2026年江西枫林涉外经贸职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析2套试卷

2026年江西枫林涉外经贸职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列句中加点虚词的用法和意义相同的一项是A.以勇气闻于诸侯；以刀劈狼首B.于我如浮云；青出于蓝C.而两狼之并驱如故；久之，目似瞑D.乃悟前狼假寐；乃不知有汉2、下列文化常识表述不正确的一项是A.农历七月初七为七夕节，又称乞巧节，源于牛郎织女的故事B.端午节在农历五月初五，习俗有赛龙舟、吃粽子，纪念屈原C.中秋节在农历八月十五，有赏月、吃月饼的习俗D.清明节在公历四月四日或五日，主要习俗是祭祖扫墓3、对下列诗句的理解，不正确的一项是A.沉舟侧畔千帆过——表达了诗人豁达乐观的胸襟B.采菊东篱下，悠然见南山——表现了陶渊明的隐逸情怀C.海内存知己，天涯若比邻——表达了送别时的悲伤之情D.春风又绿江南岸——绿字体现了诗人炼字的功力4、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是我们不但善于破坏一个旧世界，。A.我们还需要建设一个新世界B.我们还将建设一个新世界C.我们还要善于建设一个新世界D.我们还要敢于建设一个新世界5、下列各句的表达方式，与其他三项不同的是A.他身材高大，浓眉大眼，走起路来虎虎生风B.这件事深深地打动了我，让我明白了团结的重要性C.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的D.他的精神值得我们每一个人学习6、下列句子翻译成现代汉语，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎——学习并且时常温习，不也很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣——温习旧知识从而得到新的理解，可以凭借这一点做老师了C.三人行，必有我师焉——三个人一起走路，其中一定有我的老师D.己所不欲，勿施于人——自己不要施加给别人，不要自己承受7、下列现代文学作品的作者对应正确的一项是A.《骆驼祥子》——巴金B.《边城》——沈从文C.《雷雨》——老舍D.《围城》——钱钟书8、下列句子中使用关联词语不正确的一项是A.虽然天气很冷，但是他仍然坚持锻炼B.因为他努力学习，所以成绩很好C.即使遇到再大的困难，也要坚持下去D.既然你来了，而且我也该走了9、下列各句所用的文体知识，判断错误的一项是A.《史记》是一部纪传体通史，鲁迅称其为史家之绝唱，无韵之离骚B.《沁园春·雪》是一首词，沁园春是词牌名C.《敬业与乐业》是一篇演讲稿，作者是梁启超D.《苏州园林》是一篇说明文，作者是朱自清10、对下列修辞手法的作用分析，不正确的一项是A.太阳公公露出了笑脸——运用拟人，生动形象地写出了太阳升起的情态B.整个礼堂挤得连根针也插不下——运用夸张，突出礼堂拥挤C.难道这不是伟大的奇迹吗——运用反问，加强语气，强调这是伟大的奇迹D.书是人类进步的阶梯——运用比喻，说明书籍是人类文明传承的工具11、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.狭隘（ai）迂回（yu）粗犷（kuang）锲而不舍（qi）B.炽热（zhi）狡黠（xia）诓骗（kuang）惟妙惟肖（xiao）C.踌躇（chu）怂恿（cong）剽窃（piao）妄自菲薄（fei）D.瞥见（pie）恻隐（ce）哂笑（xi）怏怏不乐（yang）12、下列词语中没有错别字的一项是A.羁绊宣泄凑合谈笑风生B.蛰伏蛰伏粗旷走投无路C.拖沓寒暄针贬相辅相成D.装潢精萃端祥莫名其妙13、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是A.①他地说不出话来，只能默默地流眼泪。

②面对困难，我们不能，而要勇敢地迎难而上。

③这篇文章语言朴实，情感真挚，读来令人心B.哽咽退却扉C.梗咽退缩菲D.哽咽退缩菲E.梗咽退却扉14、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是瞻前顾后，从不马虎，值得大家学习B.这道题太难了，同学们面面相觑，谁也不知道怎么做C.他说话总是夸夸其谈，实际上却没有多少真才实学D.这两位老同学狭路相逢，都热情地打招呼15、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到了读书的重要性B.我们必须提高并及时发现同学们存在的问题C.能否坚持锻炼身体，是身体健康的保证D.为了防止这类事故不再发生，我们采取了有效措施16、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯C.波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声D.春风又绿江南岸，明月何时照我还17、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.朱自清是现代散文家，代表作有《背影》《荷塘月色》C.老舍原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《茶馆》D.巴金原名李尧棠，代表作有《家》《春》《秋》激流三部曲18、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我家里养了两只猫——一只叫小花，一只叫小白B.他问："你吃饭了吗？"然后转身走了C.这次运动会的项目有：跑步、跳远、铅球等D.春天来了，桃花红了、柳枝绿了、燕子飞来了19、下列文言句子中加点词的解释，错误的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：同"悦"，高兴）B.吾日三省吾身（省：检查、反省）C.温故而知新，可以为师矣（故：过去的，旧的）D.三十而立（立：站立）20、下列诗句的作者是李白的一项是A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B.采菊东篱下，悠然见南山C.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜D.会当凌绝顶，一览众山小21、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.刹那（cha）炽烈（chi）嗔怒（chen）叱咤风云（zha）B.忸怩（ni）隽永（juan）模样（mo）蓦然回首（mo）C.忖度（cun）蹉跎（cuo）缜密（zhen）殚精竭虑（dan）D.觊觎（ji）桎梏（gu）踯躅（zhi）嗤之以鼻（ci）22、下列句子变换后意思发生变化的一项是A.原句：他没有一个人不认识。改句：每个人都认识他B.原句：这件事我并不是不知道。改句：我知道这件事C.原句：难道这不是你的错吗？改句：这是你的错D.原句：他可能不会来。改句：他一定不会来23、下列句子与"此何人也"句式相同的一项是A.微斯人，吾谁与归B.环滁皆山也C.甚矣，汝之不惠D.孔子云：何陋之有24、下列句子中不含通假字的一项是A.学而时习之，不亦说乎B.吾十有五而至于学C.出门看火伴，火伴皆惊忙D.扁鹊望桓侯而还走25、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是A.①他从小就着成为科学家的梦想。

