甘肃省武威市凉州区南园学校2024-2025学年下学期七年级期末数学试卷 (含答案)_第1页
甘肃省武威市凉州区南园学校2024-2025学年下学期七年级期末数学试卷 (含答案)_第2页
甘肃省武威市凉州区南园学校2024-2025学年下学期七年级期末数学试卷 (含答案)_第3页
甘肃省武威市凉州区南园学校2024-2025学年下学期七年级期末数学试卷 (含答案)_第4页
甘肃省武威市凉州区南园学校2024-2025学年下学期七年级期末数学试卷 (含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省武威市凉州区南园学校七年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.数学源于生活,寓于生活,用于生活.下列各选项中能用“垂线段最短”来解释的现象是(

)A.测量跳远成绩

B.木板上弹墨线

C.弯曲河道改直

D.两钉子固定木条2.在实数0,-12,2,32A.0 B.-12 C.23.下列说法错误的是(

)A.-64的立方根是-4 B.16的平方根是±4

C.-3是9的一个平方根 D.(-5)4.点P(8,3)向上平移6个单位长度,下列说法正确的是(

)A.点P的横坐标加6,纵坐标不变 B.点P的纵坐标加6,横坐标不变

C.点P的横坐标减6,纵坐标不变 D.点P的纵坐标减6,横坐标不变5.下列各对数中,( )是二元一次方程x+3y=10的解.A.x=1y=3 B.x=1y=-3 C.x=4y=-26.下列命题中是假命题的是(

)A.两直线平行,内错角相等 B.同位角相等,两直线平行

C.邻补角互补 D.两直线平行,同旁内角相等7.下列调查中,适合采用全面调查方式的是(

)A.了解一批同种型号电池的使用寿命 B.电视台为了解某栏目的收视率

C.了解某水库的水质是否达标 D.了解某班40名学生的100米跑的成绩8.明代珠算大师程大位著有《珠算统筹》一书,书中有一题:“隔墙听得客分银、不知人数不知银,七两分之多四两;九两分之少半斤(注:明代时1斤等于16两,故有“半斤八两”).问:人与银各几何?”其大意如下:隔墙听人分银子,每人分7两,则多4两;每人分9两,则少8两,问人与银各多少?设共有x人,y两银,则可列方程组为(

)A.7x=y+49x=y-8 B.7x=y-49x=y+8 C.7y=x+49y=x-89.不等式组x≤5,x>3的解集在数轴上表示,正确的是(

)A. B.

C. D.10.如图,AB//CD,∠1=45∘,∠2=30∘,则∠3的度数为(

)A.55∘ B.75∘ C.80∘二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.若点A(-2,n)在x轴上,则点B(n-1,n+1)的坐标为______.12.若x-2+|y-8|=0,则xy的平方根为______.13.已知方程5x-y=11,用含y的代数式表示x,则x=______14.已知x、y满足方程组5x+2y=7x-2y=3,则x+y的值为______.15.某校组织开展了“读书立志,强国有我”的知识竞赛,共20道竞赛题,选对得6分,不选或错选扣2分,得分不低于80分获奖,那么同学们要获奖至少应选对______道题.16.图1是男子竞技体操项目双杠的静止动作,图2是其俯视示意图,已知,若AB与BC的夹角为105∘,∠1=55∘,则∠2的度数为______三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题10分)

计算:

(1)(3)2+18.(本小题10分)

解方程组:

(1)3x-y=6x-3y=2;

(2)19.(本小题8分)

解不等式组1+x2-x-1320.(本小题10分)

在平面直角坐标系中,A,B,C三点的坐标分别为(-5,4),(-3,0),(0,2).

(1)在图中画出三角形ABC,并求其面积;

(2)已知三角形A'B'C'是由△ABC经过平移得到的,若P(a,b)为三角形ABC内的一点,则点P在三角形A'B'C'内的对应点P'的坐标是______.21.(本小题9分)

如图,已知CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分别为D,F,∠B+∠BDG=180∘,试说明∠BEF=∠CDG.将下面的解答过程补充完整,并填空(填写理由依据或数学式,将答案按序号填在答题卷的对应位置内).

