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文档简介

2027届黑龙江省青龙山农场场直中学九上化学期中调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.加热高锰酸钾制氧气实验操作步骤中,“先”与“后”的顺序不正确的是()A.连接好装置进行实验时,先检查装置气密性,再装药品B.给试管加热时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热C.瓶内充满气体后,先在水下用玻璃片盖好,然后取出集气瓶放于桌上D.结束实验时先停止加热,后把导管移出水面2.根据氨碱法生产纯碱的反应原理,下列有关理解中,错误的是()A.用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质B.因为小苏打不溶于水沉淀析出,化学反应才能发生C.某些物质的循环利用,既节约了资金,又保护了环境D.氨气的使用促进了二氧化碳的反应,保证生产的顺利进行3.给一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物加热至氯酸钾完全分解,二氧化锰的质量随反应时间的变化图象正确的是()A. B.C. D.4.下列物质的用途是利用其物理性质的是A.氖气作保护气 B.酒精作燃料C.稀有气体作霓虹灯的填充气体 D.食品包装内充氮气5.分子与原子的根本区别是(

)A.分子与原子都是构成物质的微粒 B.分子能保持物质的性质,而原子不能。C.分子在化学反应中可以再分,而原子不能再分 D.分子大,原子小6.化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。下列各图中概念之间关系不正确的是A. B.C. D.7.陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是()A.混合 B.成型C.晾干 D.烧结8.下列有关二氧化碳的说法正确的是()A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性B.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料C.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化D.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒9.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是()A.化合物都是由不同种元素组成的,不同种元素组成的物质一定是化合物B.单质都是由一种元素组成的,所以,由一种元素组成的物质一定是单质C.有新物质生成的变化属于化学变化,所以,化学变化一定有新物质生成D.金属元素原子最外层电子数一般少于四个,最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素10.下列属于物理变化的是()A.花香四溢 B.钢铁生锈 C.光合作用 D.粮食酿酒11.下列对生活常见现象的解释不合理的是()A.红墨水在热水中比冷水中扩散得快——温度越高,分子运动越快B.公园里柳絮纷飞——分子在不停地运动C.瘪的乒乓球放到热水中会鼓起来——分子间存在间隙D.糖甜盐咸—不同的分子具有不同的性质12.下列说法中不正确的是A.可用肥皂水检验硬水或软水B.进入久未开启地窑,要先做灯火试验C.海水中含量最多的元素是氧元素,地壳中含量最多的金属元素是铝元素D.广告“黄金搭档”中所讲的“钙、铁、锌、硒”指的是原子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下列装置图,按要求回答有关问题:(1)写出图中带有标号仪器的名称:a___________。(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为___________(填序号),反应的化学方程式_____________________,检验二氧化碳已经收集满的方法是____________________。(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集较纯净的氧气时,应选用的装置是_____________(填序号),试管口应加______________反应的化学方程式为___________________;停止加热时,应先将导管移出水面,然后再________________。(4)在实验室中,常用加热无水醋酸钠固体和Ca(OH)2混合物的方法制取甲烷,已知在标准状况下,甲烷的密度比空气小,难溶于水。实验室制取甲烷应选择的发生装置是________________,收集装置是_____________。14.根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:①___________;②_____________。(2)如选用装置A作为制取氧气的发生装置,其反应的文字表达式为___________。(3)用装置C收集氧气,验满的方法是______________。(4)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,该反应的文字表达式为:_________。其中二氧化锰起________作用。(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,所选用的发生装置为______(填字母序号,下同),选用的收集装置为C或_________,该反应的文字表达式为________。(6)F装置可用来测量生成的氧气的体积,用10L量筒接收排出的水时,液面如图所示,该液体的体积是_________L,从而收集到_______L氧气。15.实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。(1)实验1中反应的文字表达式为_____;氧气可用排水法收集的原因是_____。(2)实验2中观察到的现象是_____,该反应的文字表达式为_____。16.白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水,a.b.c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比说明燃烧需要的条件是可燃物与_________________接触,a与b对比说明燃烧需要的条件是_____________。(2)实验2涉及到的化学方程式________________。(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘大平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是______________。(4)综合分析上述三个实验,以下说法正确的是_____。(填①~⑥序号)①实验1中的热水只起隔绝空气的作用②实验2中红磷可以换成木炭③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体⑥实验3锥形瓶內事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.侯德榜是我国著名的化学家,发明了侯氏制碱法,其反应原理如下:NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl,请计算:(1)氯化铵中氮元素的质量分数____。(2)生产8.4t碳酸氢钠,理论上需要氯化钠的质量____。18.一般情况下,正常成年人每次吸入的空气体积约为1L,每分钟呼吸15次,则:(1)一个成年人每小时吸入空气的体积是多少升?_____(2)一个成年人每小时吸入空气中氧气的体积约占多少升?_____(最后结果保留整数,已知空气成分按体积计算,氧气为21%)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图所示的实验回答问题。验证人体呼出的气体中二氧化碳含量比空气中高时,除了要控制两种气体样品的体积相同外,还要控制_____相同;实验现象是_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

