江苏省盐城市亭湖区2027届九年级化学第一学期期末联考模拟试题含解析

江苏省盐城市亭湖区2027届九年级化学第一学期期末联考模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．以下归纳和总结完全正确的一组是（）A．合金的性质和用途描述B．化学用语的使用①生铁比纯铁软②银的导电性比铜的导电性好③钛合金广泛应用火箭、导弹、通讯设备①4H——4个氢元素②Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷③2CO2——两个二氧化碳分子C．实验现象描述D．认识燃烧原理和灭火①在高温的条件下，木炭还原氧化铜，黑色粉末逐渐变为红色②红磷在空气中燃烧有白烟产生③二氧化碳能使湿润的紫色石蕊纸花变红①只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧②煤块加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分③水能灭火，主要是降低了可燃物的着火点A．A B．B C．C D．D2．温度升高时，温度计内的水银（汞）柱会上升，从微观角度分析，其原因是A．汞原子自身的体积变大B．汞原子的数目增多C．汞原子之间的间隔增大D．汞原子由静止变为运动3．化学概念在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。下列各图中概念关系不正确的是ABCDA．A B．B C．C D．D4．下列物质不能与稀硫酸发生反应的是A．CuO B．Ag C．BaCl2 D．Mg(OH)25．人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂，在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO,并吸收大量的热。下列说法错误的是（）A．Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点B．Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度C．Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝D．MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃剂6．推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是A．木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有可燃性B．氧气（O2）在电火花的作用下可以部分转化为臭氧（O3），氧气和臭氧分子结构不同，所以它们的化学性质不同C．原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子D．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂7．有C5H10、C3H6O、C6H12O6组成的混合物，经测定含氧元素的质量分数为30%，则碳元素的质量分数为（）A．60% B．45% C．30% D．22.5%8．下列实验操作正确的是（）A． B． C． D．9．推理是一种重要的化学学习方法。下列推理中正确的是（）。A．中和反应一定有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应B．置换反应一定有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应C．碱中一定含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是碱D．向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，则该溶液一定是盐酸10．核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电．锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示．以下表述中正确的是（）A．图2、图3都属于锶元素 B．图3所表示粒子的化学符号是SrC．锶原子的中子数为38 D．锶原子的相对原子质量是87.62g11．下列实验现象描述错误的是（）A．红磷在空气中燃烧：暗红色固体燃烧，发光放热，产生黄白色火焰，产生浓厚的白烟。B．硫在氧气中燃烧：淡黄色固体燃烧，发出蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的二氧化硫气体C．大理石和稀盐酸反应：白色固体表面产生气泡，固体逐渐减少D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应：溶液中产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色12．有关金刚石、石墨、C60的下列说法中，错误的是A．金刚石、石墨、C60都具有还原性B．石墨有导电性，可制作电极C．C60是由碳原子构成D．金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．