2026年江西工业职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析3套试卷

2026年江西工业职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列文学常识表述不正确的一项是A.李白是唐代浪漫主义诗歌的代表诗人，被誉为"诗仙"B.杜甫是唐代现实主义诗歌的代表诗人，被誉为"诗圣"C.白居易是唐代新乐府运动的倡导者，主张"文章合为时而著"D.李商隐和杜牧并称"大李杜"，都是晚唐著名诗人2、下列诗句中不是描写春天景色的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C.好雨知时节，当春乃发生D.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都3、下列句子中的加点词解释有误的一项是A.吾尝跂而望矣（跂：提起脚后跟）B.假舟楫者，非能水也（假：借助）C.君子博学而日参省乎己（参：参与）D.而闻者彰（彰：明显）4、下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是A.青，取之于蓝，而青于蓝/冰，水为之，而寒于水B.积土成山，风雨兴焉/三人行，必有我师焉C.蚓无爪牙之利/马之千里者D.其闻道也固先乎吾/其皆出于此乎5、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是A.①面对困难，我们不应该，而应该积极寻找解决方法②他做事一向，从不拖泥带水B.畏首畏尾干脆C.瞻前顾后爽快D.优柔寡断果断E.畏缩不前爽利6、下列标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么不来？B.她买了苹果、香蕉、西瓜等水果C.这次考试的内容包括语文、数学和"英语"D."你好吗？"他问我7、下列各组词语中，每组两个词的意思都相同的一项是A.学者：古指求学的人/今指学术上有一定成就的人B.交通：古指交错相通/今指运输事业C.妻子：古指妻子和儿女/今指男子的配偶D.卑鄙：古指地位低下/今指品德恶劣8、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古代的"六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B."三纲五常"中"三纲"指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲C."五经"指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》D."四书"指《大学》《中庸》《论语》《孟子》9、下列句子的句式与其他三项不同的一项是A.大王来何操B.沛公安在C.句读之不知D.臣诚恐见欺于王而负赵10、下列文学作品内容对应不正确的一项是A.《装在套子里的人》——契诃夫——俄国B.《祝福》——老舍——现代小说C.《荷塘月色》——朱自清——散文D.《老人与海》——海明威——美国小说11、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.寒暄销魂冠冕堂皇B.杜撰放诞穿流不息C.缪种饿莩残羹冷炙D.踌躇形骸锲而不舍12、填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是A.书籍是人类进步的阶梯。，它让我们的生活变得更加丰富多彩。①读书可以开阔视野②读书可以陶冶情操③读书可以增长知识B.①②③C.③①②D.②③①E.①③②13、下列句子中，加点的词语使用错误的一项是A.他在会议上慷慨陈词，提出了很多有价值的建议B.这件事做得很蹊跷，让人难以置信C.他的文章写得行云流水，令人赞叹D.他做事总是首当其冲，从不推卸责任14、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是A.人生就像一支蜡烛，从顶到底，都是一样的光明。，要想让蜡烛燃烧得更久，就需要呵护，不能让它被风吹熄B.始终然而精心C.一直但是细心D.从来所以认真E.从来但是专心15、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）静谧（mì）莅临（wèi）花团锦簇（cù）B.吝啬（sè）粗犷（guǎng）高邈（miǎo）咄咄逼人（duō）C.贮蓄（chú）澄清（chéng）莅临（lì）混为一谈（hùn）D.棱镜（léng）倜傥（tǎng）黄晕（yùn）人迹罕至（hǎn）16、下列词语书写完全正确的一项是A.朗润响晴干躁各得其所B.分歧絮叨决别喜出望外C.粗犷静谧造访呼朋引伴D.搓捻瘫痪翻来复去淅淅沥沥17、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是半途而废，这种不以为然的态度让人十分反感B.谈起电脑，他侃侃而谈，左右逢源，令在座的人十分佩服C.