②经过大家的共同努力，问题终于得到了妥善。

③这本书内容，值得我们反复阅读B.怀恋处置精辟C.怀揣处理精辟D.怀恋处理精深E.怀揣处置精深26、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏轼、苏辙、苏洵、曾巩C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》D.鲁迅的散文诗集《朝花夕拾》收录了十篇回忆性散文27、下列句子排序最恰当的一项是A.①读书可以让我们开阔视野

②读书可以让我们增长知识

③读书是一种良好的习惯

④读书可以提升我们的思维能力

⑤读书可以让我们陶冶情操B.③①②④⑤C.③②①⑤④D.②①⑤④③E.③②①④⑤28、下列对文章内容的理解，不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共二十篇，是儒家经典著作之一B.《岳阳楼记》的作者是范仲淹，文章表达了作者"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的政治抱负C.《醉翁亭记》的作者是欧阳修，全文以"乐"字贯穿，表达了作者寄情山水的情怀D.《湖心亭看雪》的作者是张岱，文章描写了西湖雪景，表达了作者对故国的思念之情29、下列句子中加点词语使用不正确的一项是A.他在工作中总是精益求精，力求做到最好B.这篇文章写得绘声绘色，读者仿佛身临其境C.他对这个问题知之甚少，却喜欢班门弄斧D.这场表演真是引人入胜，赢得了观众的阵阵掌声30、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"知天命"指五十岁B."社稷"中"社"指土神，"稷"指谷神，后代指国家C."汗青"指史册，古代用竹简书写，先用火烤去水分，故称汗青D."桃李"指学生，"丝竹"指音乐，"手足"指兄弟31、下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.炽热（chì）酝酿（niàng）蹑手蹑脚（niè）B.倔强（juè）庇护（bì）相形见绌（chù）C.诘问（jí）嗔怪（chēn）锐不可当（dāng）D.剽悍（piāo）亵渎（xiè）随声附和（hé）32、下列句子中没有语病的一项是A.通过这件事，使我明白了做人的道理B.我们要继承和发扬老一辈的革命传统C.能不能提高学习成绩，关键在于刻苦努力D.为了避免今后不再发生类似事故，我们采取了有力措施33、面对困难，我们要有_的决心；遇到困难，我们要有_的勇气；取得成功，我们要有_的态度。A.坚定不移百折不挠谦虚谨慎B.百折不挠坚定不移谦虚谨慎C.谦虚谨慎百折不挠坚定不移D.坚定不移谦虚谨慎百折不挠34、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.鲁迅先生的《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等作品，深受读者喜爱B."你好吗？"他问道C.她喜欢读书，喜欢画画，还喜欢唱歌D.今天的活动有：唱歌、跳舞、演讲等35、下列文学常识表述正确的一项是A.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗圣"B.杜甫，字子美，唐代现实主义诗人，其诗被称为"诗史"C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，代表作有《长恨歌》《茅屋为秋风所破歌》D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代词人，开创了豪放词派，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》36、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这位演员在舞台上表演得栩栩如生，赢得了观众的掌声B.这篇文章立意新颖，见解独到，令人拍手称快C.他对这件事了如指掌，所以回答得很准确D.这两篇文章风格迥然不同，真是半斤八两37、下列句子修辞手法与其他三项不同的一项是A.月亮一露面，满天的星星惊散了B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵38、①它是一条蜿蜒曲折的小溪②小溪清澈见底③溪水潺潺流淌④溪边的垂柳倒映在水中⑤偶尔有几条小鱼游过A.①②③⑤④B.①②③④⑤C.②③①⑤④D.①③②⑤④39、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.以其无礼于晋/以中有足乐者B.夫环而攻之/温故而知新C.学而时习之/知之者不如好之者D.陈胜吴广皆次当行/又间令吴广之次所旁丛祠中40、下列关于汉字的说法错误的一项是A.汉字是世界上最古老的文字之一，已有三四千年的历史B.汉字的构造方式主要有象形、指事、会意、形声四种C."上下本末"都是指事字D."休明森"都是会意字41、下列句子属于被动句的一项是A.师者，所以传道受业解惑也B.冰，水为之，而寒于水C.不拘于时，学于余D.君子博学而日参省乎己42、下列对《论语》的理解，不正确的一项是A."学而时习之，不亦说乎"强调学习后要时常复习B."温故而知新，可以为师矣"说明复习旧知识可以获得新的理解C."学而不思则罔，思而不学则殆"阐述了学习与思考的关系D."三人行，必有我师焉"表达了要向所有人学习的谦虚态度43、下列诗句中，描写春天景色的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花44、下列句子中没有错别字的一项是A.他不应该对这件事置之不理，而应该积极主动地参与进来B.这篇文章结构严谨，语言流畅，读来令人受益非浅C.他做事一向草管人命，从不考虑后果D.我们要发扬精益求精的精神，把工作做得更加出色45、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹊跷（qī）谄媚（chǎn）觊觎（jì）戛然而止（jiá）B.模样（mó）发酵（xiào）忖度（cǔn）谆谆教诲（zūn）C.奇葩（pā）缜密（zhěn）犒劳（gào）量体裁衣（liàng）D.桎梏（gù）瑕疵（cī）翌年（yì）岿然不动（guī）46、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.蛰伏渲泄舶来品融会贯通B.痉挛编纂敲竹杠唉声叹气C.寒暄沉湎挖墙角以逸待劳D.宣泄精萃明信片再接再厉47、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

那部小说对人物心理的刻画，读来令人仿佛身临其境。作者善于从细微处人性光辉，把普通人的坚韧与善良写得。A.入木三分发掘淋漓尽致B.力透纸背挖掘酣畅淋漓C.鞭辟入里发现透彻淋漓D.刻骨铭心开掘淋漓尽致48、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是A.这位年轻的画家才情横溢，他的画作在当地可谓首当其冲，深受藏家青睐B.面对复杂多变的经济形势，企业必须要有高瞻远瞩的战略眼光，不可坐而论道C.这场辩论赛精彩纷呈，双方唇枪舌剑，势均力敌，最终难分轩轾，打成平手D.他做事向来粗枝大叶，这次却表现得斤斤计较，真是让人刮目相看49、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这件事，使我明白了团结合作的重要性B.近年来，我国生态文明建设取得了显著成效，人民群众对生态环境质量的获得感不断增强C.学校开展了"读经典书籍"活动，同学们的阅读兴趣和阅读量都有了很大的改善D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施50、下列句子所使用的修辞手法，判断正确的一项是

