2026年成都川师锦华初一入学语文分班考试真题含答案

-2026年成都川师锦华初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中，加点字读音正确一项是A.焦躁（zào）B.恶劣（è）C.骤雨（zòu）D.遵循（xún）答案：A解析：本题考查汉语拼音。A项"躁"读音为zào，正确；B项"恶"读音为è，正确；C项"骤"读音应为zhòu，错误；D项"循"读音为xún，正确。因此，A项读音正确。(2)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.因为昨天下雨，所以今天才去上学B.虽然他很努力，但是成绩仍是不及格C.既然老师说要早到，所以大家就提前了D.尽管我很累，但还是坚持完成了任务答案：D解析：本题考查关联词运用。D项"尽管……但……"是正确搭配；A项"因为……所以……"搭配正确，但句子逻辑需调整；B项"虽然……但是……"搭配正确；C项"既然……所以……"搭配正确，但句子逻辑需调整。因此，D项表达最准确。(3)下列句子中，标点符号使用有误的一项是A.“你去哪了？”妈妈问我。B.他一边走，一边数着路边的野花。C.春天来了，花儿开了，草儿绿了。D.这个人很聪明，也很勤奋。答案：A解析：本题考查标点符号用法。A项"你去哪了？"后应使用逗号，而不是引号；B项句式清晰，标点正确；C项句号使用规范；D项句号使用正确。因此，A项标点错误。(4)下列词语中，属于近义词的一组是A.快乐——愉快B.精美——简陋C.气愤——兴奋D.清晰——模糊答案：A解析：本题考查近义词辨析。A项"快乐"和"愉快"意思相近；B项"精美"和"简陋"意思相反；C项"气愤"和"兴奋"意思相反；D项"清晰"和"模糊"意思相反。因此，A项是正确答案。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.我们必须防止不发生安全事故。B.他因为生病，所以没有来上课。C.老师表扬了我们认真复习。D.东东是班上最勤奋的好学生。答案：B解析：本题考查病句修改。A项"防止不发生"是重复啰嗦；B项"因为……所以……"搭配正确；C项"表扬"的主语是"老师"，但"我们认真复习"是"被表扬"的对象，缺少主语；D项"最勤奋的好学生"存在语义重复。因此，B项没有语病。(6)依次填写汉字，组成词语正确的一项是①___________美②奔___________窜③___________蜜A.瑞、腾、糖B.瑞、剩、糖C.瑞、腾、塘D.铤、腾、塘答案：A解析：本题考查汉字字形。①"瑞"字可组成"瑞美"；②"奔腾"是固定搭配；③"糖蜜"是固定搭配。因此，A项正确。(7)下列句子中，词语感情色彩使用不当的一项是A.他总是那么乐观，从不灰心。B.这本书真是无聊透顶。C.教师节到了，我们真诚感谢老师。D.那个主意糟糕极了。答案：B解析：本题考查词语感情色彩。B项"无聊透顶"带有明显的贬义，与句子语境不符；A项"乐观"为褒义词；C项"真诚"为褒义词；D项"糟糕"为贬义词。因此，B项感情色彩使用不当。(8)下面句子描写的人物形象正确的一项是A.科学家是美丽的，因为他们的成果总能改变世界。B.小明乐于助人，他总是主动帮助别人。C.他性格古怪，经常和同学们发生矛盾。D.她温柔体贴，总是让同学们感到亲切。答案：B解析：本题考查人物形象分析。A项描写科学家的成果，而非人物形象；B项"乐于助人"准确描写了小明的性格特点；C项"性格古怪"带有贬义；D项"温柔体贴"是褒义词。因此，B项正确。(9)下列句子中，修辞手法运用正确的一项是A.他就像一株在风中摇曳的柳树，温柔而坚韧。B.天空蓝得像放了一块糖。C.心中的坚持是唯一的助力。D.春天来了，花开得那么热闹，像一幅画展。答案：D解析：本题考查修辞手法。D项"像一幅画展"是比喻；A项"就像一株柳树"是比喻；B项"像放了一块糖"是拟人；C项无修辞手法。因此，D项修辞使用最恰当。(10)下列句子中，“望”字的释义正确的一项是A.千里之行，始于足下，望不足而有所感。（希望）B.