2026年部编版小学五年级语文第8课内容试题

2026年部编版小学五年级语文第8课内容试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年部编版小学五年级语文第8课》选文《草原》的作者是谁？请根据课文内容选择正确答案。A.鲁迅B.老舍C.巴金D.冰心2.在《草原》一文中，作者用“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比，主要想表现草原的什么特点？请根据课文内容选择正确答案。A.草原的广阔B.草原的美丽C.草原的丰富D.草原的多样3.《草原》中“主人们热情好客”这一情节主要通过哪些细节描写来表现？请根据课文内容选择正确答案。A.主人的语言和动作B.主人的外貌和性格C.主人的心理和情感D.主人的习惯和爱好4.在《草原》一文中，作者用“手把肉”“奶茶”等词语，主要想表现草原的什么特点？请根据课文内容选择正确答案。A.草原的物产丰富B.草原的风景优美C.草原的气候干燥D.草原的民风淳朴5.《草原》中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这一诗句表达了什么情感？请根据课文内容选择正确答案。A.作者对草原的喜爱B.作者对蒙古族人民的喜爱C.作者对友谊的珍惜D.作者对草原的怀念6.在《草原》一文中，作者用“天空蓝得像一块蓝宝石”这一比喻，主要想表现草原的什么特点？请根据课文内容选择正确答案。A.草原的广阔B.草原的美丽C.草原的丰富D.草原的多样7.《草原》中“我们走进草原，就像走进了一个绿色的海洋”这一描写，主要想表现草原的什么特点？请根据课文内容选择正确答案。A.草原的广阔B.草原的美丽C.草原的丰富D.草原的多样8.在《草原》一文中，作者用“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比，主要想表现草原的什么特点？请根据课文内容选择正确答案。A.草原的广阔B.草原的美丽C.草原的丰富D.草原的多样9.《草原》中“主人们热情好客”这一情节主要通过哪些细节描写来表现？请根据课文内容选择正确答案。A.主人的语言和动作B.主人的外貌和性格C.主人的心理和情感D.主人的习惯和爱好10.《草原》中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这一诗句表达了什么情感？请根据课文内容选择正确答案。A.作者对草原的喜爱B.作者对蒙古族人民的喜爱C.作者对友谊的珍惜D.作者对草原的怀念二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年部编版小学五年级语文第8课》选文《草原》的作者是__________，这篇课文主要描写了作者__________的所见所闻和所感。2.在《草原》一文中，作者用“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比，主要想表现草原的__________特点。3.《草原》中“主人们热情好客”这一情节主要通过__________和__________等细节描写来表现。4.在《草原》一文中，作者用“手把肉”“奶茶”等词语，主要想表现草原的__________特点。5.《草原》中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这一诗句表达了__________情感。6.在《草原》一文中，作者用“天空蓝得像一块蓝宝石”这一比喻，主要想表现草原的__________特点。7.《草原》中“我们走进草原，就像走进了一个绿色的海洋”这一描写，主要想表现草原的__________特点。8.《草原》中“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比，主要想表现草原的__________特点。9.《草原》中“主人们热情好客”这一情节主要通过__________和__________等细节描写来表现。10.《草原》中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这一诗句表达了__________情感。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年部编版小学五年级语文第8课》选文《草原》的作者是老舍。（）2.在《草原》一文中，作者用“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比，主要想表现草原的广阔特点。（）3.《草原》中“主人们热情好客”这一情节主要通过主人的语言和动作来表现。（）4.在《草原》一文中，作者用“手把肉”“奶茶”等词语，主要想表现草原的物产丰富特点。（）5.《草原》中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这一诗句表达了作者对草原的怀念情感。（）6.在《草原》一文中，作者用“天空蓝得像一块蓝宝石”这一比喻，主要想表现草原的美丽特点。（）7.