云南省多校2025-2026学年高三上学期12月月考生物试题

高级中学名校试卷PAGEPAGE1云南省多校2025-2026学年高三上学期12月月考本试卷共8页，21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.某油料作物种子用蒸馏水浸泡后在条件适宜的黑暗环境中萌发。萌发一周内，研究人员检测发现种子的干重不断增加，推测导致干重增加的物质可能是（）A.CO₂和O₂ B.H2O和O₂C.无机盐和H2O D.CO₂和H2O2.为控制某水库日益增多的罗非鱼，研究人员引入一种大型肉食性鱼（可以捕食罗非鱼）。引入捕食者后，罗非鱼种群不会发生变化的是（）A.环境容纳量 B.罗非鱼的营养级C.种群数量有一段时间上升 D.出生率和死亡率3.为探究钾离子、乙醇对某淀粉酶活性的影响，研究人员设置不同浓度乙醇，分别在有、无钾离子条件下测定酶活性，结果如图。下列叙述正确的是（）A.实验结果显示，钾离子对淀粉酶活性有促进作用B.乙醇浓度变化对无钾离子组酶活性的影响大于有钾离子组C.若乙醇浓度进一步增大，无钾离子组酶活性会持续低于有钾离子组D.该实验表明，钾离子对淀粉酶活性的作用与乙醇浓度呈正相关4.某种珍稀植物生长在温暖湿润的石灰岩地区，其根系能分泌有机酸溶解岩石，从中吸收无机盐。研究发现，该植物叶片细胞中某种转运蛋白的表达量显著高于普通植物。下列叙述正确的是（）A.该植物根系分泌有机酸的行为属于种间竞争B.该植物吸收的无机盐可直接用于合成淀粉和纤维素C.转运蛋白的高表达可能与无机盐离子的主动运输有关D.若将该植物移植到普通土壤中，其根系分泌有机酸的能力会立即消失5.下图为某啤酒厂生产啤酒的部分流程示意图。下列相关叙述错误的是（）A.糖化过程利用麦芽中的淀粉酶，将淀粉分解为可发酵糖类B.煮沸能灭菌并使蛋白质变性凝固，利于后续过滤澄清C.主发酵时，安琪啤酒酵母进行无氧呼吸产生酒精D.后发酵需保持低温环境，无需控制氧气，因酵母已停止代谢6.有一种兰花，其花距的长度与专门为它传粉的蛾的口器长度相匹配，花距底部储存的花蜜是蛾的食物来源。下列关于此实例的分析，错误的是（）A.兰花花距和蛾口器的特征体现了协同进化B.花距长度与蛾口器长度相匹配是兰花与蛾在相互选择中实现的C.该实例体现了物种多样性，未体现遗传多样性和生态系统多样性D.若蛾的口器长度发生变化，可能会影响兰花的传粉成功率，进而影响兰花的进化7.迁移体是在细胞迁移过程中形成的囊泡，主要功能包括细胞间的物质和信息交换、清除受损线粒体、储存和释放信号分子等。下列关于迁移体的推测，不合理的是（）A.迁移体清除受损线粒体时，可能需要溶酶体参与分解B.迁移体释放的信号分子能定向运输到靶细胞完成信息交流C.迁移体作为囊泡，其膜成分与细胞膜成分具有相似性D.迁移体能够进行细胞间的物质交换可能和它与其他细胞间能够融合有关8.热射病是高温环境下因体温调节功能失衡导致的急症。患者常出现体温超过40℃、汗腺功能衰竭、中枢神经系统损伤等症状。下列有关热射病的叙述，错误的是（）A.高温环境中，皮肤血管舒张、汗腺分泌增加属于神经调节B.患者汗腺功能衰竭会导致机体无法通过蒸发散热，体温持续升高C.下丘脑体温调节中枢受损可能是热射病患者体温失控的直接原因D.患者机体产热量大于散热量时，肾上腺素分泌增加以维持体温相对稳定9.下表为不同条件下某动物体内性激素含量的变化情况。下列分析错误的是（）条件促性腺激素释放激素（GnRH）促性腺激素（GTH）性激素正常状态○○○切除垂体+长期注射性激素?+下丘脑功能受损一一注：“+”表示升高，“--”表示降低，“o”表示正常，“?”表示结果未知。A.切除垂体后，GnRH含量升高与反馈调节有关B.长期注射性激素会导致GTH分泌减少，这体现了激素对靶器官的抑制作用C.垂体分泌GTH的量与性激素浓度始终呈负相关D.