2026秋小学湘美版美术一年级上册（新教材）教学计划含进度表

2026秋湘美版小学美术一年级上册教学计一、指导思想(一)学生基本情况(二)认知特点学生以直观形象思维为主，注意力集中时间较短，大约为15-20分钟，喜欢(三)现存问题(四)改进方向三、教材分析湘美版(2024新教材)小学一年级上册美术(二)知识体系本册教材共设置5个教学单元，围绕“入学适应—发现探索—自然感知—生(三)单元重难点教学重点教学难点啦适应美术课堂常规，尝试用简单工具制身边的美观察身边事物的造型特点，感知线条、尝试探索不同材质的肌理效果的自然感知自然景物的色彩美，学习用简单图形表现太阳、云彩、田野等自然景物大胆搭配色彩，尝试组合不同图的朋友贴、绘画结合的方式制作动物作品成站立造型的动物手工作品将游戏体验转化为清晰的美术画面，体现个人创意(四)教材资源利用1.深挖教材配套的范画、活动设计，结合本地本土资源拓展教学内容，如2.整合生活中的废旧材料(纸盒、瓶盖、彩纸边角料等)作为手工创作素材，3.借助多媒体资源展示优秀儿童美术作品，拓展学生审美视野。四、核心素养分单元落实清单能识别姓名牌、人物的基本造型制作简单姓名画自己尝试用不同装饰方法设计个性化能说出自己喜欢的姓名牌设计，发现身边的美能发现葫芦、房子点，识别不同肌理的差异用基本图形画出葫芦、有特点的房子，尝试拓印尝试用不同工具型能对比说出不同造型房子的美感差异美丽的自然能识别田野、太阳、物，组合画出简单风景型的太阳，搭配个云能感受自然景物的色彩美，说出自己喜欢的色彩人类的朋友能识别蚕宝宝、昆虫、常见动物的外形特征用绘画、剪贴结合的方式制作动物名片和站立动物尝试用不同材料制作立体站立动名片能感受不同动物造型的趣味美，养成热爱生命的意识画故事能识别变脸、旅行等游戏场景的造型游戏场景，结合拼音完成创意图画展创意联想，画出能感受创意绘画的乐趣，欣赏同伴的独特创作(一)知识与技能1.认识常用美术工具(水彩笔、油画棒、剪刀、胶水等),掌握基本的使用2.认识常用的色彩，能说出常见颜色的名称，学会用基本的点、线、形表现简3.初步掌握绘画、剪贴、手工制作的基本方法，能独立完成简单的美术作品。(二)过程与方法通过观察、游戏、体验、探索等学习方式，经历从(三)情感态度与价值观2.感受美术与生活的紧密联系，热爱自然、热爱生命，乐于大胆表达自己的创3.培养审美情趣，在美术活动中获得成功体验，增强学习自信心。(一)教学重点(二)教学难点3.引导学生将生活体验转化为美术创作，展现个人创意。具教材范画、多媒体课件、示范用工具材料、成品范例叶、昆虫标本等)、板书工具学生学具水彩笔、油画棒、勾线笔、素描纸、彩纸、剪刀、固体(一)核心教学方法(二)分层教学策略(三)重难点突破策略2.针对创作畏难：采用分步示范、同伴互助的方式，降低创作难度，及时肯定3.针对立体手工：提前准备半成品材料，分步拆解操作步骤，逐一突破制作难美术基础较好，拓展创意表现方法，学习简单的场景组合创作，提升作品的装饰性与创意性荐参与校园美术活动动手能力弱、不敢创作、基础较差的学生认识基本工具，掌握简单的涂色、剪折方法，培养创作课上一对一示范指导，提供半成品材料降低难度，多鼓励少批评，家校配合督促工具准备周次日期课时1开学常规教育+第一单元第1课我的姓名牌28月31日开学，9月1-2日上课，9月3-6日中秋放假，共2课时2第一单元第2课我和我的好朋友第一单元第3课身边的标识23第一单元第4课上学路2上我的家4第一单元复习葫芦25国庆放假010月1-7日国庆放假，本周无课时6第二单元第3课有特点的房子210月5-7日调休上班，恢复上课7第二单元第5课寻找肌理28第二单元复习田野2秋假放假1天(10月21日),调整后共2课时9阳第三单元第3课彩云和桥2期中复习2期中考试安排在本周虹第三单元第5课我来画2第三单元复习第四单元第1课桑叶和蚕宝宝2虫2第四单元第4课动物名片2第四单元复习第五单元第1课变脸2第五单元第3课猜猜我2是谁第五单元第4课小人国第五单元第5课拼音图画2第五单元复习本册知识点梳理(一)22027年1月1日元旦放假1天，调整后共2课时本册知识点梳理(二)期末专项复习2期末模拟练习2期末考试安排在本周学期总结21月25日起放寒假，1月27日前完成全部教学任务总课时：本学期实际授课34课时，放假8课时，完成全部教学内容，符合2026秋学期时间要求(一)过程性评价(占比60%)主要评价学生课堂参与度、工具准备情况、课堂(二)终结性评价(占比40%)(三)评价反馈机制1.每节课对学生作品进行当堂点评，采用学生自评、同伴互评、教师点评2.每月将学生课堂表现与作