2025届营口市老边区四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含答案解析

2025届营口市老边区四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．从10：10到11：00，经过_____分钟．2．在有余数的除法算式□÷6＝102……□中，余数最大是（_____），被除数最大是（_____）．3．一个笔记本的价钱是2.88元，一把尺子的价钱比它低1.23元，这把尺子的价钱是_________元。4．在□里填入合适的数。5．诚诚和毅毅进行跳绳比赛，诚诚三次共跳了309下，毅毅前两次都跳了100下，要想超过诚诚，毅毅第三次至少要跳（________）下。6．四位小朋友100米赛跑的成绩都在19秒以内。根据表中信息，在方横线上填上合适的数。淘气（第一名）奇思（第二名）笑笑（第三名）妙想（第四名）16.9秒17.__5秒17.14秒1__.03秒7．一个长方形的长是23分米，宽是12分米，它的周长是（_________）分米。8．用两个长6厘米、宽3厘米的长方形拼成正方形,拼成的正方形的周长是（______）,如果拼成长方形,拼成的长方形的周长是（______）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．芳芳写了一个算式：1（）＝10（），可以使这个算式成立的是（）。A．毫米，分米 B．分米，厘米 C．米，厘米2．图（

）的阴影部分不是表示二分之一。A．

B．

C．3．用4双不同的袜子配6双不同的鞋子，共有（）种不同的配法，A．8 B．10 C．12 D．244．251×41的积末尾有（）个1．A．2 B．3 C．45．小红看一本书，第一天看了它的，第二天看了它的，还剩这本书的（

）。A．

B．

C．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．109乘最大的一位数，积是三位数。（_______）2．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，这个长方形的周长是24厘米．_____3．经过了1时40分，就是经过了140分．（_____）4．□24×9的积一定是四位数．_____5．小明家距姥姥家40千米，他最好步行去．（______）四、计算题。（28分）1．直接写出得数。20×6=50×4=7×300=80÷2=70÷7=90÷3=32×3=26×2=40÷8=====2．竖式计算。五、操作题。1．估一估，连一连。六、生活问题，我会解。1．一年有150名学生，二年有170名学生。两个年共有多少名学生？2．有一块布长10米，用去了，还剩下几分之几？3．晨光小学一年有男生378人，女生346人．已经检查身体的有398人，没检查身体的有多少人？4．小红家可酿多少千克蜂蜜？5．（1）买5袋开心果要多少元？（2）75元最多可以买多少袋香瓜子？

参考答案一、神奇小帮手。1、1【详解】1小时有60分钟，从10：10到11：00经过了60﹣10=1（分钟）；故答案为1．【点睛】此题考查了时与分单位之间的进率．2、51【详解】余数最大为：6﹣1＝5，102×6+5＝612+5＝1答：余数最大是5，被除数最大是1．3、1.65【分析】根据题意，用一个笔记本的价钱减去1.23元，即可求出一把尺子的价钱。【详解】2.88－1.23＝1.65（元）则这把尺子的价钱是1.65元。【点睛】小数减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算。4、见详解【分析】根据万以内数的加减，相同数位对齐，哪一位相加满十向前一位进一，哪一位不够减问前一位借一；根据三位数乘一位数的笔算法则，让一位数依次去乘三位数中每一位；据此解答。【详解】5、110【分析】毅毅前两次都跳100下，则毅毅前两次一共跳200下，要想超过诚诚，则毅毅三次跳绳的总数至少应比诚诚跳绳的总数多1下，用诚诚跳绳的总数减去毅毅前两次一共跳的总数，再加上1，即可求出毅毅第三次至少要跳多少下；据此解答。【详解】309－（100＋100）＋1＝309－200＋1＝109＋1＝110（下）【点睛】本题掌握毅毅三次跳绳的总数至少比诚诚跳绳总数多一下是解题关键。6、08【详解】略7、70【详解】略8、24厘米30厘米【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，据此即可解答。【详解】三个选项中，只B选项能使等式成立，即1分米＝10厘米。故答案为：B。【点睛】熟练掌握长度单位的换算知识是解答本题的关键。2、C【分析】只有C选项不是平均分成2等份，故阴影部分不能表示二分之一。【详解】图C的阴影部分不是表示二分之一。故答案为：C3、D【详解】根据分析可得，4×6＝24（种）；答：共有24种不同的配法．故选：D．4、C【详解】略5、C【分析】以总页数为单位“1”，用加法计算两天一共看的分率，然后用1减去一共看的分率即可求出还剩这本书的几分之几。【详解】+=，1-=。故答案为：C。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、×【详解】（6×3+6）×2＝24×2＝48（厘米）答：周长是48厘米，原题说法错误．故答案为×．3、×【解析】略4、√【详解】假设□中填入1或9；124×9＝1116；1116是四位数；924×9＝8316；8316是四位数；所以，□24×9的积一定是四位数，说法正确；故答案为√5、【详解】小明家距姥姥家40千米，他最好坐车去．故答案为错误．

【点睛】因为40千米=40000米，所以小明步行不可能去姥姥家的．四、计算题。（28分）1、120；200；210040；10；3096；52；5，，，【详解】略2、1841；1824；2960；81【分析】三位数乘一位数，用一位数分别乘三位数的个位、数字、百位上的数字；三位数除以一位数，如果被除数的百位数字大于或等于除数，则商的首位在百位上，如果被除数的百位数字小于除数，则商的首位在十位上，据此计算。整数的加减混合运算，从左往右依次计算。【详解】18411824296081五、操作题。1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、320名【分析】将两个年的学生人数加起来，即为这两个年学生总人数。【详解】150＋170＝320（名）答：两个年共有320名学生。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。2、【分析】将这块布看作单位“1”，用1减去用去的，即可求出还剩下的。【详解】1－＝答：还剩下。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。3、326人【分析】已知有男生378人，女生346人，根据加法的意义可知，一年共有人数378+346=724人，已经检查身体的有398人，根据减法的意义可知，没检查身体的人有724﹣398=326人．【详解】（378+346）﹣398=724﹣398=326（人）答：没检查身体的有326人．4、228千克【分析】用48千克蜂蜜除以8箱，计算出一箱蜜蜂酿的蜂蜜，再乘38等于38箱蜜蜂酿的蜂蜜。【详解】48÷8×38＝6×38＝228（千克）答：38箱蜜蜂可酿228千克蜂蜜。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。5、（1）65元（2）18袋【分析】（1）根据图示，先计算现在开心果的单价，利用公式：总价＝单价×数量，计算买5袋开心果的总价钱即