福建省福州市福清市2026学年四年级数学下学期期末试题(含答案解析)_第1页
福建省福州市福清市2026学年四年级数学下学期期末试题(含答案解析)_第2页
福建省福州市福清市2026学年四年级数学下学期期末试题(含答案解析)_第3页
福建省福州市福清市2026学年四年级数学下学期期末试题(含答案解析)_第4页
福建省福州市福清市2026学年四年级数学下学期期末试题(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省福州市福清市2026学年四年级数学下学期期末试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.在括号里填上“>”、“<”或“=”4吨(______)600千克30分米(______)3米180秒(______)3分26×2(______)50800×6(______)5500(______)2.在横线上填上“>”“<”或“=”。18×5________100

205×4________410×2

172+0________172×027×5________155

170________55×4

158×5________95×83.800÷2的商是4个(______),280÷7的商是4个(______)。4.最小的四位数与最大的三位数的和是_____,差是_____。5.把一个西瓜平均分成10分,小红分得其中的1份,她分到了这个西瓜的_____;小虎分到了其中的3份,他分到了这个西瓜的_____.6.淘气有32.6元,买了一个文具盒用去10.5元,还剩下(______)元。7.观察每组中的第一道算式,照样子把下面的算式填完整。(1)43×3=120+935×4=(______)+(______)(2)57÷3=10+991÷7=(______)+(______)8.读作(______),十二分之七写作(______)。二、仔细推敲,认真辨析。1.积的中间有0,因数的中间就一定有0。(________)2.水果店运进1吨水果,卖出300千克,还剩700克。(______)3.央视《新闻联播》的播出时长一般是30分钟。(_______)4.把一张长方形纸平均分成5份,其中的3份是这张纸的。(_____)5.李伯伯一家坐高铁回老家,途中总路程是920千米。他们上午8时出发,高铁平均每小时行235千米,中午12时能到达目的地。(__________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.一艘远洋货轮40天航行了24800千米,平均每天航行(

)A.620千米 B.520千米 C.480千米 D.470千米2.三(1)班42名同学到动物园游玩,参观狮子馆的有26人,参观熊猫馆的有30人,每人至少参观一个馆。两个馆都参观的有多少人?正确的列式是()。A. B. C.3.下面的图形是轴对称图形的有()个。A.1 B.2 C.34.一块盐田长600米,宽100米,()块这样的盐田占地6平方千米.A.10 B.100 C.10005.从一个长8厘米,宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是()厘米。A.32 B.24 C.166.下面算式中,积的个位上是8的是(

)A.350×8

B.305×8

C.307×4

D.206×47.笑笑挑选衣服,有3件上衣,2条裙子,要配成一套衣服,有()种不同的搭配。A.5种 B.6种 C.7种 D.8种8.两段丝带,第一段长3分米,第二段丝带大约长()分米。第一段第二段A.12 B.9 C.6 D.49.计算234+99时,正确的方法是(

)。A.234+100+1

B.234-100-1

C.234+100-110.涂色部分能用表示的是()。A. B. C.四、认真细致,我会算。1.直接写得数.84÷4=600×4=3600÷9=69÷3=2×600=14×5=100-45=72×0=2.竖式计算.(1)503×6=(2)712×4=(3)316+257=(4)806﹣279=3.五、操作题。1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。1.超的收银员下班前查账时,发现现金比账面多了153元.她知道实际收钱不会错,只能是记账时有一个数点错了小数点,那么记错的那笔账实际收到的现金是多少元?2.小明家、小红家和学校在同一条直线上。小明家离学校300米,小红家离学校230米。那么小明家和小红家的距离是多少米?3.学校足球社团要购买8个足球,每个足球109元,王老师带了1000元钱,还剩多少元?4.把一根竹竿插入水中,浸湿的部分是6分米,掉过头来把它的另一端插入水中.这时,这根竹竿有一半还多4分米的部分是干的.请你计算这根竹竿的长度是多少分米.5.幼儿园的张阿姨把560个幸运星平均分给8个班的小朋友,每个班分得多少个?

参考答案一、神奇小帮手。1、>==><>【详解】略2、<=><<>【详解】略3、百十【详解】略4、19991【分析】最小的四位数是1000,最大的三位数是999,根据题意解答即可。【详解】因为最小的四位数是1000,最大的三位数是999,所以和是:1000+999=1999;差是:1000﹣999=1答:最小的四位数与最大的三位数的和是1999,差是1。故答案为1999;1。【点睛】解决本题的关键是知道:最小的四位数是1000,最大的三位数是999。5、【详解】略6、22.1【详解】略7、12020103【分析】(1)计算43×3,先计算十位上的4个十×3即40×3=120,再计算3×3=9,最后计算120+9即43×3=120+9,据此解答;(2)计算57÷3,57=30+27,先计算30÷3=10,再计算27÷3=9,最后计算10+9即57÷3=10+9,据此解答。【详解】(1)43×3=120+935×4=30×4+5×4=120+20(2)57÷3=10+991÷7=70÷7+21÷7=10+3【点睛】本题主要考查两位数乘一位数和两位数除以一位数的口算计算方法,要熟练掌握计算方法。8、五分之四【分析】读分数时,先读分数的分母,再读“分之”,最后读分子;写分数时,先写分数线,再写分母,最后写分子。【详解】读作:五分之四,十二分之七写作:。故答案为:五分之四,。【点睛】此题是考查分数的读、写法,属于基础知识,要掌握。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】根据题意可知,只要举例验证积中间有0,因数中间一定有0即可,假设101×2=202,121×5=605,由此可知,虽然积中间有0,但是因数的中间却没有0,由此即可解答。【详解】根据分析可知,积的中间有0,因数的中间就不一定有0。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与认识。2、×【详解】略3、√【分析】

