2027新高考历史复习53A版3-10-第十单元　走向整体的世界与资本主义制度的确立

第三部分世界史第十单元走向整体的世界与资本主义制度的确立历史新高考适用第29讲走向整体的世界考点清单

考法清单第30讲欧洲的思想解放运动考点清单

考法清单第31讲资产阶级革命与资本主义制度的确立考点清单

考法清单单元阶段提升目录CONTENTS第29讲走向整体的世界备考指南课标要求考频(新教材新高考)备考重点中外历史纲要(下)通过了解新航路开辟所引

发的全球性流动、人类认

识世界的视野和能力的改

变,以及对世界各区域文明

的不同影响,理解新航路开

辟是人类历史从分散走向

整体过程中的重要节点4年26考热考点·频繁考全球联系的建立链接P170选择性必修2了解新航路开辟后食物物种交流及其历史影响4年3考新风向·前瞻考

全球联系的建立链接P170认识世界市场的形成对商业贸易的意义4年1考低频考认识新航路开辟对促进交通进步的作用4年1考新风向·前瞻考选择性必修3通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的

人口迁徙,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的

文化认同4年1考新风向·前瞻考通过了解商品所体现的特色文化,理解贸易活动在文

化交流中所扮演的重要角色4年2考新风向·前瞻考一、全球航路的开辟考点清单

动因经济根源14—15世纪,地中海沿岸城市出现①

萌芽;西欧各国的商品经济迅速发展思想因素人文主义鼓励冒险精神社会因素《马可·波罗行纪》激起了西欧人对东方商品和黄金的追求直接原因②

帝国威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全宗教因素通过海外扩张传播基督教王室支持西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动条件丰富的航行经验;地理知识日益丰富(地圆说、季风和洋流等知识);造船和航海技术不断提高奥斯曼

资本主义

海上探险北半球(1)1497年,英国卡伯特父子发现纽芬兰岛(2)16世纪,法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛;荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区(3)17世纪初,英国人哈得逊曾多次探索经北冰洋通向亚洲的航路(4)俄罗斯人开辟了北太平洋到北冰洋的航线南半球(1)1578年,英国人德雷克到达美洲南端的合恩角(2)1642—1643年,荷兰人塔斯曼到达新西兰和塔斯马尼亚岛修建运河

时间17世纪概况(1)法国:米迪运河开辟了避开直布罗陀海峡、连接地中海和大西洋的新通道(2)荷兰:阿姆斯特丹建立的运河系统是荷兰经济和文化繁荣的重要体现(1)进一步丰富了人类的地理知识,人类认识世界的视野大大扩展,认识世界的能力不断提高(2)世界主要的大洋和大陆之间,通过海上航线建立了直接联系,让全球海路大通,环球交通网络逐渐形成(3)在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步,是世界历史形成的重要环节选必2选必2二、全球联系的初步建立与世界格局的演变(一)人口迁移、物种交换与疾病传播(一)人口迁移、物种交换与疾病传播

美洲表现(1)欧洲人入侵并在美洲建立殖民地(2)欧洲人大批来到美洲,并把非洲黑人作为奴隶贩卖

到美洲影响

(1)人口结构:迅速改变,出现新的族群(2)族群文化:形成新的文化认同,发展了欧洲文化主

导、融合多种文化因素的新的美洲文化其他地区大洋洲、非洲和亚洲等地区都有族群混合现象选必3

欧亚地区物种在美洲的传播概况马、牛、猪、羊、鸡等家畜家禽,小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物,橄榄和葡萄等水果,黄瓜、豌豆等蔬菜,甘蔗等经济作物

传入美洲影响

(1)④

成为美洲的主要粮食作物;18世纪中期,水稻成为北美第二大农作物(2)禽畜的传入极大地改变了美洲的动物群落,推动了农业发展美洲物种在欧洲的传播

玉米16世纪中叶起,在南欧广泛种植;17世纪,成为仅次于小麦的粮食作物,传遍欧洲⑤

16世纪末,作为食用作物开始在欧洲推广甘薯在欧洲传播较慢番茄在欧洲最初作为观赏植物;18世纪中叶开始作食用栽培;18世纪末,欧洲培育的新品种又传回美洲辣椒15世纪末传入西班牙;16世纪传到英国等欧洲国家选必2选必2选必2小麦

马铃薯

食物物种交流的影响

(1)提高了全球粮食产量,使世界人口激增(2)改变了人们的饮食习惯,深刻影响着人类的日常生活(3)推动了当地经济和贸易的发展(4)新物种的引进对当地生态环境产生了一定影响原因人口和动物的全球流动表现欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病

原体带到美洲和大洋洲影响造成原住民死亡和原有社会解体,是欧洲人能够在美洲

迅速建立殖民统治的重要原因之一选必2(二)商品的世界性流动世界海路贸易态势传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势概况

印度洋贸易欧洲商人出现在印度洋的贸易中,在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势大西洋“⑥

”

太平洋贸易概况(1)葡萄牙:形成以中国⑦

为主要中转站的海上贸易网络,参与中日之间的丝银贸易(2)西班牙:主要在菲律宾和墨西哥之间进行“⑧

贸易”影响日本与美洲的白银大量流入中国,进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展;一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成三角贸易

澳门

马尼拉大帆船

商品流动与文化交流国际化

茶文化(1)16世纪以后,中国茶广泛传播到欧洲、美洲、非洲和大洋洲等地

区(中俄“万里茶道”;英国茶会上中国茶和中国茶具;荷兰“茶室”)(2)各国创造出新的茶文化(如“日本茶道”,英国“下午茶”)服饰中国服装的面料、款式、纹样等,融入法国18世纪的服装设计钟表约16世纪中期由澳门传入中国内地;18世纪,中国进口钟表的数量已

