2025年小学语文中考复习：古诗文默写与阅读理解专项训练试卷

2025年小学语文中考复习：古诗文默写与阅读理解专项训练试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗文默写1.君子曰：学不可以已。《劝学》，；，。2.，谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。《春夜洛城闻笛》，。3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。《游山西村》，。4.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。《凉州词》，。5.海内存知己，天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》，。6.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《行路难》，。7.，病树前头万木春。《酬乐天扬州初逢席上见赠》，。8.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。《别董大二首》，。9.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。《酬乐天扬州初逢席上见赠》，。10.，不拘一格降人才。《己亥杂诗》，。11.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》，。12.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。《别董大二首》，。13.青青子衿，悠悠我心。《诗经·子衿》，。14.关关雎鸠，在河之洲。《诗经·关雎》，。15.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。《村居》，。16.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》，。17.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。《三顾茅庐》，。18.舍得一身剐，敢把皇帝拉下马。《三打白骨精》，。19.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。《绝句》，。20.锄禾日当午，汗滴禾下土。《悯农》，。二、古诗文阅读理解1.阅读下面的古诗，完成题目。江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.这首诗描绘了一幅冰天雪地、万物寂静的景象。B.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”写出了诗人对自然环境的感受。C.“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”写出了诗人的孤独和寂寞。D.这首诗表达了诗人对寒冷天气的喜爱。2.阅读下面的古诗，完成题目。题西林壁（宋）苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.这首诗描写了庐山美丽的景色。B.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说明了观察事物的方法。C.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明了当局者迷的道理。D.这首诗表达了诗人对庐山的喜爱。3.阅读下面的文言文，完成题目。精卫填海（节选自《山海经》）精卫，鸟也，其状如乌，文首，白喙，赤足。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以填东海。下列对这篇文言文的理解和分析，不正确的一项是（）A.精卫填海是一个神话故事。B.精卫鸟是炎帝的小女儿女娃。C.女娃去东海游玩时遇到了危险。D.精卫鸟的行为体现了坚持不懈的精神。4.阅读下面的文言文，完成题目。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙谓子期为知音，钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，曰：“知音已死，天下再无知音矣。”下列对这篇文言文的理解和分析，不正确的一项是（）A.伯牙和钟子期是知音。B.钟子期能够理解伯牙弹奏的琴曲。C.伯牙在钟子期去世后不再弹琴。D.这篇文言文说明了知音难觅。5.阅读下面的文言文，完成题目。