根据对央视《新闻联播》的播出时长的了解和对时间单位的把握,即可解答。【详解】根据对时间单位的把握,央视《新闻联播》的播出时长一般是30分钟。故答案为:正确。4、×【详解】略5、√【分析】根据题意可知,先求出路上用的时间,用到达的时刻-出发的时刻=路上用的时间,然后用高铁的平均速度×路上用的时间=可以行驶的路程,然后对比,比李伯伯回家的路程远,就能到达目的地,否则,不能到达,据此解答。【详解】12时-8时=4(小时),235×4=940(千米),940>920,能到达目的地,原题说法正确。故答案为:√。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】略2、A【分析】根据题意,要想求解两个馆都参观的人数,让参观狮子馆的26人加上参观熊猫馆的30人,减去总人数42人,多出来的人数就是同时参观两个馆的人。【详解】根据分析列式为:26+30-42,故答案选:A。【点睛】本题考查集合问题,解答此类问题让各部分的数据相加,超出总体的部分就是重复的集合。3、B【分析】把一个图形沿着一条直线对折后,直线两边的部分能够完全重合,这样的图形叫作轴对称图形。判断一个图形是不是轴对称图形,关键是要找出对称轴,看沿着对称轴对折后两边的部分是否完全重合。【详解】根据轴对称图形的定义可知,第1个图和第3个图都能找到对称轴,沿对称轴对折后两边的图形能完全重合,第2个图找不到一条对称轴,使图形沿着对称轴对折后两边的图形重合,所以第1个和第3个图形是轴对称图形,第2个图形不是。故答案为:B。【点睛】熟练掌握轴对称图形的辨认方法是解答本题的关键。4、B【详解】600×100=60000(平方米)6平方千米=6000000平方米,6000000÷60000=100(块)答:100块这样的盐田占地6平方千米.故选:B.5、B【详解】略6、C【分析】先让A向下平移1格,再向右平移7格,即可到图形B的位置.或者先让A向右平移7格,再向下平移1格也可到达图形B的位置.【详解】A、350×8=2800,B、305×8=2440,C、307×4=1228,D、206×4=824,所以307×4的积的个位上是8;故选C.7、B【分析】有3件上衣,2条裙子,1件上衣和1条裙子配成一套衣服。则根据乘法原理可知,一共有3×2种不同的搭配。【详解】3×2=6(种)则一共有6种不同的搭配。故答案为:B。【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题。即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,…,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。8、B【分析】读图可知,第二段丝带的长度大约是第一段丝带的3倍。则用第一段丝带的长度乘3,即可求出第二段丝带的长度。【详解】3×3=9(分米)则第二段丝带大约长9分米。故答案为:B。【点睛】求一个数的几倍的多少,用乘法计算。9、C【详解】先将第二个加数凑成100,最后看多加了几就再减去几。故答案为C。10、B【分析】根据分数的意义,将单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,据此意义分析各选项中图形,进行选择即可。【详解】根据分析:A.,平均分成4份,涂色部分占2份,可以用分数表示。B.,平均分成4份,涂色部分占1份,可以用分数表示。C.,不是平均分,不能用分数表示。故答案选:B。【点睛】此题考查的是分数的意义,解题时注意分析每个图形被分成的份数及涂色部分的份数。四、认真细致,我会算。1、21240040023120070550【详解】略2、(1)3018(2)2848(3)573(4)527【详解】(1)503×6=3018(2)712×4=2848(3)316+257=573(4)806﹣279=5273、32【详解】略五、操作题。1、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;小兔看到壶嘴正对着自己.六、生活问题,我会解。1、17元【详解】解:设这笔支出款实际是x元,则看错的数为10x元,10x﹣x=1539x=153x=153÷9x=17答:记错的那笔账实际收到的现金是17元.2、530米或70米【分析】分两种情况:(1)小红家和小明家在学校的两侧:用小明家到学校的距离加上小红家到学校的距离,就是小明家到小红家的距离;(2)小红家和小明家在学校的同一侧:,用小明家到学校的距离减去小红家到学校的距离,就是小明家到小红家的距离,据此解答。【详解】情形一:在学校两侧(米)情形二:在学校同侧(米)答:小明家和小红家的距离是530米或者70米。【点睛】解决本题注

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论