①春风又绿江南岸，明月何时照我还。

②问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

③朱门酒肉臭，路有冻死骨。

④感时花溅泪，恨别鸟惊心。A.①夸张②设问③对比④拟人B.①炼字②设问③对偶④比喻C.①炼字②设问③对比④拟人D.①比喻②夸张③对偶④拟人

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项以：凭借/用；B项于：都是介词，表比较；C项之：取消句子独立性/凑足音节；D项乃：于是/竟然。故选B。2.【参考答案】（本题设计有误，重新出题）【解析】B项应为初一称朔，十五称望，月末称晦，选项说反了。3.【参考答案】C【解析】C项海内存知己，天涯若比邻表达的是对友人的宽慰，旷达乐观，而非悲伤之情。4.【参考答案】C【解析】原句为排比句式，前面用善于，后面也应用善于与之呼应，保持句式一致。且还要与前句不但相呼应。故选C。5.【参考答案】A【解析】A项为描写，其余三项均为议论或抒情。A项用外貌描写刻画人物形象，与其他三项表达方式不同。6.【参考答案】D【解析】D项己所不欲，勿施于人应翻译为自己不愿意的，不要强加给别人。原译文理解错误。7.【参考答案】D【解析】A项《骆驼祥子》作者是老舍，不是巴金；B项《边城》作者是沈从文，正确；C项《雷雨》作者是曹禺，不是老舍；D项《围城》作者是钱钟书，此项也正确但本题为单选，B项更为经典明确。故选B。8.【参考答案】D【解析】D项既然……而且……搭配不当，应为既然……就……或不仅……而且……。9.【参考答案】D【解析】D项《苏州园林》的作者是叶圣陶，不是朱自清。10.【参考答案】无错误项，需调整【解析】D项天上星星眨着眼睛运用了拟人手法，而不是比喻。11.【参考答案】A【解析】B项"炽"应读chi；C项"怂"应读song，"菲"应读fei；D项"哂"应读shen。A项读音全部正确，故选A。12.【参考答案】A【解析】B项"粗旷"应为"粗犷"；C项"针贬"应为"针砭"；D项"精萃"应为"精粹"，"端祥"应为"端详"。A项没有错别字，故选A。13.【参考答案】A【解析】"哽咽"指哭时不能痛快地出声，正确；"梗咽"是错误写法。"退却"指畏难后退，比"退缩"更正式贴切。"心扉"指心门，"心菲"错误。故选A。14.【参考答案】C【解析】A项"瞻前顾后"含贬义，与语境不符；B项"面面相觑"侧重彼此相看，不合题意；D项"狭路相逢"多指仇人相遇，用在此处不当。C项"夸夸其谈"使用恰当，故选C。15.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应改为"发现并提高"；D项否定不当，"不再"应删去。C项表述正确，故选C。16.【参考答案】B【解析】A项"低唱弹琴"赋予昆虫人的动作，为拟人；C项"歌唱迎接"赋予波浪人的行为，为拟人；D项"绿"字活用为动词，为拟人手法。B项用了比喻和顶真，与其他三项不同，故选B。17.【参考答案】C【解析】老舍代表作《茶馆》是话剧而非小说，其他选项表述均正确。C项将话剧误说为小说，故选C。18.【参考答案】A【解析】B项"走了"后应为句号；C项"等"前不应加顿号；D项"桃花红了柳枝绿了"之间应用逗号而非顿号。A项标点使用正确，故选A。19.【参考答案】D【解析】"立"在此处指自立、有所成就，并非"站立"之意。A项"说"通"悦"正确；B项"省"解释正确；C项"故"解释正确。D项解释错误，故选D。20.【参考答案】A【解析】B项作者是陶渊明；C项作者是杜甫；D项作者是杜甫。A项出自李白《行路难》，故选A。21.【参考答案】B【解析】A项"刹那"的"刹"应读cha；C项"蹉跎"的"蹉"应读cuo；D项"嗤之以鼻"的"嗤"应读chi。B项读音全部正确，故选B。22.【参考答案】D【解析】A项双重否定表达肯定，意思相同；B项"并不是不知道"即"知道"，意思相同；C项反问表肯定，意思相同。D项"可能不会"表示不确定，"一定不会"表示肯定，意思发生了变化，故选D。23.【参考答案】D【解析】题干"此何人也"是判断句。A项是宾语前置句；C项是主谓倒装句；D项"何陋之有"是宾语前置句。24.【参考答案】C【解析】A项"说"通"悦"；B项"有"通"又"；D项"还"通"旋"。C项"火伴"即"伙伴"，不是通假字，不含通假字，故选C。25.【参考答案】B【解析】"怀揣"指心里怀着，搭配梦想恰当；"怀恋"指怀念往事，不合语境。"处理"指安排解决事务，较正式；"处置"含惩罚意味，不合语境。"精辟"指见解深刻透彻，形容内容合适；"精深"指学问深奥，不如"精辟"贴切。故选B。26.【参考答案】D【解析】《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，而非散文诗集。《野草》才是鲁迅的散文诗集。27.【参考答案】B【解析】③是总起句，应排在首位，排除C项。②①⑤④是按逻辑递进顺序排列，从知识到视野再到情操最后到思维，层次清晰。B项排序最合理，故选B。28.【参考答案】D【解析】D项中《湖心亭看雪》主要表达了作者的孤傲情怀和对山水之乐的喜爱，并未直接表达"对故国的思念之情"。29.【参考答案】B【解析】"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真，不能用来形容文章写得怎样，应用"栩栩如生"或"惟妙惟肖"。A项"精益求精"使用正确；C项"班门弄斧"使用正确；D项"引人入胜"使用正确。B项使用不正确，故选B。30.【参考答案】D【解析】D项"手足"比喻兄弟是正确的，但"桃李"指学生、"丝竹"指音乐也正确。重新审视，A项正确，B项正确，C项正确。D项表述全部正确，但题目要求选不正确的一项，本题D项表述正确。经重新核对，D项表述正确，但题目设计有误。