望而生畏（期望）C.望眼欲穿（看望）D.望子成龙（盼望）答案：D解析：本题考查汉字字义。A项"望"指"希望"；B项"望"指"畏惧"；C项"望"指"看"；D项"望"指"希望"。因此，D项释义正确。(11)将句子“他的歌声在教室里回荡”扩写成一个具体描写声音的句子。答案：他的歌声在教室里轻轻回荡，仿佛整个空间都被温柔的旋律填满。解析：本题考查扩句。要求加入具体的描写，使句子更生动。"歌声轻轻回荡"和"被旋律填满"是对原句的丰富。(12)将句子“我不喜欢你总是说话”改为反问句。答案：我难道喜欢你总是说话吗？解析：本题考查句式转换。反问句以疑问语气表达肯定意思，"难道……吗"是常用结构，因此转换为"我难道喜欢你总是说话吗？"。(13)将句子“李明叫张强去图书馆还书”改为转述句。答案：李明让张强去图书馆还书。解析：本题考查转述句。转述句需将间接引语改为陈述句，"叫"改为"让"符合语法要求。(14)下列句子对《观沧海》的理解不正确的一项是A.这首诗描绘了大海的壮阔景象。B.诗人通过描写大海，抒发了自己建功立业的豪情。C.“东临碣石，以观沧海”点明了地点和写作目的。D.“水何澹澹，山岛竦峙”体现了潮水很小的特点。答案：D解析：本题考查古诗文理解。“水何澹澹”意思是水波荡漾，说明大海水波很大，不是潮水很小；A项正确；B项正确；C项正确。因此，D项理解错误。(15)下列句子中，句子成分搭配不当的一项是A.春风抚摸着大地的每一寸肌肤。B.她每天跳绳锻炼身体。C.教室里飘着一股香味。D.这本书是我从图书馆借来的。答案：A解析：本题考查句子成分搭配。A项"抚摸"与"肌肤"搭配不当；"春风"与"大地"搭配合理；"跳绳"与"锻炼"搭配合理；"香味"与"飘着"搭配合理。因此，A项搭配不当。二、积累运用（共10分）(16)补全古诗文《春晓》的句子：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，_________。答案：花落知多少解析：本题考查古诗文默写。《春晓》是孟浩然的作品，末句应为"花落知多少"。(17)在内容上与"路遥知马力，日久见人心"相似的一项是A.三人行，必有我师焉。B.欲穷千里目，更上一层楼。C.终日不见日月星辰，未曾见日月星辰。D.人无远虑，必有近忧。答案：D解析：本题考查理解性默写。"路遥知马力，日久见人心"意为路途遥远才能看出马的耐力，时间久了才能看出人心，强调时间考验；D项"人无远虑，必有近忧"也强调长远规划的重要性。因此，D项内容相近。(18)下列名言警句中，意思是“要精于求精”的一项是A.精益求精，精益求精。B.学而不厌，诲人不倦。C.己所不欲，勿施于人。D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。答案：A解析：本题考查名言警句理解。A项"精益求精"强调追求完美；B项强调学习和教学的态度；C项强调待人接物的道德标准；D项表达不断追求真理的决心。因此，A项意思最接近。(19)假如你是导游，请用一句话推荐一处景点。答案：这里有美丽的自然风光，是休闲放松的好去处。解析：本题考查情境表达。要求语言简洁明了，突出景点的特色和价值。"美丽的自然风光"和"休闲放松的好去处"符合推荐语要求。(20)在班级讨论中，班长说：“我们每个人都要努力”这句话的表达方式是A.直接引语B.间接引语C.陈述句D.疑问句答案：B解析：本题考查句式转换。"我们每个人都要努力"是班长的话的转述，属于间接引语；A项为直接表达；C项是陈述句；D项为疑问句。因此，B项正确。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。圣人者，原天地之美而裁之，法四时之良而顺之，总万物之理而用之，故法天道而立人道。是以君子之道，法天而立，顺时而行，通物而用，为天下法。(21)下列加点字解释正确的一项是A.明法（谋划）B.理（道理）C.竣（完成）D.观（观看）答案：B解析：本题考查字义。A项"明法"意思是"明确的法则"；B项"理"指"道理、规律"；C项"竣"意为"完成"；D项"观"意为"观察"。