2026年高中教职工师德师风先进典型选树课件

2026年度2026年高中教职工师德师风先进典型选树铸师魂·立师德·树典型·扬正气汇报单位师德师风建设办公室内容导览01师德铸魂政策背景与师德价值共识02选树有道评选标准与流程机制03榜样力量先进典型事迹展示04践行致远学习转化与行动倡议CHAPTER师德铸魂立德树人，师德为先以政策为纲，以价值为魂，筑牢师德根基以政策为纲，以价值为魂，筑牢师德根基01师德是教育强国的第一基石教师是立教之本、兴教之源师德师风是评价教师队伍素质的第一标准基把握关键之年核心支撑关键之年2026年是教育强国建设全面布局、高位推进的关键之年核心支撑高质量教师队伍是高质量教育体系的核心支撑重要载体先进典型选树是弘扬高尚师德、激发奋进力量的重要载体政策引领

师德要求持续深化国家层面陆续出台系列文件，为师德师风建设提供制度保障。文件核心要求新时代教师职业行为十项准则划定基本底线关于加强新时代师德师风建设的意见构建长效机制弘扬教育家精神相关要求树立高线追求师德建设有明确的制度遵循负面清单

师德底线不可触碰师德失范，一票否决禁触碰底线行为红线违规有偿补课、收受礼品礼金——明令禁止底线体罚变相体罚、歧视侮辱学生——触碰职业红线禁损害公信力行为失信学术不端、弄虚作假——损害教育公信力否决违反政治纪律、散布错误言论——一票否决好老师标准

彰显时代内涵做学生为学、为事、为人的大先生有理想信念教师准则心有大我、至诚报国以坚定的理想信念，为党育人、为国育才有道德情操师德风范言为士则、行为世范以高尚的道德情操，做学生的榜样与引路人有扎实学识学识素养启智润心、因材施教以扎实的学识功底，启迪智慧、润泽心灵有仁爱之心仁爱关怀乐教爱生、甘于奉献以仁爱之心关爱学生，乐于从教、甘于奉献选树先进

让师德看得见本章为后续“如何选、怎样学、如何做”奠定认知基础选树先进典型，让抽象师德标准转化为身边榜样树榜样选树先进典型，让抽象师德标准转化为身边榜样讲故事讲好师德故事，让价值追求从文件语言走向教育日常造氛围营造崇德氛围，让学有榜样、行有示范成为校园风尚CHAPTER选树有道标准引领，程序规范让每一位先进典型都经得起检验标准引领，程序规范让每一位先进典型都经得起检验02选树工作

总体目标与原则选树一批师德高尚、业务精湛、师生公认的先进典型参评范围全体在岗教职工覆盖专任教师、班主任、行政与后勤人员基本原则公开公平公正程序规范透明突出师德第一标准注重教书育人实绩坚持优中选优确保典型立得住、叫得响标准导向

政治方向居首位政治方向是师德评价的首要标准拥护路线方针坚定拥护党的路线方针政策，坚守立德树人初心融入核心价值观自觉将社会主义核心价值观融入教育教学全过程重大原则立场坚定在重大原则问题上立场坚定，传递正确价值导向选树评审中，政治素质实行一票否决实绩导向

教书育人见真章教学质量认真备课上课、悉心辅导，教学效果受到学生欢迎。育人成效关注学生全面发展，班级建设与成长引导成效显著。专业成长坚持学习研修，积极参与教研教改。评价方式通过学生评教、同行评议、教学成果等多元渠道综合认定。仁爱为本

师生关系显温度仁爱之心是师德最温暖的底色关爱学生关心爱护每一名学生，尊重学生人格，公平对待全体学生建立民主平等师生关系，做学生成长路上的知心人家校协同，主动沟通、耐心指导，形成育人合力为人师表廉洁从教，自觉抵制有偿补课与礼品礼金评选流程

六步环环相扣规范流程确保评选工作公开透明、群众公认。步骤关键要点宣传发动公布方案、广泛动员申报推荐个人自荐与组织推荐结合资格审查对照条件逐项核验民主评议师生代表广泛参与评审公示集体研究、校内公示表彰宣传表彰先进、展示事迹监督约束