经很多选必3(三)早期殖民扩张与商业贸易早期殖民扩张概况16世纪(1)葡萄牙:将⑨

变成殖民地,在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立殖民据点和商站(2)西班牙:殖民地包括除巴西之外的中、南美洲广大地区,以及亚洲的菲律宾17世纪荷兰、英国、法国在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地影响(1)对美洲和非洲:中断了其原有的社会发展进程,打破了原本相对平衡的多元文明格局,给当地人民带来了巨大灾难;印第安文明遭到毁灭性打击(2)对亚洲:使古老帝国受到冲击(3)对欧洲:从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本,推动了欧洲资本主义的发展,为工业革命创造了条件(4)对世界:人类社会开始进入大变革的时代巴西

商业革命

商品种类及其流通(1)烟草、咖啡、可可和茶叶等纷纷进入欧洲市场;香料大量涌入欧洲等地并逐渐变为大众化商品(2)新航路开辟后,非洲成为殖民者掳掠黑人奴隶的场所,奴隶也成为贸易商品(3)18世纪后期,英国开始向中国走私鸦片商业经营方式变化商品交易所1531年,最早的商品交易所在安特卫普开业银行16世纪,由威尼斯和热那亚商人创立;1694年,英格兰银

行创立(发挥中央银行职能)证券交易所17世纪后,伦敦的证券交易所成为国际证券交易的中心新型股份制贸易公司英国、荷兰分别成立东印度公司,荷兰、法国分别成立西印度公司。这些贸易公司对西欧资本原始积累发挥了重要作用贸易中心转移(1)新航路开辟后,欧洲贸易中心从地中海转移到⑩

沿岸(里斯本、塞维利亚、安特卫普、阿姆斯特丹、伦敦等城市先后成为国际贸易的中心)(2)16—17世纪,形成新的亚洲贸易中心(果阿、澳门、长崎、马尼拉等地成为国际贸易的枢纽)选必2大西洋

价格革命

世界市场初步形成

(1)15世纪之前的世界贸易,主要局限于各洲内部和亚欧大陆之间(2)新航路的开辟和西欧各国的殖民扩张,客观上推动了洲与洲之间的贸易,以

为中心的世界市场初步形成选必3欧洲

历史概念

资本原始积累

资本原始积累指资本主义生产方式确立前通过暴力使小生产者同生产资料分离

和货币资本积累的过程。主要通过对农民土地的掠夺(如英国的圈地运动),使农民沦

为无产者,并由国家立法迫使他们到资本家的工厂里做工。此外,还通过殖民掠夺、贩

卖奴隶、发行国家公债等途径,使大量生产资料和货币集中在资本家手里,转化为资本,

加速资本主义的形成和发展。考法新航路开辟后的世界变化考法清单概况(1)一体化进程推进:新航路的开辟打破了世界各地区、各民族之间相对分散、隔绝的状态,世界开始逐渐成为一个密不可分的整体(2)世界市场发展:世界市场开始形成,各地区之间的经济联系不断加强(3)社会转型:资本主义发展迅速,加速西欧封建社会的解体;美洲、非洲等地区原有的社会发展进程被打断(4)中西关系:一个围绕白银输入中国的贸易网络形成,“西学东渐”开始,但闭关自守政策导致中国逐渐落后于世界潮流实质新航路开辟及其带来的世界变化,实质上是人类社会生产、生活实践活动带来的一系列变化。因此,要运用唯物史观解释新航路开辟后世界的变化典例(2023辽宁,20,12分)阅读材料,完成下列要求。材料下图是西方学者绘制的一幅历史地图,包含了多种历史信息。

紧扣材料所示信息,结合世界史相关知识,为该图命名,并阐释命名理由。(要求:名称中须包含时间尺度;史实准确,逻辑严谨,表述清晰。)答案命名:15—18世纪世界奴隶贸易示意图。理由:从图中奴隶贩子的路线、外销以换取奴隶的货物等信息来看,贩奴商船载着铁、

布等货物从欧洲出发到非洲换取奴隶;再从非洲去往美洲,用奴隶换取殖民地的糖、银

等货物,运回欧洲。根据图中所示,奴隶贸易还涉及亚洲,体现了奴隶贸易的世界性。奴

隶贸易于15世纪末新航路开辟后逐步兴起,工业革命后逐渐衰落,再结合图中“新奥尔

良”“新西班牙总督区”等信息可以确定,本图所反映的时间为15—18世纪。综上所述,可将本图命名为“15—18世纪世界奴隶贸易示意图”。解析考查点:走向整体的世界。首先,注意设问的提示和限定信息,“紧扣材料所示信息”即材料中呈现的“奴隶”等

信息,如地区、路线等;“结合世界史相关知识”限定知识范围;“命名”和“理由”属

于对答案内容的具体要求。括号中对名称的要求是“须包含时间尺度”,时间尺度指

研究者在观察、分析其研究对象时所采用的一种时间上的度量工具和方法。其次,结

合地图关键信息“新奥尔良”“新西班牙总督区”等可定位为15—18世纪时的世界

奴隶贸易。最后,说明理由时注意提取图片信息,结合该时间尺度内相关的世界史知识

作答即可。第30讲欧洲的思想解放运动备考指南课标要求考频(新教材新高考)备考重点中外历史纲要(下)了解文艺复兴、宗教改

革、启蒙运动与资产阶级

革命的历史渊源4年28考热考点·频繁考近代西方人文主义精神的

发展阶段及其内在联系链接P164选择性必修1了解近代西方法律制度的

渊源和基本特征,知道宗教

伦理在西方社会发展进程

中的作用4年0考低频考了解近代西方民族国家的

形成情况4年0考低频考文艺复兴(14—17世纪初)背景经济因素西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽(根本原因)文化基础西欧文化自身的传承与发展;意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀,又汲取了大量东方文化养料人才优势意大利聚集了一批具有新思想的学者文人,成为文艺复兴的中坚力量实质创立符合新兴资产阶级需要的新文化文艺复兴(14—17世纪初)精神内核①

