2026秋小学冀美版美术三年级上册（新教材）教学计划含进度表

一、指导思想二、学情分析作方法，对美术学习保持较高的兴趣与好奇心，本学期共42名学生，整体学习4.改进方向三、教材分析冀美版(新教材)小学美术三年级上册本册教材共设置9个教学单元+单元综合与测试+中外美术家介绍内容，知第1单元美术与理解美术对生活的价值，主图像识读、审魅力认识不同线条的表现力，掌型造型表现、创意实践现图像识读、造型表现具设计师设计出实用又美观的创意文具设计应用、创意实践第5单元节气与了解二十四节气文化，感知化文化理解、创意实践叶子叶创意制作方法完成有创意的树叶手工作品造型表现、创意实践美合理规划，设计清晰合理的运动计划审美判断、综合探索艺——扎染了解扎染工艺特点，掌握基独立完成简单的扎染作品文化理解、创意实践了解长城历史文化，感知长图像识读、文4.教材资源利用2.过程与方法3.情感态度与价值观六、核心素养分单元落实清单活识别生活中的不同美术作品类型能简单说出生活中美术元素的特点尝试用简单线中的美术场景理解美术服务生活，感知美术对生力识别不同美术作品中线条的类型与作用能用不同线条表现型现力室间色、复色的视觉特征掌握色彩混合方法，能用不同色彩创作简单作品自己的情绪感受色彩在不同文化中的象征意义我是文具设计师分析文具的造型与色彩特点掌握简单设计的表设计兼具美观与实用性的文具理解设计服务生活的理念活识别不同节气代表性视觉符号能用绘画/手工形式结合节气元素作品了解二十四节气文化，传承中华传统文化美丽的叶子子的形态结构掌握拓印、拼贴等树叶创作方法创意制作识别运动动态的线条与形态美能用绘画表现运动设计个性化的建立健康生活的识别扎染作品的纹理特点掌握扎染基本技法，完成扎染作品的扎染作品感受传统工艺的艺识别不同美术作品中长城的表现能用绘画形式表现的美术作品了解长城的历史文化价值，增强民绘画本、铅笔、彩笔生活中美术作品实物、教学PPT、范画线条的魅力料范作范例色彩实验室水彩颜料、调色盘、毛笔、吸水纸卡绘画本、铅笔、彩铅、勾线笔优秀文具设计范例、PPT课件师绘画材料、手工剪刀、卡纸二十四节气文化视频、节气作品范例收集的新鲜树叶、固体胶、卡纸、剪刀树叶创意作品范例、草木染作品我有健康好身体绘画本、彩笔、马克笔运动动态范画、PPT课件传统工艺——白棉布、皮筋、夹子、染料、手套扎染技法演示视频、成品范例、工具套装长城摄影作品、名家绘画作品、范画(补差层能力较差的学生时间进行1对1辅导，简化任务要求，降低创作难度提高层具备一定基础，创作能力中等的学生拓展创作思路，提升作品创意性小组合作探究，组织优秀作品欣赏交流，引导学生自主改进作品拓展层(培优美术基础好、创作能力强、对美术有浓厚兴趣的学生合创作能力，引导创作个性化作品开设校级美术兴趣社团，指导参与校园美术展览，提供更高层次的创作素材与指导年1月22日，在2027年1月27日前完成全部教学与评价工作，具体进度如下：周次日期课时1第1单元第1课生活离不开美术2开学第一课，课堂常规教育2第1单元第2课美术架23第1单元本单元综合与测试2中秋节放假(9.15-9.17),调休补班不占美术课时4第2单元第1课美术作品中的线条第2单元第2课线条的25国庆节放假0国庆节放假(10.1-10.7)6材料造型27第2单元本单元综合与测试2829第3单元第3课复色2第3单元本单元综合与测试期中复习评价2的文具的文具2第4单元本单元综合与测试第5单元第1课走进“二十四节气”2第5单元第3课让节气2第5单元本单元综合与测试2第6单元第1课叶子的奥秘叶做创意2第6单元本单元综合与测试2美运动2动计划第7单元本单元综合与测试2元旦放假(1.1)2与测试全册复习2期末评价作品展示总结2有工作注：节假日、秋假及调休安排均依据2026年法定节假日公布内容安排，对1.过程性评价(占比60%)主要评价内容包括：课堂参与度、课堂作业完成情况、探究实践过程表2.终结性评价(占比40%)量与知识掌握情况进行综合评价，评价结果采用3.评价反馈机制对象：对美术有浓厚兴趣、基础扎实、创作能