保障评选公信力阳光评选，让典型经得起检验评审机制评审组成：学校党组织、教师代表、学生代表、家长代表共同参与公示制度：拟表彰人选在校内公示，广泛听取意见异议处理：设立专门渠道，及时核实反馈纪律要求严禁打招呼、拉票等违规行为违者取消资格并追责CHAPTER榜样力量身边榜样，前行力量用真实故事诠释师德师风的深刻内涵用真实故事诠释师德师风的深刻内涵03张桂梅

大山深处的燃灯者把论文写在祖国大地上，把爱献给大山里的孩子燃灯者——用生命点亮大山女孩的求学之路免费女高创办全国第一所免费女子高中数千名圆梦大学坚守讲台身患多种疾病仍坚守讲台张妈妈荣誉表彰获评时代楷模、全国师德标兵七一勋章于漪

一辈子做教师一辈子做教师，一辈子学做教师人民教育家国家荣誉称号获得者扎根一线七十余年执教七十余年，始终扎根基础教育一线教文育人教文育人提出教文育人理念，影响几代语文教育工作者甘为人梯耄耋之年耄耋之年仍心系课堂，甘为人梯培育青年教师曲建武

辞官重返辅导员岗学生在哪里，我的阵地就在哪里最幸福的事就是和学生在一起辞官归岗主动辞去厅级领导职务，重返高校辅导员岗位家访陪伴长期坚持家访，用书信陪伴学生成长荣誉表彰获评全国道德模范、最美奋斗者用行动证明：育人是最有价值的事业支月英

深山讲台四十年只要山里的孩子需要，我就一直教下去四十多年坚守，初心不改十九岁进山十九岁走进深山小学一待就是四十多年一人多岗既教语文数学又当炊事员保育员走出大山帮助一批批山里娃走出大山改变人生轨迹荣誉认可感动中国获评年度人物全国模范教师身边榜样

最有说服力身边人讲身边事，最能引发共鸣教学一线身边的课堂示范真实可见的育人日常立足课堂主阵地，以扎实教学呈现育人细节，为同行提供可感可学的实践参考。班主任班级管理的鲜活样本近距离对照反思以日常带班智慧呈现管理方法，供近距离对照反思，激发带班新思路。行政后勤服务保障的默默坚守平凡岗位的担当于无声处见担当，以默默坚守筑牢校园运行根基。身边榜样覆盖不同岗位，故事贴近本校实际，可感可学可复制，让每一位教职工都能在典型身上看到自己的成长方向。以评促建

选树带动整体提升选树不是终点，而是师德建设的起点以评促学评选过程本身就是一次全员师德教育。以评促改对照典型查找差距，明确改进方向。以评促建完善师德考核、培训、激励一体化机制。先进典型选树与日常师德建设

同频共振先进典型

共有的精神特质坚定信念把为党育人、为国育才作为毕生追求毕生追求为国育才大爱情怀始终把学生放在心中最高位置学生为本大爱情怀扎实学识以终身学习支撑高质量教育终身学习高质量教育奉献精神甘于平凡岗位，成就不凡事业平凡岗位不凡事业精神传承

从感动到行动感动之后是心动，心动之后是行动理想信念从榜样身上汲取理想信念的力量，校准职业方向。仁爱师德从榜样身上汲取仁爱师德的力量，改善师生关系。专业精进从榜样身上汲取专业精进的力量，提升育人本领。行动转化将精神力量转化为日常教育教学的具体行动。CHAPTER践行致远内化于心，外化于行让师德师风成为每一位教职工的自觉追求让师德师风成为每一位教职工的自觉追求04健全机制

让师德建设常态化师德建设需要制度保障与常态推进常态化选树每年定期开展先进典型评选，形成持续激励动态管理对先进典型跟踪培养，确保示范作用不减宣传推广通过表彰会、校园媒体、师德报告会扩大影响结果运用将选树结果与职称评聘、评优评先有机衔接全员行动

争当师德表率立德树人，人人有责；师德建设，人人参与坚定理想信念立德铸魂做学生成长的引路人涵养高尚师德身正为范做身正为范的示范者精进业务能力启智润心做启智润心的好老师坚守廉洁底线清风正气做清风正气的守护人岗位不同

践行路径有别立足岗位实际，找准师德践行切入点。不同岗位有不同的师德实践着力点岗位类型践行要点专任教师潜心教学、关爱学生班主任用心带班、家校协同行政人员服务师生、廉洁高效后勤人员保障有力、温暖细致制定个人师德成长清单师德成长，需要目标化、可落地的行动路径制定个人师德成长清单携手同行

共筑师德高地