概况(1)14世纪,发端于意大利。代表人物:“文学三杰”(但丁、彼特拉克和薄伽丘);“美术三杰”(达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔)(2)15世纪开始,逐渐向欧洲其他国家和地区扩展。代表人物:英国②

(代表作《哈姆雷特》《李尔王》等)意义(1)在一定程度上冲击了封建秩序,解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性(2)使人们开始更多地关注人本身与现世世界人文主义

莎士比亚

欧洲的思想解放运动考点清单宗教改革(16世纪)背景文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑,人们对罗马教廷

的长期盘剥日益不满德意志宗教改革序幕1517年,马丁·路德撰写《③

》主要内容“因信称义”;上帝面前人人平等;主张建立

独立的④

教会和廉俭教会,力主

用民族语言进行宗教活动影响形成了新教中的路德派西欧其他国家宗教改革建立了独立于罗马教廷的新教,其中影响最大的是瑞士的加尔文派

和英国国教(1534年,英国通过《⑤

》,宣布国王是英国

教会的首脑,建立起国王的专制统治

)选必1民族

九十五条论纲

至尊法案

宗教改革(16世纪)新教伦理与教化

主张反对教皇权威,主张信徒通过自己阅读

《圣经》理解教义,还提倡节俭和积极入

世的态度,鼓励人们发财致富评价(1)进步性:适应了原始积累时期新兴资产阶级的政治、经济诉求(2)局限性:仍然坚持基督教的基本教义,束缚人们的行为,麻醉人们的思想;排斥其他教派,引起多次宗教冲突;对教义持有不同意见的人被斥为“异端”,遭到迫害影响(1)进一步解放了人们的思想,传播和发展了人文主义(2)有利于欧洲资本主义的成长(3)推动了欧洲民族国家的形成,沉重打击了教会势力,强化了各国的世俗权力,国家和民族认同观念日益显现

(4)推动欧洲文化教育事业的发展选必1选必1近代科学的兴起(16—17世纪)主要成就天文学哥白尼提出“⑥

”,建立起一种新的宇宙观物理学⑦

发现万有引力定律,确立了较为完整的力学体系,为近代物理学的发展奠定基础其他在光学、热学、电磁学、解剖学等领域取得巨大进步意义(1)形成了重视经验和事实的理性化思维方式(2)确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法(3)促进了思想解放和社会进步牛顿

日心说

启蒙运动(17—18世纪)背景经济西欧资本主义经济进一步发展思想随着文艺复兴、宗教改革和近代科学发

展,人们的思想得到进一步解放阶级新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚实质以理性和科学的光芒,驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来

的黑暗出现及扩展

精神内核“⑨

”,强调独立思考与自主精神理性

启蒙运动(17—18世纪)启蒙思想家及其主张

意义(1)进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传(2)直接推动了美国独立战争和法国大革命,有助于在这些国家建立资产阶级统治(3)启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器历史概念

1.民族国家:民族国家是近代以来,由单一民族或多民族组成的,主权独立,有确定的领土

疆域、国内市场统一的国民经济体系、通用的语言和国民的文化认同等特点的国家

形态。2.自由主义经济思想:自由主义经济思想是自由思想在经济领域的体现,主张经济活动

应由市场主导,政府不应干预,强调自由贸易、自由经营、自由竞争。知识拓展

启蒙运动的突出特点批判对象专制主义、教权主义批判方式摆脱宗教的束缚,对封建制度进行理性批判;表达资产阶级的政治和经济诉求批判领域集中于政治、思想领域,宣传科学和理性,反对迷信考法近代西方人文主义精神的发展阶段及其内在联系考法清单发展阶段概况内在联系文艺复兴“从人的角度认识人”:文艺复兴的

核心是人文主义,以人为中心,从神本

主义转向人本主义;强调人的价值和

尊严,追求自然的人性,追求现世的幸

福与享受,重视发挥人的聪明才智和

创造性,探索人与自然的奥秘(1)文艺复兴为宗教改革奠定了思想基础,宗教改革是文艺复兴的深化和实践(2)文艺复兴和宗教改革促进了科学革命的发生,为启蒙运动奠定思想基础(3)科学革命为启蒙运动提供理论武器(4)四者共同推动了人文主义的复兴和发展,推动欧洲思想解放,充当了后来资产阶级革命的先导宗教改革“从人的角度认识神”:认同人的价值和作用,肯定人的劳动,鼓励创造财富,质疑传统神学,否认教皇权威,提倡个性解放与理性思考(1)文艺复兴为宗教改革奠定了思想

基础,宗教改革是文艺复兴的深化和

实践(2)文艺复兴和宗教改革促进了科学

革命的发生,为启蒙运动奠定思想基

础(3)科学革命为启蒙运动提供理论武

器(4)四者共同推动了人文主义的复兴

和发展,推动欧洲思想解放,充当了后

来资产阶级革命的先导近代科学革命“从人的角度认识自然”:近代科学革命包含科学的实验方法、数学方法和思维方式、自然观的转变等,是对中世纪以来占统治地位的经典理论的颠覆,对人类社会产生了深远的影响启蒙运动“从人的角度认识社会”:高举理性主义大旗,批判封建专制、宗教蒙昧主义等,信奉自然法则,相信人的理性能力,提倡自由、平等、民主、科学,努力构建理性社会典例(2025湖南,19,18分)阅读材料,完成下列要求。材料一