实验制取氧气的操作步骤和各步骤注意事项进行分析。【详解】A、制取气体时,先检查装置的气密性后装药品,故选项正确;B、加热试管先预热再对准有药品的部位集中加热,防止局部受热炸裂试管,故选项正确;C、排水法收集满氧气后,应先盖上玻璃片再取出集气瓶正放在桌面上,防止瓶中气体逸出混入空气,故选项正确;D、加热高锰酸钾制氧气,停止加热时,先把导管移出水面后熄灭酒精灯,防止水倒吸炸裂试管,故选项错误。故选D。2、B【解析】

A、化学变化中,元素种类不发生改变,用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质,正确;B、该反应中小苏打溶解度小,不是不溶于水,错误;C、二氧化碳等物质循环利用,既节约了资金,又保护了环境,正确;D、氨气的水溶液显碱性,能够促进了二氧化碳的反应,保证生产的顺利进行,正确。故选B。3、A【解析】

二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,催化剂的质量在化学反应前后不变。故选A。4、C【解析】

A、氖气作保护气,是因为氖气化学性质不活泼,属于物质的化学性质,故A错;B、酒精作燃料是利用酒精的可燃性,属于化学性质,故B错;C、稀有气体作霓虹灯,是利用了稀有气体在通电时能发出有色的光,不需要通过化学变化才表现出来,是利用了其物理性质,故C错;D、氮气作保护气,是利用氮气化学性质稳定,故D错。故选C。5、C【解析】

A、分子与原子都是构成物质的微粒,如水由水分子构成,铁由铁原子构成,不是两者的根本区分,不符合题意;B、分子能保持物质的性质,原子也能保持物质的性质,如铁是由铁原子构成的,铁原子是保持铁化学性质的最小粒子,不符合题意;C、在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分,这是两者的本质区别,符合题意;D、分子比组成它的原子大,但是不能说分子比所有原子大,如铁原子比氢分子大,不符合题意。故选C。6、A【解析】

A、纯净物包括单质和化合物,纯净物与化合物之间属于包含关系,化合物包括氧化物,化合物与氧化物是包含关系,不是交叉关系,A选项概念之间的关系不正确,符合题意;B、由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫做化合反应,有氧气参与的反应属于氧化反应,化合反应和氧化反应属于交叉关系,B选项概念之间的关系正确,不符合题意;C、由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫做化合反应,由一种物质生成两种或两种以上的反应叫做分解反应,化合反应与分解反应属于并列关系,C选项概念之间的关系正确,不符合题意;D、氧化物指的是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素的化合物,含氧的化合物指的是含有氧元素的化合物,含氧的化合物与氧化物之间属于包含关系,D选项概念之间的关系正确,不符合题意。故选A。本题考查有关化学概念之间在逻辑上的并列、交叉和包含等关系,熟记并理解相关的概念内容是解题的关键。7、D【解析】A、将原料混合在一起的过程中没有新物质的生成,是物理变化,错误;B、将泥巴成型的过程中没有新物质的生成,是物理变化,错误;C、将瓷器晾干是水分蒸发的过程,没有新物质的生成,是物理变化,错误;D、瓷器烧结需要燃烧,发生化学变化,正确。故选D。8、C【解析】

A、二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,是因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸使溶液变红,二氧化碳不具有酸性,故A错误;B、二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,但不能禁止使用化石燃料,当前人类各种活动还主要依靠化石燃料,故B错误;C、一氧化碳在氧气中燃烧会生成二氧化碳,二氧化碳和碳在高温下会生成一氧化碳,所以二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可以相互转化,故C正确;D、进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳不能供给呼吸,而不是因为二氧化碳有毒,故D错误。故选C。9、C【解析】