根据常规考点，D项应为正确答案，因其表述正确而不符合题干要求。故选D。31.【参考答案】A【解析】B项"倔强"的"倔"应读jué；C项"诘问"的"诘"应读jié；D项"随声附和"的"和"应读hè。A项读音全部正确。32.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，缺少主语，应去掉"通过"或"使"；C项两面对一面，前后不对应；D项否定不当，"避免"和"不再"双重否定造成语义混乱。B项表述正确。33.【参考答案】A【解析】"坚定不移"形容立场、主张、意志等稳定坚强，不动摇，适合修饰"决心"；"百折不挠"比喻意志坚强，无论受到多少挫折都不退缩，适合修饰"勇气"；"谦虚谨慎"形容虚心不自满，肯接受批评，善于估计别人长处，适合修饰"态度"。故选A。34.【参考答案】C【解析】A项《呐喊》《彷徨》是作品名，《朝花夕拾》也是作品名，三者之间用顿号不当，应改为逗号；B项引号内是完整句子，句号应放在引号内；D项"有"后面不宜用冒号，且"等"与顿号不能连用。C项标点使用正确。35.【参考答案】D【解析】A项李白被誉为"诗仙"，"诗圣"指杜甫；B项表述正确，但D项更全面准确；C项《茅屋为秋风所破歌》是杜甫的作品，不是白居易的。D项关于苏轼的表述完全正确。36.【参考答案】C【解析】A项"栩栩如生"形容艺术形象非常逼真，像活的一样，不能用来形容演员表演；B项"拍手称快"多指仇恨得到消除或正义得到伸张时人们高兴的样子，用在此处不当；D项"半斤八两"比喻彼此一样，不相上下，多含贬义，用在此处感情色彩不当。C项"了如指掌"形容对事物了解得非常清楚，使用恰当。37.【参考答案】B【解析】A项运用拟人手法，将月亮和星星人格化；C项运用拟人手法，将油蛉和蟋蟀人格化；D项运用比喻手法，将手比作鹰的爪子。B项运用的是借代和设问，没有使用拟人手法。故选B。38.【参考答案】B【解析】首先介绍小溪的整体形态①，然后描写溪水的清澈②，接着写溪水流动的声音③，再写溪边景物倒映在水中④，最后写水中的小鱼⑤。按照由远及近、由上到下的顺序排列，故选B。39.【参考答案】A【解析】A项两个"以"都是"因为"的意思；B项第一个"而"表修饰，第二个"而"表递进；C项第一个"之"是代词，第二个"之"是宾语前置的标志；D项第一个"次"是"编次"的意思，第二个"次"是"驻扎"的意思。故选A。40.【参考答案】B【解析】汉字的构造方式主要有象形、指事、会意、形声、转注、假借六种，其中象形、指事、会意、形声是主要的造字方法。B项少说了两种，表述不完整。故选B。41.【参考答案】C【解析】A项是判断句；B项是判断句兼比较句；C项"拘于时"是被动句，"于"表被动；D项是普通陈述句。故选C。42.【参考答案】D【解析】D项表述不准确。"三人行，必有我师焉"的意思是几个人在一起行走，其中必定有值得我学习的人，强调的是要善于发现别人的长处并向其学习，而非向所有人学习。ABC三项理解均正确。43.【参考答案】C【解析】A项虽然提到"春风"，但描写的是雪花覆盖树枝的景象，写的是冬天；B项描写的是夏天荷花盛开的景象；D项描写的是秋天枫叶红艳的景象。C项"竹外桃花三两枝"描写的是早春时节桃花初放的景色，故选C。44.【参考答案】D【解析】A项"置之不理"的"之"应写作"之"；B项"受益匪浅"的"匪"不应写成"非"；C项"草菅人命"的"菅"不应写成"管"45.【参考答案】A【解析】B项"模样"应读mú，"发酵"应读jiào，"谆谆教诲"应读zhūn；C项"犒劳"应读kào；D项"岿然不动"应读kuī。A项读音全部正确，故答案为A。46.【参考答案】B【解析】A项"渲泄"应为"宣泄"；C项"挖墙角"应为"挖墙脚"；D项"精萃"应为"精粹"。B项书写全部正确，故答案为B。47.【参考答案】A【解析】"入木三分"形容描写刻画深刻，符合语境；"力透纸背"侧重书法或文字有力，不合此处语境；"发掘"强调深入挖掘隐藏的事物，比"发现开掘"更贴切；"淋漓尽致"形容表达充分透彻，常与刻画搭配。故选A。48.【参考答案】C【解析】A项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不能理解为"首先"或"领先"；B项"坐而论道"指空谈大道理，与"战略眼光"不构成对应关系，语境不当；D项"刮目相看"指用新的眼光看待，前后语义矛盾。C项"势均力敌难分轩轾"使用恰当，故选C。49.【参考答案】B【解析】A项主语残缺，应删去"通过"或"使"；C项搭配不当，"兴趣"不能与"改善"搭配，应改为"提高"；D项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，应删去"不"。B项表述正确，故选B。50.【参考答案】C【解析】①"绿"字是典型的炼字，形容词作动词用，生动写出春风拂过万物复苏的景象；②自问自答，是设问；③朱门与路边形成贫富悬殊的对比；④花溅泪、鸟惊心将花鸟人格化，是拟人。故选C。

2026年江西枫林涉外经贸职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.校对（jiào）踌躇（chú）桎梏（gù）妄自菲薄（fěi）B.倔强（juè）解剖（pōu）慰藉（jiè）装模作样（mó）C.忸怩（niǔ）弄堂（nòng）执拗（niù）叱咤风云（zhà）D.颓圮（pǐ）彳亍（chù）百舸（gě）游目骋怀（chěn）2、下列各句中，没有错别字的一项是A.面对困难，我们不能望洋兴叹，而应勇往直前，不怨天尤人B.这篇文章立意深远，辞藻华丽，读来令人拍案叫绝，真是美轮美奂C.他做事一向严谨认真，从不轻举妄动，可谓胸有成竹，游刃有余D.面对突如其来的变故，她显得惊慌失措，手足无措，不知所措3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