性激素分泌的分级调节涉及下丘脑--垂体--性腺轴10.某患者每逢春季便出现鼻塞、流涕、打喷嚏等症状，被诊断患有过敏性鼻炎，检测发现其体内针对花粉的IgE抗体异常升高。下列相关叙述错误的是（）A.该疾病属于免疫防御功能过强导致的过敏反应B.花粉首次进入机体时即引发过敏反应C.患者鼻黏膜中的肥大细胞可能释放组胺等物质D.口服抗组胺药物可减轻鼻腔黏膜的炎症反应11.水是生命之源，下列有关生物体内水叙述，不合理的是（）A.结合水是细胞组成成分，越冬植物体内结合水的比例会升高B.人体细胞中的内质网、线粒体和核糖体都会产生水C.胰岛素在肝脏细胞发挥作用的过程中只产生水，不消耗水D.绿色植物暗反应所需的还原剂最终来自叶绿体中水的光解12.科研人员将小鼠胚胎干细胞（ES细胞）注入到另一种品系小鼠的囊胚中，构建嵌合胚胎并移植到代孕母鼠体内发育。下列有关叙述错误的是（）A胚胎干细胞来源于早期胚胎（如囊胚）B.嵌合胚胎发育过程中，注入的ES细胞仅能分化为某一特定组织细胞C.囊胚期细胞已出现分化，滋养层细胞将来会发育成胎膜和胎盘D.代孕母鼠需进行激素处理，以提高嵌合胚胎的移植成功率13.下列关于猫叫综合征的叙述，错误的是（）A.猫叫综合征是由于染色体结构变异所引起的B.若父母均正常，则该变异一定发生在减数分裂过程中C.该变异可能通过父亲或母亲的配子传递给后代D.患者的染色体数目与正常个体相同，但基因数量减少14.某研究小组采用标记重捕法对湖泊中的鲫鱼种群进行调查。下列关于该种群的叙述，正确的是（）A.若标记物易脱落，会导致估算种群数量偏小B.鲫鱼种群性别比例通过影响出生率间接影响种群密度C.水体温度属于密度制约因素，温度下降会导致K值下降D.年龄结构为增长型的鲫鱼种群，其种群数量将持续呈“J”形增长15.miR-21是一种在癌细胞中高表达的小分子RNA，可与抑癌基因PTEN的mRNA的3'UTR区域互补结合。实验显示，当合成miR-21的基因被敲除后，癌细胞中PTEN蛋白含量显著增加，细胞增殖受到抑制。下列关于miR-21的叙述，错误的是（）A.miR-21通过碱基互补配对特异性识别PTEN的mRNAB.miR-21可能通过促进PTEN的mRNA降解从而抑制其表达C.miR-21的表达量与PTEN蛋白的合成量呈正相关D.敲除合成miR-21的基因可解除其对抑癌基因表达的抑制作用16.某种鹰的羽毛性状有黄色和绿色、条纹和非条纹，分别由基因A/a和B/b决定。对具有两对相对性状的鹰进行如图所示杂交实验。不考虑其他变异。下列分析正确的是（）A.控制鹰羽毛性状遗传的两对基因不符合自由组合定律B.由P到F₁的结果说明黄色、条纹均为鹰羽毛的隐性性状C.F₂中绿色非条纹鹰的基因型有两种，其比例为1：2D.含有Ab基因的雄配子或雌配子致死导致无法受精二、非选择题：本题共5小题，共52分。17.为探究盐胁迫对野大豆幼苗光合作用的影响，研究人员设置不同浓度（0、0.15mol/L、0.3mol/L）的NaCl溶液处理,分别测定处理3天和7天时野大豆幼苗叶片的光合性能指标PI（反映光合作用综合性能）及叶绿素含量，结果如图1、图2所示。回答下列问题：（1）光合作用中，叶绿素主要吸收___光，其分布在叶绿体的______上，功能是_____________。（2）结合图1、图2分析，与对照组（CK）相比，随着NaCl浓度升高和处理时间延长，野大豆幼苗叶片的PI值和叶绿素含量的变化趋势___________（填“一致”或“不一致”）。请从光合作用过程角度，推测NaCl浓度升高导致PI值下降的原因：___________。（3）为进一步探究盐胁迫影响野大豆幼苗光合作用的机制，除测定PI值、叶绿素含量外，还可检测____（答出2点）等指标，以全面评估盐胁迫对光合作用的影响。18.生态浮床是一种将水生植物种植在漂浮载体上，用于治理水体污染的生态技术。