2026年淮南联合大学高职单招笔试语文试题库含答案解析2套试卷

2026年淮南联合大学高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自A.王勃《滕王阁序》B.李白《将进酒》C.杜甫《登高》D.白居易《琵琶行》2、下列各句中，加点的词语解释有误的一项是A.陈力就列（排列，引申为职位）B.谨庠序之教（学校）C.涂有饿莩而不知发（打开粮仓）D.填然鼓之（敲鼓）3、下列复句中，关联词语使用正确的一项是A.虽然天气很冷，但是大家都坚持锻炼B.因为努力学习了，所以成绩提高了C.不但他学习好，而且思想也先进D.即使遇到困难，也要勇敢面对4、下列修辞手法与其他三项不同的是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B.东风来了，春天的脚步近了C.油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴D.红的像火，粉的像霞，白的像雪5、下列关于散文《荷塘月色》的表述，不正确的一项是A.作者是朱自清，现代著名散文家、诗人B.文章描写了作者夜游清华园荷塘的所见所感C.文章表达了作者对黑暗现实的不满和对美好生活的向往D.文章主要运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法6、下列各句，属于被动句的一项是A.甚矣，汝之不惠！B.不拘于时，学于余C.师者，所以传道受业解惑也D.青，取之于蓝，而青于蓝7、下列诗句作者朝代对应正确的一项是A.李白——宋代B.杜甫——唐代C.苏轼——唐代D.李清照——宋代8、"欲穷千里目，更上一层楼"的作者是A.王之涣B.王维C.孟浩然9、下列关于小说三要素的说法，正确的一项是A.小说三要素是人物、情节、环境B.小说三要素是时间、地点、人物C.小说三要素是开头、发展、高潮D.小说三要素是叙述、描写、抒情10、下列句子顺序排列最恰当的一项是A.①这样，我们就能更好地理解文章的主旨

②首先要通读全文，把握大意

③然后分析结构，理清思路

④最后归纳要点，深化理解B.①②③④C.②③④①D.③②④①E.④②③①11、下列各组词语中，加点字的读音全都相同的一项是A.音乐、乐曲、乐师、乐土B.处理、处长、处决、处境C.重要、重洋、重负、重任D.应该、应验、应付、应届12、下列句子中，没有错别字的一项是A.我们要发扬艰苦奋斗的精神，不能半途而废B.这本书的内容很丰富，值得细细品味C.他为人很热情，经常帮助他人，从不推脱D.学习要脚踏实地，不能好高骛远13、下列关于议论文的说法，不正确的一项是A.议论文的三要素是论点、论据、论证B.论据可以是事实论据，也可以是道理论据C.论证方法只有举例论证和道理论证两种D.议论文的语言要求准确、严密、有逻辑性14、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.徘徊（huái）倔强（jiàng）B.惩罚（chéng）模样（mú）C.创伤（chuāng）憎恶（zēng）D.炽热（chì）模样（mó）15、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.融会贯通走投无路悬梁刺股B.按部就班委曲求全旁征博引C.世外桃源不落窠臼呕心沥血D.真知灼见再接再厉罄竹难书16、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是夸夸其谈，让人不知所云B.这篇文章写得栩栩如生，令人拍案叫绝C.他对这个问题持模棱两可的态度，从不表态D.这位老师平易近人，学生们都对他敬而远之17、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育B.我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点C.有没有坚定的意志，是一个人成功的关键D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理18、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称"诗三百"B.鲁迅，原名周树人，著有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》C.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被称为"诗圣"D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代豪放派词人，与辛弃疾并称"苏辛"19、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①他做事一向，从不拖泥带水。②面对困难，我们要保持的心态。③这幅画的色彩，令人赏心悦目。A.干脆乐观鲜明B.爽快积极鲜艳C.果断开朗明显D.利索愉快显眼20、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.他问："你怎么了？"我说："没什么。"B."来了，"妈妈喊道："饭好了！"C.我喜欢读《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》等名著D.这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是那么熟悉21、对下列句子修辞方法判断正确的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（比喻）B.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（排比）C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问）D.太阳的脸红起来了。（拟人）22、下列各句与"学而时习之，不亦说乎"句式相同的一项是A.有朋自远方来，不亦乐乎？B.子曰："学而优则仕。"C.温故而知新，可以为师矣D.学而不思则罔，思而不学则殆23、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是风景本身没有意义，。。。，。①它取决于观赏者的心境②风景是客观的存在③同一风景在不同人眼中截然不同④只有当人心与之相遇时⑤风景才获得了意义A.②④⑤①③B.②①③④⑤C.④⑤②①③D.②④①⑤③24、下列词语中加点字的字音和字形都正确的一项是A.确凿（záo）人迹罕至B.静谧（mì）截然不同C.倜傥（tǎng）浑为一谈D.怦怦（pēng）骇人听闻25、下列句子中加点词的词类活用与其他三项不同的一项是A.吾从而师之B.孔子师郯子C.粪土当年万户侯D.沛公军霸上26、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎——学习了然后按时复习，不也很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣——温习旧知识就知道新的，可以当老师了C.三人行，必有我师焉——三个人一起走，其中一定有我的老师D.敏而好学，不耻下问——聪明而喜欢学习，不以向地位低的人请教为耻27、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典B."谪"指封建时代官吏降职或被贬到边远地区C."社稷"中"社"指土地神，"稷"指谷神，后用以代指国家D."干支"是天干和地支的合称，天干有十个，地支有十二个28、下列句中加点词的古今意义相同的一项是A.古之学者必有师B.师者，所以传道受业解惑也C.吾从而师之D.小学而大遗，吾未见其明也29、对下列诗文的赏析，不正确的一项是A."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表达了诗人对理想的坚定信念B."安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"表现了诗人不屈服于权贵的傲骨C."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"描绘了辽阔壮美的秋景D."大漠孤烟直，长河落日圆"以简练笔触勾勒出雄浑的边塞风光30、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.于其身也，则耻师焉/则告诉不许B.师道之不传也久矣/臣之壮也，犹不如人C.其闻道也固先乎吾/相如请得以颈血溅大王矣D.吾从而师之/器之用也31、下列句子中加点字的解释，不正确的一项是A.劝学（劝：勉励）B.假舟楫者（假：借助）C.非能水也（水：游泳）D.于己快也（快：快速）32、依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一项是我们了解了事物的本来面貌，能够正确认识事物，更好地改造世界。A.只有才才能B.只要就就能C.如果就就D.因为所以因而33、下列词语中，加点字的读音全部正确的是：A.确凿（záo）粗犷（kuàng）高屋建瓴（líng）B.倔强（jiàng）炽热（chì）怏怏不乐（yàng）C.诘责（jié）殷红（yān）忍俊不禁（jìn）D.褶皱（zhě）稽首（qǐ）相形见绌（zhuó）34、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使同学们深刻认识到保护环境的重要性B.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加强了路面巡逻力度C.随着科技的进步，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证35、下列句子中加点成语使用正确的一项是：A.他的演讲绘声绘色，让在场的每一位听众都听得如痴如醉B.这道题很难，我冥思苦想了半天，最后还是无济于事C.他做事总是特立独行，从不与人沟通协作D.面对敌人的威胁，他挺身而出，正襟危坐地站在那里36、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《朝花夕拾》等C.白居易是唐代新乐府运动的倡导者，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"D.老舍原名舒庆春，字舍予，代表作有《茶馆》《骆驼祥子》《林家铺子》等37、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.鲁迅先生在《拿来主义》一文中写道："我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！"B."这究竟是怎么回事呢？同学们。"老师问道C.春天来了，燕子从南方飞回来了，花朵开了，小草绿了D.我喜欢读的诗有《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词等38、下列各组词语中，没有错别字的一组是：A.沧桑部署金榜题名再接再厉B.震撼幅射川流不息莫名其妙C.松弛羁绊迫不及待一筹莫展D.装潢精粹相辅相成走头无路39、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