17、18世纪,法国巴黎贵妇人常在客厅招待文人和艺术家,讨论文学艺术、宗

教哲学和时事政治等话题,是为沙龙。沙龙是当时社会中上层重要的社交方式。伏尔

泰、孟德斯鸠等人曾在沙龙中朗诵其作品,表达对旧制度的批判。法国大革命爆发后,

沙龙成为政治派别的集合地,如女政治家罗兰夫人举办的沙龙就成为讨论时政、商定

国策的重要场所。——改编自萧琦《沙龙与法国大革命》等材料二

18世纪,英国地方性科学社团兴起,在应用科学和技术领域具有广泛影响。在

伯明翰,一些科学家、实业家和工程师组织了一个名为“月光社”的社团,定期在成员

家中集会并开展研究。下表为月光社部分成员的相关信息。姓名职业或身份主要活动马修·博尔顿金属产品制造商开办索霍工厂,进行蒸汽机实验伊拉斯谟·达尔文(《物种起源》作者

查尔斯·达尔文的祖父)家庭医生、科学家进行医学实验,发表热学等方面的论

文,撰写《植物园》约西亚·韦奇伍德陶器制造商、化学家开办陶器厂,发表温度测量和化学等

方面的论文,发明高温计詹姆斯·瓦特工程师、发明家改良蒸汽机,进行热学实验,发明复写

技术——改编自李斌《月光社的历史及其影响》(1)根据材料并结合所学知识,分别指出18世纪法国沙龙和英国科学社团的特点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析说明18世纪前后法英两国社会发展态势的差异。(12

分)答案

(1)特点:法国:参与者主要为贵族和文化精英;以清谈为主要形式,侧重讨论文学、哲学和政治思

想等。英国:参与者主要为科学家、实业家、工程师;注重实践,致力于解决技术和工业问题。(2)差异:法国仍处于封建专制统治下,旧制度严重阻碍资本主义发展;英国已建立资产

阶级政权,为经济发展创造了有利条件。法国成为启蒙运动的中心,并爆发大革命;英国

最早发生工业革命。法国政治和社会动荡,现代化更具有曲折性;英国政治和社会相对

稳定,成为“世界工厂”和世界贸易中心。解析

(1)考查点:法国沙龙与英国科学社团的特点。提取材料信息,从参与人员、活动形式和内容等角度进行对比,进而概括两者的特点。

法国沙龙:据材料一“巴黎贵妇人常在客厅招待文人和艺术家”“女政治家罗兰夫人

举办的沙龙就成为讨论时政、商定国策的重要场所”可得出,参与者主要为贵族和文

化精英;据材料一“讨论文学艺术、宗教哲学和时事政治等话题”可得出,以清谈为主

要形式,侧重讨论文学、哲学和政治思想等。英国科学社团:据材料二“一些科学家、

实业家和工程师组织了一个名为‘月光社’的社团”可得出,参与者主要为科学家、

实业家、工程师;据材料二表格中月光社部分成员的主要活动可得出,注重实践,致力于

解决技术和工业问题。(2)考查点:英法两国现代化历程的阶段性特征及发展趋势对比。根据材料并结合所学可知,法国沙龙侧重讨论文学、哲学和政治思想等,是由于法国仍

处于封建专制统治下,旧制度严重阻碍资本主义发展;英国科学社团注重实践,致力于解

决技术和工业问题,是因为英国已建立资产阶级政权,为经济发展创造了有利条件。两

国处于现代化进程的不同阶段,呈现不同的社会发展趋势:法国成为启蒙运动的中心,并

爆发大革命,政治和社会动荡,现代化具有曲折性;英国政治和社会相对稳定,最早发生

工业革命,进而成为“世界工厂”和世界贸易中心。第31讲资产阶级革命与资本主义制度的确立备考指南课标要求考频(新教材新高考)备考重点中外历史纲要(下)认识资产阶级革命的发生

和资本主义制度的确立,是

近代西方政治思想理念的

初步实现4年21考热考点·频繁考认识资产阶级革命和资本

主义制度的确立,是近代西

方政治思想理念的初步实

现链接P169选择性必修1了解近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程4年3考常考点·轮换考

认识资产阶级革命和资本

主义制度的确立,是近代西

方政治思想理念的初步实

现链接P169了解近代西方法律制度的渊源和基本特征4年0考低频考了解近代西方民族国家的形成情况,以及国际法的发展4年9考新风向·前瞻考知道西方主要国家基层治理的特点及由来4年1考新风向·前瞻考选择性必修3理解战争对人类文化的破坏,以及造成的文化断裂;认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机4年2考新风向·前瞻考一、英、美、法资产阶级革命考点清单

过程(1)爆发:1640年,英国爆发革命(2)内战:经过两次内战,议会获胜,处死国王(3)曲折:经历共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争(4)尾声:①

年发生“光荣革命”,革命成果获得巩固成果“光荣革命”后,英国②

制逐步确立(1)1689年,通过《权利法案》,扩大议会权力,限制王权(2)1701年,通过《王位继承法》,规定此后国王不得为天主教徒,也

不能与天主教徒结婚君主立宪

1688

过程

性质既是一场④

运动,也是一场资产阶级革命独立战争前后的美国文化

战争前(1)具有多元特征(2)白人对黑人、印第安人的种族歧视和文化优越感根深蒂固(3)“美利坚人”是北美殖民地居民的共同名称战争后(1)美利坚民族与美利坚文化形成;权力制衡原则(1787年宪法)(2)发展种植园经济和继续实行奴隶制与美利坚主流文化相违背选必3民族独立

背景(1)专制制度严重阻碍资本主义发展(2)力量日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制

度的束缚(3)启蒙思想对民众产生了深刻影响爆发1789年7月14日,法国民众攻占巴士底狱法律文献(1)《⑤

》(1789年8月):提出人权、自由、平等、法治、

人民主权和保护私有财产等原则(2)宪法(1791年):确立了新制度的基本框架人权宣言

拿破仑帝国拿破仑的统治(1)军事独裁:1799年,建立军事独裁统治;通过战争,建立了庞大帝国;