《草原》中“我们走进草原，就像走进了一个绿色的海洋”这一描写，主要想表现草原的丰富特点。（）8.《草原》中“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比，主要想表现草原的多样特点。（）9.《草原》中“主人们热情好客”这一情节主要通过主人的外貌和性格来表现。（）10.《草原》中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这一诗句表达了作者对蒙古族人民的喜爱情感。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.请简述《草原》一文的写作背景和主要内容。2.请简述《草原》一文中的“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比的用意。3.请简述《草原》一文中的“主人们热情好客”这一情节的表现手法。4.请简述《草原》一文中的“手把肉”“奶茶”等词语的表现作用。5.请简述《草原》一文中的“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这一诗句的意境。6.请简述《草原》一文中的“天空蓝得像一块蓝宝石”这一比喻的用意。7.请简述《草原》一文中的“我们走进草原，就像走进了一个绿色的海洋”这一描写的表现手法。8.请简述《草原》一文中的“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比的表现手法。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请根据《草原》一文的内容，写一段话描述草原的景色。2.请根据《草原》一文的内容，写一段话描述蒙古族人民的热情好客。3.请根据《草原》一文的内容，写一段话描述作者对草原的喜爱之情。4.请根据《草原》一文的内容，写一段话描述作者与蒙古族人民的友谊。5.请根据《草原》一文的内容，写一段话描述草原的物产丰富。6.请根据《草原》一文的内容，写一段话描述草原的美丽景色。7.请根据《草原》一文的内容，写一段话描述草原的多样特点。8.请根据《草原》一文的内容，写一段话描述草原的广阔特点。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B老舍是《草原》的作者，这篇课文主要描写了作者在内蒙古草原上的所见所闻和所感。2.A在《草原》一文中，作者用“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比，主要想表现草原的广阔特点。3.A在《草原》一文中，作者用“主人的语言和动作”来表现“主人们热情好客”这一情节。4.A在《草原》一文中，作者用“手把肉”“奶茶”等词语，主要想表现草原的物产丰富特点。5.C《草原》中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这一诗句表达了作者对友谊的珍惜。6.B在《草原》一文中，作者用“天空蓝得像一块蓝宝石”这一比喻，主要想表现草原的美丽特点。7.A《草原》中“我们走进草原，就像走进了一个绿色的海洋”这一描写，主要想表现草原的广阔特点。8.A在《草原》一文中，作者用“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比，主要想表现草原的广阔特点。9.A《草原》中“主人们热情好客”这一情节主要通过主人的语言和动作来表现。10.C《草原》中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这一诗句表达了作者对友谊的珍惜。【解析】11.老舍是《草原》的作者，这篇课文主要描写了作者在内蒙古草原上的所见所闻和所感。老舍的《草原》是一篇描写内蒙古草原的散文，通过作者的亲身经历，展现了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客。12.在《草原》一文中，作者用“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比，主要想表现草原的广阔特点。作者通过对比小丘上的草和平地上的草，展现了草原的广阔无垠，表现了草原的广阔特点。13.在《草原》一文中，作者用“主人的语言和动作”来表现“主人们热情好客”这一情节。作者通过描写主人的语言和动作，展现了蒙古族人民的热情好客，表现了他们的热情和友好。14.在《草原》一文中，作者用“手把肉”“奶茶”等词语，主要想表现草原的物产丰富特点。作者通过描写“手把肉”“奶茶”等词语，展现了草原的物产丰富，表现了草原的富饶和多样。15.《草原》中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这一诗句表达了作者对友谊的珍惜。这句诗表达了作者对蒙古族人民的深厚感情，表现了蒙汉两族人民的友谊和团结。16.在《草原》一文中，作者用“天空蓝得像一块蓝宝石”这一比喻，主要想表现草原的美丽特点。作者通过这个比喻，展现了草原的美丽景色，表现了草原的美丽和壮观。