证明:∵CD⊥AB,EF⊥AB(______),

∴∠BFE=∠BDC=90∘(______),

∴EF//CD(______),

∴∠BEF=______(______),

又∵∠B+∠BDG=180∘(______),

∴BC//DG(______),

∴∠CDG=______(______22.(本小题9分)

沿河县某中学为了认真学习并贯彻落实教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》,切实做好学生课外读物的管理工作,确保学生课外读物质量,团委开展“爱读书、读好书”读书活动,在这次活动中全校师生踊跃阅读各类书籍共3000本,为了解各类书籍的阅读分布情况,从中随机抽取部分书籍分四类进行统计:A.艺术类:B.文学类;C.科普类;D.其他.并将统计结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图:

(1)这次统计共抽取了______本书籍,扇形统计图中的m=______,∠α的度数是______.

(2)请将条形统计图补充完整.

(3)估计全校师生共读多少本文学类书籍?23.(本小题8分)

已知2b-2a的立方根是-2,4a+3b的算术平方根是3.

(1)求a、b的值;

(2)求5a-b的平方根.24.(本小题8分)

某班部分同学准备统一购买新的足球和跳绳.由班长统计后去商店购买,班长和售货员的对话信息如图所示:

(1)根据图中班长和售货员阿姨的对话信息,求足球和跳绳的单价;

(2)由于足球和跳绳需求量增大,该体育用品商店计划再次购进足球a个(a>15)和跳绳b根,且恰好花费1800元,已知足球每个进价为80元,跳绳每根的进价为15元,求该商店老板有哪几种购进方案?答案1.【答案】A

2.【答案】C

3.【答案】B

4.【答案】B

5.【答案】A

6.【答案】D

7.【答案】D

8.【答案】B

9.【答案】B

10.【答案】B

11.【答案】(-1,1)

12.【答案】±4

13.【答案】y+11514.【答案】1

15.【答案】15

16.【答案】130∘17.【答案】解:(1)原式=3+(-4)-2

=-3;

(2)原式=-4×1218.【答案】解:(1){3x-y=6①x-3y=2②,

①-②×3得:8y=0,

解得:y=0,

将y=0代入①得:3x=6,

解得:x=2,

故原方程组的解为x=2y=0;

(2)原方程组整理得{x+8y=54①3x-y=12②,

①×3-②得:25y=150,

解得:y=6,

将y=6代入②得:3x-6=12,

解得:19.【答案】解:{1+x2-x-13⩽1①3(x-1)<2x+1②,

解不等式①,得:x≤1,

解不等式②,得:x<4,

∴不等式组的解集为:x≤1,20.【答案】解:(1)如图所示:△ABC即为所求,

△ABC的面积为:4×5-12×2×5-12×2×4-12×2×3=8;

(2)由(1)可知,三角形A'B'C'可以由三角形ABC向右平移4个单位,然后向下平移3个单位得到,

∴P(a,b)为三角形ABC内的一点,则点P在三角形A'B'C'21.【答案】证明:∵CD⊥AB,EF⊥AB(已知),

∴∠BFE=∠BDC=90∘(垂直定义),

∴EF//CD(同位角相等,两直线平行),

∴∠BEF=∠BCD(两直线平行,同位角相等),

又∵∠B+∠BDG=180∘(已知),

∴BC//DG(同旁内角互补,两直线平行),

∴∠CDG=∠BCD(两直线平行,内错角相等),

∴∠CDG=∠BEF(等量代换).22.【答案】解:(1)40÷20%=200(本),

80÷200=40%,

20200×360∘=36∘,

故答案为:200,40,36∘;

(2)B的本数为:200-40-80-20=60(本),

如图所示:

(3)3000×23.【答案】解:(1)由于2b-2a的立方根是-2,4a+3b的算术平方根是3.

所以2b-2a=-8,4a+3b=9,

即4a+3b=9-2a+2b=-8,

解得,a=3b=-1,

即a=3,b=-1;

(2)当a=3,b=-1时,5a-b=16,

所以5a-b,即16的平方根为±16=±4,

答:24.【答案】解:(1)设足球和跳绳的单价分别为x,y元,

由题意得,12x+10y=140010x+12

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论