1815年,帝国覆灭(2)法律建设:1804年,颁布《⑥

》,确立了现代民法体系,成为许多国

家编纂民法典的蓝本,该法典与其前后颁布的法律一起构成法国的成文法体系

影响(1)积极

(2)消极:拿破仑压迫被征服地区,掠夺财富、摊派兵役,引起当地人不满

影响冲击了法国专制制度,也沉重打击了欧洲其他国家的封建制度选必3选必1选必3法国民法典

二、资本主义制度的确立与扩展(一)资本主义制度的确立经济制度含义以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础,实质是资本剥削雇佣劳动的制

度确立随着资产阶级革命的成功,资本主义经济制度逐渐确立政治制度英国君主立宪制国王君主权力受到限制,“统而不治”⑦

国家最高立法机关和权力机关。19世纪,英国进行了三次议会改革

内阁掌握行政权,受议会监督,对议会负责。18世纪,逐渐形成内阁制度

美国总统共和制(1787年宪法确立)1787年宪法内容(1)“⑧

”原则:国会掌握立法权,总统掌

握行政权,最高法院和国会规定设立的下级法院掌

握司法权,彼此制衡(2)联邦制:联邦政府拥有最高权力,各州政府拥有一定自治权认识(1)性质:是第一部比较完善的资产阶级成文宪法(2)局限:承认奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等议会

选必1选必1三权分立

政治制度法国议会共和制确立过程

1870年,建立第三共和国;⑨

年通过新宪法,确立了共和制内容

(1)国会由参议院和众议院组成,立法权由两院行使(2)总统任期七年,经参议院同意有权解散众议院意义巩固了资产阶级的统治,为法国资本主义的进一步发展奠定了基础政党政治大多形成两党制或多党制,代表资产阶级不同利益集团的政党,通过定期选举轮流执政评价

(1)进步:适应了资本主义发展的需要,部分实现了文艺复兴和启蒙运动的理想(2)局限:英国妇女长期没有选举权,美国宪法一度承认了黑人奴隶制的合法地位,等选必1选必1选必1

1875

法律制度

英美法系与大陆法系英美法系以英国普通法为基础发展起来的法律构成普通法系,也称“英美法系”

大陆法系以

为基础、以《法国民法典》为代表的世界性法律体系,也称“民法系”

基本特征(1)国家权力结构:权力制衡和三权分立(2)法律内容:保护个人权利(3)司法实践过程:坚持程序公正和无罪推定局限性(1)为资产阶级利益服务。确认私有财产制度,个人财产的多少往往决定着法律地位的高低(2)直到20世纪,黑人、原住民和妇女尚未享有完全的公民权选必1罗马法

近代西方主要国家的基层治理

背景随着近代西欧民族国家的产生和社会经济的发展,各国在继承地方自治传

统的基础上,加强了对基层治理的管理表现(1)英国:1835年,颁布法律,确立了英国近代自治市制度(2)美国:建国后,基本保持了地方自治的传统,乡镇是最基本的地方自治单位(3)法国:大革命后,形成了以自治市镇为基层单位的制度选必1易混辨析

英美法系与大陆法系的区别

英美法系大陆法系法律渊源、基本原则以判例法为主要法律渊源,以遵循先

例为基本原则以成文法为主要法律渊源,强调宪法

的根本法地位,法律体系比较完整,一

般不承认判例的效力法官地位法官地位突出,当无先例可循时,可以创立先例,也可以对先例作出新的解释明确立法和司法的分工,法官的作用

不太突出代表国家英国、美国、加拿大、澳大利亚、

印度法国、德国、意大利、日本(二)国际法的形成与外交制度的建立

选必1

国际法外交制度形成与建立《

》格劳秀斯著,1625年出版,确定了国际法的主体是主权国家,奠定了国际法的基础17世纪,在欧洲

各国互派常驻

外交使节和外

交使团的基础

上,近代外交制

度逐渐建立起

来

威斯特伐利亚体系形成

年,《威斯特伐利亚和约》签订意义(1)确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则(2)开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例(3)确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国

可以对违约国集体制裁的国际法基本原则作用为国际关系确立了一些规则,为用和平方式解决国与国之间的争端、减少战争行为开辟了新的途径

1648

战争与和平法

发展

体系建立1815年,欧洲各国在维也纳会议及此后签订一系列条约的基础上建立特征大国协调、欧洲均势影响(1)积极:外交制度进一步发展;国际法应用范围进一步扩大;各

国之间签订了许多国际公约,制定了一系列战争法规,试图和平解决国际争端(2)局限:西方各国在国际法应用中实行双重标准,为了谋取利

益经常违反国际法,导致国际冲突不断,最终引发了第一次世界大战维也纳

(三)资本主义的扩展

俄国农奴制改革(1861年)美国内战(1861—1865年)意大利统一(1861—1870年)德意志统一(1864—1871年)日本明治维新(1868年开始)背景农奴制阻碍资本

