2026-2027学年小学体育与健康(北京版)六年级全一册(新教材)教学计划附进度表_第1页
2026-2027学年小学体育与健康(北京版)六年级全一册(新教材)教学计划附进度表_第2页
2026-2027学年小学体育与健康(北京版)六年级全一册(新教材)教学计划附进度表_第3页
2026-2027学年小学体育与健康(北京版)六年级全一册(新教材)教学计划附进度表_第4页
2026-2027学年小学体育与健康(北京版)六年级全一册(新教材)教学计划附进度表_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、指导思想二、学情分析六年级学生共计3个教学班,总人数112人,整体身体发育水平处于青春期探究体育与健康问题,喜欢参与合作类、竞赛类体育活动,自主意识明显增强。单元重点单元难点第1课运动增强体质掌握科学增强体质的运动方法,能制定个人锻炼计划力健康掌握科学用眼方法,了解近视防控措施第3课了解心掌握心肺复苏的基本操作流程,识别黄金抢救时间规范完成基础操作步骤,具备应急自救互救意识第4课懂得自我保护掌握常见意外伤害、校园意外伤害的自我保护方法在突发场景下能够冷静应对,正确实施自我防护了解青春期身心变化特点,掌握基础正确面对青春期变化,调节情绪波动正确认识青春期生理、心理变化,树立性别平等意识知第7课学会团结合作的基本方法主动承担团队任务,处理团队内部毕业啦题体育活动感悟成长,树立终身锻炼的意识四、核心素养分单元落实清单强体质升耐力、力量素质质呵护视力健康提升眼部肌肉调节能力形成科学用眼习惯,主动控制电子产品使用时间感了解心掌握心肺复苏基础操作动作,提升应急反应能力了解急救基本常识,形成安全防范意识培养关爱他人、乐于助人的品德懂得自我保护掌握基础防护动作,提升应急避险能力识别安全风险,养成主动防护的行为习惯树立安全第一的意识,掌握适合青春期的运动方的健康行为尊重自身和他人的身心变化,培养自律品质升情绪管理能力养成良好的个人卫生习接纳自我,尊重他人,建立平等交往意识学会团结合作合能力、协作能力集体意识争意识,遵守规则我们要毕业啦能,提升综合运动能力梳理健康行为习惯,规划毕业后锻炼计划感悟成长,懂得感恩,学生能够掌握8个单元的核心健康知识,掌握科学锻炼、近视防控、心肺复苏、自我保护的基本技能;85%以上学生能够达到国家学生体质健康标准合格要求,掌握2-3项提升自身体质的运动方法。质体重秤、卷尺、心率手环、体能练习器材(哑铃、弹表呵护视力健康视力表、护眼宣传海报、多媒体科普视频、眼保健操挂图了解心肺复苏心肺复苏模拟人、多媒体操作视频、急救知识宣传卡护情景模拟道具、安全防护宣传手册、情景案例卡片理青春期健康科普手册、作息记录表、食物营养金字塔挂图认识青春自我主题讨论卡片、心理健康科普宣传页学会团结合作集体拓展游戏道具(接力棒、绳圈、沙包)啦成长记录卡、体育学习收获手册九、教学进度安排(2026-2027学年)依据2026-2027学年开学放假安排,本学期秋季学期从2026年9月1日开学,2027年1月19日放寒假;春季学期从2027年2月20日开学,2027年7月14日放暑假;一周安排3课时,节假日、秋假不上课,具体安排见下表:(一)秋季学期教学进度表1开学第一课+第1课运动增强体质(1)32第1课运动增强体质(2)33第1课运动增强体质(3)+体质测试34中秋节放假0日5国庆节放假0日6第2课呵护视力健康(1)37第2课呵护视力健康(2)38093第3课了解心肺复苏(2)3第3课了解心肺复苏(3)3复习+期中体育与健康知识考核3第4课懂得自我保护(1)3第4课懂得自我保护(2)3第4课懂得自我保护(3)3第5课青春健康管理(1)3第5课青春健康管理(2)30日第5课青春健康管理(3)+期末复习3期末体能考核+知识考核30(二)春季学期教学进度表周次起止日数备注1开学第一课+秋季学期内容回顾32第6课认识青春自我(1)33第6课认识青春自我(2)34第6课认识青春自我(3)350法定节假日6第7课学会团结合作(1)37第7课学会团结合作(2)382法定节假日放假1天9复习+期中体育与健康知识考核3拓展实践:集体体育拓展活动3劳动节放假0法定节假日第8课我们要毕业啦(1)3第8课我们要毕业啦(2)30法定节假日毕业主题体育活动策划与实施33体能综合练习3期末体能考核+知识考核3成绩评定+毕业体育成长总结3毕业典礼准备2结业、放暑假0学年总计符合学期总课时具体方式:利用课后服务时间开展每周1次的针对性辅导,分解动作难度,1.过程性评价(占比60%

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论