在科技发达的今天，我们仍然需要从传统文化中汲取。古人云："问渠那得清如许，为有源头活水来。"传统文化是我们精神的，永远不能忘记。A.虽然养分根基B.尽管营养根基C.虽然营养基础D.尽管养分基础40、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是：A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀41、下列文言句式与其他三项不同的一项是：A.沛公军霸上B.不拘于时C.师者，所以传道受业解惑也D.大王来何操42、下列句子翻译正确的一项是：A.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。——我曾经踮起脚跟远望，不如登上高处见得广B.君子生非异也，善假于物也。——君子的本性跟一般人没什么不同，只是善于借助外物罢了C.师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。——从师的风尚不流传已经很久了，想要人没有疑惑很难了D.道之所存，师之所存也。——道理存在的地方，就是老师存在的地方43、下列各句中的"乎"字，用法与其他三项不同的是：A.生乎吾前，其闻道也固先乎吾B.其闻道也亦先乎吾C.夫庸知其年之先后生于吾乎D.嗟乎，师道之不传也久矣44、下列句子按文言特殊句式分类，正确的一项是：

①不拘于时②师者，所以传道受业解惑也③句读之不知④太子及宾客知其事者⑤颁白者不负戴于道路矣A.①②/③④/⑤B.①/②③/④/⑤C.①/②/③④/⑤D.①/②/③/④/⑤45、下列词语中，加点字的注音和字形全部正确的一项是：A.参差（cēncī）窈窕（yǎotiǎo）樯橹惊鸿一瞥B.訇然（hōng）崔嵬（wěi）幽愁幽咽泉流C.乍破（zhà）铮铮（zhēng）幽暗幽咽泉流D.幽愁暗恨（yōuchóu）钿头（diàn）银篦阑干46、下列各句中，"其"字的用法与其他三项不同的是：A.其闻道也固先乎吾B.其可怪也欤C.其皆出于此乎D.其孰能讥之乎47、《劝学》中说"青，取之于蓝，而青于蓝"，这句话现在通常用来比喻：A.学生超过老师，后人超过前人B.颜色经过提取会变得更加鲜艳C.学习过程需要反复提炼D.蓝色的染料可以提取青色48、下列诗句与作者对应不正确的一项是：A."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"——王勃B."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"——李白C."采菊东篱下，悠然见南山"——王维D."会当凌绝顶，一览众山小"——杜甫49、下列对《登高》一诗的理解和分析，不正确的一项是：A.首联写登高所见，境界开阔，描绘了一幅秋江图景B.颔联写诗人由落叶、江水联想到时光流逝、壮志难酬C.颈联写诗人漂泊他乡、年老多病的处境，感情深沉D.尾联直接抒情，表达了诗人渴望归隐山林的愿望50、下列句子的朗读节奏划分，正确的一项是：A.师道/之不传也/久矣B.师/道之不传/也久矣C.师道之不传/也/久矣D.师道/之不传也久/矣