A.化合物都是由不同种元素组成的,不同种元素组成的纯净物一定是化合物,不同种元素组成的物质不一定是化合物,如:空气是由不同种元素组成的物质,属于混合物,此选项错误;B.单质都是由一种元素组成的,由一种元素组成的纯净物一定是单质,由一种元素组成的物质不一定是单质,如:由金刚石与石墨组成的物质,属于混合物,此选项错误;C.有新物质生成的变化属于化学变化,所以化学变化一定有新物质生成,此选项正确;D.金属元素原子最外层电子数一般少于4个,最外层电子数少于4个的原子不一定是金属元素原子,如:氢原子最外层有1个电子,氢元素不是金属元素,此选项错误。故选C。10、A【解析】

A、花香四溢的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故A正确;B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,故B错误;C、光合作用过程中有新物质氧气、葡萄糖生成,属于化学变化,故B错误;D、粮食酿酒过程中没有新物质酒精生成,属于化学变化,故B错误。故选A。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。11、B【解析】A、温度越高,分子运动越快,红墨水在热水中比冷水中扩散得快,正确;B、公园里柳絮,不是分子,公园里柳絮纷飞不能用分子在不停地运动来解释,错误;C、分子间存在间隙,温度升高间隙变大,瘪的乒乓球放到热水中会鼓起来,正确;D、盐咸糖甜,是因为构成它们微粒的不同,不同的分子具有不同的性质,正确。故选B。12、D【解析】

A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,故A正确;B、二氧化碳气体不燃烧也不支持燃烧,进入久未开启地窑,要先做灯火试验,检验二氧化碳浓度,故B正确;C、海水中含量最多的元素是氧元素,地壳中含量最多的金属元素是铝元素,故C正确;D、物质是由元素组成的,黄金搭档广告中提到的钙、铁、锌、硒应理解为元素,故D不正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、集气瓶BCCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳AE一团棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑熄灭酒精灯AD或E【解析】

(1)仪器a是集气瓶,故填:集气瓶;(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳属不需加热型固液反应,选用反应装置B;二氧化碳密度比空气大且能溶于水,收集二氧化碳应选用的装置为C;碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,反应的方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;检验二氧化碳已经收集满的方法是用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳;故填:BC;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳;(3)实验室用加热高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,排水法收集的氧气纯净,所以应选用的装置是AE;试管口应加一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;停止加热时,应先将导管移出水面,然后再熄灭酒精灯。故填:AE;一团棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;熄灭酒精灯;(4)因反应为加热无水醋酸钠固体和Ca(OH)2混合物的方法制取甲烷,故发生装置为A,因甲烷的密度比空气小,难溶于水,收集装置为D或E;故填:A;D或E。14、长颈漏斗水槽高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气用带火星木条伸至瓶口,木条复燃则收集满。氯酸钾氯化钾+氧气催化BE过氧化氢水+氧气7.07.0【解析】

(1)长颈漏斗;水槽(2)A装置是固体加热装置,且试管口有棉花,所以是高锰酸钾制氧气:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)C装置向上排空气法收集氧气,用带火星木条伸至瓶口,木条复燃则收集满;(4)氯酸钾和二氧化锰制氧气反应原理:氯酸钾氯化钾+氧气;二氧化锰能加速反应,有催化作用;(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时选择固液发生装置B,收集氧气可以用向上排空气法或者排水法收集氧气,故选E;过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气反应原理:过氧化氢水+氧气;平视量筒凹液面最低处读数7.0mL;量筒内液体体积等于收集氧气的体积,氧气体积也是7.0mL;15、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气不易溶于水发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体碳+氧气二氧化碳【解析】

(1)在试管口放一团棉花,是用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热时发生分解反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气。氧气不易溶于水,可用排水法收集。(2)木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,木条燃烧生成二氧化碳。根据气体的密度与空气密度的大小及溶解性选择收集装置。16、氧气温度达到着火点先膨胀后变小③④⑥【解析】

(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水,a.b.c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触,a与b对比说明燃烧需要的条件是温度达到着火点。(2)实验2涉

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