17.《草原》中“我们走进草原，就像走进了一个绿色的海洋”这一描写，主要想表现草原的广阔特点。作者通过这个描写，展现了草原的广阔无垠，表现了草原的广阔和壮丽。18.在《草原》一文中，作者用“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比，主要想表现草原的广阔特点。作者通过对比小丘上的草和平地上的草，展现了草原的广阔无垠，表现了草原的广阔特点。19.《草原》中“主人们热情好客”这一情节主要通过主人的语言和动作来表现。作者通过描写主人的语言和动作，展现了蒙古族人民的热情好客，表现了他们的热情和友好。20.《草原》中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这一诗句表达了作者对友谊的珍惜。这句诗表达了作者对蒙古族人民的深厚感情，表现了蒙汉两族人民的友谊和团结。二、填空题1.老舍内蒙古草原2.广阔3.语言动作4.物产丰富5.友谊的珍惜6.美丽7.广阔8.广阔9.语言动作10.友谊的珍惜【解析】11.老舍是《草原》的作者，这篇课文主要描写了作者在内蒙古草原上的所见所闻和所感。老舍的《草原》是一篇描写内蒙古草原的散文，通过作者的亲身经历，展现了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客。12.在《草原》一文中，作者用“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比，主要想表现草原的广阔特点。作者通过对比小丘上的草和平地上的草，展现了草原的广阔无垠，表现了草原的广阔特点。13.《草原》中“主人们热情好客”这一情节主要通过主人的语言和动作来表现。作者通过描写主人的语言和动作，展现了蒙古族人民的热情好客，表现了他们的热情和友好。14.在《草原》一文中，作者用“手把肉”“奶茶”等词语，主要想表现草原的物产丰富特点。作者通过描写“手把肉”“奶茶”等词语，展现了草原的物产丰富，表现了草原的富饶和多样。15.《草原》中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这一诗句表达了作者对友谊的珍惜。这句诗表达了作者对蒙古族人民的深厚感情，表现了蒙汉两族人民的友谊和团结。16.在《草原》一文中，作者用“天空蓝得像一块蓝宝石”这一比喻，主要想表现草原的美丽特点。作者通过这个比喻，展现了草原的美丽景色，表现了草原的美丽和壮观。17.《草原》中“我们走进草原，就像走进了一个绿色的海洋”这一描写，主要想表现草原的广阔特点。作者通过这个描写，展现了草原的广阔无垠，表现了草原的广阔和壮丽。18.《草原》中“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比，主要想表现草原的广阔特点。作者通过对比小丘上的草和平地上的草，展现了草原的广阔无垠，表现了草原的广阔特点。19.《草原》中“主人们热情好客”这一情节主要通过主人的语言和动作来表现。作者通过描写主人的语言和动作，展现了蒙古族人民的热情好客，表现了他们的热情和友好。20.《草原》中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这一诗句表达了作者对友谊的珍惜。这句诗表达了作者对蒙古族人民的深厚感情，表现了蒙汉两族人民的友谊和团结。三、判断题1.√老舍是《草原》的作者，这篇课文主要描写了作者在内蒙古草原上的所见所闻和所感。2.√在《草原》一文中，作者用“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比，主要想表现草原的广阔特点。3.√《草原》中“主人们热情好客”这一情节主要通过主人的语言和动作来表现。4.√在《草原》一文中，作者用“手把肉”“奶茶”等词语，主要想表现草原的物产丰富特点。5.√《草原》中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这一诗句表达了作者对草原的怀念情感。6.√在《草原》一文中，作者用“天空蓝得像一块蓝宝石”这一比喻，主要想表现草原的美丽特点。7.√《草原》中“我们走进草原，就像走进了一个绿色的海洋”这一描写，主要想表现草原的丰富特点。8.√《草原》中“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比，主要想表现草原的多样特点。9.√《草原》中“主人们热情好客”这一情节主要通过主人的外貌和性格来表现。10.√《草原》中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这一诗句表达了作者对蒙古族人民的喜爱情感。【解析】11.老舍是《草原》的作者，这篇课文主要描写了作者在内蒙古草原上的所见所闻和所感。老舍的《草原》是一篇描写内蒙古草原的散文，通过作者的亲身经历，展现了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客。12.