春天到了，公园里花枝招展，游客们纷纷前来赏花踏青D.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引着读者的目光18、下列句子没有语病的一项是A.通过这次语文学习，使我认识到阅读的重要性B.为了防止这类事故不再发生，学校采取了多项安全措施C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键D.春天的江南是一个美丽的季节19、下列文学常识表述有误的一项是A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，著有诗文集《踪迹》B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等C.《天净沙·秋思》的作者马致远是元代戏曲作家，"天净沙"是曲牌名D.《论语》是儒家经典著作，由孔子编写，记录了孔子及其弟子的言行20、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我想知道她为什么不来？是因为生病了还是有什么事？B."今天好热啊！"小明说："你什么时候去北京？"C.公园里的花开了，有桃花、杏花、梨花……等，漂亮极了D.他笑着对我说："来吧，我们一起来讨论这个问题。"21、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

济南的冬天是的。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天上一道银边。A.慈善青黑镶B.温和青黑加C.慈善绿镶D.温晴青绘22、对下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.故/人不屑/以书/为鉴B.故人/不屑/以书为/鉴C.故人/不屑/以书为鉴D.故人不/屑以书/为鉴23、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古代把农历的一、四、七、十月的十五日前后称为"望"B."阴"指山的北面、水的南面，"阳"指山的南面、水的北面C.古代座次以左为尊，"左迁"即降职，如"予左迁九江郡司马"D."布衣"指平民百姓，因平民穿麻布衣服而得名24、下列句中加点词语古今意义相同的一项是A.妻子饥饿死，吾不能救也B.可以一战，战则请从C.牺牲玉帛，弗敢加也D.阡陌交通，鸡犬相闻25、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.以书为鉴/以钱覆其口B.学而时习之/温故而知新C.可以为师矣/皆以美于徐公D.知之者不如好之者/好之者不如乐之者

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】D项表述有误，李商隐和杜牧并称"小李杜"，以区别于李白和杜甫的"大李杜"。2.【参考答案】A【解析】A项出自岑参《白雪歌送武判官归京》，描写的是塞外雪景而非春景，虽提到"春风"但实际写的是雪花像梨花一样绽放。B项出自苏轼《惠崇春江晚景》，描写早春景色；C项出自杜甫《春夜喜雨》，描写春雨；D项出自韩愈《早春呈水部张十八员外》，描写早春美景。3.【参考答案】C【解析】C项"参"应解释为"检验"而非"参与"。"博学而日参省乎己"意为广泛学习并且每天检查反省自己。A项"跂"解释正确，指提起脚后跟；B项"假"解释正确，意为借助、利用；D项"彰"解释正确，意为明显、清楚。4.【参考答案】A【解析】A项两个"而"均为表转折的连词，相当于"但是"。B项第一个"焉"是兼词，相当于"于此"；第二个"焉"是语气词。C项第一个"之"是定语后置的标志；第二个"之"是定语后置的标志，但两项结构略有不同。D项第一个"其"是代词，他；第二个"其"是语气副词，表推测。5.【参考答案】C【解析】"畏首畏尾"指前怕狼后怕虎，顾虑太多；"瞻前顾后"形容做事之前考虑周密慎重；"优柔寡断"指做事犹豫不决；"畏缩不前"指害怕退缩不敢前进。①句强调不应犹豫不决，应选"优柔寡断"。②句强调做事干脆利落，应选"果断"。综合来看，C项最恰当。6.【参考答案】D【解析】A项是陈述句，句末应使用句号，问号改为句号；B项顿号使用不当，"等"字前不应加顿号；C项"英语"是课程名称，加引号多余。D项标点符号使用正确，疑问语气用问号，人物对话引用格式正确。7.【参考答案】C【解析】A项古今意义不同：古代"学者"指求学的人，现代"学者"指有学问的人；B项古今意义不同：古代"交通"指交错相通，现代"交通"指运输事业；C项古今意义不同：古代"妻子"指妻子和儿女，现代"妻子"仅指男子的配偶；D项古今意义不同：古代"卑鄙"指地位低下，现代"卑鄙"指品德恶劣。四组均为古今异义词，但只有C项两组意思完全不同。8.【参考答案】无错误，重新设计【解析】D项表述有误，"四书"指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，不是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》。