2026年高职托育基础应用技术（托育应用）试题及答案

2026年高职托育基础应用技术（托育应用）试题及答案一、选择题（8题，每题3分，共24分）

1.托育机构在安排婴幼儿日常活动时，应优先考虑的是：

A.灵活调整以适应婴幼儿的突发需求

B.严格按照预定时间表进行

C.以满足家长的个人偏好为主

D.尽量延长婴幼儿的午睡时间

2.婴幼儿在1-3岁期间，语言发展最显著的特征是：

A.能够背诵复杂的儿歌

B.开始使用简单句进行表达

C.能够流利地阅读儿童书籍

D.掌握全部基本词汇

3.在处理婴幼儿哭闹问题时，最有效的做法是：

A.立即给予物质奖励

B.忽视哭闹行为

C.温和地安抚并寻找原因

D.大声斥责以制止哭闹

4.托育环境中，关于安全设施的说法错误的是：

A.地面应保持平整无障碍物

B.家具边缘应尖锐以防止刮伤

C.窗户应安装防护栏

D.电源插座应有安全保护盖

5.婴幼儿营养需求中，以下哪种食物最适合作为日常辅食：

A.成人餐食的精加工版本

B.高糖分的水果果汁

C.富含铁和锌的强化米粉

D.酸奶与糖果混合

6.托育教师与家长沟通时，应避免的做法是：

A.定期反馈婴幼儿在园情况

B.直接转达其他家长的不满

C.尊重家长的教育理念

D.共同制定婴幼儿发展计划

7.婴幼儿精细动作发展的重要标志是：

A.能够独自站立

B.能够用勺子吃饭

C.能够双脚跳远

D.能够单脚站立

8.托育机构环境创设中，以下哪项不属于心理环境建设：

A.保持室内光线充足柔和

B.创设丰富的感官刺激区

C.建立清晰的日常作息制度

D.采用统一的教学方法

二、（一）多项选择题（5题，每题4分，共20分）

1.婴幼儿社会性发展的重要促进因素包括：

A.角色扮演游戏

B.固定的作息时间

C.与同伴的互动机会

D.父母的积极引导

E.电视节目的观看

2.托育机构卫生消毒工作应重点关注的环节有：

A.玩具的定期清洗

B.婴幼儿便后的清洁

C.空气的定期通风

D.教师的频繁洗手

E.食物的分餐制度

3.常见的婴幼儿常见病预防措施包括：

A.按时接种疫苗

B.保持室内温度恒定

C.避免婴幼儿接触过敏源

D.定期清洁鼻腔

E.增加户外活动时间

4.托育教师应具备的专业能力有：

A.观察婴幼儿行为的能力

B.灵活调整教学计划的能力

C.处理婴幼儿情绪问题的能力

D.熟练掌握婴幼儿护理知识

E.高效完成行政工作的能力

5.婴幼儿语言发展过程中，以下哪些属于正常现象：

A.2岁能说出10个以上单词

B.18个月还不能说出单词

C.24个月使用简单句表达需求

D.30个月能复述简单故事

E.3岁能使用完整句子

（二）判断题（7题，每题2分，共14分）

1.婴幼儿每天需要12-15小时的睡眠时间。()

2.托育机构应完全禁止婴幼儿接触电子产品。()

3.婴幼儿的情绪表达方式随着年龄增长会逐渐成熟。()

4.家长可以代替托育教师对婴幼儿进行常规教育。()

5.托育机构应定期对婴幼儿进行健康检查。()

6.婴幼儿的认知发展与其遗传因素完全无关。()

7.托育教师需要掌握急救知识以应对突发状况。()

三、（一）填空题（10题，每空2分，共20分）

1.婴幼儿的饮食应遵循______、______、______的原则。

2.托育机构的安全检查应重点关注______、______、______等区域。

3.婴幼儿语言发展的三个阶段依次为______、______、______。

4.常见的婴幼儿常见病包括______、______、______等。

5.托育教师与家长沟通时应注意______、______、______等要点。

（二）计算题（3题，每题6分，共18分）

1.某托育班级有20名婴幼儿，其中1岁以下10名，1-3岁8名，3岁以上2名。如果需要为每个婴幼儿准备一份早餐，已知牛奶、鸡蛋、面包的配比是2:1:3，请计算至少需要准备多少份完整的早餐材料包？

2.托育机构活动室面积为120平方米，计划按照婴幼儿年龄分设四个区域：婴儿区（20平方米）、爬行区（30平方米）、学步区（40平方米）、游戏区（30平方米）。如果每个区域需要配备同等数量的玩具，且每个玩具的占地面积为0.2平方米，请计算每个区域至少需要配备多少个玩具？

3.某婴幼儿体重8公斤，每日需要摄入总热量1000大卡，其中碳水化合物提供50%、脂肪提供30%、蛋白质提供20%的热量。已知每克碳水化合物提供4大卡热量，每克脂肪提供9大卡热量，每克蛋白质提供4大卡热量。请计算该婴幼儿每日需要摄入多少克碳水化合物、脂肪和蛋白质？

四、综合题（2题，每题10分，共20分）

1.设计一个针对2-3岁婴幼儿的室内游戏活动方案，要求包括活动目标、材料准备、活动步骤和注意事项四个部分。

2.情境：一名2岁婴幼儿在托育机构突然出现呕吐症状，试描述托育教师应采取的处理流程。

五、材料分析题（2题，每题14分，共28分）

1.材料：某托育机构教师反映，班级内两名3岁婴幼儿经常发生争抢玩具的行为，家长对此表示担忧。请分析可能的原因并提出解决建议。

2.材料：一位家长在接送幼儿时，抱怨教师对幼儿的照顾不够细致，而教师则认为家长对细节过度关注。请分析双方可能存在的认知差异，并提出改善沟通的建议。

答案部分：

一、选择题

1.A2.B3.C4.B5.C6.B7.B8.D

二、（一）多项选择题

1.ACD2.ABCE3.ACE4.ABCD5.BCE

（二）判断题

1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√

三、（一）填空题

1.适量、均衡、多样化2.消防设施、电器设备、玩具器械3.咿呀学语、简单句、完整句4.感冒、腹泻、红疹5.真诚、尊重、专业

（二）计算题

1.需要准备20套完整的早餐材料包

2.每个区域至少需要配备150个玩具

3.该婴幼儿每日需要摄入125克碳水化合物、75克脂肪、50克蛋白质

四、综合题

1.（示例）活动方案：学步区室内建构游戏"小小建筑师"

活动目标：培养手眼协调能力，发展空间概念

材料准备：木质积木、塑料小汽车、斜坡轨道

活动步骤：自由搭建→主题创作→分享交流

注意事项：注意安全、鼓励创新、适时引导

2.（示例）处理流程：①立即将幼儿转移至清洁处并清理呕吐物②测量体温并通知保健医生③询问家长有无过敏史④记录时间并观察后续状况⑤对呕吐场所消毒处理

五、材料分析题