2025~2026学年山东烟台市莱山区统编版五四制六年级下学期学情检测历史试卷

2025~2026学年山东烟台市莱山区统编版五四制六年级下学期学情检测历史试卷一、单选题1.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，认为“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者。”据此可知，隋文帝最大的作为是（）

A．加强中央集权B．社会经济迅速发展C．结束分裂实现统一D．开凿大运河2.有人说，它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地，一度承担着沟通南北的重任；它属于独一无二的文化遗产，沉淀了兴衰更迭的家国记忆，汇聚了千百年来劳动人民的无穷智慧与力量。以下体现所说内容的是（）

A．胡音胡骑与胡妆，五十年来竟纷泊B．运河转漕达都京，策马春风堤上行C．百千家似围棋局，十二街如种菜畦D．人生自古谁无死？留取丹心照汗青3.“（魏）征有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗每与之言，未尝不悦。征亦喜逢知己之主，竭其力用。又劳之日：‘卿所谏前后二百余事，皆称朕意。非卿忠诚奉国，何能若是！”’以上材料出自

A．《汉书》B．《三国志》C．《隋书》D．《贞观政要》4.郭沫若称武则天“政启开元治宏贞观，芳流剑阁光被利州”。主要是因为（）

A．她是中国历史上唯一的女皇帝B．她执政时期社会经济持续发展C．她发展科举制度，创立殿试制度D．她不拘一格选拔人才5.假如你漫步在唐朝都城的街头，你能看到哪些现象（）①城市规划科学，街道整齐②许多外国人在学习中国文化或经商③大街小巷店铺林立，通宵达旦开放④许多读书人在茶社吟诗作对

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6.《旧唐书·崔融传》记载：“且如天下诸津，舟航所聚……弘舸巨舰，千轴万艘，交贸往还，昧旦永日。”这反映出唐朝（）

A．文化昌盛B．商品贸易繁盛C．政治清明D．经济发展迅速7.如果把唐朝的兴衰过程看作一个抛物线形状，如下图所示，那么与甲乙丙三处所出现的历史人物对应错误是（）

A．甲——武则天B．乙——安禄山C．丙——朱温D．乙——唐玄宗8.唐朝诗人元稹有诗云：“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。”这一时期，中原的茶叶也大量输入吐蕃与回纥地区，这说明唐朝时（）

A．政治清明，社会稳定B．民族交融，互相学习C．经济繁荣，国库充盈D．文教昌盛，人才辈出9.《全球通史》中指出：“唐朝首都长安是一座100多万人口的大城市，宽阔的大道纵横交错，大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太人和各种中亚人……唐朝统治下的中国比其他任何时期都更加开放。”这反映出当时的时代特征是（）

A．早期国家的产生与发展B．社会的动荡与变革C．统一多民族国家的建立D．繁荣与开放的时代10.近代印度学者通过查阅中国古代的一部著作，先后找到印度那烂陀寺的废墟、王舍城的旧址等珍贵遗迹。这部中国古代的著作是（）

A．《史记》B．《大唐西域记》C．《齐民要术》D．《西游记》11.唐太宗时，曾派人到天竺“取熬糖法”，敦煌、云冈、麦积山及龙门石窟中的唐代壁画和雕塑，也保留着印度北部犍陀罗的艺术风格。与此同时，中国的造纸术经尼泊尔传到印度，结束了印度使用白桦树皮和贝叶写字的时代。这说明（）

A．唐朝科技领先印度B．印度绘画艺术强于中国C．佛教文化影响深远D．友好交流利于共同进步12.755年，一名李姓商人为躲避战祸辗转流亡，其流亡大致路线是“河北一洛阳一潼关一长安一四川”。这名商人流亡的历史背景是（）

A．隋炀帝的残暴统治B．农民起义使人们流离失所C．安史之乱的爆发D．五代十国的政权更迭13.7世纪中叶，被医家奉为治病指南的《本草经集注》因存在种种不足和错误而显得“不合时宜”，唐政府遂组织苏敬等二十余贤才集体编修了丰富严谨的《唐本草》，其颁布后对国内外医药学的发展都起了重要作用。这体现出（）

A．国家力量助推医学发展B．中国医学技术领先于世界C．唐朝政府内部人才济济D．技术更新有利于巩固统治14.隋唐时期的科技文化繁荣发展。以下关于隋唐时期科技与文化发展的说法，正确的是（）

A．隋唐时期发明的造纸术，促进了文化的传播与交流B．孙思邈在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“药王”C．唐太宗时期编修的《唐本草》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典D．韩愈、柳宗元都强烈抨击佛教，主张复兴儒学15.下表反映了907—960年的政权更迭，这种局面的实质是（）

朝代后梁后唐后晋后汉后周建立者朱温李存勖石敬瑭刘知远郭威称帝前身份唐朝节度使唐朝晋王后唐节度使后晋节度使后汉节度使

A．阶级矛盾尖锐B．宦官专权的结果C．民族政权并立D．藩镇割据的延续16.“烽火燃，五十年，陈桥驿站披施冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权。”与材料相关的历史人物是（）

A．隋文帝杨坚B．唐太宗李世民C．唐玄宗李隆基D．宋太祖赵匡胤17.北宋的中央机构中，枢密院负责军事，其长官称为枢密使。唐后期到五代时，枢密使一职多为武将。宋初，枢密使多以文臣出任，宋初统治者对此做出调整的目的是（）