其核心原理是通过植物、微生物等共同作用改善水质。生态浮床中的水生植物（如芦苇、凤眼莲）能通过根系吸收水体中的N、P等无机盐，还能为微生物（如细菌、真菌）提供附着位点。这些微生物可将水体中有机污染物分解为无机物，供植物再次利用。回答下列问题：（1）该过程体现了生态系统的___________功能，其中微生物在生态系统的组成成分中属于__________。（2）某富营养化水体中，蓝细菌大量繁殖形成水华。种植在生态浮床上的水生植物与蓝细菌竞争________等资源，从而抑制蓝细菌的生长。从生态系统稳定性角度分析，这体现了生态浮床通过____（填“增加”或“减少”）生物多样性来提高生态系统的_________稳定性。（3）生态浮床治理污染的过程中，水体中溶解氧含量逐渐升高。请从光合作用和呼吸作用的角度分析其原因：__________。（4）若某水体受重金属污染，生态浮床的水生植物可吸收富集重金属，但不能彻底解决环境重金属的污染问题。请说明理由·______。19.尿崩症是指由于各种原因导致抗利尿激素（ADH）分泌不足（中枢性尿崩症）或肾脏对ADH敏感性缺陷（肾性尿崩症），从而引起肾小管重吸收水的功能障碍，出现多尿、烦渴、多饮等症状的疾病。肾小管上皮细胞对水重吸收的机制如图1所示。为研究ADH对尿液渗透压的影响及尿崩症的发病机制，科研人员对不同组小鼠进行实验，结果如图2（不同处理后尿液渗透压变化）所示。回答下列问题：（1）正常情况下，当机体失水过多时，下丘脑渗透压感受器受刺激，促使___________释放ADH，ADH作用于肾小管和集合管，通过图1中____________（用文字描述过程，答出关键步骤）等环节，促进肾小管和集合管对水的重吸收，使尿液渗透压________（填“升高”或“降低”）。（2）分析图2，推测②组小鼠可能患_________（填“中枢性”或“肾性”）尿崩症，判断依据是________。（3）从激素调节角度分析，与中枢性尿崩症相比，肾性尿崩症的血清ADH浓度________（填“更高”“更低”或“相近”）,原因是_____________。20.下图为果蝇体细胞染色体结构示意图。果蝇的刚毛与截毛为一对相对性状，由B/b基因控制，某研究小组用纯种果蝇进行杂交实验，结果如下表。回答下列问题：杂交组合亲本F₁表型F₂表型及比例甲刚毛雌蝇×截毛雄蝇全为刚毛刚毛雌蝇：刚毛雄蝇：截毛雄蝇=2:1:1乙截毛雌蝇×刚毛雄蝇全为刚毛刚毛雌蝇：截毛雌蝇：刚毛雄蝇=1:1:2（1）根据杂交结果，可判断控制刚毛/截毛的基因位于________（填“常染色体”“非同源区段Ⅰ”“同源区段Ⅱ”或“非同源区段Ⅲ”），判断的关键依据是_________。（2）在减数分裂中，雄蝇初级精母细胞的性染色体能够发生联会的区段是__________，在联会的两区段间___（填“一定会”或“可能会”）发生片段互换，这种互换属于可遗传变异中的___________。（3）现欲通过一次杂交实验，确定某刚毛雄蝇的基因型，请写出实验思路、预期结果及结论。实验思路：_____________。预期结果及结论：____________。21.为解决农业中农药残留问题，科研人员利用基因工程技术构建能高效降解有机磷农药的工程菌，实验流程如下：Ⅰ.目的基因获取：从土壤放线菌中克隆有机磷降解酶基因（opd），用限制酶KpnⅠ和SacⅠ处理目的基因与载体pBAD24（含阿拉伯糖诱导型启动子、卡那霉素抗性基因）。Ⅱ.重组载体构建：经DNA连接酶处理后，转化至大肠杆菌BL21细胞。Ⅲ.工程菌筛选与鉴定：在含卡那霉素的LB培养基中筛选单菌落，通过PCR及测序验证获得工程菌E.coli-opd。Ⅳ.降解效率验证：将工程菌与野生型大肠杆菌（E.coli-WT）接种于含敌敌畏（有机磷农药）的培养基中，24小时后检测农药残