因此，B项解释正确。(22)文中“法天道而立人道”中的“法”意思是A.法律B.模仿C.方法D.规律、效法答案：D解析：本题考查字义。"法天道"中"法"意为"效法"，即遵循天道规律。因此，D项正确。(23)下列句子中，翻译正确的一项是A.是以君子之道，法天而立，顺时而行。B.所以君子的行为，效法天道而设立，顺应四季而行动。C.因此君子的行为，效法天道，顺应四季而行动。D.因此君子的行为，效法天道而设立，顺从四季而行动。答案：C解析：本题考查句子翻译。"是以"可译为"因此"；"法天而立"意为效法天道；"顺时而行"意为顺应四季而行动。因此，C项翻译正确。(24)下列句子中，表达与原文一致的一项是A.圣人顺应自然，善于发现规律。B.圣人借鉴自然，善于总结道理。C.圣人顺从四季，善于归纳法则。D.圣人取法天道，善于借鉴四时。答案：B解析：本题考查内容理解。原文"法四时之良而顺之"可理解为"善于总结道理并顺应"；A项"顺应自然"不符；C项"归纳法则"不符；D项"借鉴四时"不符。因此，B项理解正确。(25)文中表达的中心思想是A.圣人应以自然为师B.四时有规律需顺从C.天地之美不可泄露D.人应努力学习天道答案：A解析：本题考查中心思想。原文强调圣人以天地、四时、万物为榜样，因此中心思想是圣人应以自然为师。因此，A项正确。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】春日的风总是温柔的，带着阳光的味道，轻轻拂过大地。树木发芽了，小草探出头来，到处一片欣欣向荣的景象。人们在这样的季节里走出家门，感受春天的气息，享受户外活动的乐趣。学校组织了一次春游，孩子们兴奋不已。他们来到公园，欣赏春天的美景，还学到了一些植物的知识。有的同学在拍照，有的同学在野餐，有的同学在追逐打闹，欢声笑语此起彼伏。尽管天气微凉，但大家的热情却很高涨。春天是万物复苏的季节，也是人们心情愉悦的时刻。在这美好的时光里，我们不仅要悦享春天，更应珍惜时间，好好学习，为实现梦想而努力。(26)下列对文章内容的理解正确的一项是A.春天是一年四季中景色最美的季节。B.孩子们在学校组织的春游中主要学习植物知识。C.春天的气息让人感到寒冷。D.本文主要描写春天的美景及同学们的活动。答案：D解析：本题考查内容理解。A项未提及，B项描述不准确，C项与原文不符，D项准确概括了文章内容。因此，D项正确。(27)下列句子中，描写人物心理的一项是A.春日的风总是温柔的。B.孩子们兴奋不已。C.有的同学在拍照。D.有的同学在追逐打闹。答案：B解析：本题考查人物心理描写。B项"兴奋不已"直接写出人物情绪；其他选项仅为动作或环境描写。因此，B项正确。(28)文章中，哪句话是过渡句？A.春日的风总是温柔的。B.春天是万物复苏的季节。C.尽管天气微凉，但大家的热情却很高涨。D.我们不仅要悦享春天，更应珍惜时间。答案：C解析：本题考查过渡句识别。C项"尽管……但……"起到转折作用，是过渡句；其他选项为描写或主旨句。因此，C项正确。(29)下列句子中，字形正确的一项是A.春天的气息让人感到了温暖。B.孩子们兴奋不已，迫不及待。C.有的同学在拍照，有的同学在野餐。D.学校组织了春游，我们心情非常愉快。答案：C解析：本题考查字形。C项字形正确；A项"到了"应为"感到"；B项"迫不及待"应为"迫不及待"；D项"愉快"无错别字。因此，C项字形正确。(30)下列句子中，词语感情色彩正确的一项是A.春日的风总是温柔的。B.天气微凉，让人感到不适。C.孩子们兴奋不已。D.春天是万物复苏的季节。答案：A解析：本题考查词语感情色彩。A项"温柔"为褒义词；B项"不适"为贬义词；C项"兴奋"为褒义词；D项"复苏"为褒义词。因此，A项感情色彩正确。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。答案：题目：一个温暖的瞬间春日的阳光洒落在校园里，温暖而明媚。那一天，我在操场上练习跑步，不小心摔了一跤，膝盖擦破了皮。正当我感到疼得直掉眼泪时，一位同学跑过来扶起了我，还陪我一起走到