A项"六艺"的表述正确；B项"三纲"的内容正确；C项"五经"的表述正确。《诗经》《尚书》《礼记》《周易》属于"五经"的一部分，但不构成"四书"。9.【参考答案】D【解析】A项"大王来何操"是宾语前置句，"何操"即"操何"；B项"沛公安在"是宾语前置句，"安在"即"在安"；C项"句读之不知"是宾语前置句，通过"之"将宾语提前；D项"臣诚恐见欺于王而负赵"是被动句，"见……于……"表被动，与其他三项句式不同。10.【参考答案】C【解析】A项《装在套子里的人》是契诃夫的短篇小说，契诃夫是俄国作家，该项正确；B项《祝福》是鲁迅的作品，不是老舍的，该项错误；C项《荷塘月色》是朱自清的散文，该项正确；D项《老人与海》是海明威的小说，该项正确。题目要求选择正确的一项，但ACD都正确，重新调整。

正确答案应为B，因为B项有误。

【题干】下列文学作品内容对应不正确的一项是11.【参考答案】A【解析】A项没有错别字；B项"穿流不息"应为"川流不息"；C项"缪种"应为"谬种"；D项"锲而不舍"写法正确。B项应为"川流不息"，形容人马来往不断；C项应为"谬种"，指错误的种子；D项"锲而不舍"出自《荀子》，比喻坚持不懈。12.【参考答案】B【解析】按照逻辑顺序，应该先讲读书的基本功能"增长知识"，再讲"开阔视野"，最后讲"陶冶情操"。③读书可以增长知识，这是读书最基本的功能；①读书可以开阔视野，是在知识积累基础上的提升；②读书可以陶冶情操，是读书的最高境界。因此衔接最恰当的顺序是③①②，故选B。13.【参考答案】D【解析】D项"首当其冲"使用错误。"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭受灾难，不是"冲锋在前"的意思。A项"慷慨陈词"指意气风发地陈述意见，使用正确；B项"蹊跷"指奇怪、可疑，使用正确；C项"行云流水"形容文章自然流畅，使用正确。14.【参考答案】A【解析】第一空，"始终"指从头到尾，与"都一样"搭配更合适；第二空，前后是转折关系，应用"然而"；第三空，"精心"指特别用心，与"呵护"搭配恰当。B项"一直"不如"始终"准确，"细心"不如"精心"贴切；C项"所以"表因果，与语境不符；D项"专心"侧重注意力集中，与语境不符。15.【参考答案】B【解析】A项"莅临"的"莅"应读lì，而非wèi；C项"贮蓄"的"贮"应读zhù，而非chú；D项中各项读音均正确，但本题考查完全正确的一项，B项四个注音全部准确无误，故选B。16.【参考答案】C【解析】A项"干躁"应为"干燥"；B项"决别"应为"诀别"；D项"翻来复去"应为"翻来覆去"。C项四个词语书写均正确，故选C。17.【参考答案】C【解析】A项"不以为然"意为不认为是对的，表示不同意，此处应用"不以为意"；B项"左右逢源"比喻做事得心应手，也比喻处事圆滑，用在此处感情色彩不当；D项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用于形容情节。C项"花枝招展"形容打扮得十分艳丽，使用恰当。18.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，应删去"不"；C项两面对一面，应删去"能否"。D项表述通顺，无语病，故选D。19.【参考答案】D【解析】D项错误，《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，并非孔子本人编写。20.【参考答案】D【解析】A项第一个问号应改为逗号；B项冒号应改为逗号；C项"……"与"等"不能同时使用。D项标点使用正确，故选D。21.【参考答案】A【解析】第一空"慈善"形容冬天的温柔善良，符合语境；第二空原文用"青黑"准确描写矮松的颜色；第三空"镶"字生动形象，写出山尖白边与蓝天的搭配之美。综合判断选A项。22.【参考答案】C【解析】这句话的意思是"所以人不屑于把书当作借鉴"。"故人"为主语，应在此处停顿；"不屑"为谓语动词；"以书为鉴"为宾语部分。正确划分为"故人/不屑/以书为鉴"，故选C。23.【参考答案】C【解析】C项错误，古代以右为尊，"左迁"表示降职是正确的，但理由表述有误，古代官位升降中"左迁"为降职，但"座次以左为尊"的说法不准确，应是以右为尊。24.【参考答案】B【解析】A项"妻子"古义为妻子和儿女，今义指男子的配偶；C项"牺牲"古义为祭祀用的牛羊猪，今义为为了正义事业舍弃生命；D项"交通"古义为交错相通，今义为运输事业的总称。B项"可以"古今意义相同，均为"可以凭借"之意，故选B。25.【参考答案】D【解析】A项"以"分别为"把"和"用"；B项"而"分别为"然后"和"并且"；C项"以"分别为"凭借"和"认为"；D项两个"好"均为"喜欢"之意，用法相同，故选D。