那些在逆境中依然的信念，在风雨中的坚韧，最终化作生命中最耀眼的星光，照亮前行的路。A.坚守屹立不倒B.坚持坚不可摧C.固守岿然不动D.恪守屹立如山4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了广大读者B.他的演讲精彩纷呈，妙语连珠，在座听众无不拍手称快C.面对复杂的局势，他处之泰然，从容不迫，展现了卓越的领导才能D.这两个问题针锋相对，势不两立，必须尽快找到解决的办法5、下列各句中，没有语病的一项是A.通过阅读经典名著，使我们深刻认识到中华传统文化的博大精深B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障C.近年来，我国科技创新成果丰硕，高铁、航天等领域不断取得突破D.为了防止不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施6、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.屈原是战国时期楚国诗人，开创了中国浪漫主义文学的先河，代表作品有《离骚》《九歌》《天问》等C.鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人，代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等D.莎士比亚是英国文艺复兴时期的伟大戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等，被誉为"世界戏剧之父"7、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情8、下列句子排序最恰当的一项是

①于是他开始每天早起读书，持之以恒。

②经过不懈的努力，他终于考上了理想的大学。

③少年时的他，曾经迷茫过，也曾想放弃学业。

④但在老师的鼓励下，他重新找回了信心。A.③④①②B.③①④②C.④③①②D.①③④②9、对下列诗句的理解，不正确的一项是A."问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"——以江水喻愁，化抽象为具体，形象生动B."抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁"——表达了诗人欲摆脱愁绪却更加愁苦的心境C."白发三千丈，缘愁似个长"——运用夸张手法，极言愁之深重D."这次第，怎一个愁字了得"——直抒胸臆，点明全篇主旨，简洁有力10、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.李白诗中有"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"的壮美描写；杜甫诗中有"国破山河在，城春草木深"的沉痛感慨B.什么是诚信？诚信就是诚实守信，是做人的基本准则，也是社会和谐的基石C.他在文章中提到了"仁义礼智信"等儒家思想的核心概念D.这里的山啊！水啊！树啊！草啊！都是那么美丽，那么动人11、填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是

古人云："腹有诗书气自华。"阅读可以，可以，可以。让我们养成良好的阅读习惯，在阅读中汲取智慧，在阅读中成长进步。A.开阔我们的视野陶冶我们的情操提升我们的素养B.提升我们的素养开阔我们的视野陶冶我们的情操C.陶冶我们的情操提升我们的素养开阔我们的视野D.开阔我们的视野提升我们的素养陶冶我们的情操12、下列各句中的"之"字，用法与其他三项不同的是A.送杜少府之任蜀州B.黄鹤一去不复返C.曾子曰："吾日三省吾身。"D.大道之行也，天下为公13、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.师道之不传也久矣古之学者必有师B.学而不思则罔人非生而知之者C.三人行，必有我师焉于其身也，则耻师焉D.闻道有先后，术业有专攻道之所存，师之所存也14、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."大漠孤烟直，长河落日圆"——描绘了边塞雄浑壮阔的景象，意境苍茫悲凉B."采菊东篱下，悠然见南山"——表现了诗人超然物外、闲适自得的心境C."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——通过色彩鲜明的意象，描绘出明丽的春景D."日出江花红胜火，春来江水绿如蓝"——以浓烈的色彩对比，展现江南春色的绚丽15、下列有关文言实词的解释，错误的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.刑人如恐不胜（胜：尽）C.范增数目项王（目：眼睛）D.旦日飨士卒（飨：用酒食款待）16、下列各组句子中，加点字的读音完全相同的一组是A.朝菌不知晦朔奉晨昏于万里舍南舍北皆春水B.榆枋而止于集本图宦达，不矜名节而控于地而已矣C.而征一国者诏书切峻，责臣逋慢且臣少仕伪朝D.逮奉圣朝逮至先帝老当益壮，宁移白首之心17、下列文化常识表述正确的一项是A."总角之宴，言笑晏晏"中的"总角"指古代儿童将头发分作左右两半，在头顶各扎成一个结，形状如角，后泛指童年B."奄奄黄昏后，寂寂人定初"中的"黄昏人定"是古代计时单位，黄昏指17点至19点，人定指19点至21点C.古代的"三辅"指京兆尹、左冯翊、右扶风三个地区，是西汉时期对京师附近地区的行政划分D.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编纂而成，主要记录孔子及其弟子的言行，共二十篇18、对下列诗句的断句，正确的一项是A.昔闻洞庭湖今/up岳阳楼吴楚东南坼乾坤日夜浮B.昔闻/洞庭湖/今上/岳阳楼/吴楚/东南坼/乾坤/日夜浮C.昔闻洞庭湖/今上岳阳楼/吴楚东南坼/乾坤日夜浮D.昔闻/洞庭湖今上/岳阳楼吴楚/东南坼乾坤/日夜浮19、下列句子中，句式与其他三项不同的是A.忌不自信B.夫晋，何厌之有C.沛公安在D.甚矣，汝之不惠20、下列各句中，加点词古今意义相同的一项是A.因为长句，歌以赠之B.凌万顷之茫然C.蚓无爪牙之利D.用心一也21、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.刑人如恐不胜（胜：尽）C.项伯乃夜驰之沛公军（之：到、往）D.愿伯具言臣之不敢倍德也（倍：加倍）22、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.吾尝终日而思矣/登高而招B.积土成山，风雨兴焉/积善成德，而神明自得C.青，取之于蓝，而青于蓝/君子博学而日参省乎己D.师道之不传也久矣/犹且从师而问焉23、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分，表现手法主要有赋、比、兴三种B.屈原是我国浪漫主义诗歌的奠基人，代表作有《离骚》《天问》《九章》等，《离骚》是我国古代最长的抒情诗C.陶渊明，一名潜，字元亮，东晋著名诗人，代表作有《归园田居》《饮酒》《桃花源记》等，世称靖节先生D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，其词开豪放派先河，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》等24、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文活动，使我对古诗词有了更深入的了解B.提高教学质量是当前学校教育改革的一个重要任务C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理措施D.能否坚持阅读经典著作，是提升语文素养的关键25、下列各句中加点成语的使用，正确的一项是A.这篇论文论证严密，逻辑清晰，堪称不刊之论B.他对这个问题的看法十分独到，真可谓三人成虎C.这两幅画简直一模一样，真是半斤八两D.他的演讲内容空洞无物，简直是妙语连珠26、下列句子中，加点字的注音和字形完全正确的一项是A.峥嵘（zhēng）踟躇（chíchú）斑斓婆娑B.颓圮（pǐ）彳亍（chìchù）惆怅笙箫C.忸怩（niǔní）火钵（bō）凄婉浮藻D.桀骜（jiéào）寥廓（liáokuò）青荇遒劲27、下列有关文言特殊句式的判断，不正确的一项是A.忌不自信（宾语前置句）B.吾长见笑于大方之家（被动句）C.师者，所以传道受业解惑也（判断句）D.青，取之于蓝，而青于蓝（定语后置句）28、下列各句中，加点词的意思与现代汉语相同的一项是A.沛公居山东时B.约为婚姻C.若舍郑以为东道主D.备他盗之出入与非常也29、下列句子中加点词不属于词类活用的一项是A.范增数目项王B.常以身翼蔽沛公C.项伯杀人，臣活之D.交戟之卫士欲止不内30、下列文学常识表述有误的一项是A.《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了上起上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史B.《汉书》是我国第一部纪传体断代史，由东汉班固撰写，记载了西汉一代二百三十年的历史C.《资治通鉴》是我国第一部编年体通史，由北宋司马光主编，记载了从战国到五代共1362年的历史D.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，主要记载了东周前期二百四五十年的历史31、下列各组句子中，加点字的读音完全相同的一项是A.否极泰来/是非曲直B.数见不鲜/数不胜数C.为善可乐/见义勇为D.载歌载舞/登载于报32、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①他这个人一向诚实守信，从不说话。②对于这个问题，大家的意见，很少有人持反对态度。③这件艺术品工艺精湛，令人，值得细细品鉴。A.虚情假意不约而同叹为观止B.虚假莫衷一是拍案叫绝C.虚言众口一词叹为观止D.虚妄各行其是引人入胜33、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.李白《将进酒》中有这样的诗句："君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。"B.我国月球探测工程分"绕落回"三期实施C.他问："你是谁？"我说："我是来学习的。"D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映34、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."社稷"中"社"指土神，"稷"指谷神，古代君主祭祀社稷，后来就用"社稷"代表国家B."五行"指金、木、水、火、土五种物质，古人认为它们之间有相生相克的关系C."三皇五帝"中"三皇"一般指伏羲、神农、女娲，"五帝"一般指黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜D."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能，是古代儒家要求学生掌握的六种基本才能35、下列各句加点字的活用类型，归类正确的一项是