主义发展(1)独立后,经济获

得发展(2)南北矛盾重重,

焦点是

的存废问题处于分裂状态(1)处于分裂状态(2)威廉一世起用

主张“铁血政

策”的俾斯麦为

宰相(1)面临沦为半殖

民地的民族危机(2)1868年,幕府统

治被推翻性质自上而下的资产

阶级改革第二次资产阶级

革命国家统一和民族

解放双重性通过自上而下的

王朝战争完成的

民族统一运动自上而下的资产

阶级改革奴隶制

概况(1)农奴获得人身

自由,可以赎买土

地(2)实行地方自治

和地方选举、统

一司法制度、进

行教育改革、实

行义务兵役制等,

刺激工业发展林肯领导的联邦

政府先后颁布

《宅地法》和

《

》,赢得民众支

持,最终击败了南

方分裂势力1861年建立意大

利王国,实行君主

立宪制;1870年实

现国家统一(1)普鲁士统一了

除奥地利以外的

德意志(2)1871年,德意志

帝国成立,颁布

《德意志帝国宪

法》,实行

制(1)加强中央集权,

废除封建等级制

度(2)推行“富国强

兵”“

”“文明开化”三大政策(3)仿效西方国家

制定宪法解放黑人奴隶宣言

殖产兴业

君主立宪

评价(1)积极:促进了俄

国资本主义的发

展(2)局限:没有直接

触及沙皇专制制

度,保留了大量农

奴制残余(1)积极:维护了国

家统一,基本解决

了农民的土地问

题;随后在法律上

承认了黑人的公

民权利,为此后美

国的发展和迅速

崛起奠定了基础(2)局限:黑人仍备

受歧视完成国家统一;促

进资本主义经济

发展(1)积极:促进资本

主义经济的飞速

发展(2)局限:具有浓厚

的专制主义和军

国主义色彩(1)积极:实现了从

封建社会向资本

主义社会的过渡,

使其迅速加入资

本主义列强的行

列(2)局限:保留了大

量封建势力,官僚

寡头和军阀成为

军国主义的社会

基础;很快开始对

外侵略扩张(四)对资本主义制度的评价进步性与封建制度比较,资本主义制度是巨大的历史进步。在

资本主义制度下,生产力得到快速发展局限性仍然是一种剥削制度。资本主义列强大肆推行殖民扩

张政策,把亚非拉广大地区变成殖民地或半殖民地,进行

压榨和掠夺考法认识资产阶级革命和资本主义制度的确立,是近代西方政治思想理念的初步

实现考法清单法治理念以立法的形式来确立政治体制。英国1689年《权利法案》,扩大议会权力,限制王权,此后逐渐确立君主立宪制;美国1787年宪法确立总统共和制;法国1791年宪法及《法国民法典》、1875年宪法最终确立议会共和制;1871年《德意志帝国宪法》确立君主立宪制;等民主理念以代议制形式代表人民行使国家权力。代议制是公民通过选举代表组成代表机关,间接参政议政,讨论决定国家大事,行使国家权力的一种民主制度和组织形式。代议制的基本特征是:议员由选举产生,组成议会、代行国家权力,定期轮换人权理念以法律形式保障公民的自由、平等及其他权利。如法国的《人权宣言》《法国民法典》等;美国1787年宪法后来补充了公民的基本权利;等仍需改善公民范围有限;未实现普选权;美国保留种族歧视、资本操纵选举等;一些国家议会虚设、人权缺乏保障;等典例(2021北京,18,12分)辩论1787年美国制宪会议上,各州代表就“全国行政官”的人数和权力等问题展开激烈辩

论。以下为6月1日—7月19日的发言节录:拉特里奇:赞成把行政权委托给一人,但不能赋予此人宣战和媾和的权力。谢尔曼:行政官只是把立法机构的意志付诸实施,这一人或数人,只有国会才能委任,且

只对国会负责。伦道夫:坚决反对把行政权集于一人。这是君主制的胚胎,不要以英国政府为模本。为

了维护全国行政官的独立,就应该由一人以上担任。威尔逊:全国行政官由一人担任。若立法、行政、司法相互独立,行政官就应拥有绝对否决权。巴特勒:赞成设立一人为行政官,但反对授予此人否决立法的全权。难道美国不会出现

克伦威尔式人物?汉密尔顿:主张选举产生一位行政官,他应有权否决国会通过的法案。莫里斯:设立行政官的目标之一是控制国会。国会会抓住战争、入侵、动乱等时机扩

权。因此需要一位行政官做人民的保护者,抵制由大人物和有钱人组成的国会。1787年宪法最终确立了总统制,但关于总统权力的争论还在继续。(1)各州代表关于设立“全国行政官”有哪几种观点?归纳其理由。(8分)(2)有学者在谈到18世纪英美政治体制时,认为美国总统是“没有君主制的国王”。结合史实,谈谈你对这句话的看法。(4分)答案参考答案要点(1)观点1,支持设立一位行政官,并赋予其否决国会的权力(或权力较大)。理由:可保持行政权独立,制衡国会,保护民众。观点2,支持设立一位行政官,但他要对国会负责(或权力较小)。理由:可保持行政权独立,但要防止其走向专制独裁,必须受到制约。观点3,支持设立多位行政官,但他要对国会负责(或权力较小)。理由:防止专制。(2)应辩证看待这句话。根据美国1787年宪法,总统是国家元首、政府首脑,掌握行政大权,可以提名、任命官

员,有权否决国会通过的法案。相较而言,18世纪英国实行君主立宪制,国王并没有以上

权力,美国总统的实际权力大于英国国王。但是,总统由民选产生,对选民负责,且有一定任期,不同于传统意义上世袭、终身制的

国王。解析考查点:英美政治体制。(1)观点1:根据材料可知,威尔逊、汉密尔顿、莫里斯支持设立一位行政官,并赋予其否

决国会的权力(或权力较大)。理由:根据材料及所学可知,若立法、行政、司法相互独

立,理应保持行政权独立,目的是制衡国会,保护民众。观点2:根据材料可知,拉特里奇、巴特勒支持设立一位行政官,但他要对国会负责(或权

力较小)。理由:根据材料及所学可知,可保持行政权独立,但要防止其走向专制独裁,必

须受到制约。观点3:根据材料可知,谢尔曼、伦道夫支持设立多位行政官,但他要对国会负责(或权力较小)。理由:根据材料及所学可知,为了维护行政官的独立,防止专制。(2)根据所学,主要通过比较美国的总统与18世纪英国的国王进行解答。两者权力不同,