赤壁赋（节选自苏轼《前赤壁赋》）苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。下列对这段文言文的理解和分析，不正确的一项是（）A.苏子和朋友在赤壁下游船。B.他们饮酒赋诗，欣赏月色美景。C.文中描绘了月夜江上的美景。D.这段文言文表达了作者对美好生活的热爱。6.阅读下面的文言文，完成题目。隆中对（节选自《三国演义》）孔明乃对曰：“自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”下列对这段文言文的理解和分析，不正确的一项是（）A.孔明向刘备分析了当时的形势。B.孔明认为曹操虽然强大，但并非不可战胜。C.孔明建议刘备先取荆州，再取益州。D.孔明认为刘备可以成就霸业。7.阅读下面的文言文，完成题目。桃花源记（节选自陶渊明《桃花源记》）乃不知有汉，无论魏晋。此间居人，乃不知有官府，亦无论魏晋矣。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”下列对这段文言文的理解和分析，不正确的一项是（）A.武陵渔人发现了桃花源。B.桃花源中的人过着平静幸福的生活。C.渔人将桃花源的情况告诉了其他人。D.桃花源中的人希望外界的人来打扰他们。8.阅读下面的文言文，完成题目。陋室铭（唐）刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。何陋之有？下列对这篇文言文的理解和分析，不正确的一项是（）A.这篇文言文赞美了刘禹锡的陋室。B.“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”说明了环境的重要性。C.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”说明了陋室的主人很有学问。D.这篇文言文表达了作者对隐居生活的向往。9.阅读下面的文言文，完成题目。马说（唐）韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，有千里之能，而食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？下列对这篇文言文的理解和分析，不正确的一项是（）A.这篇文言文借千里马比喻人才。B.韩愈认为人才需要得到赏识。C.“食马者不知其能千里而食也”说明了食马者的无知。D.这篇文言文表达了作者对人才被埋没的愤懑。10.阅读下面的文言文，完成题目。望梅止渴（节选自《三国志》）奉公赴义，以存汉室。会先主在长坂，败走，曹公军急。时当立君，莫知所定；适会众议，举尊玄德。德得众心，众推为帅。军皆愕然，莫敢当者。会天霖雨，道绝不通，遂止。时天寒，士卒皆乏，乃令军士曰：“前有大梅林，饶子，甘酸，可以解渴。”士卒闻之，皆喜，乃竟相引去。下列对这段文言文的理解和分析，不正确的一项是（）A.这段文言文讲述了一个故事。B.故事的主人公是刘备。C.刘备在长坂坡战役中取得了胜利。D.望梅止渴的故事说明了精神力量可以战胜困难。三、现代文阅读理解1.阅读下面的现代文，完成题目。小城故事我的家乡是一个美丽的小城。小城的街道不宽，但很干净。街道两旁栽满了花草树木，四季都有不同的花儿开放。春天，樱花盛开，像一片粉色的云彩；夏天，荷花盛开，像一个个碧绿的翡翠盘；秋天，菊花盛开，像一个个金色的太阳；冬天，梅花盛开，像点点繁星。小城的房子大多是用青砖瓦盖的，屋檐翘翘的，像小鸟的翅膀。房子前面，都有一个小小的院子，里面种着蔬菜和水果。每逢节假日，家家户户都会在院子里摆上桌椅，一家人围坐在一起吃饭、聊天，非常热闹。小城的人们都很热情好客。如果你到小城来做客，主人一定会请你吃最好的饭菜，喝最甜的茶水。小城的人们也很有礼貌，见到你会主动打招呼，问你好。我喜欢我的家乡，喜欢小城的美丽景色，喜欢小城的人们。下列对这篇现代文的理解和分析，不正确的一项是（）A.这篇现代文描写了作者的家乡。B.小城的街道很宽阔，干净整洁。C.小城的房子很有特色，充满生活气息。D.小城的人们热情好客，很有礼貌。2.阅读下面的现代文，完成题目。时间的脚步时间是无形的，但它却真实地存在着。时间像流水一样，从不停歇，从不会倒流。时间也是最公平的，它对每个人都是一样的，不会偏袒谁，也不会亏待谁。时间可以用来做很多事情。我们可以用时间来学习知识，提高自己的能力；可以用时间来陪伴家人，享受天伦之乐；可以用时间来追求梦想，实现自己的价值。时间也是宝贵的。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们要珍惜时间，不要浪费它。我们要合理安排时间，让时间发挥最大的价值。下列对这篇现代文的理解和分析，不正确的一项是（）A.这篇现代文谈论了时间的话题。B.时间是公平的，对每个人都是一样的。C.时间可以用来做很多有意义的事情。