湖南省岳阳市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

-湖南省岳阳市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.矫（jiǎo）正矫（jiāo）饰B.旖（yǐ）旎洗（xǐ）练C.角（jiǎo）斗角（jué）色D.溃（kuì）烂训练（xùn）答案：C解析：C项中“角”读音正确；A项中“矫”读jiǎo与jiāo，注意区分；B项中“旖旎”读yǐnǐ，注意声调；D项中“溃”读kuì，正确。(2)下列句子中，没有错别字的一项是A.一劳永逸，岂不美哉B.莫衷一是，众说纷纭C.黯然神伤，沉默寡言D.遥相呼应，相辅相成答案：D解析：D项中词语使用正确；A项“逸”应为“一劳永逸”正确，但“逸”为常用字，符合；B项“莫衷一是”正确；C项“黯”为“黯然神伤”，不是“黯”与“暗”混淆。(3)下列词语中，使用正确的一项是A.他学习很刻苦，成绩一直首当其冲B.老师的话真是差强人意C.这座建筑美轮美奂，让人目不暇接D.面对这些困难，他却理直气壮地坚持自己的观点答案：C解析：C项使用正确；A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，与语境不符；B项“差强人意”是勉强令人满意，多用于否定语气；D项“理直气壮”形容理由充足，说话有气势，用在语境中需注意是否搭配恰当。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.那些不太了解电脑的人，也逐渐掌握了一些基本操作B.他因为获得第一名而得到了奖品，荣幸之至C.为了防止类似事故再次发生，我们必须采取有效措施D.老师们将一切有可能影响学生学习的因素排除在外答案：C解析：C项语病较少；A项成分残缺，应为“那些不太了解电脑的人也逐渐掌握了基本操作”；B项“荣幸”与主语搭配不当；D项“一切”与“因素”搭配合理，但“排除在外”略显生硬。(5)下列句子中，加点词语使用不当的一项是A.我们要摒弃陈词滥调，写出有新意的作品B.他讲话总是头头是道，令人钦佩C.王老师学富五车，但对学生总是和蔼可亲D.这篇文章结构混乱，难以卒读答案：B解析：B项“头头是道”多用于形容说话有条理；A项“陈词滥调”正确；C项“学富五车”正确；D项“难以卒读”正确。(6)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.听说了这件新鲜事，她感到很惊讶，但没有说出来B.老师说：“我们应当牢记，‘读万卷书，行万里路’。”C.这个问题，大家讨论了很久，也没有得出结论D.他站在山巅上，俯视大地，感受自然的壮丽与和谐答案：B解析：B项使用正确；A项“惊讶”后逗号应为句号；C项“很久”后应为逗号；D项陈述句无需引号。(7)下列说法中，正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部哲学著作B.《诗经》分为风、雅、颂三部分，其中“雅”是民间歌谣C.《楚辞》是中国古代浪漫主义诗歌的源头，代表作有《离骚》D.鲁迅的《朝花夕拾》是一部散文诗集答案：C解析：C项正确；A项《论语》是语录体著作，不是哲学著作；B项“雅”是宫廷乐歌；D项《朝花夕拾》是散文集，不是诗集。(8)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.花儿朵朵开，树叶绿油油（拟人）B.他像一只狮子一样勇敢（比喻）C.回头看，那山那水还像以前一样美（借代）D.他跑得比刘翔还快（夸张）答案：B解析：B项“像”字构成比喻；A项“绿油油”是拟人；C项借代手法不明显；D项“比刘翔还快”是夸张。(9)下列句子中，没有歧义的一项是A.他在图书馆借了两本书B.他的一位老师今天来学校了C.她的弟弟昨天晚上做了梦D.我们要倡导多讲一点少写一点答案：A解析：A项明确；B项“一位老师”可能指他的一位老师；C项“她的弟弟”无歧义；D项“讲”与“写”顺序不确定。(10)下列说法中，正确的一项是A.《游褒禅山记》是苏轼写的B.《左传》是国别体史书C.《大学》《中庸》属于“四书”D.王安石是“唐宋八大家”之一答案：C解析：C项正确；A项《游褒禅山记》是王安石写的；B项《左传》是编年体史书；D项王安石是“唐宋八大家”之一，正确。(11)下列句子中，搭配不当的一项是A.我们欣赏了优美的歌声和动人的舞姿B.他以严肃的态度对待每一件事情C.我们要改善生活条件和学习环境D.她对这些问题一无所知答案：A解析：A项搭配不当，“歌声”与“舞姿”并列，需统一；B项搭配正确；C项搭配正确；D项搭配正确。(12)下列句子中，没有语病的一项是A.昨天我去图书馆借了一本书，是《红楼梦》B.她是我们班最优秀的学生之一，很多同学都羡慕她C.我们班的语文成绩很好，但是我并不满意D.爸爸正在上班，我妈妈也正在做饭答案：B解析：B项正确；A项标点错误，“是”后应加冒号；C项“但我并不满意”与前句主语不一致；D项主语不一致。(13)下列句子中，有语病的一项是A.他虽然平时不怎么说话，但一到关键时刻就表现得很有信心B.