为探究可燃物燃烧的条件，依据如图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧。（1）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是___________。（2）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验操作及现象是______________。14．如下图所示，在蒸馏瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约1/3体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水。（1）实验时，冷凝管出水端是_____（填字母）；石棉网的作用是_____。（2）指出图中的一个错误_____。（3）可以通过蒸馏来分离组分的物质是_____。A酒精溶液B石油C氯化钾和二氧化锰的混合物（4）酒精灯中酒精燃烧的化学反应方程式：_____。15．气体制取及性质验证是重要的化学实验活动，请结合下图所示实验装置，回答下列问题。（1）用氯酸钾制氧气反应的化学方程式是_____选用的发生装置是_____（选填序号），用E装置瓶口向上收集氧气时，应由_____端通入（填a或b）。（2）用B装置制取氧气。若过氧化氢和二氧化锰反应过于剧烈，在导管口不能使带火星的木条复燃，可能的原因是_____。（3）实验室用B装置制取二氧化碳进行了如下实验研究：实验编号甲乙丙丁药品大理石mg；块状mg；块状mg；粉末mg；粉末酸（过量）wg；稀盐酸wg;浓盐酸wg；稀盐酸wg;浓盐酸①若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与_____对照（选填实验编号）。②除酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是_____。③研究发现酸浓度越大，反应速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是_____（填编号）。A反应更为剧烈B更适合实验室制取二氧化碳C产生二氧化碳的质量更大（4）用C装置制取气体时，块状固体放在多孔隔板上，可以使反应随时发生和停止，C装置不适用于下列哪种气体的制取：_____（填编号）。A锌和稀硫酸制氢气B大理石与稀盐酸制二氧化碳C过氧化氢和二氧化锰制氧气（5）要测量收集氢气的体积，应该把发生装置C与_____连接。16．请根据下列各图中提供的信息回答问题（1）请写出用A装置制取氧气的化学方程式________________。（2）装置B、C都可以用来制取二氧化碳，C的优点是_______________。在收集氧气和二氧化碳时都可以选择的收集装置是__________（填序号），原因是______________。在收集氧气时还可以选择__________来收集，出现____________的现象，证明氧气已经收集满了。（3）如图G所示的实验，该实验观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，此现象说明二氧化碳具有的性质是______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某化学兴趣小组用下图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g3.02.252.042.04（1）当反应完全后，共制得氧气_____g。（2）制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解，采取_____的方法，以回收MnO2，再烘干称量MnO2其质量为_____g（不计过程中的损失）。（3）计算原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？_____（精确到0.1%）18．如图是古代铜质辅币——铜钱。黄铜在明清时期就用于铸造铜钱了，小明对铜钱(主要成分为铜和锌)中铜的质量分数产生了好奇，他称取10g铜钱样品放入烧杯中，然后往烧杯中加入稀硫酸93.5g，恰好完全反应，反应后称得烧杯内物质共103.3g。试计算：(1)反应产生氢气多少g；(2)该铜钱样品中铜的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某化学小组探究可燃物燃烧的条件。(1)按如图所示进行实验，可观察到的现象和结论分别是什么？(2)要想探究可燃物燃烧的其他条件，还需要补做的实验是什么？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、①生铁属于合金，硬度大于纯铁；故选项错误；B、①4H表示4个氢原子，②Ca2+离子，题中符号书写错误；故选项错误；C、①在高温的条件下，木炭还原氧化铜，黑色粉末逐渐变为红色：C＋2CuO2Cu＋CO2↑；②红磷在空气中燃烧有白烟产生：4P＋5O22P2O5；③二氧化碳能与水反应产生碳酸，碳酸能是紫色石蕊纸花变红；故选项正确；D、①温度达到可燃物的着火点，还需要与助燃物质接触，可燃物才能燃烧；③水能灭火，主要是将温度降低至可燃物的着火点一下；故选项错误；故选：C。2、C【详解】A、温度升高微粒间的间隔变大，而微粒本身的大小没有改变，不正确；B、汞原子的数目不变，不正确；C、汞原子间的间隔变大，正确；D、微粒都是在不断的运动的，故汞原子也是不断的运动，不正确；故选C。