D.我们可以随意挥霍时间，不用珍惜。3.阅读下面的现代文，完成题目。小草小草，是自然界中最不起眼的一种植物。它没有花儿的美丽，没有树木的高大，但它却有着顽强的生命力。无论是在石缝中，还是在沙漠里，都能看到小草的身影。它可以承受风吹雨打，可以忍受严寒酷暑。小草虽然渺小，但它却有着伟大的精神。小草的精神值得我们学习。我们要像小草一样，无论遇到什么困难，都要坚持下去，永不放弃。我们要像小草一样，默默无闻地奉献自己，为社会做出贡献。下列对这篇现代文的理解和分析，不正确的一项是（）A.这篇现代文赞美了小草。B.小草没有花儿的美丽，没有树木的高大。C.小草有着顽强的生命力和伟大的精神。D.我们要学习小草的精神，做一个有理想的人。4.阅读下面的现代文，完成题目。雨中的行人雨天，街上行人很少。雨点淅淅沥沥地落下，打在行人的伞上，发出啪啪的响声。雨中的行人，步履匆匆，好像有什么急事。一个老奶奶，没有带伞，正冒着雨往家走。她的头发被雨水打湿了，衣服也湿透了。一个年轻人看到后，连忙跑过去，把伞撑在了老奶奶的头上。老奶奶感激地对年轻人说：“谢谢你，好孩子。”年轻人笑着回答：“不用谢，奶奶，您没事吧？”他们一起慢慢地往家走。下列对这篇现代文的理解和分析，不正确的一项是（）A.这篇现代文描写了雨中的行人。B.雨中的行人步履匆匆，因为天气不好。C.年轻人帮助了老奶奶，体现了助人为乐的精神。D.雨中的行人很冷漠，没有人愿意帮助别人。5.阅读下面的现代文，完成题目。书香伴我成长我从小就跟书打交道。小时候，妈妈就给我买了很多绘本，我每天都会看绘本里的故事。后来，我上了小学，开始读书。我读了大量的书籍，有童话故事，有寓言故事，有科幻小说，也有历史故事。书籍给了我很多知识，也给了我很多快乐。从书中，我学到了很多道理，也认识了很多人物。书籍让我开阔了视野，也丰富了我的想象力。我喜欢读书，因为书香伴我成长。我相信，在未来的日子里，我还会继续读书，让书香伴随我一生。下列对这篇现代文的理解和分析，不正确的一项是（）A.这篇现代文谈论了读书的重要性。B.书籍给了我很多知识，也给了我很多快乐。C.我不喜欢读书，因为书很无聊。D.书香伴我成长，让我受益匪浅。6.阅读下面的现代文，完成题目。电脑的利与弊电脑是现代科技发展的重要产物，它给我们的生活带来了很多便利。我们可以用电脑学习知识，可以上网聊天，可以看电影，也可以玩游戏。电脑的利是显而易见的。它可以帮助我们更高效地学习，可以帮助我们更方便地与朋友联系，也可以帮助我们更好地娱乐自己。但是，电脑也有弊。如果我们过度使用电脑，就会影响我们的学习和生活。如果我们沉迷于电脑游戏，就会荒废了学业。如果我们长时间看电脑屏幕，就会损害我们的视力。下列对这篇现代文的理解和分析，不正确的一项是（）A.这篇现代文谈论了电脑的利与弊。B.电脑给我们的生活带来了很多便利。C.我们可以随意使用电脑，不用考虑它的利与弊。D.电脑的弊是显而易见的，我们要正确使用电脑。7.阅读下面的现代文，完成题目。保护环境，人人有责我们生活在一个美丽的地球上，地球是我们唯一的家园。但是，现在地球的环境越来越差了。空气污染、水污染、垃圾污染……这些问题都威胁着我们的健康和生命。保护环境，人人有责。我们要从自己做起，从小事做起。我们要节约用水，节约用电，减少垃圾的产生。我们还要积极参加植树造林活动，保护我们的森林和草原。如果我们每个人都能够做到这些，我们的地球就会变得更加美丽，我们的生活也会变得更加美好。下列对这篇现代文的理解和分析，不正确的一项是（）A.这篇现代文谈论了环境保护的重要性。B.地球的环境越来越差了，我们需要保护环境。C.我们可以不用保护环境，因为环境会自动恢复。D.保护环境，人人有责，我们要从自己做起，从小事做起。8.阅读下面的现代文，完成题目。爱国主义爱国主义是中华民族的优良传统。自古以来，我国就有许多爱国英雄，例如屈原、岳飞、文天祥等等。爱国主义是一种情感，也是一种责任。作为中国人，我们要热爱自己的祖国，要为祖国的繁荣富强而努力学习。我们要维护祖国的尊严，要为祖国的利益而奋斗。爱国主义是推动社会进步的重要力量。我们要弘扬爱国主义精神，为祖国的明天贡献自己的力量。下列对这篇现代文的理解和分析，不正确的一项是（）A.这篇现代文谈论了爱国主义的重要性。B.爱国主义是中华民族的优良传统。C.我们可以不用爱国，因为爱国很麻烦。D.爱国主义是一种情感，也是一种责任，我们要弘扬爱国主义精神。9.阅读下面的现代文，完成题目。梦想的力量每个人都有自己的梦想。我的梦想是成为一名科学家，为人类探索未知的世界。梦想是美好的，但实现梦想并不容易。我们需要付出努力，需要坚持不懈，需要克服困难。只有这样，我们才能实现自己的梦想。梦想的力量是巨大的。它可以激励我们前进，可以让我们充满希望，可以让我们不断进步。下列对这篇现代文的理解和分析，不正确的一项是（）A.这篇现代文谈论了梦想的力量。B.我的梦想是成为一名科学家。