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】这是王勃《滕王阁序》中的名句，描写了滕王阁周围的优美景色。B项李白是唐代浪漫主义诗人，C项杜甫是现实主义诗人，D项白居易是新乐府运动的倡导者。故选A。2.【参考答案】A【解析】A项"列"指职位，"就列"指担任职位；B项"庠序"指学校；C项"发"指打开粮仓赈济灾民；D项"鼓"作动词用，指敲鼓。A项解释正确，故选A。3.【参考答案】D【解析】A项前后分句没有转折关系；B项因果关系成立但表述不够严谨；C项"不但"应放在"他"后面。D项"即使...也..."表示假设关系，使用正确，故选D。4.【参考答案】D【解析】A项运用比喻和拟人；B项运用拟人；C项运用拟人；D项运用排比和比喻。ABC三项都主要运用拟人，D项主要运用排比，故选D。5.【参考答案】D【解析】D项文章主要运用了比喻和拟人，但没有大量运用夸张。ABC三项表述均正确，故选D。6.【参考答案】B【解析】A项是主谓倒装句；B项"不拘于时"是被动句，"于"表被动；C项是判断句；D项是状语后置句。故选B。7.【参考答案】B【解析】A项李白是唐代诗人；C项苏轼是宋代词人；D项李清照是宋代词人。B项杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，对应正确，故选B。8.【参考答案】A【解析】这两句诗出自王之涣的《登鹳雀楼》。王维和孟浩然都是唐代山水田园诗人，但不是这首诗的作者。故选A。9.【参考答案】A【解析】小说的三要素是指人物、情节和环境，这是文学理论的基本常识。时间、地点只是环境的组成部分；开头、发展、高潮是情节的结构；叙述、描写、抒情是表达方式。故选A。10.【参考答案】B【解析】按照阅读理解的逻辑顺序，应该先通读全文，再分析结构，最后归纳要点，因此顺序为②③④①，故选B。11.【参考答案】D【解析】A项"乐土"的"乐"读le，其他读yue；B项"处长"的"处"读chu四声，其他读chu三声；C项"重洋"的"重"读chong二声，其他读zhong四声。D项所有"应"都读ying四声，故选D。12.【参考答案】D【解析】A项"半途而废"正确；B项"品味"应为"品位"；C项"推脱"应为"推托"；D项所有词语书写正确，故选D。13.【参考答案】C【解析】C项论证方法除了举例论证和道理论证外，还有对比论证、比喻论证等方法。ABD三项表述均正确，故选C。14.【参考答案】D【解析】A项"倔强"的"强"应读qiáng；B项"惩罚"的"惩"应读chéng，无错误；C项"创伤"的"创"应读chuāng，"憎恶"的"憎"应读zēng，但"恶"应读wù，故C错误。D项读音完全正确。本题考查多音字和常见误读字，需注意"模样"读mú，"炽热"读chì。15.【参考答案】C【解析】A项"走投无路"正确，"悬梁刺股"也正确，但"融会贯通"应为"融会贯通"无错；B项"按部就班"正确，"委曲求全"正确，"旁征博引"也正确；D项"再接再厉"应为"再接再厉"正确。实际上A项完全正确。本题各组词均无错别字，但根据常见考点，C项"世外桃源不落窠臼呕心沥血"均书写正确。16.【参考答案】C【解析】A项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，与"让人不知所云"语义重复；B项"栩栩如生"形容画作、雕塑等生动逼真，不能用来形容文章；C项"模棱两可"指态度不明确，符合语境；D项"敬而远之"表示尊敬但疏远，与"平易近人"矛盾。本题考查成语辨析，需理解成语含义及适用对象。17.【参考答案】C【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"发现"再"克服"；C项两面与一面搭配不当，应删去"有没有"或在"成功"前加"能否"；D项否定不当，应删去"不再"。此题考查病句辨析，常见类型包括成分残缺、语序不当、搭配不当、否定不当等。18.【参考答案】D【解析】A项《诗经》收录诗歌305篇，正确，但又称"诗三百"正确；B项《野草》是散文诗集，不是散文集；C项李白被称为"诗仙"，"诗圣"是杜甫；D项表述完全正确。本题考查中国古代文学常识，需掌握重要作家作品及称谓。19.【参考答案】A【解析】①"干脆"指直截了当，不拖泥带水，符合语境；"爽快"侧重性格，"果断"侧重决断，"利索"口语化。②"乐观"指心态积极向上，"积极"亦可，但"乐观"更贴合"心态"搭配。③"鲜明"指色彩明亮，"鲜艳"侧重颜色漂亮，"明显显眼"侧重容易看见。综合考虑，A项最恰当。20.【参考答案】A【解析】B项冒号应改为逗号，因"喊道"后是引语中间；C项顿号应删去，因"等"前不用顿号；D项顿号应改为逗号，因"啊"后是停顿。A项标点使用完全正确。本题考查引号、顿号、逗号等标点用法，需掌握具体规则。21.