3、A【详解】A、物质分为混合物和纯净物，纯净物又分为单质和化合物，混合物和纯净物是并列关系，纯净物和化合物是包含关系，不正确故符合题意；B、化合物包含含氧化合物，含氧化合物包含氧化物，正确故不符合题意；C、化合反应与氧化反应是交叉关系，正确故不符合题意；D、化合反应和分解反应是并列关系，正确故不符合题意；故选A。4、B【解析】稀硫酸跟活泼金属反应生成盐和氢气，跟碱性氧化物反应生成盐和水，跟碱起中和反应生成盐和水，跟某些盐反应生成新盐和新酸。【详解】A、CuO和稀硫酸发生反应生成硫酸铜和水，故A正确；B、Ag和稀硫酸不反应，故B不正确；C、BaCl2和稀硫酸发生反应生成硫酸钡和盐酸，故C正确；D、Mg(OH)2和稀硫酸发生反应生成硫酸镁和水，故D正确。故选B。5、A【分析】本题考查的是灭火的原理和方法，灭火的原理：清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下。【详解】A、着火点是物质的固有的属性，是不会改变的，只能改变可燃物的温度，故A错误；B、Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度到可燃物的着火点以下，故B正确；C、Mg(OH)2分解的产物水蒸气和耐高温的MgO，可以隔绝氧气或空气，故C正确；D、碳酸镁和碳酸钙都不具有可燃性，受热都会分解出二氧化碳，都可作阻燃剂，故D正确。故选A6、B【解析】A、木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有助燃性；故选项错误；B、氧气（O2）在电火花的作用下可以部分转化为臭氧（O3），氧气和臭氧分子结构不同，所以它们的化学性质不同；故选项正确；C、原子核是由质子和中子构成的，但不是所有原子核中都一定含有质子和中子，例如：氢原子的原子核中没有中子；故选项错误；D、催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质可能是催化剂，也可能是不参加反应的物质（或杂质）；故选项错误；故选：B。7、A【详解】根据C5H10、C3H6O、C6H12O6三种物质的化学式，可发现三种物质中C、H元素质量比都为12：2=6：1，因此混合物中C、H元素的质量比也为6：1；根据混合物中只含C、H、O三种元素，因此1-30%=70%即混合物中C、H元素的质量分数和；故碳元素的质量分数为70%×=60%；

故选A。8、D【详解】A、量筒读数视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平，故A不正确；B、转移液体瓶塞要倒放，故B不正确；C、过滤时要用玻璃棒引流，故C不正确；D、胶头滴管滴加液体时，不能伸入试管里面，也不能碰到试管壁，要垂直悬空滴加，故D正确。9、C【详解】A、中和反应一定有盐和水生成，则有盐和水生成的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳与氢氧化钠反应产生碳酸钠和水；故选项错误；B、置换反应一定有单质生成，则有单质生成的反应不一定是置换反应，例如高锰酸钾分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气；故选项错误；C、碱中一定含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是碱，例如氧气；故选项正确；D、向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生氯化银白色沉淀，则该溶液不一定是盐酸，可能是含有氯离子的盐，例如氯化钠；故选项错误；故选：C。10、A【解析】试题分析：A、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，其原子序数是38，又核内质子数=原子序数，因此锶元素的核内质子数等于38，图2、图3中的微粒的核内质子数都为38，根据元素的种类取决于核内质子数可以知道图2、图3都属于锶元素，故说法正确；B、图3所表示粒子的核内质子数是38，核外电子数是36，核内质子数大于核外电子数，是锶离子，带2个单位的正电荷，其化学符号是Sr2+；故说法错误；C、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，其相对原子质量为87.62，又其核内质子数=原子序数=38，根据相对原子质量约等于质子数加中子数可知，锶原子的中子数不等于38，故说法错误；D、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知，锶原子的相对原子质量是87.62，不是87.62g，故说法错误；故选A．考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．点评：本题难度不大，只有掌握粒子结构示意图含义、元素周期表中信息就能正确解答，通过此题的练习可以提高利用结构示意图和元素周期表进行解题的能力．11、B【分析】