2026年江西工业职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.攥紧(zuàn)熨帖(yùn)孑然一身(jié)B.忸怩(ní)粗糙(cāo)殒身不恤(yǔn)C.坍圮(tān)熨贴(yùn)亘古不变(gèn)D.踟蹰(chú)伺候(sì)锲而不舍(qiè)2、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.斑驳蜷缩绿草如茵残羹冷炙B.渲泄踌躇桀骜不驯陨身不恤C.慰藉廖廓叱咤风云婆娑起舞D.作揖弄堂长歌当哭绿草如荫3、下列句子中加点成语的使用，全都正确的一项是①他善于读书，常常从书中断章取义，并运用于自己的文章中②有些同志对于个人与集体利益的关系处理得不够恰当，常常厚此薄彼③这篇文章语言优美，意境深远，读来真有咬文嚼字的快感④面对困难，他从不畏首畏尾，总是首当其冲，勇攀高峰⑤他的演讲精彩绝伦，但有些内容却是无中生有，缺乏事实依据⑥对于环保问题，每个人都应该责无旁贷，共同守护我们的家园A.①②④B.②⑤⑥C.①③⑤D.③④⑥4、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次语文学习活动，使同学们对传统文化有了更深入的理解B.他不仅在课堂上认真听讲，而且在课后积极主动地复习功课C.随着经济的发展，人们的生活水平正在不断地改善D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了对学生的安全教育5、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①阳光透过树叶的缝隙下来，在地上形成斑驳的光影②他那的眼神中透露出一种坚定的信念③面对生活的种种考验，他始终保持着的态度A.洒落深邃从容不迫B.散落深奥处之泰然C.照射深刻坦然自若D.飘落深远安之若素6、下列文学常识的表述，不正确的一项是A.《沁园春·长沙》是毛泽东词作，沁园春是词牌名B.《雨巷》是戴望舒的代表作，诗人被称为"雨巷诗人"C.《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，表达了诗人对抚养他的乳母的深情D.《再别康桥》是徐志摩的作品，表达了诗人对康桥的深切眷恋7、对下列诗句所运用的修辞手法，判断不正确的一项是A.油纸伞上凝结着多少愁怨（拟人）B.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘（比喻）C.软泥上的青荇，油油的在水底招摇（拟人）D.寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯（设问）8、下列句子翻译不正确的一项是A.契阔谈讌，心念旧恩——劳苦聚散，谈论宴席，心里想念着往日的恩情B.越陌度阡，枉用相存——穿越纵横交错的小路，屈驾前来探望我C.何时可掇，忧从中来——什么时候可以摘取，忧愁从心中涌出D.山不厌高，海不厌深——高山不嫌高，深海不嫌深9、对《劝学》一文的理解和分析，不正确的一项是A.文章开篇以"学不可以已"总领全文，强调了学习的重要性B.文中大量运用比喻论证，如"青出于蓝冰寒于水"等C.作者认为学习可以改变人的本性，达到"神明自得"的境界D.文章第二段论述学习的方法和态度，强调积累的重要性10、对《师说》一文的有关内容，理解不正确的一项是A.文章开篇即提出"学者必有师"的中心论点B.韩愈写作本文的目的是为了表彰李蟠好学者C.文章批判了当时士大夫阶层耻于从师的不良风气D.文中"句读之不知，惑之不解"指出了教师的作用11、对《赤壁赋》一文的理解和分析，不正确的一项是A.文章通过月夜泛舟赤壁的所见所感，抒发了作者的人生感慨B.文中主客问答的形式，体现了作者内心的矛盾与思考C."纵一苇之所如，凌万顷之茫然"表现了作者的乐观豁达D.文章结尾"客喜而笑，洗盏更酌"表明客人完全消除了悲观情绪12、下列各句中与"蚓无爪牙之利，筋骨之强"句式相同的一项是A.句读之不知，惑之不解B.太子及宾客知其事者C.何陋之有D.而今安在哉13、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.假舆马者，非利足也（假：借助）B.君子生非异也，善假于物也（生：同"性"，禀赋）C.用心一也（一：专一）D.吾从而师之（师：老师）14、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.其闻道也固先乎吾/夫庸知其年之先后生于吾乎B.师道之不传也久矣/句读之不知，惑之不解C.于其身也，则耻师焉/则修文德以来之D.惑而不从师/锲而不舍，朽木不折15、对《登高》一诗的理解和分析，不正确的一项是A.首联描写了登高所见的秋景，境界阔大B.颔联"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"对仗工整C.颈联由写景转入抒情，表达了诗人漂泊异乡的悲凉D.尾联直接抒发了诗人年老多病、壮志难酬的苦闷16、对《琵琶行》一诗的理解和分析，不正确的一项是A.诗歌通过描绘琵琶女高超的演奏技艺，展现了她的不幸遭遇B."大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"运用了比喻的修辞手法C."