【参考答案】D【解析】A项将油蛉、蟋蟀人格化，是拟人而非比喻；B项"沉默"重复出现，是反复而非排比，排比需三个以上结构相似句子；C项自问自答，是设问，但"恰似"表明也是比喻，选项只说设问不完整；D项将太阳人格化，赋予"脸红"的人的动作，是拟人。故选D。22.【参考答案】A【解析】题干"不亦说乎"是反问句式。A项"不亦乐乎"也是反问句式，与题干相同；B项是陈述句；C项是陈述句；D项是并列关系的陈述句。本题考查文言文句式辨析，需识别反问句的特征"不亦……乎"。23.【参考答案】A【解析】文段围绕"风景的意义"展开。②句"风景是客观的存在"承接上文"风景本身没有意义"，应为首句；④⑤句"只有当人心与之相遇时，风景才获得了意义"构成条件关系，应相连；①③句进一步阐释心境对风景意义的影响。故正确顺序为②④⑤①③，选A。24.【参考答案】B【解析】A项"确凿"的"凿"应读zuó（旧读záo，现规范为zuó）；C项"浑为一谈"应为"混为一谈"；D项"怦怦"的"怦"应读pēng，"骇人听闻"字形正确，但A项字音有误。B项"静谧"读音mì正确，"截然不同"字形正确。25.【参考答案】D【解析】A项"师"名词意动用法，"以……为师"；B项"师"名词意动用法，"以……为师"；C项"粪土"名词意动用法，"以……为粪土"；D项"军"名词作动词，"驻军"。26.【参考答案】A【解析】B项"知新"应为"知（获得）新的（知识）"，翻译不准确；C项"三人"泛指多人，非实指三个，"焉"是兼词"于之"，翻译有误；D项"不耻下问"翻译正确，但整体来看A项最准确。本题考查文言文翻译，需准确理解实词、虚词及特殊句式。27.【参考答案】A【解析】A项"六艺"有两种解释：一指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六经；二指礼、乐、射、御、书、数六种技能。此处表述不够严谨，但并非错误。B项"谪"指贬官，正确；C项"社稷"代指国家，正确；D项天干十个、地支十二个，正确。本题各选项均正确，但A项若指技能则不对，故选A。28.【参考答案】C【解析】A项"学者"古义为"求学的人"，今义为"有学问的人"；B项"所以"古义为"用来……的"，今义为表因果的连词；C项"从而"古今意义基本相同，均为"跟从并且"；D项"小学"古义为"小的方面学习"，今义为"学校教育的一个阶段"。故选C。本题考查文言文古今异义现象。29.【参考答案】C【解析】A项李白诗句表达坚定信念，赏析正确；B项李白诗句表现傲骨，赏析正确；C项"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自王勃《滕王阁序》，描绘的是春日暮景而非秋景，赏析错误；D项王维诗句赏析正确。本题要求选出赏析不正确的一项，故选C。30.【参考答案】B【解析】A项"则"前者为转折"却"，后者为"但是"，意义相近但用法略有不同；B项两个"也"均为句中语气助词，表停顿，意义用法相同；C项"乎"前者为介词"比"，后者无此用法；D项"之"前者为代词"他"，后者为助词"的"。故选B。本题考查文言虚词的意义和用法。31.【参考答案】D【解析】A项"劝"解释为"勉励"，正确；B项"假"解释为"借助"，正确；C项"水"名词作动词，解释为"游泳"，正确；D项"快"应解释为"愉快、高兴"，而非"快速"，解释错误。本题要求选出不正确的一项，故选D。本题考查文言实词的含义。32.【参考答案】A【解析】第一空和第二空构成条件关系，"只有……才……"表示必要条件，符合语境；第三空"才能"与前面的"才"呼应，表示在正确认识事物的基础上，才能改造世界。B项"只要……就……"表示充分条件，过于绝对；C项假设关系不符合语境；D项因果关系逻辑不通。故选A。本题考查关联词语的运用。33.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"忍俊不禁"的"禁"应读jīn，意为忍不住笑；D项"相形见绌"的"绌"应读chù，意为不足。B项读音全部正确。本题考查多音字和易错字的准确读音。34.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"矛盾，应删去"不"；D项两面对一面，"能否"是两面，"是保证"是一面，前后不对应。C项表述完整，没有语病。35.【参考答案】A【解析】B项"无济于事"指对事情没有帮助，与语境不符；C项"特立独行"形容人的志行高洁，不同流俗，此处用于贬义不当；D项"正襟危坐"形容严肃或拘谨的样子，不能表现勇敢无畏。A项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真，使用恰当。36.【参考答案】D【解析】《林家铺子》是茅盾的作品，不是老舍的。老舍的代表作有《茶馆》《骆驼祥子》《四世同堂》等。A项关于《诗经》的表述正确；B项关于鲁迅的介绍正确；C项关于白居易的表述正确。37.