【详解】A、红磷在空气中燃烧：暗红色固体燃烧，发光放热，产生黄白色火焰，产生浓厚的白烟，正确；B、硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、大理石和稀盐酸反应：白色固体表面产生气泡，固体逐渐减少，正确；D、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应：溶液中产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色，正确；故选：B。12、C【解析】A、金刚石、石墨、C60均是碳元素形成的单质，均具有还原性，不符合题意；

B、石墨具有导电性，可制作电极，不符合题意；

C、C60是由C60分子构成的，符合题意；

D、金刚石与石墨物理性质不同，是由于碳原子的排列方式不同，不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、燃烧需要温度达到可燃物的着火点步骤①中b通氮气，不燃烧；步骤②中b通氧气，燃烧【详解】（1）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，立即改通O2，a中由于红磷温度没有达到着火点无明显现象，b中由于红磷温度达到着火点红磷燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一燃烧需要温度达到可燃物的着火点；（2）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是步骤①中b通氮气，不燃烧；步骤②中b通氧气，燃烧。特别注意物质燃烧所需的三个条件缺一不可。14、a使蒸馏烧瓶均匀受热冷凝管没有用铁架台固定AB【解析】（1）实验时，冷凝管下口进水，上口出水，出水端是a；石棉网的作用是：使烧瓶均匀受热，防止炸裂。（2）指出图中的一个错误：冷凝管没有用铁架台固定；可能会发生危险。（3）蒸馏可以用来分离沸点不同的液体混合物；A、酒精溶液中酒精和水的沸点不同，可以通过蒸馏来分离；B、石油中各成分沸点不同，可以通过蒸馏来分离；C、氯化钾和二氧化锰是固体混合物，不能通过蒸馏分离；故选：AB。（4）酒精灯中酒精在空气中燃烧产生水和二氧化碳的化学反应方程式：。15、2KClO32KCl+3O2↑Ab产生了大量的水蒸汽（或产生了大量的白雾，使带火星的木条温度达不到着火点）乙反应物的接触面积ACDF【详解】（1）氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑；该反应的反应物是固体，反应条件是加热，选用的发生装置是A，氧气的密度大于空气，用E装置瓶口向上收集氧气时，应由b端通入;（2）用B装置制取氧气。若过氧化氢和二氧化锰反应过于剧烈，在导管口不能使带火星的木条复燃，可能的原因是产生了大量的水蒸汽（或产生了大量的白雾，使带火星的木条温度达不到着火点）;(3)①若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，选用两个实验是其他条件相同，只有盐酸的浓度不相同，可选择实验甲与乙对照；②甲与丙、乙与丁两组实验中，其他条件相同，只有大理石的颗粒大小（与酸的接触面积）不同。除酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是反应物的接触面积；③研究发现酸浓度越大，反应速度越快，与甲比较，丁中大理石与酸接触面积更大，酸的浓度更大，所以反应更为剧烈，不适合实验室制取二氧化碳，产生二氧化碳的质量相同，故选A；（4）A锌是块状固体，稀硫酸是液体，可用C装置制氢气，不符合题意；B大理石是块状固体，稀盐酸是液体，可用C装置制二氧化碳，不符合题意；C过氧化氢是液体，二氧化锰是粉状固体，用C装置制氧气不能使反应随时发生和停止，符合题意。故选C。（5）要测量收集氢气的体积，可用水的体积代替氢气的体积，先将氧气通过短管通入D装置，将D装置中的水排入量筒中，排出水的体积等于产生的氧气体积。应该把发生装置C与DF连接。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、可以控制反应的发生与停止E二氧化碳、氧气的密度大于空气密度D集气瓶瓶口有大气泡冒出不燃烧，一般也不支持煅烧，密度比空气大【详解】（1）A装置是用加热固体的方法制取氧气，且试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，方程式是：；（2）C装置的一个突出优点是能使反应随时进行或停止，原理是：关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；二氧化碳、氧气的密度大于空气密度，所以在收集氧气和二氧化碳时都可以选择向上排空气法收集；氧气不溶于水，在收集氧气时还可以选择排水法来收集，当集气瓶的瓶口出现有连续均匀大气泡冒出的现象，证明氧气已经收集满了。（3）如图G所示的实验，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧，密度比空气大。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）0.96g（2）过滤；0.55g（3）81.7%【分析】根据反应原理，固体减少的质量就是生成氧气的质量，依据表格数据，求出氧气的质量，再用氧气的质量求出氯酸钾的质量和二氧化锰的质量，以及混合物中氯酸钾的质量分数。【详解】（1）根据质量守恒定律，当反应完全后，共制得氧气的质量为。（2）制取结束后，剩余固体为氯化钾和二氧化锰，氯化钾能溶于水，二氧化锰难溶于水，用适量水充分溶解剩余固体，采取过滤的方法，可以回收MnO2，再烘干称量。设氯酸钾的质量为X。那么，二氧化