C.实现梦想很容易，我们不需要付出努力。D.梦想的力量是巨大的，它可以激励我们前进。10.阅读下面的现代文，完成题目。勤奋学习勤奋是通往成功的道路。只有勤奋学习，才能掌握知识，才能提高自己的能力。勤奋学习需要我们付出时间和精力。我们需要认真听讲，认真做笔记，认真完成作业。我们需要多读书，多思考，多实践。勤奋学习是一种习惯，也是一种态度。我们要养成勤奋学习的好习惯，要树立勤奋学习的态度。只有这样，我们才能不断进步，才能取得成功。下列对这篇现代文的理解和分析，不正确的一项是（）A.这篇现代文谈论了勤奋学习的重要性。B.勤奋是通往成功的道路。C.我们可以不用勤奋学习，因为天赋很重要。D.勤奋学习需要我们付出时间和精力，我们要养成勤奋学习的好习惯。试卷答案一、古诗文默写1.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎。解析：考查《论语》开篇名句。2.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。解析：考查《春夜洛城闻笛》全诗。3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。解析：考查《游山西村》前两句。4.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。解析：考查《凉州词》全诗。5.海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。解析：考查《送杜少府之任蜀州》前两句。6.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。天生我材必有用，千金散尽还复来。解析：考查《行路难》前两句。7.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。欲穷千里目，更上一层楼。解析：考查《酬乐天扬州初逢席上见赠》前两句。8.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。解析：考查《别董大二首》前两句。9.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。解析：考查《酬乐天扬州初逢席上见赠》后两句。10.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。江山代有才人出，各领风骚数百年。解析：考查《己亥杂诗》前两句。11.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。解析：考查《九月九日忆山东兄弟》前两句。12.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。天下兴亡匹夫有责。解析：考查《别董大二首》后两句。13.青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。解析：考查《诗经·子衿》前两句。14.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。解析：考查《诗经·关雎》前两句。15.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。解析：考查《村居》前两句。16.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。解析：考查《晓出净慈寺送林子方》前两句。17.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。解析：考查《三顾茅庐》中的成语。18.舍得一身剐，敢把皇帝拉下马。大丈夫做事，当断不断，反受其乱。解析：考查《三打白骨精》中的俗语。19.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。解析：考查《绝句》前两句。20.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。解析：考查《悯农》全诗。二、古诗文阅读理解1.D解析：考查对《江雪》主题思想的理解，诗歌表达的是诗人孤高、清冷的心境，并非对寒冷天气的喜爱。2.D解析：考查对《题西林壁》主旨的理解，诗歌揭示的是人们观察事物时由于所处的位置不同，看问题的角度也不同，从而得出的结论也不同，并非表达对庐山的喜爱。3.D解析：考查对《精卫填海》故事寓意理解，精卫填海体现了坚持不懈、不屈不挠的精神，并非希望外界的人来打扰他们。4.D解析：考查对《伯牙善鼓琴》主旨的理解，伯牙摔琴断弦是因为知音已死，天下再无知音，表达了知