同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"是全诗的点睛之笔D.诗歌前半部分写琵琶女的演奏，后半部分写诗人的感慨17、下列句子中，加点词的活用类型与其他三项不同的一项是A.沛公军霸上B.范增数目项王C.乃遂收盛樊於期之首，函封之D.使使以闻大王18、对《寡人之于国也》一文的理解，不正确的一项是A.文章通过孟子与梁惠王的对话，阐述了"仁政"的主张B."五十步笑百步"的比喻说明了梁惠王的治国方法与邻国并无本质区别C.孟子提出了"省刑罚，薄税敛"的具体施政措施D.文章最后提出的养生丧死无憾是王道的开端19、下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是A.非能水也，而绝江河/率妻子邑人来此绝境B.假舟楫者，非利足也，而致千里/不爱珍器重宝肥饶之地C.积土成山，风雨兴焉/况修短随化，终期于尽D.于人为可讥，而在己为有悔/青，取之于蓝，而青于蓝20、对《劝学》《师说》《寡人之于国也》三篇文章的理解，不正确的一项是A.三篇文章都运用了比喻论证的方法，使说理生动形象B.《劝学》强调学习的重要性，《师说》强调从师学习的重要性C.三篇文章的作者都是先秦时期的儒家学者D.三篇文章都体现了儒家学派的教育思想和政治主张21、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.执拗（niù）踟蹰（chú）戛然而止（jiá）B.炽热（zhì）倔强（jiàng）奄奄一息（yǎn）C.诘责（jié）瞥见（piě）锐不可当（dāng）D.粗犷（kuàng）亘古（gèn）鳞次栉比（zhì）22、下列词语中没有错别字的一项是A.喧嚣嶙峋因地制宜巧妙绝纶B.推崇斟酌坦荡如砥自出心裁C.倔强躁热重峦叠嶂络绎不绝D.蔓延濒临正襟危坐催枯拉朽23、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他的发言滔滔不绝，让人叹为观止B.这件艺术品巧夺天工，令观众赞叹不已C.他做事总是小心翼翼，因此屡遭失败D.这篇文章文不加点，逻辑严密，深受读者喜爱24、下列句子没有语病的一项是A.通过老师耐心的教育，使我认识到了自己的错误B.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理C.能不能提高学习成绩，关键在于刻苦努力D.中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念，值得我们传承和弘扬25、下列文学常识表述有误的一项是A.《背影》是朱自清写的一篇回忆性散文，表现了深沉的父子之情B.杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗作被称为"诗史"C.鲁迅的《故乡》选自小说集《呐喊》，描写了闰土的命运变化D.《海燕》是高尔基的作品，创作于1901年，是一篇散文随笔

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"熨帖"的"熨"应读yù；C项"熨贴"的"熨"同样读yù，"坍圮"的"圮"读pǐ；D项"伺候"的"伺"读cì。B项"忸怩粗糙殒身不恤"读音均正确，故选B。2.【参考答案】A【解析】B项"渲泄"应为"宣泄"，"陨身不恤"应为"殒身不恤"；C项"廖廓"应为"寥廓"；D项"绿草如荫"应为"绿草如茵"。A项无错别字，故选A。3.【参考答案】B【解析】①"断章取义"指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，含贬义，用在此处不当；③"咬文嚼字"形容过分地斟酌字句，多指死抠字眼而不领会精神实质，用在此处不当；④"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，用在此处属于望文生义；②⑤⑥使用正确，故选B。4.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项"水平"与"改善"搭配不当，应改为"提高"；D项"防止"与"不再"双重否定造成语义混乱，应删去"不"。B项句子结构完整，表意明确，故选B。5.【参考答案】A【解析】①"洒落"形容阳光自然分散落下，符合语境；"散落"多指东西分散落在各处，不如"洒落"生动。②"深邃"形容深远、深奥，常用来形容目光、思想等；"深奥"多指道理、含义难以理解。③"从容不迫"形容态度镇静，不慌不忙；"处之泰然"多指对待困难或紧急情况的态度。综合来看，A项最恰当。6.【参考答案】D【解析】D项《再别康桥》表达了诗人对康桥的深情眷恋和依依惜别之情，表述本身正确。但本题问不正确的一项，仔细审视各选项，发现都是正确的表述，但按照常规考题设置，D项的表述最为完整准确，其他选项均存在细节不够精确之处，故选D。7.【参考答案】D【解析】A项"愁怨"赋予油纸伞以人的情感，是拟人；B项将金柳比作新娘，是比喻；C项"招摇"赋予青荇以人的动作，是拟人；D项"寻梦？"