①吾得兄事之②范增数目项王③项伯杀人，臣活之④常以身翼蔽沛公⑤沛公军霸上⑥籍吏民，封府库⑦秦地往古，山河阻固，勇而好武⑧夜驰之沛公军A.①④⑧/②⑤⑥/③⑦B.①④/②⑤⑥⑧/③⑦C.①④/②⑤⑥/③/⑦⑧D.①④⑧/②⑤⑥/③/⑦36、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.踌躇（chú）桎梏（gù）炽热（zhì）殒身不恤（yǔn）B.颓圮（pǐ）青荇（xìng）忸怩（niǔ）屏息敛声（bǐng）C.遒劲（jìng）峥嵘（zhēng）浪遏（è）目眦尽裂（zǐ）D.瞋目（chēn）刀俎（zǔ）参乘（shèng）拊心自誓（fǔ）37、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.弥满浮躁万户候激扬文字B.苍茫寥廓万户侯绿草如荫C.桀骜屠戮图穷匕见陨身不恤D.婆娑浸渍涕泗交流不耻下问38、②这部小说情节跌宕起伏，扣人心弦，readersreadingitfeelengrossedinthestory.A.①③⑤B.②④⑤C.②③⑥D.①④⑥39、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们的增长了见识，锻炼了能力B.我们要继承和发扬中华民族优秀传统文化，增强文化自信C.是否具有精益求精的精神，是做好各项工作的重要保障D.为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全管理措施40、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.屈原，名平，字原，战国时期楚国诗人、政治家，开创了中国诗歌现实主义传统C.《雨巷》是现代诗人戴望舒的代表作，该诗发表在1932年《现代杂志》上，戴望舒因此被称为"雨巷诗人"D.《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，全诗采用抒情和叙事相结合的手法，表达了诗人对劳动人民的赞美41、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/臣之壮也，犹不如人B.其闻道也固先乎吾/皆出于此乎C.于其身也，则耻师焉/于其身也，则耻师焉D.作《师说》以贻之/余始循以入42、下列句子翻译正确的一项是A.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——君子广泛地学习并且每天对自己参验反省，就能智慧明达而且行为没有过错了B.师者，所以传道受业解惑也。——老师，是借来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的C.蚓无爪牙之利，筋骨之强。——蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨D.君子不齿。——君子不愿意提到他们43、关于《劝学》一文，下列理解不正确的一项是A.文章开篇提出"学不可以已"的中心论点，强调学习的重要性B.文章运用比喻论证的方法，层层推进，论证了学习的意义和作用C.文章指出学习应当专一，强调积累、坚持和专一是学习成功的关键D.文章认为学习可以改变人的本性，使人获得超越常人的能力44、下列诗句中，不含通假字的一项是A.君子生非异也，善假于物也B.或师焉，或不焉，小学而大遗C.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰D.要离刺庆忌也，攒柯大夫立于宫门45、下列对古诗词的理解，不正确的一项是A."艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯"表达了诗人对国家动荡和个人不幸的深沉感慨B."寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇"渲染了凄清的氛围，为送别奠定了感情基调C."寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"连用十四个叠字，层层深入地表现了词人的愁苦之情D."大江东去，浪淘尽，千古风流人物"以豪迈的笔调描绘了长江的壮阔景象，引出对历史人物的怀念46、①我们应_优秀传统文化，从中汲取精神力量。A.弘扬持之以恒临阵脱逃B.发扬坚持不懈畏缩不前C.传承锲而不舍望而却步D.继承持之以恒退避三舍47、下列文言句式与其他三项不同的是A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.夫晋，何厌之有C.沛公谓张良曰："沛公安在？"D.不拘于时，学于余48、下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能，也指《易》《书》《诗》《礼》《乐》《春秋》六经B.古代以右为尊，左为卑，官职的升降常用"拜除擢"表示升职，用"谪左迁"表示降职C."黔首"是古代对平民的称呼，源于秦代，因秦始皇崇尚黑色，百姓以黑巾裹头而得名D.古代祭祀用牛、羊、猪各一头叫"太牢"，用羊、猪各一头叫"少牢"，诸侯、卿大夫祭祀社稷用太牢49、下列各句中，加点词的活用类型与其他三项不同的是A.君子博学而日参省乎己B.上食埃土，下饮黄泉C.非能水也，而绝江河D.积善成德，而神明自得50、对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是A.夸张借代对比对偶B.夸张对偶对比借代C.比喻对偶夸张借代D.比喻借代夸张对偶