【参考答案】A【解析】B项疑问句末尾的问号应改为句号，疑问词在前，句号在后；C项并列的分句之间应该用分号而不是逗号；D项"诗经"和"楚辞"后面不应使用顿号，书名号之间无需加顿号。A项标点符号使用正确，引号内引文完整且独立使用。38.【参考答案】C【解析】A项"再接再厉"应为"再接再励"是错误的，正确写法就是"再接再厉"；B项"幅射"应为"辐射"；D项"走头无路"应为"走投无路"。C项没有错别字。注意"再接再厉"的"厉"是"磨砺"的意思，表示继续努力。39.【参考答案】B【解析】"尽管"表示让步关系，后文往往有转折，符合语境；"虽然"一般用于陈述事实。第二空"营养"比喻在精神等方面有益的东西，用于传统文化更合适；"养分"多指具体的物质营养。第三空"根基"比喻基础或根本，比"基础"更具形象感，且与"汲取营养"的比喻义相呼应。故选B。40.【参考答案】A【解析】B项运用拟人手法，"花溅泪鸟惊心"赋予花鸟以人的情感；C项运用比喻手法，"红胜火绿如蓝"；D项运用比喻和拟人，将春风比作剪刀。A项"春风又绿江南岸"中的"绿"是形容词用作动词，属于词类活用，没有运用明显的修辞手法。其他三项均使用了修辞手法，A项不同。41.【参考答案】A【解析】A项"沛公军霸上"是省略句，省略介词"于"，应为"沛公军（于）霸上"，意为沛公驻军在霸上。B项"不拘于时"是被动句，"于"表被动。C项"师者，所以传道受业解惑也"是判断句，"……者，……也"表判断。D项"大王来何操"是宾语前置句，"何操"即"操何"。A项是省略句，其他三项分别是被动句、判断句和宾语前置句。42.【参考答案】C【解析】A项"博见"翻译为"见得广"不够准确，应为"看得清楚"；B项"生"通"性"，应译为"天性、本性"，翻译正确但表述尚可；D项"道之所存，师之所存也"是判断句，翻译应强调"存在的地方"这一概念，原翻译基本正确。C项翻译准确传达了原文含义，"师道"译为"从师的风尚"，"无惑"译为"没有疑惑"，表述准确。43.【参考答案】D【解析】A项两个"乎"都是介词，相当于"于"，意为"在"和"比"；B项"乎"是介词，相当于"于"，意为"比"；C项"乎"是语气助词，表疑问，相当于"呢"；D项"乎"是语气助词，表感叹，相当于"啊"。综合来看，D项的用法与其他三项不同，属于感叹语气。44.【参考答案】C【解析】①"不拘于时"是被动句，"于"表被动；②"师者，所以传道受业解惑也"是判断句，"……者，……也"表判断；③"句读之不知"是宾语前置句，"之"是宾语前置的标志；④"太子及宾客知其事者"是定语后置句，"知其事者"是"宾客"的后置定语；⑤"颁白者不负戴于道路矣"是状语后置句，"于道路"是后置状语。五项各属于不同的文言特殊句式类型。45.【参考答案】C【解析】A项"惊鸿一瞥"书写正确，"樯橹"书写正确，注音也正确；B项"崔嵬"应读wéi而非wěi，"幽愁"应为"幽忧"；D项"钿头银篦"的"钿"读diàn，"阑干"书写正确。C项"乍破"读zhà正确，"铮铮"读zhēng正确，"幽暗"和"幽咽泉流"书写正确。46.【参考答案】A【解析】A项"其闻道也固先乎吾"中的"其"是代词，指代"他"，作主语；B项"其可怪也欤"中的"其"是语气副词，表反问，相当于"难道"；C项"其皆出于此乎"中的"其"是语气副词，表推测，相当于"大概"；D项"其孰能讥之乎"中的"其"是语气副词，表反问，相当于"难道"。A项是代词用法，其他三项都是语气副词用法。47.【参考答案】A【解析】"青，取之于蓝，而青于蓝"出自《荀子·劝学》，意思是靛青是从蓝草中提取出来的，但颜色比蓝草更深。这句话后来被引申用来比喻学生超过老师，后人超过前人，体现了长江后浪推前浪的道理。48.【参考答案】C【解析】C项"采菊东篱下，悠然见南山"出自陶渊明的《饮酒·其五》，不是王维的作品。王维的代表作有《山居秋暝》《渭川田家》等。A项出自王勃的《滕王阁序》；B项出自李白的《行路难》；D项出自杜甫的《望岳》，三者对应均正确。49.【参考答案】D【解析】D项错误，《登高》尾联"艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯"表达的是诗人对国家动荡、个人身世飘零的悲愤，并非渴望归隐山林。A项正确，首联"风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回"确实描绘了秋江图景；B项正确，颔联"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"借景抒情；C项正确，颈联"万里悲秋常作客，百年多病独登台"写出了诗人的漂泊与病痛。50.【参考答案】A【解析】"师道之不传也久矣"出自韩愈《师说》，这是一个感叹句。"师道之不传"是主语部分，"也"是语气助词，表停顿，"久矣"是谓语部分。正确的节奏划分应为"师道/之不传也/久矣"，即A项。B项"师/道之不传/也久矣"划分不合理；C项"师道之不传/也/久矣"节奏不对；D项"师道/之不传也久/矣"明显错误。

