2.131871951220

3.

一、171415122018【提示】依次将各算式计算出结果，再将结果

【提示】本题考查了11~20的数及相同的连线即可。

四、1.5+5=10

数位的认识。第一、二幅图，可以先圈

【提示】左边有5个圆圈，右边有5个圆圈，

出10个，再数一数剩下几个，就是十几个。第求一共有多少个圆圈，用加法计算。

三、四幅图，以10个为1捆、1圈，则数一数剩2.15-5=10

下几个，就是十几个。第五幅图有2组，每组10【提示】总共有15只小鸟，飞走5只，求房子

里还有多少只，用总只数减去飞走的只数即可解

个小长方形，2个十是20。第六幅图，十位上是

答。

1，个位上是8，1个十和8个1合起来是18。3.3+15=18

二、1.13十三14十四20二十【提示】左边有3个苹果，右边有15个苹果，

【提示】本题考查20以内数的读、写及数位的求一共有多少个苹果，用加法计算。

4.12+3=15

认识，有几个十就在十位上写几，有几个一就

【提示】用一班小旗的面数加上3面，即可计

在个位上写几，个位上一个也没有就写0。算出二班有多少面小旗。

2.610141620【提示】本题考查了数五、1.16-10-1=5(只)【提示】本题考查了20以内

数。从4开始2个2个地数，填入缺少的数。的连减计算及应用。利用数一数的方法，第10

只小鸡到第16只小鸡中间有第11只、第12

3.111915【提示】最接近10的数是11,最

只、第13只、第14只、第15只,共5只小鸡。

接近20的数是19,大于14又小于16的数是

2.12+6=18(本)【提示】求原来书架上有多少本

15。书，用书架上还有的数量加上借走的数量即可。

思路引导20以内的数的大小3.16-3=13(个)【提示】用天天练的字数减去3，

即可求出乐乐练了多少个字。

20以内的数从小到大排列是：0<1<2<3<4<5<6<

4.17-10-1=6(站)【提示】本题考查了20以内

7<8<9<10<11<12<13<14<15<16<17<18<19<20。

的连减计算及应用。求陵园路与园艺路之间有

4.<><<><【提示】根据20以内数的大几站，即求10与17之间有几个数，求两数之

小比较的方法进行比较，有算式的，先计算出间的数，用大的数减去小的数，再减去1即

可。

结果，再比较大小即可。

六、1.1816104

5.98415142【提示】本题考查了20以【提示】本题考查了20以内的加、减法计算及

内的加、减法计算及大小比较。先计算出两边加、减混合运算。将图形替换成相应的数再计算

相等时()里能填几，再根据大于号和小于即可。

号判断什么数符合要求。2.167【提示】本题考查了20以内的加、减

法计算。根据□-3=4可得,□=4+3=7;根据□+△

6.1920【提示】本题考查了20以内数的组成=8,即7+△=8,可得△=8-7=1;根据◯-△=5,即◯

和加、减法。因为十位上的数字是1，个位上的-1=5,可得◯=5+1=6。

数字比十位上的数字多8，所以个位上的数字为附加题

1+8=9，这个号码是19；因为十位上的数字是1.○【提示】本题考查了找规律。规律是△○□