A．削弱宰相权力B．防止武将专权C．结束藩镇割据D．提高行政效率18.熙宁十年（1077年），国家税收剧增到52011029贯、石、匹、斤、两、领、团、条、角、竿（注：宋代税务种类多，各税种计量单位不一，这里仅是数值的总和），中央和地方积蓄的钱粟“数十百巨万”，作为户部的经费“可支二十年之用”。据此可知，王安石变法（）

A．改善了百姓处境B．损害了权贵的利益C．增强了军队战斗力D．缓解了财政困难19.公元1028年，辽朝边地发生饥荒，宋朝派人在边境赈济，赐辽使八字“南北两朝，永通和好”，辽朝以此为科举考试试题。由此可知，当时宋辽（）

A．存在政治依附关系B．实现政治上的统一C．军事对抗完全消失D．民族关系出现缓和20.《射雕英雄传》中有这样一个情节；全真七子之一丘处机为两个未出世的孩子取名郭靖和杨康，并各赠一剑。丘处机此举是让孩子们勿忘国耻，“国耻”是指（）

A．金灭北宋B．辽灭北宋C．辽灭金D．蒙古灭南宋21.南宋诗人林升在《题临安邸》中写到：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗创作背景应为（）

A．北宋签订澶渊之盟B．北宋与金相约灭辽C．南宋偏安江南一隅D．蒙古与宋夹击金朝22.正确区分历史史实与史论，是学习历史的重要方法。史实是客观存在的历史事实，史论则是对历史事件、历史人物等的评价。下列表述属于史论的是（）

A．1069年，宋神宗任用王安石主持变法。B．10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立政权。C．11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，史称西夏。D．辽宋夏金时期，各民族之间的经济文化交流得到了加强。23.如图，中央对地方的管辖反映了怎样的趋势（）

A．皇权逐步削弱B．相权不断增强C．中央集权不断增强D．地方权力不断增强24.成吉思汗于1206年统一蒙古草原，建号“大蒙古国”。1271年，忽必烈采用《易经》“大哉乾元”彖辞，改国号为“大元”，寄托美好寓意的同时，更是为了传承汉唐正统。据此可知，忽必烈意在（）

A．实行民族平等政策B．强化国家认同C．加强边疆地区管辖D．促进文化发展25.我们现在居住的烟台市在元朝时隶属下列哪一机构管辖（）

A．都元帅府B．中书省C．宣政院D．御史台二、材料题26.隋唐时期是中国历史上一段令人振奋的时期。阅读下列材料，回答问题。材料一尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。——皮日休（唐朝）(1)材料一所描述的“此河”是哪位皇帝开凿的？此工程开通有什么意义？材料二李世民认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误，因此他提倡和鼓励诤谏使贞观年间政治生活趋向健康、和谐。至（贞观）八年、九年，天下大稔（丰收），斗米不过三四钱，皆户外不闭，行旅不赉（携带）粮，取给于道路焉。——（唐）杜佑《通典》卷七(2)材料二中李世民认为国家兴衰的关键是什么？他在位时期在经济上采取了什么措施形成“天下大稔”的局面？写出唐朝鼎盛时期盛世局面的名称。材料三唐代中国，经济繁荣，社会稳定，国力强盛。唐文化融合域外文化，深为当时世界各国人民所向往……唐朝把域外文化带入唐土，又把大唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。——摘编自王介南《中外文化交流史》(3)根据材料三和所学知识指出，“域外文化带入唐土”和“大唐文化传播四方”分别指的是什么事件？由此概括唐朝对外关系的特点。材料四水激轮转，众筒兜水，次第下倾于岸上……以灌田稻，日夜不息，绝胜人力。(4)材料四中文字描述的灌溉工具是什么？这一时期出现的另一种新的耕作工具是什么？材料四中图片所示的物品反映了当时哪一行业的发达？27.制度变革是国家不断发展的动力，也是一个民族进步的灵魂。自古以来，中华民族就是富有变革创新精神的民族。阅读材料，回答问题。材料一魏晋时代，士族势力强大，常影响中正官考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身，于是造成“上品无寒门、下品无世族”的现象，这不但堵塞了从民间取才，还让士族得以把持朝廷取才。——摘编自刘海峰《中国科举文化》(1)隋朝针对材料一中出现的问题进行了革新，创立了哪一制度？该制度确立的标志是什么？有什么积极意义？材料二（宋太祖）问普曰：“天下自唐季（唐朝末期）以来，帝王凡易十姓，战斗不息，生灵涂地，其故何也……”普曰：“此非它故，数十年间方镇太重，君弱臣强而已……惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”——摘编自李焘《续资治通鉴长编》(2)根据材料二，赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么？为加强对地方的控制，宋初统治者是怎样“稍夺其权，制其钱谷”的，请分别列举一项举措。材料三自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸（意：全都）不逮（意：比不上）元。……立中书省一，行中书省十有一……。——摘编自宋濂《元史·地理志》(3)材料三反映出元朝首创的地方行政制度什么？结合所学，分析这一制度的施行有怎样的历史意义？(4)综合上述材料信息，请你谈谈对国家制度建设的认识或启示。三、综合题28.隋唐宋元时期，民族交融日趋加深，边疆治理成绩斐然，使我国统一多民族国家不断得到巩固。阅读材料，回答问题。材料一贞观十五年（641年）正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”——《中华上下五千年》(1)材料一中的“公主”指的是谁？这次通婚产生了怎样的历史影响？这体现了唐朝实行怎样的民族政策？材料二示意图(2)材料二是辽宋夏金元时期的政权更替示意图，请写出其正确的演变顺序（写序号），并概括这一历史时期政治形势变化的趋势。材料三……边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处……已同汉族没有什么区别。不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。——摘自部编版《中国历史》六年级下册(3)指出材料三中“蒙古族大量