2026年淮南联合大学高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.狭隘（ài）冗长（rǒng）惩前毖后（chéng）B.酝酿（niàng）忸怩（ní）舐犊之情（shì）C.倔强（juè）谄媚（chǎn）奄奄一息（yǎn）D.瞥见（piē）笨拙（zhuō）戛然而止（gā）2、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.装潢舶来品金榜提名脍炙人口B.宣泄候车室蛛丝马迹融会贯通C.脉搏挖墙角再接再厉声名鹊起D.震撼顶梁柱甘之如饴走头无路3、①他地走上讲台，开始讲述自己的创业经历。

②面对困难，我们应当，勇往直前。

③这篇文章，读来令人回味无穷。A.慷慨激昂临危不惧言简意赅B.义正词严视死如归短小精悍C.慷慨陈词从容不迫耐人寻味D.激昂慷慨挺身而出简明扼要4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这部电视剧情节跌宕起伏，引人入胜，观众看得津津有味，拍手称快B.面对敌人的威胁，他大义凛然，侃侃而谈，毫不畏惧C.这篇文章观点鲜明，论证严密，读来令人豁然开朗D.他做事总是首鼠两端，犹豫不决，让人难以信任5、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障C.他不仅能够背诵大量的古诗文，而且能够写出优美的文章D.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理6、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.屈原是战国时期楚国人，开创了中国浪漫主义诗歌传统，代表作为《离骚》C.鲁迅是中国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》D.白居易是唐代浪漫主义诗人，倡导新乐府运动，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"7、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.昔人/不与/焉B.学/而不思/则罔C.有朋/自远方/来D.可以为/师矣8、下列各句中与"学而时习之"的"学"字意义相同的一项是A.学而不思则罔B.温故而知新，可以为师矣C.敏而好学，不耻下问D.学而时习之，不亦说乎9、①不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

②问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

③主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。A.①比喻②设问③借代B.①拟人②比喻③对偶C.①比喻②比喻③借代D.①拟人②设问③互文10、下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是A."六艺"经传指六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》B."朔"指农历每月初一，"望"指农历每月十五，"晦"指农历每月最后一天C."而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"知天命"指五十岁D."江左"指长江下游以东地区，"山东"指泰山以东地区，"淮右"指淮河以西地区11、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.以其无礼于晋/以其求思之深而不在峻也B.因人之力而敝之/因击沛公于坐C.乃夜缒而出/乃不知有汉，无论魏晋D.吾其还也/其孰能讥之乎12、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。，。，。，。

①其怡情也，最见于独处幽居之时

②其傅彩也，最见于高谈阔论之中

③其长才也，最见于处世判事之际

④练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节

⑤然纵观统筹，全局策划，则非好学深思者莫属

⑥读书费时过多易惰A.①②③⑥④⑤B.⑥①②③④⑤C.①②③④⑤⑥D.⑥④⑤①②③13、下列诗句所描写的内容，对应正确的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开——描写春天的梨花B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——描写西湖夏景C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片——描写秋日田野D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开——描写冬日雪花14、下列文言文句式与其他三项不同的一项是A.夫晋，何厌之有B.忌不自信C.沛公安在D.臣诚恐见欺于王而负赵15、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.阙秦以利晋，唯君图之（阙：侵损、削减）B.失其所与，不知（知：智慧）C.吾妻之美我者，私我也（私：私有）D.刑于寡妻，至于兄弟（刑：通"型"，作榜样）16、下列各句翻译正确的一项是A.谨庠序之教，申之以孝悌之义。（认真地办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听。）B.师者，所以传道受业解惑也。（老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的人。）C.蚓无爪牙之利，筋骨之强。（蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨。）D.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（君子广泛地学习并且每天检查反省自己，就能智慧明达而且行为没有过错了。）17、下列关于作家作品的表述，不正确的一项是A.柳宗元，字子厚，世称柳河东，唐代文学家，与韩愈共同倡导古文运动，被列为"唐宋八大家"之一B.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，豪放派词人的代表，与辛弃疾并称"苏辛"C.关汉卿，号己斋叟，元代杂剧作家，代表作有《窦娥冤》《救风尘》等，被称为"曲圣"D.曹雪芹，名霑，字梦阮，清代小说家，代表作《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作18、下列诗句中，与"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"描写同一季节景色的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头D.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风19、下列各句中标点符号使用正确的一项是A."这到底是怎么回事呢？同学们。"老师严肃地问B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映C.他看起来大约十七、八岁的样子D.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚持下去20、①它不是某种居高临下command人的姿态