学习语文不仅需要多读多写，还需要多思多想C.因为他今天早上起晚了，所以迟到了D.这个问题之所以这么难，是因为没读懂题意导致的答案：D解析：D项因果关系混乱，前句应为“导致”而非“是因为”；A项搭配合理；B项逻辑清晰；C项因果关系明确。(14)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.既然你这么忙，那就先别理我B.只有努力学习，才能取得好成绩C.他不但聪明，而且勤奋D.如果下雨，那么我们就不去郊游答案：A解析：A项“既然就”搭配不当，应为“既然那么”；B项正确；C项正确；D项正确。(15)下列句子中，主语不明确的一项是A.他在教室里一直忙碌着B.你能相信这是真的吗？C.学校正在筹划一次公益活动D.老师批评了我们答案：B解析：B项主语不明确，可指“你”或“我”；A项主语明确；C项主语明确；D项主语明确。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。(16)本诗的作者是A.李白B.杜甫C.王维D.王昌龄答案：D解析：本诗出自王昌龄的《红豆曲》，描绘了红豆的相思之意。(17)下列对诗句的理解不正确的一项是A.“红豆生南国”描绘了红豆生长的地点B.“愿君多采撷”表达的是对友人的期望C.“此物最相思”是全诗的感情核心D.“春来发几枝”表达了对红豆开花的期待答案：D解析：D项“春来发几枝”强调的是对友人相思的表达，不是单纯对红豆开花的期待。(18)本诗运用了哪种表达手法？A.直抒胸臆B.借景抒情C.借物言志D.用典抒情答案：B解析：本诗通过描绘红豆来表达相思之情，是借景抒情。(19)本诗的主旨是A.赞美红豆的美丽B.表达对友人的思念C.抒发对故乡的情感D.反映战争的残酷答案：B解析：本诗主旨是通过对红豆的描写表达对友人的思念。(20)本诗的语言风格是A.豪放B.婉约C.沉郁D.清新答案：D解析：本诗语言清新自然，富有情感。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以致疑，非问无以广识。若志之不笃，心之不静，则学无以成，才无以立。——《诫子书》(21)下列对加点词的意思解释正确的一项是A.夫：表示猜测B.致远：达到远大目标C.静：指情绪稳定D.俭：指节省粮食答案：B解析：B项“致远”意为到达远大目标，正确；A项“夫”多用于句首，表示议论；C项“静”指内心宁静；D项“俭”指节俭，不是特指节省粮食。(22)下列句子中，不含通假字的一项是A.夫君子之行B.俭以养德C.非宁静无以致远D.若志之不笃答案：B解析：B项不含通假字；A项“夫”通“甫”；C项“致”通“致”；D项“笃”为本字。(23)下列句子中，没有省略成分的一项是A.非宁静无以致远B.非学无以致疑C.俭以养德D.若志之不笃答案：C解析：C项无省略；A、B、D项均包含省略。(24)下列句子的翻译最准确的一项是A.夫学须静也，才须学也。B.学习必须安静，才能需要学习。C.学习需要安静，才能需要培养。D.学习需要静心，才能需要学习。答案：C解析：C项最准确；A项“须”解释正确，但结构不清晰；B项“才须学”意思不当；D项“须”解释不准确。(25)下列理解与分析不正确的一项是A.作者强调修身和养德的重要性B.文中“非淡泊无以明志”中的“无以”意为没有用来……的方法C.作者认为学习是成才的关键D.作者认为志向坚定是成功的前提答案：B解析：B项“无以”意为“没有用来……的条件”；A、C、D项理解正确。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】春天，柔和的阳光洒在大地上。柳树和桃花纷纷披上新衣，田野里一片生机盎然。这时，小明常常会去公园散步。他喜欢在清晨时分，当一切都还沉睡在夜的余温中，他带着轻松的心情，慢慢走进了那片绿意盎然的草地。那里的野花一朵朵绽放，仿佛在向他微笑；地上的小草随风摇曳，好像在为他伴奏。小明觉得，自然是如此美丽，让人心旷神怡。(26)下列对文章内容的理解不正确的一项是A.文中描写了春天的美丽景象B.小明喜欢在清晨去公园散步C.自然景色让小明感到心旷神怡D.作者主要表达了对自然的厌恶答案：D解析：D项不正确，作者表达了对自然的喜爱。(27)下列对词语赏析不正确的一项是A.“生机盎然”形容春天活力十足B.“披上新衣”比喻柳树和桃花盛开C.“柔软”说明阳光的温度适中D.“微笑”比喻野花的姿态可爱答案：C解析：C项“柔软”不是形容阳光的温度，而是结构上的描述。(28)下列句子中，修辞手法使用正确的一项是A.野花像一个笑脸，迎风绽放B.绿意盎然的草地好似一幅画C.那么温柔的阳光，照亮了整个春天D.斑驳的阳光洒在地上，像碎金般灿烂答案：D解析：D项比喻恰当；A项比喻不够准确；B项比喻僵硬；C项拟人化合理。(29)下列对文章主题的理解最准确的一项是A.表达对春天的喜爱之情B.描写公园里的美景C.描写小明的喜爱与放松D.表达自然的美丽与人的和谐相处答案：A解析：A项主题明确；B、C项较片面；D项未涉及人与自然的关系。(30)下列对文章结构的理解正确的一项是A.先写春天的景象，再写小