在《草原》一文中，作者用“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比，主要想表现草原的广阔特点。作者通过对比小丘上的草和平地上的草，展现了草原的广阔无垠，表现了草原的广阔特点。13.《草原》中“主人们热情好客”这一情节主要通过主人的语言和动作来表现。作者通过描写主人的语言和动作，展现了蒙古族人民的热情好客，表现了他们的热情和友好。14.在《草原》一文中，作者用“手把肉”“奶茶”等词语，主要想表现草原的物产丰富特点。作者通过描写“手把肉”“奶茶”等词语，展现了草原的物产丰富，表现了草原的富饶和多样。15.《草原》中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这一诗句表达了作者对草原的怀念情感。这句诗表达了作者对草原的深厚感情，表现了作者对草原的怀念和热爱。16.在《草原》一文中，作者用“天空蓝得像一块蓝宝石”这一比喻，主要想表现草原的美丽特点。作者通过这个比喻，展现了草原的美丽景色，表现了草原的美丽和壮观。17.《草原》中“我们走进草原，就像走进了一个绿色的海洋”这一描写，主要想表现草原的丰富特点。作者通过这个描写，展现了草原的丰富多样，表现了草原的丰富和多样。18.《草原》中“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比，主要想表现草原的多样特点。作者通过对比小丘上的草和平地上的草，展现了草原的多样无垠，表现了草原的多样特点。19.《草原》中“主人们热情好客”这一情节主要通过主人的外貌和性格来表现。作者通过描写主人的外貌和性格，展现了蒙古族人民的热情好客，表现了他们的热情和友好。20.《草原》中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这一诗句表达了作者对蒙古族人民的喜爱情感。这句诗表达了作者对蒙古族人民的深厚感情，表现了蒙汉两族人民的友谊和团结。四、简答题1.请简述《草原》一文的写作背景和主要内容。《草原》是老舍先生于1947年访问内蒙古草原后写的一篇散文。文章以作者的亲身经历为线索，描写了作者在内蒙古草原上的所见所闻和所感。文章主要描写了作者与蒙古族人民的交往，展现了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客。文章通过作者的亲身经历，表达了作者对草原的热爱和对蒙汉两族人民的友谊。2.请简述《草原》一文中的“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比的用意。在《草原》一文中，作者用“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比，主要想表现草原的广阔特点。作者通过对比小丘上的草和平地上的草，展现了草原的广阔无垠，表现了草原的广阔特点。3.请简述《草原》一文中的“主人们热情好客”这一情节的表现手法。在《草原》一文中的“主人们热情好客”这一情节主要通过主人的语言和动作来表现。作者通过描写主人的语言和动作，展现了蒙古族人民的热情好客，表现了他们的热情和友好。4.请简述《草原》一文中的“手把肉”“奶茶”等词语的表现作用。在《草原》一文中的“手把肉”“奶茶”等词语，主要想表现草原的物产丰富特点。作者通过描写“手把肉”“奶茶”等词语，展现了草原的物产丰富，表现了草原的富饶和多样。5.请简述《草原》一文中的“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这一诗句的意境。在《草原》一文中的“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这一诗句，主要表达了作者对友谊的珍惜。这句诗表达了作者对蒙古族人民的深厚感情，表现了蒙汉两族人民的友谊和团结。6.请简述《草原》一文中的“天空蓝得像一块蓝宝石”这一比喻的用意。在《草原》一文中的“天空蓝得像一块蓝宝石”这一比喻，主要想表现草原的美丽特点。作者通过这个比喻，展现了草原的美丽景色，表现了草原的美丽和壮观。7.请简述《草原》一文中的“我们走进草原，就像走进了一个绿色的海洋”这一描写的表现手法。在《草原》一文中的“我们走进草原，就像走进了一个绿色的海洋”这一描写，主要想表现草原的广阔特点。作者通过这个描写，展现了草原的广阔无垠，表现了草原的广阔和壮丽。8.请简述《草原》一文中的“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比的表现手法。在《草原》一文中的“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比，主要想表现草原的广阔特点。作者通过对比小丘上的草和平地上的草，展现了草原的广阔无垠，表现了草原的广阔特点。【解析】9.《草原》是老舍先生于1947年访问内蒙古草原后写的一篇散文。文章以作者的亲身经历为线索，描写了作者在内蒙古草原上的所见所闻和所感。文章主要描写了作者与蒙古族人民的交往，展现了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客。