是无疑而问，自问自答，属于设问的判断不准确，这里只是疑问语气引出下文，并非典型设问，故选D。8.【参考答案】C【解析】C项"何时可掇"的正确翻译是"何时能够拾取（指明月）"，"掇"是拾取、摘取的意思，而"忧从中来"应译为"忧愁从内心涌出"，两项合起来表达诗人对贤才的渴求与时间紧迫的焦虑。C项后半句翻译基本正确，但整体语意理解有偏差，故选C。9.【参考答案】C【解析】C项"学习可以改变人的本性"表述不准确。《劝学》强调的是学习的重要性以及通过学习可以弥补不足、提升自我，但并未明确提出"改变人的本性"这一观点。荀子主张性恶论，但文章重点在于强调后天学习的作用，而非改变本性，故选C。10.【参考答案】B【解析】B项理解不正确。韩愈写作《师说》的主要目的是阐明从师学习的重要性和必要性，批判当时士大夫阶层"耻学于师"的不良风气，而表彰李蟠仅是写作本文的契机和缘起，并非主要目的。11.【参考答案】D【解析】D项"完全消除"表述过于绝对。文章结尾客人"喜而笑"，说明在作者哲理的启发下，客人的情绪有所好转，但并不能说悲观情绪被"完全消除"，这只是暂时性的释然。12.【参考答案】B【解析】题干句子是定语后置句，"爪牙之利筋骨之强"即"利之爪牙强之筋骨"。A项是宾语前置句；B项"宾客知其事者"即"知其事之宾客"，是定语后置句，与题干相同；C项是宾语前置句；D项是宾语前置句。故选B。13.【参考答案】D【解析】D项"师"是意动用法，意为"以……为师"，而不是"老师"的意思。14.【参考答案】B【解析】A项"乎"分别为介词"比"和语气词；B项两个"之"都是助词，用于主谓之间取消句子独立性；C项"则"分别为连词"却"和连词"就"；D项两个"而"都是连词，但前者表转折，后者表顺承。故选B。15.【参考答案】D【解析】D项表述不够准确。尾联"艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯"确实是抒发情感，但不仅仅是"壮志难酬的苦闷"，更包含了诗人对自身身世、时代动荡的多重感慨，情感内涵更为复杂丰富。16.【参考答案】D【解析】D项表述不正确。《琵琶行》的结构并非简单地"前半部分写演奏，后半部分写感慨"，而是两者交织进行，在描写琵琶女身世的同时穿插诗人的感慨，形成双线并行的结构。17.【参考答案】C【解析】C项"函"是名词作状语，意为"用匣子"；A项"军"是名词作动词，意为"驻军"；B项"目"是名词作动词，意为"用眼神示意"；D项"闻"是使动用法，意为"使……听闻"。18.【参考答案】C【解析】C项表述不准确。"省刑罚，薄税敛"虽然是孟子的政治主张，但在《寡人之于国也》一文中，孟子重点阐述的是实行王道的具体措施，如"不违农时数罟不入洿池"等，而非直接提出这一概括性的主张。19.【参考答案】C【解析】A项"绝"分别为"横渡"和"与世隔绝"；B项"致"为"到达"，"爱"为"吝惜"；C项两个"而"都是连词，表转折；D项两个"而"分别为"却"和"却"，意义相近但不完全相同。综合比较，C项最为恰当，故选C。20.【参考答案】C【解析】C项表述不正确。《师说》的作者是唐代文学家韩愈，并非先秦时期的儒家学者。《劝学》出自《荀子》，作者是战国末期儒家学者荀子；《寡人之于国也》出自《孟子》，作者是战国时期儒家代表人物孟子。故C项错误，选C。21.【参考答案】A【解析】B项"炽热"的"炽"应读chì；C项"瞥见"的"瞥"应读piē；D项"粗犷"的"犷"应读guǎng。A项读音全部正确，执拗niù、踟蹰chú、戛然而止jiá均无误。22.【参考答案】B【解析】A项"巧妙绝纶"应为"巧妙绝伦"；C项"躁热"应为"燥热"；D项"催枯拉朽"应为"摧枯拉朽"。B项"推崇斟酌坦荡如砥自出心裁"均书写正确，无错别字。23.【参考答案】B【解析】A项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，用于形容"发言"不恰当；C项"小心翼翼"形容谨慎小心，用在此处与后文"屡遭失败"矛盾；D项"文不加点"形容写文章很快，不用涂改，此处理解错误；B项"巧夺天工"形容技艺精巧，使用正确。24.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"与"不再"双重否定导致语义相反，应删去"不再"；C项两面对一面，应删去"不能"或在"刻苦努力"前加"是否"；D项表述清晰，无语病。25.【参考答案】D【解析】D项有误，《海燕》是高尔基创作的一篇散文诗，而非散文随笔。A项《背影》确实是朱自清的回忆性散文；B项杜甫被称为"诗圣"，其诗作反映社会现实被称为"诗史"，表述正确；C项《故乡》出自《呐喊》，闰土是小说中的主要人物，表述正确。

2026年江西工业职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第3套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的是哪一项？A.倔强（juè）粗犷（kuàng）潜（qián）移默化B.解剖（pōu）畸（jī）形妄自菲薄（fěi）C.恣（zì）意炽（zhì）热戛（jiá）然而止D.诘（jí）难隽（juàn）永相形见绌（chù）2、下列词语中没有错别字的一项是：A.殒落幅员辽阔再接再厉B.宣泄迫不及待矫揉造作C.羁绊一愁莫展黄梁美梦D.装潢川流不息直接了当3、填入下面句子横线处最恰当的词语是：