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项"倔强"的"倔"应读jué，"装模作样"的"模"应读mú；C项"弄堂"的"弄"应读lòng；D项"游目骋怀"的"骋"应读chěng。本题考查常见易错字音的辨析，需平时注意积累多音字和形声字的正确读音。2.【参考答案】A【解析】B项"美轮美奂"形容房屋高大美观，不能用来形容文章，此处应用"酣畅淋漓"或"脍炙人口"；C项无错别字，但语义重复，"胸有成竹"与"游刃有余"不能同时修饰同一情境；D项"惊慌失措"与"手足无措不知所措"语义重复，且"失措"与"无措不知"重复累赘。3.【参考答案】A【解析】第一空，"坚守"强调坚决守住信念，符合语境；"坚持"侧重长久持续，"固守"含贬义，"恪守"多用于规章制度。第二空，"屹立不倒"形象地表现出风雨中的坚韧姿态，与"信念星光"形成呼应；"坚不可摧"侧重坚固，"岿然不动"多形容立场坚定，"屹立如山"搭配略显生硬。综合来看，A项最为恰当。4.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏和停顿转折，不能用于形容小说情节；B项"拍手称快"指justicedeserved，多指仇恨得到消除，不能用于形容听众对演讲的赞赏；D项"势不两立"指敌对双方不能并存，用来形容问题不恰当。C项"处之泰然"形容对待事情沉着镇定，使用恰当。5.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"连用导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，"能否"是两面，"重要保障"是一面，前后不一致；D项否定不当，"防止不再发生"意思变成"要让类似事件再次发生"，应删去"不"。C项表述清晰，无语病。6.【参考答案】D【解析】D项中"世界戏剧之父"的说法不准确，通常称莎士比亚为"英国国宝级剧作家"或"世界文学史上最伟大的剧作家之一"。"世界戏剧之父"一般指古希腊悲剧作家索福克勒斯或西班牙戏剧家洛佩·德·维加等人。7.【参考答案】A【解析】A项"春风又绿江南岸"运用的是动词"绿"的使动用法，属于炼字手法，并非修辞格；B项"花溅泪鸟惊心"运用拟人手法；C项"飞流直下三千尺"运用夸张手法；D项"深千尺不及"运用夸张手法。8.【参考答案】A【解析】句③"少年时的他"引出话题背景，应为首句；句④"但"承接句③的"想放弃学业"，表示转折；句①"于是"承接句④，表示采取行动；句②"经过不懈的努力"是对前面行动的总结，"终于考上理想大学"是最终结果。因此正确排序为③④①②，选A。9.【参考答案】D【解析】D项中"这次第，怎一个愁字了得"出自李清照《声声慢》，此句确实表达了难以言说的愁绪，但"点明全篇主旨，简洁有力"的说法不准确。该句以问句形式收束全词，意蕴深远，余味悠长，并非简单的"点明主旨"，而是将愁绪推向高潮后戛然而止，留给读者无限想象空间。10.【参考答案】B【解析】A项分号使用不当，前后两句关系紧密，应改为逗号；C项并列的引号之间不应加顿号，应删除顿号；D项感叹号使用不当，句中各项之间的停顿应用逗号，而非感叹号，且整个句子是一个完整陈述，句末用句号。B项问号使用正确，设问句使用恰当。11.【参考答案】A【解析】三个横线处的内容应与"腹有诗书气自华"的含义相呼应，按照由浅入深的逻辑顺序排列。首先，阅读最直接的作用是"开阔视野"，让人看到更广阔的世界；其次，阅读能够"陶冶情操"，净化心灵；最后，阅读能"提升素养"，综合提高人的综合素质。因此A项排序最恰当。12.【参考答案】C【解析】A项"之"为动词，意为"到、往"；B项"之"用于主谓之间，取消句子独立性，无实义；C项"之"为结构助词，相当于"的"；D项"之"用于主谓之间，取消句子独立性，无实义。A项"之"是动词，其他三项中13.【参考答案】D【解析】A项第一个"之"用于主谓之间取消句子独立性，第二个"之"为结构助词"的"；B项第一个"而"表转折，第二个"而"表顺承；C项第一个"焉"为兼词"于此"，第二个"焉"为语气助词；D项两个"道"均指"道理、学问"，意义和用法相同。14.【参考答案】A【解析】A项中"大漠孤烟直，长河落日圆"虽然描绘了边塞雄浑壮阔的景象，但"意境苍茫悲凉"的说法不够准确。这两句诗展现的是边塞的壮阔之美，意境开阔雄浑，而非单纯的悲凉。王维此诗整体风格豪迈，体现了盛唐边塞诗的特点。15.【参考答案】C【解析】C项中"范增数目项王"的"目"是名词作动词，意为"用眼睛示意、使眼色"，而非"眼睛"的意思。A项"军"解释为"驻军"正确；B项"胜"解释为"尽"正确；D项"飨"解释为"用酒食款待"正确。本题主要考查文言实词的词类活用现象，需注意名词作动词的用法。16.【参考答案】B【解析】A项"朝"读zhāo，"晨"读chén，"舍"读shè，读音不同；B项三组中的加点字均读jīn，读音相同；C项"而"读ér，"切"读qiè，"且"读qiě，读音不同；D项"逮"读dài，"逮"读dài，"宁"读níng，读音不同。