②真正的教养是一种优雅

③而是平等待人、尊重他人

④它体现在日常生活的每一个细节中

⑤是一种内心的柔软与温和A.②⑤①③④B.②①③⑤④C.⑤②①③④D.④②⑤①③21、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.刹那（chà）B.角色（jué）C.倔强（jiàng）D.参差（cī）22、下列词语中没有错别字的一项是A.迫不及待B.走投无路C.莫名其妙D.谈笑风生23、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是半途而废，令人钦佩B.这篇文章写得栩栩如生C.他才华横溢，出类拔萃D.这件事处理得左右逢源24、下列句子没有语病的一项是A.通过这次活动，使我们受到了教育B.他不仅学习好，而且思想进步C.我们要发扬和继承优良传统D.能否提高成绩，关键在于努力25、下列文学常识表述正确的一项是A.鲁迅原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》B.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被称为"诗仙"C.《红楼梦》作者是吴承恩D.莎士比亚是法国剧作家26、"床前明月光，疑是地上霜"出自哪位诗人之手A.杜甫B.白居易C.李白D.王维27、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.什么是诚信？诚信就是诚实守信B.他买了苹果、香蕉、西瓜等水果C.她问："你好吗？"D.以上三项都正确28、"学而时习之，不亦说乎"中的"说"字意思是A.说服B.喜悦C.说话D.说明29、"海内存知己，天涯若比邻"的作者是A.王勃B.杨炯C.卢照邻D.骆宾王30、下列词语中加点字读音完全相同的一组是A.新鲜鲜花B.重要重要C.美丽美好D.高兴快乐31、下列短语类型相同的一项是A.美丽动人B.学习和工作C.我的老师D.跑得快32、"大漠孤烟直，长河落日圆"描写的是哪里的景色A.江南水乡B.塞外风光C.边塞景色D.田园风光33、下列句子语气最强烈的一项是A.你应该去B.你必须要去C.你怎么能不去呢D.你得去34、"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自A.《滕王阁序》B.《岳阳楼记》C.《醉翁亭记》D.《赤壁赋》35、下列句子顺序排列最恰当的一项是①因此我们要珍惜时间②时间是宝贵的③一寸光阴一寸金④浪费时间就是浪费生命A.②③④①B.③②①④C.④③②①D.②④③①36、"会当凌绝顶，一览众山小"表达了诗人怎样的情感A.孤独寂寞B.壮志凌云C.消极悲观D.忧国忧民37、"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"表现了诗人怎样的品格A.阿谀奉承B.刚正不阿C.随波逐流D.明哲保身38、下列词语中书写完全正确的一项是A.一愁莫展B.一筹莫展39、《春》的作者是A.朱自清B.老舍C.巴金D.鲁迅40、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿niàng粗犷guǎng着zhuó落人迹罕至hǎnB.莅临lì静谧mì倜傥tǎng混为一谈hùnC.攒zǎn聚抖擞sǒu吝啬sè呼朋引伴bànD.澄chéng清贮zhù蓄蜷quán曲淅淅沥沥xī41、下列各组词语中，书写完全正确的一项是A.分歧诀别翻来覆去煞有介事B.荫蔽捶打自作主张花枝招展C.嘹亮静谧人声鼎沸截然不同D.莅临高邈咄咄逼人不求甚解42、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

深秋的黄山，层林尽染，景色_。漫步山间小道，耳边传来_的鸟鸣声，令人心旷神怡。远处云雾缭绕，群山若隐若现，仿佛一幅_的水墨画。A.壮丽清脆栩栩如生B.壮美婉转惟妙惟肖C.壮观嘹亮活灵活现D.壮美清脆意境深远43、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.为了防止不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施C.我们要培养善于发现问题、分析问题和解决问题的能力D.他的写作水平有了明显的改善和增长44、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么会迟到？是路上遇到了堵车，还是其他原因？B.春天到了，桃花开了，李花也开了，一片生机盎然的景象C."你好！"他微笑着说，"今天天气真不错。"D.本次培训内容包括：写作技巧、阅读理解、口语表达等方面45、下列文学常识表述有误的一项是A.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.朱自清，现代著名散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》《匆匆》等D.《论语》是儒家经典著作，由孔子编撰而成，记录了孔子及其弟子的言行46、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是A.我/寄愁心/与明月，随君/直到/夜郎西B.夕阳/西下，断肠人/在天涯C.杨花落/尽子规啼，闻道/龙标/过五溪D.夜发/清溪/向三峡，思君/不见/下渝州47、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①古人云："读书百遍，其义自见。"

②书读百遍，其义自见。

③这句话说明了反复阅读的重要性。

④读书需要反复揣摩，才能真正领会其中的深意。A.①③④②B.②①③④C.①②③④D.②③①④48、下列词语中加点字的注音和字形全部正确的一项是A.瘫痪tān诀别jué匿笑nì翻来覆去fùB.祷告dǎo高邈miǎo棱镜léng浑为一谈hùnC.确凿zuó秕谷bǐ蹒跚pán煞有介事shàD.收敛liǎn竦峙sǒng莅临wèi人声鼎沸dǐng49、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是畏首畏尾，遇到困难就戛然而止，缺乏迎难而上的勇气B.这篇作文构思新颖，语言优美，堪称妙手回春的佳作C.小明在课堂上对答如流，赢得了同学们的阵阵掌声D.这件事他已经处理得心有余悸了，我们不要再多说什么50、下列句子变换后意思发生变化的一项是A.原句：所有人都同意这项计划。改写：没有人不同意这项计划B.原句：他不但学习好，而且品德优秀。改写：他学习好，但是品德也优秀C.原句：这道题只有细心的人才能做对。改写：这道题不是细心的人做不对D.原句：这件事我已经知道了。改写：这件事我早就知道了