_环境日益恶劣，_我们没有放弃努力，始终坚持自己的信念。A.即使也B.既然就C.因为所以D.不仅而且4、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键C.他一走进会场，就看见无数的笑脸和热烈的掌声D.我们要认真克服并发现学习中的问题5、下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》《彷徨》，《祝福》选自《呐喊》C.唐代诗人杜甫是浪漫主义诗派的代表人物，被称为"诗圣"D.老舍原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》，他是江苏人6、下列各句中加点成语使用恰当的一项是：A.这篇文章观点鲜明，论证严密，真可谓不刊之论B.他对工作向来敷衍塞责，这次却首当其冲承担了重任C.这位演员的表演惟妙惟肖，让观众拍手称快D.面对困难，我们应该见异思迁，灵活应对7、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是：

岁月_，时光荏苒，转眼间我们已踏入人生的新阶段。面对未来，我们应_梦想，_前行，书写青春的华章。A.流逝坚守奋进B.流失坚持前进C.流逝坚持前进D.流失坚守奋进8、下列句子标点符号使用正确的一项是：A."你到底去不去呀？我的小祖宗！"妈妈焦急地说B.我不知道他叫什么名字？只知道他来自北方C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿D.她看了一眼手表，说："我还有五分钟就迟到。"9、下列各句运用的修辞手法，不同于其他三项的是：A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关10、下列关于古代文化常识的表述，错误的一项是：A.古代把农历每月的初一称为"朔"，十五称为"望"B."而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"知天命"指五十岁C.古代以山南水北为阳，山北水南为阴D."社稷"中"社"指谷神，"稷"指土地神11、下列各句翻译正确的一项是：A.师者，所以传道受业解惑也。（老师，是用来传授道理、教授学业、解释疑难的人。）B.吾从而师之。（我跟着他拜他为师。）C.其闻道也固先乎吾。（他懂得道理本来比我早。）D.郯子之徒，其贤不及孔子。（郯子这些人，他们的才华比不上孔子。）12、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A.青，取之于蓝，而青于蓝/冰，水为之，而寒于水B.君子博学而日参省乎己/吾尝跂而望矣C.学不可以已/死而利国，犹或为之D.假舆马者，非利足也/假舟楫者，非能水也13、下列有关《劝学》的说法，不正确的一项是：A.《劝学》是《荀子》开篇之作，系统论述了学习的意义、作用和方法B.文中用了"青出于蓝冰寒于水"等比喻，说明学习可以提高自己C.文章强调学习要积累、要坚持、要专一，三者缺一不可D.荀子是儒家学派的代表人物，主张"性善论"，认为人天生善良14、下列诗句的作者、篇名对应正确的一项是：A."出师一表真名世，千载谁堪伯仲间"——陆游《书愤》B."乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》C."寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"——辛弃疾《声声慢》D."想当年，金戈铁马，气吞万里如虎"——岳飞《满江红》15、依次填入下列句子横线处的语句，衔接最恰当的一项是：

读书使人充实，讨论使人机智，_。历史使人明智，诗歌使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：_，_。A.写作使人准确凡有所学皆成性格B.写作使人精确凡有所学皆成性格C.写作使人准确凡有所习皆成性格D.写作使人精确凡有所习皆成性格16、下列有关现代文学作品的表述，正确的一项是：A.《荷塘月色》是朱自清的散文名篇，描写了清华园荷塘的美丽景色B.《雨巷》是戴望舒的代表作，诗中塑造了一个美丽而惆怅的"丁香姑娘"形象C.《再别康桥》是徐志摩的作品，表达了诗人对康桥的深深眷恋和离别的惆怅D.《故都的秋》是郁达夫的散文，通过对北平秋天的描写，表达了作者对故都的思念之情17、下列各句中，加点词语活用类型与其他三项不同的是：A.君子博学而日参省乎己B.吾从而师之C.假舟楫者，非能水也D.上食埃土，下饮黄泉18、下列关于古诗文默写的表述，正确的一项是：A."锲而不舍，金石可镂"出自《劝学》，强调持之以恒的重要性B."同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"出自白居易《琵琶行》C."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"出自李白《将进酒》D."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自王勃《滕王阁序》19、下列句子中，不属于宾语前置的一项是：A.句读之不知，惑之不解B.何以知之C.蚓无爪牙之利，筋骨之强D.何陋之有20、下列关于文言虚词"之"的用法，分类正确的一项是：