美国总统掌握行政大权,有权否决国会通过的法案,其实际权力大于君主立宪制下英国

国王的权力;两者产生方式不同,美国总统由民选产生,对选民负责,且有一定任期,不同

于传统意义上英国世袭、终身制的国王。故而要辩证看待美国总统是“没有君主制

的国王”。单元阶段提升核心知识纲要一、全球联系的建立1.(2022福建,13,3分)16世纪,西班牙征服墨西哥后极力推广天主教,排斥当地宗教信仰,

遭到当地人的强烈反对。17世纪中期后,以天主教圣母形象为原型、糅合墨西哥本土

文化元素的瓜达卢佩圣母像却逐渐流行开来,成为墨西哥的象征之一。据此推知,西班

牙的殖民(

)A.改变了区域人口结构B.摧毁了美洲本土文化C.影响了欧洲宗教改革D.推动了新航路的开辟真题演练1答案

A考查点:早期殖民扩张的影响。解析

根据材料“极力推广天主教,排斥当地宗教信仰”“以天主教圣母形象为原

型、糅合墨西哥本土文化元素的瓜达卢佩圣母像却逐渐流行开来”,结合殖民扩张与

美洲族群变化的相关史实可知,西班牙在墨西哥的殖民改变了墨西哥的人口结构,出现

了新的族群,形成了新的文化认同,A项正确。瓜达卢佩圣母像糅合了墨西哥本土文化

元素,B项错误;欧洲宗教改革出现于16世纪,与材料时间不符,C项错误;新航路开辟后西

班牙等欧洲国家走上了海外殖民的道路,因果关系颠倒,D项错误。2.(2024湖北,13,3分)1669年,国际贸易重要港口阿姆斯特丹在全城设立了多达1800盏

街灯,由100名城市点灯人负责运营。该市还雇佣150名市民每夜在大街小巷巡逻。造

访该城的来客纷纷注意到这里少有犯罪和骚乱。同期,伦敦的夜晚也沐浴在玻璃灯笼的光辉之中。17世纪末,欧洲人第一次驯服了夜晚。据此可推断 (

)A.西欧海外活动获利丰厚B.科学发展拓展人类活动空间C.世界经济格局发生巨变D.工业革命提升城市管理水平答案

A考查点:早期殖民扩张。解析A项正确:

B项主旨不符据材料“点灯人”可知,此时的街灯依旧是传统的灯具,无法体现“科学发展”,且街灯的设置能够延长人类活动时间,而非“拓展人类活动空间”C项史实有误17世纪,资本主义世界经济体系尚未完全建立,“世界经济格局发生巨变”表述与史实不符D项时间错乱工业革命开始于18世纪中期3.(2023浙江6月选考,19,3分)从1750年算起,欧洲人口在100年时间里从1.42亿增长到2.6

5亿。此前每次人口增长都会带来食物涨价,但这次不同,1800年后,至少在英国,两个指

数开始朝相反的方向移动。下列项中,促使这一时期指数“朝相反的方向移动”的主

要因素是(

)A.黄热病的肆虐

B.工业企业的增加C.土豆等新物种种植的普及D.优质高效化肥的广泛应用答案

C考查点:新航路开辟后食物物种交流的影响。解析C项正确:

A项逻辑混乱黄热病肆虐的结果是人口下降B项逻辑混乱工业企业增加与食物价格降低、人口增长无逻辑关系D项时间错位20世纪下半叶以来,优质高效化肥广泛应用二、西方人文主义的发展

文艺复兴宗教改革近代科学革命启蒙运动背景14、15世纪资本主义

萌芽16世纪资本主义发展文艺复兴和宗教改革

的发展,人们对自然

界的认识也产生了革

命性变化17、18世纪封建专制

制度严重阻碍了资本

主义的发展精神内核人文主义信仰得救重视经验和事实的理

性化思维方式理性侧重领域文学、艺术宗教自然科学政治制度未来构想追求现世社会的幸福

生活建立独立的民族教会

和廉俭教会—构建资产阶级理性王

国影响(1)促进了“人”和“世界”的发现(促进了新航路的开辟,丰富了人类对世界的认识)(2)促进了思维方式

的创新(开创了以科

学思维探索人和现实

世界的新风气,为科

学革命的到来打下了

基础)(3)促进了国家学说的发展(民族意识的成长,为启蒙运动和资产阶级革命作了充分的思想准备)(1)促进了宗教宽

容、信仰自由的发展(2)导致社会动荡和

国家纷争(欧洲近代

早期的政治迫害、宗

教战争)(3)推动了君主国的

巩固(封建世俗君主

通过支持宗教改革、

推行新教信仰,夺取

了宗教权力,逐渐加

强了王权)(1)确立了新的世界观和方法论(打破了中世纪以来经院哲学的统治地位,解放了人们的思想,彰显了理性的价值)(2)促进了现代精神的起源(以合理性、功利性、普遍主义、个人主义和信仰进步等为基本内容的现代价值观逐步确立起来)(3)推动了启蒙运动