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"惩"应读chéng，读音正确；C项"倔"应读jué；D项"戛"应读jiá。B项所有读音均正确。2.【参考答案】B【解析】A项"金榜提名"应为"金榜题名"；C项"挖墙角"应为"挖墙脚"；D项"走头无路"应为"走投无路"。B项无错别字。3.【参考答案】C【解析】第一空，"慷慨陈词"指意气风发地陈述意见，符合语境；"慷慨激昂"侧重情绪激动，略显夸张。第二空，"从容不迫"形容镇静沉着，与"勇往直前"呼应。第三空，"耐人寻味"指意味深长，值得仔细体会，符合文意。4.【参考答案】D【解析】A项"拍手称快"多指仇恨得到消除，用在此处不当；B项"侃侃而谈"形容说话理直气壮、从容不迫，与"面对敌人威胁"语境不符；C项"豁然开朗"多形容突然领悟，不能用来形容文章；D项"首鼠两端"指犹豫不决，使用恰当。5.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应将"能否"改为"坚持"；D项否定失当，"避免"和"不再"重复，应删去"不再"。C项表述正确。6.【参考答案】D【解析】D项白居易是唐代现实主义诗人，而非浪漫主义诗人。他是新乐府运动的倡导者，主张正确。7.【参考答案】B【解析】A项正确划分应为"昔人/不与焉"；C项正确划分应为"有朋/自远方来"；D项正确划分应为"可以/为师矣"。B项"学/而不思/则罔"划分正确。8.【参考答案】A【解析】题干中"学"指学习。A项"学"也是学习之意；B项"学"偏重于学问；C项"好"读hào，意为喜爱；D项"学"指学习，与题干相同，但D项即为题干原句。选A更为恰当。9.【参考答案】C【解析】①将春风比作剪刀，是比喻；②将愁比作春水，也是比喻；③"管弦"代指音乐，是借代。A项②"设问"有误，应为比喻。B项①"拟人"有误。D项②有误。C项正确。10.【参考答案】D【解析】D项中"淮右"指淮河以西地区错误，"淮右"应指淮河以东地区（古以右为东）。11.【参考答案】A【解析】A项两个"以"均为连词，表原因，译为"因为"，相同。B项第一个"因"是动词"依靠"，第二个"因"是介词"趁机"；C项第一个"乃"是副词"于是"，第二个"乃"是副词"竟然"；D项第一个"其"是语气词"还是"，第二个"其"是反问语气词。选A。12.【参考答案】A【解析】文段出自培根《谈读书》。先分别论述读书的三种用途，对应①②③；再论述读书的其他作用，⑥为总起，④⑤相连讲练达之士与好学深思者的区别。顺序为①②③⑥④⑤。13.【参考答案】B【解析】A项描写的是冬日雪花，不是春景；B项正确，描写西湖夏日荷花美景；C项描写的是夏夜田园景色，"稻花"在夏季开放；D项对应正确但A项描述错误。故选B。14.【参考答案】D【解析】A项"何厌之有"是宾语前置句；B项"不自信"是宾语前置句；C项"沛公安在"是宾语前置句；D项"见……于……"是被动句。D项与其他三项不同。15.【参考答案】C【解析】C项"私"应为"偏爱"之意，而非"私有"。A项"阙"解释正确；B项"知"通"智"，解释正确；D项"刑"通"型"，解释正确。16.【参考答案】B【解析】A项"谨"应为"认真地从事"，翻译基本正确但不够准确；C项"之"为定语后置标志，翻译有误，应为"蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨"，此句翻译正确；D项"参省"应为"检验反省"，翻译基本正确。综合比较B项最准确。17.【参考答案】C【解析】C项关汉卿被称为"曲祖"或"元曲四大家之首"，"曲圣"一般指关汉卿的同时代作家马致远等人，此处表述不够准确。18.【参考答案】B【解析】"落霞与孤鹜齐飞"出自王勃《滕王阁序》，描写的是秋季景色。A项写冬景；B项描写深秋枫林景色，与题干季节相同；C项写夏景；D项写春景。故选B。19.【参考答案】B【解析】A项问号应在句末，应为"这到底是怎么回事呢，同学们？"；C项"十七、八"中间不应加顿号；D项是陈述语气，问号应改为逗号。B项分号使用正确，标点无误。20.【参考答案】A【解析】②提出观点"真正的教养是一种优雅"，⑤进一步解释"是一种内心的柔软与温和"，①③从反面说明"不是居高临下"而是"平等待人"，④总结"体现在细节中"。顺序为②⑤①③④。21.【参考答案】D【解析】A项"刹"应读shà；B项"角"应读jiǎo；C项"强"应读qiáng。D项读音正确，"参差"读作cēncī。22.【参考答案】D【解析】A项应为"迫不及待"；B项应为"走投无路"；C项应为"莫名其妙"。D项书写正确。23.【参考答案】C【解析】A项"半途而废"是贬义词，与"钦佩"矛盾；B项"栩栩如生"形容艺术作品，不能用于文章；D项"左右逢源"指处事圆滑，含贬义。C项"出类拔萃"使用正确。24.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项语序不当，应先"继承"后"发扬"；D项两面对一面，应删去"能否