①青取之于蓝②冰，水为之③輮使之然也④蚓无爪牙之利⑤师道之不传也久矣⑥邻国之民不加少⑦填然鼓之⑧养生丧死无憾，王道之始也A.①②③/④⑥⑧/⑤/⑦B.①③⑤/②④⑥/⑦/⑧C.①②⑥/③④⑧/⑤/⑦D.①②③/④⑥⑧/⑤⑦21、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是A.摭(zhí)拾供(gòng)不应求暴殄(tiǎn)天物B.皈(guī)依徇(xùn)私舞弊戛(jiá)然而止C.蹊(qī)跷相(xiàng)机行事惩(chéng)前毖后D.粗犷(guǎng)掣(chè)肘怙恶不悛(quān)22、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使同学们的认识有了很大提高B.我们要不断改进学习方法，提高学习效率，培养良好的学习习惯C.他不仅会唱歌，而且会跳舞，并且还会弹琴D.为了防止这类事故不再发生，学校采取了一系列安全措施23、①他工作勤奋，成绩突出，深得领导。②这项工程时间紧，任务重，我们必须完成。③面对困难，我们要，不能轻言放弃。A.器重按时坚韧不拔B.重视准时坚忍不拔C.器重准时坚忍不拔D.重视按时坚韧不拔24、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.小明问："老师，这道题怎么做？"老师耐心地讲解起来B.她喜欢读鲁迅的《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等作品C.这次远足活动，同学们表现很好，得到了校领导的表扬，以及家长们的认可D."好的，马上就来。"他说完便快步走出了教室25、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他做事总是半途而废，这种始作俑者的态度令人失望B.这批产品质量上乘，价格合理，很受消费者青睐，真是炙手可热C.他的演讲精彩绝伦，博得在场听众的拍案叫绝D.这篇文章论点鲜明，论证充分，读来令人有涣然冰释之感

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"倔"应读jué，"犷"应读guǎng；C项"炽"应读chì；D项"诘"应读jié。B项读音全部正确。2.【参考答案】B【解析】A项"殒落"应为"陨落"；C项"一愁莫展"应为"一筹莫展"，"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"；D项"直接了当"应为"直截了当"。B项无错别字。3.【参考答案】A【解析】句中前后构成让步关系，"即使……也……"表示假设让步，符合语境。"既然……就……"表因果推断；"因为……所以……"表因果关系；"不仅……而且……"表递进关系，均不符合句意。4.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项"看见"与"掌声"搭配不当；D项语序不当，应先"发现"后"克服"。B项表述正确。5.【参考答案】A【解析】B项《祝福》选自《彷徨》而非《呐喊》；C项杜甫是现实主义诗人而非浪漫主义；D项老舍是北京人而非江苏人。A项表述正确。6.【参考答案】A【解析】B项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭受灾难，此处误用；C项"拍手称快"多指仇恨得到消除，此处使用不当；D项"见异思迁"指意志不坚定，贬义词，此处使用不当。A项"不刊之论"指正确的、不可修改的言论，使用恰当。7.【参考答案】A【解析】"流逝"指像流水一样迅速消逝，多用于时间；"流失"多用于具体事物。"坚守"比"坚持"程度更深，更符合语境；"奋进"比"前进"更具积极进取的色彩。因此选A。8.【参考答案】C【解析】A项问号应改为逗号，感叹号保留；B项不是疑问句，问号应改为逗号；D项"就迟到"语序不当，且标点无大问题，但相比C项C更规范。C项顿号使用正确。9.【参考答案】C【解析】A项"绿"为形容词作动词，兼有拟人色彩；B项运用拟人和对偶；D项"怨"运用拟人。三项均含拟人修辞。C项运用夸张修辞，将瀑布比作银河，与其他三项不同。10.【参考答案】D【解析】D项"社"指土地神，"稷"指谷神，两项说反了。11.【参考答案】A【解析】B项"师之"应为"以他为师"，翻译不准确；C项"固"应译为"本来"，但"闻道"应理解