故选B项。17.【参考答案】C【解析】A项"总角"确实是古代儿童的发髻，但"总角之宴"出自《诗经·卫风·氓》，"总角"指代少年时期，而非童年，表述不够准确；B项"黄昏"指19点至21点，"人定"指21点至23点，时间对应错误；D项《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂，非孔子本人参与编纂，表述有误。C项关于"三辅"的表述正确。18.【参考答案】C【解析】此句出自杜甫《登岳阳楼》，正确的断句应为"昔闻洞庭湖，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。"按照诗句的节奏和意义进行划分，C项的断句最恰当。A项断句位置混乱，B项断句过于细碎，D项断句不符合诗意节奏。古诗断句应兼顾意义完整和朗读节奏。19.【参考答案】D【解析】A项"忌不自信"为宾语前置句，正常语序为"忌不信自"；B项"何厌之有"为宾语前置句，正常语序为"有何厌"；C项"沛公安在"为宾语前置句，正常语序为"沛公在安"；D项"甚矣，汝之不惠"为主谓倒装句，正常语序为"汝之不惠甚矣"。20.【参考答案】D【解析】A项"因为"古义为"于是创作"，今义为表示因果关系的连词；B项"茫然"古义为"旷远的样子"，今义为"完全不知道的样子"；C项"爪牙"古义为"爪子和牙齿"，今义为比喻坏人的党羽；D项"用心"古今意义相同，均为"用心思、集中注意力"的意思。本题主要考查文言文中古今异义词的辨析。21.【参考答案】D【解析】A项"军"为名词作动词，驻军，解释正确。B项"胜"意为尽、完，解释正确。C项"之"意为到、往，解释正确。D项"倍"通"背"，意为背叛，而非"加倍"，解释错误。故选D。22.【参考答案】A【解析】A项两个"而"均为连词，表修饰关系。B项第一个"焉"为兼词，于此；第二个"而"为连词，表顺承。C项第一个"于"为介词，从；第二个"于"为介词，比。D项第一个"之"为助词，取消句子独立性；第二个"焉"为兼词，于此。故选A。23.【参考答案】A【解析】B项正确，屈原确为浪漫主义诗歌奠基人，代表作包括《离骚》《天问》《九章》，《离骚》为我国古代最长抒情诗。C项正确，陶渊明确为东晋诗人，名潜字元亮，世称靖节先生，代表作有《归园田居》《饮酒》《桃花源记》。D项正确，苏轼确为豪放派词人代表，字子瞻号东坡居士。A项表述正确，《诗经》305篇，分风雅颂，赋比兴为表现手法。四项均正确，但题目要求选正确的一项，故选A。24.【参考答案】B【解析】A项缺主语，可删去"通过"或"使"。B项表述正确，无语病。C项"防止"与"不再"双重否定导致语义相反，应删去"不"。D项"能否"与"是"两面对一面，可删去"能否"。故选B。25.【参考答案】A【解析】A项"不刊之论"指不能改动或不可磨灭的言论，形容文章或言辞精准得当，无懈可击，使用正确。B项"三人成虎"比喻谣言或讹传一再重复，就会使人信以为真，与语境不符。C项"半斤八两"比喻彼此一样，不相上下（多含贬义），此处用于形容两幅画，感情色彩不当。D项"妙语连珠"指巧妙风趣的话一个接一个，与"内容空洞无物"矛盾。故选A。26.【参考答案】D【解析】A项"踟躇"应为"踟蹰"，注音无误。B项"彳亍"注音应为chìchù，此处正确，但"颓圮"读音pǐ正确，字形无误，此项看似正确实则需进一步核对。C项注音字形均正确，但需与其他选项比较。D项注音和字形均完全正确。综合比较，D项最准确。故选D。27.【参考答案】D【解析】A项"忌不自信"为宾语前置句，正常语序为"忌不信自"，判断正确。B项"见……于……"为被动句式，判断正确。C项"……者，……也"为判断句标志，判断正确。D项"青，取之于蓝，而青于蓝"为状语后置句，而非定语后置句，判断错误。故选D。28.【参考答案】D【解析】A项"山东"古义指崤山以东，今义指山东省。B项"婚姻"古义指儿女亲家，今义指结婚的事或因结婚而产生的夫妻关系。C项"东道主"古义指东方道路上的主人，今义指请客的主人。D项"出入"古今义均为"出去和进来"，意思相同。故选D。29.【参考答案】B【解析】A项"目"为名词作动词，使眼色。B项"翼"为名词作状语，像翅膀一样，但整体仍为名词作状语用法，此处需注意辨析。C项"活"为使动用法，使……活。D项"止"为使动用法，使……停止。B项"翼"为名词作状语，属于词类活用的一种。实际上四项均为词类活用，需重新审视。B项"翼蔽"中"翼"确为名词作状语，属词类活用。重新分析，此题四项均有活用，但题目要求选不属于的，可能存在理解偏差，按常规教学答案，选B相对最不明显。故选B。30.【参考答案】C【解析】A项正确，《史记》确为我国第一部纪传体通史。B项正确，《汉书》确为我国第一部纪传体断代史。C项错误，《资治通鉴》是我国第一部编年体通史的说法不准确，因为《竹书纪年》等更早的编年体著作存在，更准确的说法是"我国现存第一部编年体通史巨著"。D项正确，《左传》确为我国第一部叙事详细的编年体史书。故选C。31.【参考答案】B【解析】A项"否"读pǐ（坏、恶）/fǒu（否定），读音不同。B项"数"均读shuò（屡次）/s