的兴起(4)奠定了工业革命

的基础(1)奠定了社会变革的理论基础(启蒙思想家主张构建新的社会制度,并提出相应

的政治主张,为后来的资产阶级革命和改革作了充分的理论准备和舆论宣传)(2)促进了新知识、

新思想的传播(3)推动了新技术的发展和工业革命时代的到来(4)促进了对理性主义的反思(出现了反抗启蒙运动、对理性主义进行反思的浪漫

主义思潮)1.(2025云南,14,3分)随着文艺复兴思潮的传入,从16世纪开始,越来越多的英国贵族前

往意大利游学,拜访文化名人,参观文物古迹,并大肆收购古董和艺术精品。当地人开玩

笑说,如果大斗兽场能够带走的话,英国人也就买走了。据此可知,文艺复兴

(

)A.弘扬了西欧的古典文化B.拥有着广泛的社会基础C.推动英国社会风尚转变D.助推了意大利社会发展真题演练2答案

C考查点:文艺复兴。解析材料内容为文艺复兴思潮传入英国后,英国贵族热衷于前往意大利游学,主动追

求古典文化和艺术,这体现了文艺复兴推动英国社会风尚的转变,C项正确。文艺复兴

确实弘扬了西欧的古典文化,但材料主旨是文艺复兴弘扬西欧古典文化对英国社会风

尚产生的影响,排除A项;材料仅涉及英国贵族,并未提及其他社会阶层,无法体现文艺复

兴拥有“广泛的社会基础”,排除B项;英国人收购意大利古董和艺术品可能会为意大

利带来短期经济利益,但“社会发展”还涉及文化、制度等多方面,D项过度推理,排

除。2.(2024重庆,11,3分)从15世纪末16世纪初开始,南德意志的帝国城市与皇室逐渐建立起

较为强大的同盟。然而,随着这些帝国城市大部分转信新教,其与帝国皇帝的天主教信仰产生尖锐冲突,市民与王权的结盟遭遇重挫,帝国城市被迫寻求新教诸侯建立同盟。

材料有助于说明,宗教改革促成 (

)A.德意志人宗教信仰自由B.德意志政治势力重组C.帝国城市获得主权地位D.德意志分裂局面形成答案

B考查点:宗教改革的影响。解析根据材料并结合所学可知,宗教改革使南德意志的帝国城市与皇室产生信仰冲

突,迫使帝国城市与新教诸侯建立同盟,即宗教改革推动德意志政治势力重组,故选B

项。材料未强调宗教信仰自由问题,排除A项;材料反映的是由于信仰差异,帝国城市放

弃与皇室结盟,转与信仰相同的新教诸侯建立同盟,帝国城市并未因此获得主权地位,排

除C项;材料体现的是政治势力的重组,而不是德意志的分裂,排除D项。3.(2025湖南,14,3分)16世纪,被称为“中国根”的中药土茯苓传入欧洲后,比利时解剖

学家维萨里结合实践经验撰写了《中国根书简》,说明“中国根”的植物特性、炮制

方式和临床应用等。这可用来说明当时欧洲人 (

)A.崇尚东方传统文化B.否定罗马教廷权威C.重视探索自然奥秘D.批判继承古典文化答案

C考查点:近代科学的兴起。解析16世纪,欧洲正处于近代科学兴起阶段。维萨里结合实践经验,对“中国根”的

植物特性、炮制方式和临床应用等进行详细研究并撰写《中国根书简》。这种对未

知自然事物积极研究和探索的精神反映出当时欧洲人重视探索自然奥秘,故选C项。

题干仅提及维萨里对“中国根”(土茯苓)进行研究,这只是欧洲人对中药研究的个例,

不能由此推断出欧洲人崇尚全部东方传统文化,排除A项;题干内容主要围绕维萨里对

“中国根”的研究展开,并没有涉及欧洲人对罗马教廷权威的否定,排除B项;题干没有

任何信息表明维萨里的中药研究与古典文化有批判继承的关系,排除D项。4.(2025江苏,12,3分)伏尔泰在《路易十四时代》中描写了有关巴士底狱神秘囚犯“铁

面人”的逸闻。此人总戴着面具,没人知道他的真实姓名、所犯何罪。该书出版后引起很大的反响,“铁面人”的传闻逐渐在民众中“创造出一个无限专横权力的想象世

界”。这 (

)A.有利于出版行业的兴起B.引发了民众攻占巴士底狱C.推动了启蒙运动的产生D.冲击了封建君主专制统治答案

D考查点:启蒙运动的影响。解析伏尔泰是启蒙运动的代表人物,他反对君主专制,主张建立君主立宪制。材料中

伏尔泰通过对“铁面人”的刻画展示了专制王权下秘密司法的行为,揭示了君主专制

制度下王权不受限制的事实,这直接指向对封建君主专制统治的质疑,激起了民众对

“无限专横权力”的想象,有利于冲击封建君主专制统治,故选D项。出版业在启蒙运

动之前就已兴起,排除A项;法国民众攻占巴士底狱是启蒙思想长期传播后,人们迫切要

求摆脱封建专制统治的实践结果,并非由单一著作引发的,排除B项;17世纪,英国就已出

现早期启蒙思想,伏尔泰是18世纪后期启蒙运动高潮时期的代表人物,排除C项。三、资本主义制度的确立

英国美国法国方式资产阶级革命独立战争大革命政治体制君主立宪制总统共和制议会共和制特点议会至上、司法权独立于

王权;“王在法下”联邦制、权力制衡(深受启

蒙思想的影响)—政府运作形式(1)国王:任命议会多数派领

袖出任首相,并批准首相提

名的各部大臣(2)议会:是国家最高立法机

关和权力机关(3)内阁:掌握行政权,受议

会监督,对议会负责(1)总统:政府首脑,掌握行

政权(2)国会:分为众议院和参议

院,拥有立法权和批准税收

的权力(3)最高法院和国会规定设

立的下级法院:掌握司法权(1)国会:由参议院和众议院

组成,立法权由两院行使(2)总统:经参议院同意有权

解散众议院发展(1)19世纪60年代,责任内阁

制最终确立(2)19世纪六七十年代,政党

政治逐渐形成(3)19世纪50—70年代,文官

任用制度逐渐完备(1)内战结束后,共和党和民

主党形成了两党轮流执政

的局面,两党制趋于稳定(2)19世纪60—80年代,逐渐

推行基于竞争考试的文官

制度—1.(2025浙江1月选考,14,3分)17世纪90年代,英国议会根据《财政筹款特别法案》,批准

成立英格兰银行。英王威廉三世与玛丽二世成为其股东。该行宗旨“促进广大公众

的利益”,规定军费批文除需要议会通过,还需要国王印章。据此判断,此时英国实行

(

)A.民主共和制B.君主立宪制C.责任内阁制D