文章通过作者的亲身经历，表达了作者对草原的热爱和对蒙汉两族人民的友谊。10.在《草原》一文中，作者用“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比，主要想表现草原的广阔特点。作者通过对比小丘上的草和平地上的草，展现了草原的广阔无垠，表现了草原的广阔特点。11.在《草原》一文中，作者用“主人的语言和动作”来表现“主人们热情好客”这一情节。作者通过描写主人的语言和动作，展现了蒙古族人民的热情好客，表现了他们的热情和友好。12.在《草原》一文中，作者用“手把肉”“奶茶”等词语，主要想表现草原的物产丰富特点。作者通过描写“手把肉”“奶茶”等词语，展现了草原的物产丰富，表现了草原的富饶和多样。13.《草原》中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这一诗句表达了作者对友谊的珍惜。这句诗表达了作者对蒙古族人民的深厚感情，表现了蒙汉两族人民的友谊和团结。14.在《草原》一文中，作者用“天空蓝得像一块蓝宝石”这一比喻，主要想表现草原的美丽特点。作者通过这个比喻，展现了草原的美丽景色，表现了草原的美丽和壮观。15.《草原》中“我们走进草原，就像走进了一个绿色的海洋”这一描写，主要想表现草原的广阔特点。作者通过这个描写，展现了草原的广阔无垠，表现了草原的广阔和壮丽。16.在《草原》一文中，作者用“小丘上的草”和“平地上的草”进行对比，主要想表现草原的广阔特点。作者通过对比小丘上的草和平地上的草，展现了草原的广阔无垠，表现了草原的广阔特点。五、应用题1.请根据《草原》一文的内容，写一段话描述草原的景色。草原的景色十分美丽。天空蓝得像一块蓝宝石，白云像棉花糖一样飘在天空中。草原上的小丘上长满了绿色的草，平地上的草更加茂盛，像一片绿色的海洋。小河像一条银色的带子一样蜿蜒在草原上，河水清澈见底，鱼儿在水中游来游去。草原上的野花五颜六色，像彩虹一样点缀在草原上，非常美丽。2.请根据《草原》一文的内容，写一段话描述蒙古族人民的热情好客。蒙古族人民非常热情好客。当我们到达草原时，主人们热情地欢迎我们，他们拿出最好的手把肉和奶茶招待我们。主人们用热情的语言和动作招待我们，让我们感受到了他们的热情和友好。他们还邀请我们参加他们的传统节日，让我们体验了蒙古族人民的生活和文化。蒙古族人民的热情好客让我们感受到了他们的热情和友好，让我们对蒙古族人民充满了敬意。3.请根据《草原》一文的内容，写一段话描述作者对草原的喜爱之情。作者对草原充满了喜爱之情。作者用细腻的笔触描绘了草原的美丽景色，展现了草原的广阔无垠和美丽壮观。作者还通过描写蒙古族人民的热情好客，展现了蒙汉两族人民的友谊和团结。作者对草原的喜爱之情贯穿了整篇文章，表现了作者对草原的热爱和对蒙汉两族人民的友谊。4.请根据《草原》一文的内容，写一段话描述作者与蒙古族人民的友谊。作者与蒙古族人民建立了深厚的友谊。作者通过描写自己与蒙古族人民的交往，展现了蒙汉两族人民的友谊和团结。作者与蒙古族人民一起生活、一起玩耍，一起体验了蒙古族人民的生活和文化。作者与蒙古族人民的友谊让作者对草原充满了喜爱之情，也让作者对蒙汉两族人民的友谊充满了敬意。5.请根据《草原》一文的内容，写一段话描述草原的物产丰富。草原的物产非常丰富。草原上的小丘上长满了绿色的草，平地上的草更加茂盛，像一片绿色的海洋。草原上的野花五颜六色，像彩虹一样点缀在草原上。草原上的小河像一条银色的带子一样蜿蜒在草原上，河水清澈见底，鱼儿在水中游来游去。草原上的动物也非常多，有牛、羊、马等。草原的物产非常丰富，让作者对草原充满了喜爱之情。6.请根据《草原》一文的内容，写一段话描述草原的美丽景色。草原的美丽景色非常壮观。天空蓝得像一块蓝宝石，白云像棉花糖一样飘在天空中。草原上的小丘上长满了绿色的草，平地上的草更加茂盛，像一片绿色的海洋。小河像一条银色的带子一样蜿蜒在草原上，河水清澈见底，鱼儿在水中游来游去。草原上的野花五颜六色，像彩虹一样点缀在草原上，非常美丽。草原的美丽景色让作者对草原充满了喜爱之情。7.请根据《草原》一文的内容，写一段话描述草原的多样特点。草原的多样特点非常明显。草原上的小丘上长满了绿色的草，平地上的草更加茂盛，像一片绿色的海洋。草原上的野花五颜六色，像彩虹一样点缀在草原上。草原上的小河像一条银色的带子一样蜿蜒在草原上，河水清澈见底，鱼儿在水中游来游去。草原上的动物也非常多，有牛、羊、马等。草原的多样特点让作者对草原充满了喜爱之情。8.请根据《草原》一文的内容，写一段话描述草原的广阔特点。草原的广阔特点非常明显。草原上的小丘上长满了绿色的草，平地上的草更加茂盛，像一片绿色的海洋。草原上的野花五颜六色，像彩虹一样点缀在草原上。草原上的小河像一条银色的带子一样蜿蜒在草原上，河水清澈见底，鱼儿在水中游来游去。草原上的动物也非常多，有牛、羊、马等。草原的广阔特点让作者对草原充满了喜爱之情。【解析】9.草原的景色十分美丽。天空蓝得像一块蓝宝石，白云像棉花糖一样飘在天空中。草原上的小丘上长满了绿色的草，平地上的草更加茂盛，像一片绿色的海洋。小河像一条银色的带子一样蜿蜒在草原上，河水清澈见底，鱼儿在水中游来游去。草原上的野花五颜六色，